Items where Subject is "Pasca Sarjana"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type
Jump to: A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | R | S | T | U | V | W | Y | Z
Number of items at this level: 713.

A

A., Nurwati (2010) HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH SE-KAB. GORONTALO. S2 thesis, UNY.

AGUS, FUADI (2012) MANAJEMEN HUBUNGAN SEKOLAH DENGAN ORANG TUA MURID DALAM UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS SEKOLAH(STUDI KASUS DI SDITAR RAIHAN BANTUL). S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

ANANCE , AIBEKOB (2012) FAKTOR-FAKTOR YANG BERKORELASI DENGAN KINERJA GURU SD SWASTA DI DISTRIK SENTANI KOTA KABUPATEN JAYAPURA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

ANGGIT, ARUWIYANTOKO (2012) KEEFEKTIFAN TEKNIK QUANTUM WRITING DAN CONCEPT MAPPING DALAM PENINGKATAN KOMPETENSI MENULIS KARANGAN EKSPOSISI PESERTA DIDIK SMA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

ANT. RETNO, SRININGSIH (2010) Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbantuan Komputer Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Kelas V Sekolah Dasar. S2 thesis, UNY.

AR. Sujarwo, Anton (2015) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif pada Materi Teks Eksplanasi Peserta Didik Kelas VII SMP. S2 thesis, UNY.

ARIA SEPTI , ANGGAIRA (2012) USING A GENRE-BASED APPROACH TO IMPROVE THE ENGLISH WRITING COMPETENCE OF VIIIA STUDENTS OF SMPN 3 METRO LAMPUNG IN THE ACADEMIC YEAR 2011/2012. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

ASTUTI, HENNI SOFIE and Prasojo, Lantip Diat (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR STRUKTUR BUMI BERBANTUAN LECTORA INSPIRE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI KLEGUNG 1 KABUPATEN SLEMAN. S2 thesis, UNY.

Abas, Susiati (2018) Pendekatan Saintifik dalam Pelaksanaan Pengajaran Bahasa Inggris di SMA Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Abdilah, Yan Amal (2018) DEVELOPMENT AND EVALUATION OF UBIQUITOUS GEOMETRY LEARNING IN AUTHENTIC CONTEXTS WITH EXPERIENCE API. S2 thesis, UNY.

Abdul, Hamid (2011) MODEL PENELITIAN EVALUASI PENDIDIKAN MORAL DI UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA MAKASSAR. S2 thesis, UNY.

Abdurrahim, Abdurrahim (2015) Keefektifan Model Pembelajaran Realistik dalam Seting Kooperatif ditinjau dari Sikap, Motivasi, dan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Admawati, Harsi (2018) Pengembangan Perangkat Pembelajaran STEM PjBL untuk Meningkatkan Praktik Ilmiah, Praktik Rekayasa, dan Sikap Ilmiah Peserta Didik SMP. S2 thesis, UNY.

Afiana, Rifatuliha (2018) Analisis Penerimaan Aplikasi CBT SMK Menggunakan Metode Integrasi Technology Acceptance Model (TAM) dan Theory of Planned Behaviour (TBP). S2 thesis, UNY.

Afid, Burhanuddin (2010) Persepsi Warga Sekolah tentang Manajemen Sekolah Bertaraf Internasional di SMA Negeri Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Afid, Burhanuddin (2010) Persepsi Warga Sekolah tentang Manajemen Sekolah Bertaraf Internasional di SMA Negeri Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Afrianti, Rona (2015) Pengaruh Penguasaan Kosakata, Tata Bahasa, Dan Minat Baca Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Teks Berbahasa Indonesia Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Afriyanti, Nurul (2018) Pengembangan Buku Panduan Kegiatan Personal Hygiene Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru dalam Pembelajaran Kebersihan Diri. S2 thesis, UNY.

Agustihana, Seftyan (2018) PENGEMBANGAN PHYSICS MOBILE LEARNING MEDIA (PMLM) INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN SCAFFOLDING MATERI TERMODINAMIKA UNTUK MENINGKATKAN HOTS DAN EFIKASI DIRI PESERTA DIDIK. S2 thesis, UNY.

Agustin, Erny Widiyah (2018) Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Iklim Organisasi, dan Profesionalisme Guru terhadap Efektivitas Sekolah di MAN se-Kabupaten Bantul,DIY. S2 thesis, UNY.

Agustin, Selvy Putritama (2018) Estimasi Kesalahan Pengukuran Perangkat Soal Ujian Akhir Madrasah (UAM) Mata Pelajaran Matematika MTs Negeri di Kabupaten Ciamis. S2 thesis, UNY.

Agustiningsih, Rini (2018) Pengembangan Model Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Pemecahan Masalah (Problem Solving) untuk Usia 5-6 Tahun di TK Kecamatan Umbulharjo Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Ahmad, Briliyan Syarifudin (2018) Pengembangan Media Storigami untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca dan Menulis Permulaan di Sekolah Dasar. S2 thesis, UNY.

Ahmad, St. Rahmah sami (2015) Pengaruh Phobia Matematika, Self-Efficacy, Adversity Quotient dan Motivasi Berprestasi Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII di Kabupaten Gowa. S2 thesis, UNY.

Ahmad, Syaikhudin (2010) Evaluasi Pelaksanaan Model Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan (PAKEM) di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Jejeran Bantul Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Ahsani, Nastia Cahyaning (2018) ANALISIS HUBUNGAN ANTARA JENJANG, JENIS KELAS, IPK, DAN STATUS SOSIAL EKONOMI TERHADAP KETERPANGGILAN MENJADI GURU PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BIOLOGI S1 UNY. S2 thesis, UNY.

Ajat, Sudrajat (2011) Pendidikan Agama Islam Yang Ilmiah dan Amaliah : Pidato Pengukuhan Guru Besar Prof. Dr. Ajat Sudrajat, M.Ag. UNY, Yogyakarta.

Al-Idrus, Syayid Qosim M. Jafar (2018) Pengembangan Physcis Comprehensive Contextual Teaching Material (PhyCCTM) berbantuan Aplikasi Android untuk Meningkatkan Higher Order Thinking Skills (HOTS) dan Curiosity Siswa SMA. S2 thesis, UNY.

Alfarisa, Fitri (2016) Perkembangan Kemampuan Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi SMA di Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Alfi, Laila (2010) Evaluasi Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Pembelajaran Bahasa. S2 thesis, UNY.

Alfiansyah, Hendita Rifki (2018) Pengembangan Media Puzzle Buku Cerita Bergambar dalam Mengembangkan Kreativitas dan Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas V SD. S2 thesis, UNY.

Alfurkan, Alfurkan (2018) Penguatan Nilai Kejujuran melalui Pendidikan Antikorupsi dan PPKn di MAN 1 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Ali, Mahsun (2010) Pengaruh Penerapan Media Audiovisual dalam Pembelajaran Bercerita Bahasa Indonesia di MI Perguruan Mu’allimat Cukir Kabupaten Jombang. S2 thesis, UNY.

Ambarsari, Luthfiana (2018) PEMBELAJARAN RAMAH ANAK DI SD N PUJOKUSUMAN 1 DAN SD N NGUPASAN KOTA YOGYAKARTA. S2 thesis, UNY.

Amin, Muhammad (2015) Model Pembelajaran Soft Skills secara Integratif Berbasis Kultur Lokal Sumatera Utara untuk Menghasilkan Calon Guru SMK. S2 thesis, UNY.

Amin, Safrudin (2018) Evaluasi Kebijakan Sekolah Ramah Anak dari Aspek Kekerasan Fisik Terhadap Anak di Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kota Ternate. S2 thesis, UNY.

Aminuddin, Noor Fatwa (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri terhadap Pemahaman Konsep Matematika dan Kerja Kelompok Siswa SD Kelas IV. S2 thesis, UNY.

Amiruddin, Muhamad (2018) Pengaruh Bahan Ajar Modul Berbasis Model Analogi Terhadap Hasil Belajar dan Persepsi Siswa TKR SMK Muhammadiyah Prambanan. S2 thesis, UNY.

Anadiya, Zakhir Wikan (2017) Dampak Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Berbasis Teknologi Informasi pada Motivasi Kerja, Kepuasan Kerja dan Budaya Kerja di SMP Yayasan Tarakanita Magelang. S2 thesis, UNY.

Andalas, Hoesana dian dewi (2015) Pengaruh Latihan Uchikomi Osaekomi Dan Power Lengan Terhadap Hasil Osaekomi Saat Randori Pada Pejudo Daerah Istimewa Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Andriani, Riza (2015) Profil Dimensi Kognitif Siswa SMA/MA Kelas XI Kota Payakumbuh pada Mata Pelajaran Fisika melalui Evaluasi Konteks, Masukan, dan Proses. S2 thesis, UNY.

Andrianto, Evan Billy (2018) Pengaruh Metode Latihan dan Kekuatan Lengan terhadap Prestasi Renang 200Meter Gaya Bebas. S2 thesis, UNY.

Anggraeni, Dewi (2018) Pengembangan Model Latihan Tendangan Narae Chagi pada Taekwondoin Pemula di Daerah Istimewa Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Anggriyani, Devi (2018) Analisis Kualitas Butir Soal Ujian Akhir Semester Mata Pelajaran Matematika Kelas X SMA Muhammadiyah Kabupaten Bantul. S2 thesis, UNY.

Anita, Krisnawati (2010) Evaluasi Kegiatan Lesson Study dalam Program SISTTEMS untuk Peningkatan Profesionalisme Guru. S2 thesis, UNY.

Anitasari, Erni (2018) Motivasi, Kendala, dan Strategi Pelaksanaan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Guru Matematika SMA di Kabupaten Bantul. S2 thesis, UNY.

Anja, Eka Suci (2018) Pengembangan Media Pembelajaran Geografi dengan Materi Dataran Tinggi Dieng untuk Mendukung Pengenalan Lapangan Siswa Kelas X SMA. S2 thesis, UNY.

Anshari, Muhamad Zuhri (2018) Integrating Islamic Values into Speaking Materials for Grade VII Students of the Language Class Program. S2 thesis, UNY.

Ansori, Muhammad (2018) Pengembangan Modul Akuntansi Berbasis Scientific Approach Sebagai Pendukung Implementasi Kurikulum 2013. S2 thesis, UNY.

Apriawan, Andika (2015) Keefektifan Pendekatan Saintifik Dengan Metode Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Meningkatkan Motivasi Berprestasi dan Jiwa Kewirausahaan Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di MAN 2 Mataram. S2 thesis, UNY.

Apriyadi, Samsul Feri (2018) Analisis Kesulitan Pemecahan Masalah Matematika Berbasis HOTS pada Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Apriyanto, Dwi (2015) Evaluasi Pembinaan Klub Futsal di Daerah Istimewa Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Ardian, Aan (2014) Pengaruh Strategi Pembelajaran Student-Centered Learning dan Gaya Kognitif Spasial terhadap Kreativitas Mahasiswa Pada Mata Kuliah Perancangan Konstruksi Fabrikasi. S2 thesis, UNY.

Ardiani, Nina (2018) Pengaruh Prestasi Belajar Kewirausahaan,Motivasi Berprestasidan Lingkungan Keluarga terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa FKIP dan FEB Universitas Jambi. S2 thesis, UNY.

Ardiani, Nina (2018) Pengaruh Prestasi Belajar Kewirausahaan,Motivasi Berprestasidan Lingkungan Keluarga terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa FKIP dan FEB Universitas Jambi. S2 thesis, UNY.

Ardiansyah, Ardiansyah (2018) Analisis Kerentanan dan Bahaya Banjir Sub Daerah Aliran Sungai Gajah Wong di Daerah Istimewa Yogyakarta dengan Sistem Informasi Geografis (SIG). S2 thesis, UNY.

Areeyoo, Miss Nussree (2018) Pengembangan Aplikasi Android sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Mahasiswa Thailand untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Tesis. S2 thesis, UNY.

Arham, M. Lubis (2018) Pengaruh Metode Latihan Dan Kelincahan Terhadap Keterampilan Teknik Dasar Dalam Permainan Sepakbola(Studi Eksperimen Pengaruh LatihanBagiandan Keseluruhan dengan Kelincahan pada Pemain Badai Samudera FC Karumbu Kabupaten Bima Usia 13-17 Tahun). S2 thesis, UNY.

Asmodilasti, Adisti (2018) Pengembangan Media Stimulasi Kognitif Berbasis Flashcard Untuk Anak Usia 5-6 Tahun. S2 thesis, UNY.

Asni, Annida Nurul Faiza (2018) Developing Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Weblogs Materials for the Second Grade Students of MAN 1 Yogyakarta in the Academic Year of 2014/ 2015. S2 thesis, UNY.

Astawan, Nyoman Weda (2017) Wayang Kancil Ki Ledjar Subroto dan Implementasinya Sebagai Media Pendidikan Budi Pekerti Untuk Anak 3-8 Tahun di Lampung. S2 thesis, UNY.

Astriani, Cristmas (2018) Persepsi Guru Tamansiswa Yogyakarta tentang Pendidikan Budi Pekerti dan Pendidikan Kebangsaan sebagai Upaya Mempersiapkan Warga Negara Muda. S2 thesis, UNY.

Astuti, Ambar Wahyu (2018) Evaluasi Pola Pengelolaan Keuangan Unit Produksi Pada Program SMK Rujukan Dengan Model Adversary Di Provinsi Di Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Astuti, Amelia Dwi (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation (GI) dan Think Pair Share (TPS) terhadap Self-Regulated Learning Siswa Kelas IV Sekolah Dasar dalam Belajar Matematika. S2 thesis, UNY.

Astuti, Dwi (2014) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berorientasi Konstruktivisme untuk Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan. S2 thesis, UNY.

Astuti, Wijayanti (2010) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SAINS KELAS III DI SD ALAM DAN SD NON ALAM YOGYAKARTA PADA TAHUN PELAJARAN 2008/2009. S2 thesis, UNY.

Atika, Aisyah Nur (2018) Pengaruh Kecenderungan Pola Asuh Otoritatif dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Keterampilan Sosial Anak Usia 5-6 Tahun Di Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang. S2 thesis, UNY.

Atika, Ayu Rissa (2018) Pengembangan Moral Anak Usia Dini pada Masyarakat Marginal di Kampung Srirahayu Karangklesem Purwokerto. S2 thesis, UNY.

Atta, Hazlynda Bt (2018) Pengembangan Instrumen Literasi Sains Siswa di Kota Tarakan Provinsi Kalimantan Utara. S2 thesis, UNY.

Aung, Si Thu (2017) DEVELOPING AUTONOMOUS LEARNING MATERIALS OF STRUCTURE AND WRITTEN EXPRESSION FOR TOEFL PREPARATION FOR THE CENTRE FOR LANGUAGE DEVELOPMENT OF YOGYAKARTA STATE UNIVERSITY. S2 thesis, UNY.

Awal, Samsi (2018) Fenomena Batu Angus Di Lereng Timur Gunung Gamalama Pulau Ternate Maluku Utara dan Pemanfaatanya Sebagai Media Pembelajaran Geografi Di SMA. S2 thesis, UNY.

Awwalunita, Naafi (2018) Motivasi dan Emosi Peserta Didik Pada Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. S2 thesis, UNY.

Ayu Anggraeni, Dyah (2016) PENGARUH PRESTASI BELAJAR, PENDIDIKAN ORANG TUA, DAN INFORMASI PENAWARAN BEASISWA S2 TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI S2 PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY ANGKATAN 2012. S1 thesis, Fakultas Ekonomi.

Ayuningrum, Citra (2018) Pengaruh Metode Sosiodrama dan Model Problem Based Learning terhadap Kerjasama Kelompok dan Motivasi Siswa pada Pembelajaran Tematik Integratif di Kelas IV SD Negeri Sekecamatan Pakualaman. S2 thesis, UNY.

Aziza, Yulia Rahmatika (2018) Efektivitas Konseling Kelompok Rational Emotive Behavior Terhadap Perilaku Asertif Siswa SMPN 1 Mlati, Sleman, Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Azizah, Azizah (2018) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Berbasis Game untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab (Mufradat) Kelas X MA. S2 thesis, UNY.

Azizah, Fatya (2018) Pemetaan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kecemasan Matematika Siswa Kelas VIII SMP di Kota Banjarbaru. S2 thesis, UNY.

Azizah, Primanisa Inayati (2018) Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kinerja MGMP IPS SMP Kabupaten Kulon Progo. S2 thesis, UNY.

B

BENNY , ROESLY (2012) PENGARUH KOMUNIKASI ORGANISASI, KOMITMEN ORGANISASI, DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU DI LINGKUNGAN SEKOLAH MAITREYAWIRA BATAM. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Bambang, Sudarsono (2010) Implementasi Strategi Pembelajaran Aktif pada Materi Sistem Bahan Bakar Bensin di SMK Muhammadiyah I Salam 2009/2010. S2 thesis, UNY.

Bambang , Subali (2011) PENGUKURAN KETERAMPILAN PROSES SAINS POLA DIVERGEN DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI SMA Di PROVINSI DIY DAN JAWA TENGAH. S2 thesis, UNY.

Basyirun, Basyirun (2014) Pengembangan Model Uji Kompetensi Keahlian Teknik Pengelasan pada Proses Sertifikasi Guru SMK Program Studi Keahlian Teknik Mesin. S3 thesis, UNY.

Batmyanik, Aloysius (2018) Model Manajemen Pendidikan SMPN-SMAN Satu Atap di Wasur Kabupaten Merauke. S3 thesis, UNY.

Berliani, Yusti Marlia (2018) Implementasi Pendidikan Karakter di MTs Nur Iman Mlangi, Pondok Pesantren Al-Huda Kabupaten Sleman, Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Bestari, Afif ghurub (2015) Pengaruh Penggunaan Media Mood Board Terhadap Pengetahuan Desain Busana Mahasiswa Pendidikan Teknik Busana. S2 thesis, UNY.

Bherlinda, Yulia (2018) Model Schoolpreneurship Ditinjau dari Manajemen Unit Produksi, Unit Kantin, dan Koperasi Sekolah di SMKN 2 Godean dan SMK Muhammadiyah Wonosari. S2 thesis, UNY.

Bratangalun, Diah Kusumaning (2017) Cak-cakanipun Kurikulum 2013 wonten Pamulangan Basa Jawi ing SMP Negeri Kitha Magelang. S2 thesis, UNY.

Buahana, Baiq Nada (2018) Pengembangan Panduan Model Pembelajaran Motorik Kasar Berbasis Permainan Tradisional Benteng pada Anak Kelompok B Tahu Di Tk Kecamatan Suralaga. S2 thesis, UNY.

Budiman, Budiman (2014) Muatan Pendidikan Lingkungan dalam Tayangan Jalan Sesama. S2 thesis, UNY.

Budiono, Budiono (2010) Pola Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Bantul sebagai Sekolah Model. S2 thesis, UNY.

Budiyanta, Nova Eka (2017) Pengembangan Sistem Manajemen Fasilitas Laboratorium dan Bengkel Berbasis Web di Sekolah Menengah Kejuruan. S2 thesis, UNY.

Bulan, Arif and Suryaman, Maman (2018) Implementasi Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Sekolah Menengah Atas Negeri di Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Burhanuddin, Burhanuddin (2017) Analisis Kemampuan Mengembangkan Soal HOT Guru Matematika SMP Bersertifikasi di Kutai Timur. S2 thesis, UNY.

Buyung, Surahman (2011) Pengembangan Kultur SMA Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional. S2 thesis, UNY.

C

CRISPINUS PAULUS, TAMAL (2010) Hubungan antara Motivasi Kerja, Disiplin Kerja dan Lingkungan Kerja dengan Kinerja Kepala Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri Di Kota Kupang Propinsi Nusa Tenggara Timur. S2 thesis, UNY.

CUKUP , PAHALAWIDI (2012) ANALISIS TEKNIK START DAN AKSELERASI LARI 100 METER UKM ATLETIK UNY. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Cahyanto, Isnaini (2015) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Model Problem-Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Proses IPA dan Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama. S2 thesis, UNY.

Cahyati, Rama (2018) Keefektifan Model Guided Inquiry disertai Jurnal Peserta Didik terhadap Kemampuan Menerapkan Konsep Perubahan Lingkungan di Kelas X SMA. S2 thesis, UNY.

Chaerun, Chaerun (2011) Pengembangan Model Evaluasi Hasil Belajar Seni Tari yang Apresiatif dan Kreatif di Sekolah Dasar. S2 thesis, UNY.

Chyntia, Siska Eka (2018) Implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SD Negeri Lempuyangwangi dan SD Negeri Ungaran 1 Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

D

DEWI, FALIHATUN RAFIKA and Mundilarto, Mundilarto (2017) PENGEMBANGAN MODEL OUTDOOR LEARNING MELALUI SIMULASI BERBASIS LOCAL WISDOM UNTUK MENINGKATKAN ASPEK KOOPERATIF DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF. S2 thesis, UNY.

DINI , NUGRAHENI (2012) PENGEMBANGAN KURIKULUM KIMIA R SMA BI MENGGUNAKAN KURIKULUM RUJUKAN DARI SINGAPURA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

DWI , MARIYATI (2012) PENINGKATAN MOTIVASI DAN PEMAHAMAN SISWADALAM PEMBELAJARAN MENERAPKAN DASAR-DASAR TEKNIK DIGITAL MELALUI MEDIA SIMULASI ELECTRONIC WORKBENCH DI SMKN 5 BANJARMASIN. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Damanik, Ulfa Annida (2018) Faktor-Faktor Yang Berpengaruh Dalam Pengambilan Keputusan Pembelian Produk Fashion Secara Online. S2 thesis, UNY.

Damayanti, Vivi Vellanita Wanda (2018) Sistem Perkawinan dan Konsep Keluarga dalam “Mahabharata” Versi Rajagopalachari. S2 thesis, UNY.

Danial, Muhammad (2015) Developing Comic-Based English Learning Multimedia of Reading for Second Year Students of Junior High School. S2 thesis, UNY.

Darmawanti, Septa (2018) Keefektifan Supervisi Akademik Kepala Sekolah di SDN Se-Kecamatan Semin Gunung Kidul. S2 thesis, UNY.

Darmawati, Kurnia (2018) Pengembangan Lift the Flap Story Book Berbasis Ramah Anak untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis dan Self Regulated Learning Siswa pada Pembelajaran Matematika di Kelas IV Sekolah Dasar. S2 thesis, UNY.

Darmiyati , Zuchdi, Prof. Ed.D. PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN PENDEKATAN KOMPREHENSIF, TERPADU DALAMPEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA, IPA, DAN IPS DI SEKOLAH DASAR. [Experiment/Research]

Darmiyati Zuchdi, Prof. Ed.D (2010) PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN PENDEKATAN KOMPREHENSIF, TERPADU DALAMPEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA, IPA, DAN IPS DI SEKOLAH DASAR. [Experiment/Research]

Daru, Yollan (2018) Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Tolak Peluru Melalui Permainan Target Games pada Siswa VIII C SMPN 2 Kulon Progo Tahun Pelajaran 2016/2017. S2 thesis, UNY.

Destriani, Destriani (2015) Evaluasi Manajemen Organisasi-Organisasi Cabang Olahraga pada Program Puslatda di DIY dalam menghadapi PON XIX 2016. S2 thesis, UNY.

Devi, Mentari Gayatri (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (STM) terhadap Kemampuan Literasi Sains dan Sikap Ilmiah pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI SMA Negeri di Kota Ternate. S2 thesis, UNY.

Dewi, Alif afri diyana (2015) Implementasi Program Adiwiyata dalam Mengembangkan Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Di SMA N 1 Jetis Bantul. S2 thesis, UNY.

Dewi, Anastasia endah anastika (2015) Implementasi Scientific Approach Pada Kompetensi IPS di Middle Grade SD Tumbuh 3 Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Dewi, Ni Putu Laksmi Cintya (2018) Penerapan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) pada Materi Laju Reaksi terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Proses Sains (KPS) Siswa SMA. S2 thesis, UNY.

Dewi, Putri Tunggal (2015) Pengembangan Model Thinking Actively in A Social Context untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Evaluatif pada Materi Pencemaran Lingkungan untuk Siswa Kelas X Semester 2 SMA Negeri 2 Sleman. S2 thesis, UNY.

Dewi, Shabrina Syntha (2018) Pengaruh Program Praktik Kerja Industri dan Unit Produksi Sekolah Terhadap Pengembangan Kompetensi dan Kesiapan Kerja Siswa SMK Di Kota Makassar. S2 thesis, UNY.

Dewi, Sulis Setiani Kusuma (2018) Implementasi Penilaian Otentik dalam Pembelajaran Sejarah di SMA N 1 Ngaglik dan SMA N 2 Sleman. S2 thesis, UNY.

Dheasari, Agustiarini Eka (2018) Pengembangan Media Buku Flanel Berbasis Cerita Rakyat untuk Meningkatkan Empati dan Kemampuan Bercerita Anak Usia 5 – 6 Tahun. S2 thesis, UNY.

Dianita, Ni Kadek (2018) Pengaruh Keyakinan Siswa tentang Matematika pada Kemampuan Pemecahan Masalah, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Kepercayaan Diri Siswa Kelas VII di Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Dike, Daniel (2018) Praksis Pendidikan Multikultural di Sekolah Dasar Kabupaten Sintang-Kalimantan Barat. S3 thesis, UNY.

Diniarty, artina (2014) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Industri Kecil Kimia Berorientasi Kewirausahaan untuk Meningkatkan Life Skills dan Minat Wirausaha Peserta Didik SMK. S2 thesis, UNY.

Dinihari, Anggie Nadia (2017) Evaluasi Penyelenggaraan Program Seleksi Calon Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Mulawarman. S2 thesis, UNY.

Dinoto, Dinoto (2014) Keefektifan Manajemen Program Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Matematika Tingkat SMA di Kabupaten Banyumas. S2 thesis, UNY.

Djemari Mardapi, Prof. Ph.D. (2010) PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENGUKUR HASIL BELAJAR YANG NIR BIAS BUTIR DAN TERSKALA BAKU. [Experiment/Research]

Dody , Herlambang F.A (2010) PERBEDAAN KEMAMPUAN MELEMPAR BOLA KASTI SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR DI PEDESAAN DENGAN SEKOLAH DASAR DI PERKOTAAN. S2 thesis, UNY.

Douangmala, Phatthaya (2018) THE USE OF GENRE-BASED APPROACH INSTRUCTION TO IMPROVE STUDENTS’ ABILITY IN WRITING. S2 thesis, UNY.

Dr. Putu, Sudira, MP Maslovian Theory of Human Needs: Implications for Adult Education Curriculum in Nigeria.

Drupadi, Rizki (2017) Pengaruh Pengambilan Perspektif dan Regulasi Emosi terhadap Perilaku Prososial pada Anak Usia Dini. S2 thesis, UNY.

Dumo, Mohamad Rizal R. (2018) Relevansi Kompetensi yang dibutuhkan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DU/DI) Bidang Multimedia dengan Kompetensi Keahlian Multimedia SMK di Kabupaten Poso. S2 thesis, UNY.

Dwiartanta, Agus Sutik (2017) Pengaruh Manajemen Contextual Teaching and Learning terhadap Kemampuan Pemahaman Materi dan Kualitas Layanan Bimbingan Klasikal di SMP Negeri 4 Wates. S2 thesis, UNY.

Dwimasani, Sufi (2017) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Macromedia Flash Pada Materi Sistem Saraf Untuk Meningkatkan Minat dan Pemahaman Konsep Siswa Kelas XI SMAN 1 Kalasan Sleman. S2 thesis, UNY.

Dwipa, Tara (2018) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif CD TARA (Technology Arts Research Arrangement) Materi Lagu Mensahang Lah Mirah untuk Memperkuat Musikalitas Dan Nilai Karakter Siswa SMA. S2 thesis, UNY.

E

ERI , SETYOWATI (2012) FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA SMP DI KOTA YOGYAKARTA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

EVELIEN FITRI , UGADJE (2010) Manajemen Pengembangan Sumber Daya Manusia di Perguruan Tinggi Agama Kristen. (Studi Kasus di Sekolah Tinggi Agama Kristen Protestan Negeri (STAKPN) Sentani Jayapura Papua. S2 thesis, UNY.

Edi, Triyanto (2010) Evaluasi Program PKBM di Kecamatan Pakem Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Efriyanti, Riza (2015) Pengembangan Model Permainan untuk Pembelajaran Kinestetik pada Anak Tunanetra. S2 thesis, UNY.

Ekarini, Fitria (2017) Pengembangan dan Analisis Kualitas Aplikasi Tes Pengukur Pengetahuan untuk Mendukung Evaluasi Hasil Belajar Siswa Kelas X SMK Boyolali. S2 thesis, UNY.

Ernest, Yuvensius Kristianus (2017) Kajian Ekranisasi: dari Novel Pintu Terlarang ke Film Pintu Terlarang. S2 thesis, UNY.

F

FARIDL , MUSYADAD (2012) PENILAIAN KINERJA GURU R-SMA-BI PASCA SERTIFIKASI DI PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Fadillah, Annisa (2018) Analisis Miskonsepsi Ikatan Kimia pada Peserta Didik Kelas X SMA Negeri di Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Faida, Anjar Tri (2018) Mutu Pendidikan di SDIT Ar-Raihan Bantul. S2 thesis, UNY.

Faizah, Revnika (2018) Pengembangan Tes Computerized Adaptive Test (CAT) untuk Memetakan kemampuan pemecahan masalah fisika peserta didik Kelas XI SMA di Sleman. S2 thesis, UNY.

Fajrin, Maghfiroh (2018) Relasi Sistem Tanda dalam Kumpulan Lawas Kusaremen Lawas Sia Karya Sanapiah Amin. S2 thesis, UNY.

Farida, Estin (2018) Implementasi Blended Learning untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar pada Siswa Kelas V Azzahrawi SD Muhammadiyah Sapen Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Fasziah, Afita (2017) Pengembangan Buku Ajar Membaca Berdasarkan Model Inkuiri Untuk Siswa Kelas VIII SMP Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Fathoni, Muhammad Ihsaan and Surjono, Herman Dwi (2017) PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) UNTUK SMK KELAS X. S2 thesis, UNY.

Fatimah, Siti (2015) Hubungan antara Motivasi Belajar, Disiplin Belajar, dan Kemampuan Mengajar Guru dengan Prestasi Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri di Kecamatan Slahung, Kabupaten Ponorogo. S2 thesis, UNY.

Fauzan, Nor (2012) Variasi Keluasan Makna Interpersonal Teks Translasional Dwibahasa: Harry Potter And The Sorcerer’s Stone Karya J.K. Rowling dan Harry Potter dan Batu Bertuah Karya Listiana Srisanti. S2 thesis, UNY.

Fauzi, Asri (2018) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Berbasis Assessment for Learning (AfL) melalui Penilaian Teman Sejawat Berorientasi pada Prestasi, Pemahaman Konsep, dan Kemandirian Belajar Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Firdaus, Firdaus (2014) Pengembangan Media Pembelajaran Bervisi SETS Berbantuan Komputer untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah. S2 thesis, UNY.

Firdhani, Aldhila Mifta (2018) Pengaruh Lagu Dolanan Cublak-Cublak Suweng dalam Pembelajaran Musik Krestif terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Musikalitas Peserta Didik di SMP Negeri 1 Kemlagi Mojokerto. S2 thesis, UNY.

Fithrathy, Al (2018) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Representasi Grafik dan Verbal Peserta Didik SMA. S2 thesis, UNY.

Fitriani, Fitriani (2015) Telaah Buku Pelajaran IPA SMP/MTs Kelas VIII Semester 1 Ditinjau dari Kesesuaian Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi Kurikulum 2013. S2 thesis, UNY.

Frasetya, Dana (2018) Evaluasi Pelaksanaan Program Kelas Khusus Olahraga SMP Negeri di Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Frimadani, Desy Dwi (2018) Hubungan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Adversity Quotient (AQ) dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Materi Aljabar Siswa SMP Kelas VIII di Kabupaten Banyumas. S2 thesis, UNY.

G

Galih, Puji Mulyoto and Samsuri, Samsuri (2017) Pengaruh Model Project Citizen dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Penguasaan Kompetensi Kewarganegaraan dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Jurnal Civics, 14 (1). pp. 105-118. ISSN 2541-1918

Gandi, Ogi Suphar (2018) Keberlanjutan Kelompok Kerja Guru Pasca Program BERMUTU di Kabupaten Banyumas. S2 thesis, UNY.

Gaol, Marieta Efrianti L. (2018) Hubungan Kecerdasan Emosi, Efikasi Diri, dan Perilaku Prososial, dengan Manajemen Konflik Interpersonal pada Mahasiswa Semester IV Bimbingan dan Konseling di Universitas se-Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Gaspar, Dado (2010) Keefektifan Pengelolaan Laboratorium IPA SMP/MTs di Kabupaten Nagekeo, Propinsi Nusa Tenggara Timur. S2 thesis, UNY.

Gayo, Hendri (2018) An Analysis of Morphological and Syntactical Errors on Students’ Writing at Grade IX of SMP Negeri 9 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Gunartha, I Wayan (2013) Pengembangan Model Evaluasi Program Layanan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). S3 thesis, UNY.

H

HARIYANTO, HARIYANTO (2012) PENGARUH MEDIA GAMBAR DAN LAGU BUDDHIS TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA TINGKAT SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN WONOGIRI. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

HERRY , FITRIYADI (2012) KETERAMPILAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI GURU PRODUKTIF SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

HERY, RAHMAT (2010) Interactive Decision-Making pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Negeri se-Kotamadya Mataram tahun ajaran 2008/2009. S2 thesis, UNY.

HESTINA , WINDIYATI (2012) STUDI KASUS PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI PADA PROGRAM STUDI KEAHLIAN AGRIBISNIS PRODUKSI TANAMAN DI SMK NEGERI 1 PANDAK BANTUL. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

HETI, KURNIAWATI (2010) Eufemisme dan Disfemisme dalam Spiegel Online. S2 thesis, UNY.

HILMIATI, HILMIATI (2010) Pengembangan Keterampilan Sosial Melalui Pembelajaran Puisi Pada Siswa Sekolah Dasar Kelas V SD Muhammadiyah Kolombo Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Habibi, A. Maulani (2018) Efektivitas Terapi Emotional Freedom Technique (EFT) terhadap Penurunan Kecanduan Smartphone Siswa. S2 thesis, UNY.

Habiby Z, Fachrini (2018) Evaluasi Program Pendidikan Kecakapan Kerja (PKK) pada Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) Tata Rias Pengantin di Kabupaten Deli Serdang, Sumut. S2 thesis, UNY.

Hairil, Wadi (2010) Integrasi Pendidikan Perdamaian dalam Pembelajaran IPS di SMP Muhammadiyah 3 Depok Colombo dan SMP BOPKRI 3 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Halimin, Halimin (2015) Efektivitas Penggunaan Media Permainan Simulasi dan Media Gambar Peristiwa terhadap Prestasi Belajar Materi Teks Diskusi Bahasa Indonesia Siswa SMP Negeri di Kabupaten Lombok Barat. S2 thesis, UNY.

Hamdani, Fahri and Surjono, Herman Dwi (2018) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MODEL TUTORIAL ADOBE FLASH DAN DAMPAKNYA TERHADAP KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VII SMP PONDOK PESANTREN AL-IKHLAS. S2 thesis, UNY.

Hanafi, Iduar (2013) Analisis Kesalahan Penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia Siswa Kelas V pada Revisi Karangan Narasi di Sekolah Dasar Kecamatan Pulau Laut Utara, Kotabaru Kalimantan Selatan. S2 thesis, UNY.

Handayani, Tity Sari (2018) Determinan “Shadow Teacher “ Terhadap Prestasi Belajar Batik Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Tumbuh Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Handziko, Rio Christy (2014) Pengembangan Media Pembelajaran Video Suksesi Ekosistem Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Pengusaan Konsep Suksesi Ekosistem Mahasiswa Strata 1 Pendidikan Biologi. S2 thesis, UNY.

Hanik Yuni, Alfiyah (2010) Peningkatan Language Skills melalui Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD Muhammadiyah Demangan Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Happy, Nurina (2014) Keefektifan Problem-Based Learning pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Matematis, serta Self-Esteem Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Harahap, Alfi Fadhilah Hakim (2018) Pengaruh Efikasi Diri, Kebutuhan Berprestasi, dan Kecenderungan Mengambil Risiko terhadap Intensi Berwirausaha Siswa SMK se Kota Cirebon. S2 thesis, UNY.

Hardiana, Maulidia Tifani Alfin Nur (2018) Keefektifan Model Frayer dan Visual, Auditory, Kinesthetic dalam Pembelajaran Menulis Ringkasan Teks Eksplanasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Hardiansyah, Muhammad Agus (2018) Efek Pengetahuan tentang NAPZA dan HIV/AIDS terhadap Perilaku Seks Pranikah (Siswa Kelas X SMA Negeri Se-Kotamadya Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Hardianti, Tuti (2015) Keefektifan Pembelajaran Fisika Berdasarkan Level Inkuiri dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Proses pada Materi Fluida Statis Kelas X SMA Negeri 1 Sleman. S2 thesis, UNY.

Hardiyanti, Tri (2018) Kesantunan Berbahasa di SD 1 Trirenggo dan SDIT Lukman Al-Hakim Internasional Bantul Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Harfian, Binar azwar anas (2015) Kesiapan Guru Biologi dalam Pengimplementasian Kurikulum 2013 Ditinjau dari Kompetensi Pedagogik dan Profesional di SMA Negeri Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Harjanti, Jenny Resty (2018) Pengembangan Multimedia Learning Module (MLM) Berbasis Kearifan Lokal Gerobak Sapi Untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Diagram dan Matematis Peserta Didik Dalam Pembelajaran Fisika SMA. S2 thesis, UNY.

Harmila, Harmila (2018) DEVELOPING CULTURE-BASED ENGLISH READING MATERIALS FOR THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF JUNIOR HIGH SCHOOLS. S2 thesis, UNY.

Hartono, Hartono (2018) Efektivitas Teknik Self-Management Dalam Mengurangi Perilaku Konsumtif Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 11 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Harwati, Rina (2018) Peningkatan Kebiasaan Membaca dan Kemampuan Memahami Teks Berita dengan Metode SQ3R Siswa Kelas VIII MTs Negeri Bantul Tahun Pelajaran 2017/2018. S2 thesis, UNY.

Haryanto, Andung Dwi (2018) Pengembangan Media Pembelajaran Bolavoli untuk Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. S2 thesis, UNY.

Hasan, Arsyadani (2018) Higher Order Thinking Skill Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan di Surakarta. S2 thesis, UNY.

Hasanah, Annisa (2018) Pengaruh Pendekatan Open-ended terhadap Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Matematis ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa Kelas VIII SMP. S2 thesis, UNY.

Hasanah, Hafidhah (2018) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Eduecotourism Berbasis Outdoor Activity Objek Wisata Watuondo Grobogan guna Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Sikap Peduli Lingkungan. S2 thesis, UNY.

Hasanah, Nur (2014) Pengaruh Penggunaan Telepon Seluler dan Hubungan Teman Sebaya Terhadap Perilaku Sosial Siswa SMP Muhammadiyah Luwuk Sulawesi Tengah. S2 thesis, UNY.

Hayudinna, Hafizah ghany (2015) Pengembangan LKPD IPA Tema Pencemaran Lingkungan untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik SMP. S2 thesis, UNY.

Hazri, Siti Yolanda (2018) Pengaruh Motivasi Afiliasi Terhadap Empati dan Perilaku Prososial Siswa yang Mengikuti Kegiatan Ektrakurikuler di Madrasah Aliyah Ma’had Al-Zaytun. S2 thesis, UNY.

Heny, Ajeng Purnama (2018) Penguasaan Proses Dan Produk Kognitif Biologi Siswa SMA Kelas XI Di Kabupaten Kulon Progo Ditinjau Dari Kefavoritan Sekolah Dan Lama Mengajar Guru. S2 thesis, UNY.

Hermina, Dina (2011) Model Pendidikan Kejuruan di Madrasah Aliyah. S3 thesis, UNY.

Herzamzam, Dyah Anungrat (2015) Peningkatan Motivasi dan Self Efficacy Belajar Matematika Menggunakan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa kelas V SD N 5 Bumirejo Kecamatan Kebumen Tahun Ajaran 2014/2015. S2 thesis, UNY.

Hidayat, Arif (2015) Pengaruh Karakteristik Gender dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VI SD Negeri di Kabupaten Pekalongan. S2 thesis, UNY.

Hidayat, Farid Nur (2018) Pengaruh Metode Latihan Acak dan Blok beserta Koordinasi terhadap Ketepatan Smash Bolavoli pada Peserta Kegiatan Ekstrakurikuler SMA. S2 thesis, UNY.

Hidayati, Kana (2018) Pengembangan Instrumen Penilaian Kompetensi Matematika Materi Statistika Siswa SMP Berdasarkan Kurikulum 2013. S3 thesis, UNY.

Hidayati, Lutfiyah (2018) Sistem Pendidikan Calon Guru Tata Busana: Perspektif Para Akademisi dan Praktisi. S3 thesis, UNY.

Hidayati, Tri (2015) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Lingkaran SMP Kelas VIII dengan Suplemen Materi History of Mathematics (HoM) Berorientasi pada Motivasi, Rasa Ingin Tahu, dan Prestasi Belajar Siswa. S2 thesis, UNY.

Hidayatunnisa, Nurul (2017) Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Pendekatan Saintifik melalui Metode Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Inferensi Siswa Kelas V SD. S2 thesis, UNY.

Hifni, Muhammad (2013) Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pada Mata Pelajaran Matematika di Madrasah Aliyah NW, Kecamatan Suralaga, Lombok Timur, NTB. S2 thesis, UNY.

Hifzi, Muh (2015) Pengaruh Motivasi Belajar, Fasilitas Belajar, dan Sikap Siswa, Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Lombok Timur. S2 thesis, UNY.

Huda, Aminachrul Nurul (2017) Pengaruh Metode Latihan dan Power Otot Lengan Terhadap Peningkatan Prestasi Dayung Kayak Peserta Ekstrakurikuler Dayung SMK Negeri 1 Temon. S2 thesis, UNY.

Husaen, Rinelsa r (2015) Faktor-faktor yang Mempengaruhi Efektivitas Pengelolaan Kelas Kelompok Bermain di Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

I

I NYOMAN , MARDIKA (2010) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS DI SD. S2 thesis, UNY.

IMAM, MU’ADIN (2010) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komputer Untuk Mata Pelajaran PKn SMP. S2 thesis, UNY.

IMANI, NURUL (2018) Sikap siswa terhadap IPS di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri Se-Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

IRIYANA RAHWI, NARNI (2012) KONTRIBUSI INTENSITAS KEGIATAN KELOMPOK KERJA GURU (KKG), PELATIHAN-PELATIHAN, DAN KUALIFIKASI AKADEMIK TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN PENGARON KABUPATEN BANJAR. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Ibrahim, Doni Septumarsa (2013) Pengaruh Penggunaan E-learning terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika Siswa SD Negeri Tahunan Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Ibrahim, Malik (2015) Perbandingan Keefektifan Pembelajaran CTL dan Pembelajaran PBL Ditinjau dari Prestasi Belajar Bangun Ruang Sisi Datar, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Kepercayaan Diri Siswa SMP Kelas VIII. S2 thesis, UNY.

Ibrahim, Nurwahyuningsih (2017) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNTUK SISWA SMP. S2 thesis, UNY.

Ida Ike, Rahayu (2018) Pengaruh Rasa Syukur Dan Memaafkan Terhadap Kesejahteraan Psikologis Pada Remaja. S2 thesis, UNY.

Ikhsananto, Aan (2018) Keefektifan Penggunaan Rapid Typing dan Typing Master untuk Meningkatkan Keterampilan Mengetik Pada Mata Pelajaran Teknologi Perkantoran Kelas X SMK N 7 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Ikhsanudin, Ikhsanudin (2018) Konstruksi Tes Formatif untuk Diagnosis Miskonsepsi Materi Biologi SMA Kelas X Semester Gasal. S2 thesis, UNY.

Ilmi, Annisa Nurul (2017) Pengembangan Materi Pembelajaran Bahasa Inggris bagi Mahasiswa Keperawatan Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Indiani, Venti (2017) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Masalah Berorientasi pada Prestasi Belajar, Higher Order Thinking Skills, dan Kemandirian Belajar Matematika Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Indraswati, Diah (2015) Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Pada Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X di SMA N 1 Sentolo, Kulon Progo. S2 thesis, UNY.

Indriyani, Rinadesi (2018) Perbedaan Efektivitas Model Contextual Teaching And Learning (CTL) dan Problem Based Learning (PBL) dengan Model Konvensional dilihat dari Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Sewon (Tahun Pelajaran 2017/2018). S2 thesis, UNY.

Insih, Wilujeng and Muhsinatun Siasah, Masruri and Muhammad Nur, Wangid (2014) PENGEMBANGAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY TEMATIK UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR. [Experiment/Research]

Irawan, Irawan (2018) Peningkatan Keaktifan, Hasil Belajar, dan Kerjasama Siswa Melalui Pembelajaran Reciprocal Teaching pada Tema Sejarah Peradaban Indonesia di Kelas V Al Farghani SD Muhamadiyah Sapen Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Irwansyah, Dedi (2018) Developing a Literature-Based Reading Instructional Model for Students of the English Department at Islam-Affiliated University. S3 thesis, UNY.

Iryanti, Heni Dwi (2017) Investigasi Pembelajaran Bahasa Antarbudaya dalam Sister School Partnership: Studi Kasus di SMA Negeri 3 Yogyakarta. Thesis. S2 thesis, UNY.

Iskandar, Sepnu Khoirul (2018) Evaluasi Program Kelas Bakat Istimewa Olahraga (BIO) SMA Muhammadiyah 1 Klaten Tahun Pelajaran 2017/2018. S2 thesis, UNY.

Ismanan, Rini (2017) Peran Guru PKn dalam Menanamkan Karakter Kedisiplinan dan Kejujuran Siswa di SMA N 1 Srandakan Bantul. S2 thesis, UNY.

Ismaryati, Ismaryati (2015) Pengembangan Instrumen Penilaian Kimia Materi Asam Basa, Larutan Penyangga dan Hidrolisis Berbasis HOTS untuk Mengukur Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMA. S2 thesis, UNY.

Ismiyanto, Mazwar (2015) Analisis Keterlaksanaan Kurikulum 2013 pada Proses Pembelajaran Biologi Ditinjau dari Pemanfaatan Laboratorium dan Sarana TI di SMA Negeri Kabupaten Klaten. S2 thesis, UNY.

Isro'i, Nurul Faqih (2015) Keefektifan Metode Brain-Based Learning terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Kelas X di Madrasah Aliyah. S2 thesis, UNY.

Istiqomah, Rinita (2018) Pengaruh Kepuasan Kerja dan Pertisipasi dalam MGMP Terhadap Profesionalitas Guru dengan Self-efficacy Sebagai Variabel Intervening di SMA Islam Terpadu DIY. S2 thesis, UNY.

Istirahah, Miftahul (2017) The Influence of NHT Cooperative Learning Model on Social Studies Learning Motivation and Outcome of 4th Grade Students of Elementary School Gugus 3 Sub-District Seyegan Sleman. S2 thesis, UNY.

Izzati, Lihar Raudina (2018) Efektivitas Model Problem-Based Learning dan Inquiry-Based Learning Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah dan Keterampilan Metakognisi Siswa pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII SMP. S2 thesis, UNY.

J

Jannah, Nur soviatul (2015) Implementasi pembelajaran Beyond Centres and Circle Time (BCCT) di PAUD Aisyiyah Nur’Aini Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Jelahut, Marianus Supar (2015) Evaluasi Kinerja Guru Matematika SMP Bersertifikat Pendidik di Kabupaten Bantul. S2 thesis, UNY.

Joko, Susanto (2012) FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SMK NEGERI KELOMPOK TEKNOLOGI DI KABUPATEN BOYOLALI. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Juliandri, Rian Dio (2018) Pengaruh Metode Latihan Beban dan Daya Tahan Aerobik terhadap Peningkatan Daya Tahan Anaerobik pada Pemain Sepak Bola PS FKIP UNIB. S2 thesis, UNY.

Junaidaman, Junaidaman (2010) EVALUASI PELAKSANAAN PENILAIAN KELAS PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SD NEGERI KOTA YOGYAKARTA. S2 thesis, UNY.

Juneka, Venti (2018) Perbedaan Model Pembelajaran Kooperatif Strategi Think-Talk-Write dan Metode Ceramah Dalam Meningkatkan Aktivitas, Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Ekonomi. S2 thesis, UNY.

K

KARINA, KARINA (2012) PENGARUH METODE MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X MATERI REDUKSI OKSIDASI DI SMA NEGERI 1 SUNGAI RAYA KABUPATEN BENGKAYANG. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

KURNIA, HIDAYATI (2010) PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBANTUAN KOMPUTER TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, UNY.

Kadir, Kadir (2018) Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kelayakan Sarana Prasarana, dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SMA. S2 thesis, UNY.

Kadir, Sulasikin Sahdi (2018) Pengembangan Model Permainan Untuk Meningkatkan Gerak Dasar Pencak Silat. S2 thesis, UNY.

Kamil, Nurdin (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Active Knowledge Sharing dengan Pendekatan Saintifik terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Rasa Percaya Diri dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas IV SD. S2 thesis, UNY.

Kartika, Renny Intan (2017) Pengembangan Buku Teks Pembelajaran Sastra Berbasis Pendekatan Kontekstual untuk Siswa Kelas VII SMP. S2 thesis, UNY.

Karyawati, Alif and Ashadi, Ashadi (2017) Pengembangan Keterampilan Abad Ke-21 di Kelas Drama Bahasa Inggris: Studi Kasus pada Program Khusus Kelas Internasional. S2 thesis, UNY.

Khairani, Miftahul (2018) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Quipper School pada Materi Perubahan Lingkungan Untuk Meningkatkan Manajemen Pembelajaran Dan Literasi Sains Siswa Di Kelas X. S2 thesis, UNY.

Khaq, Muflikhul (2018) MUFLIKHUL KHAQ: Perubahan Struktur Sosial Budaya Kesenian Krumpyung di Kulon Progo dan Relevansinya dengan Pendidikan Karakter. S2 thesis, UNY.

Khaq, Muflikhul (2018) Perubahan Struktur Sosial Budaya Kesenian Krumpyung di Kulon Progo dan Relevansinya dengan Pendidikan Karakter. S2 thesis, UNY.

Khasanah, Agnes Deswatun (2018) Evaluasi Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah SMK di Kabupaten Magelang. S2 thesis, UNY.

Khasanah, Rakhmawati (2015) Pengaruh Penerapan Metode VCT (Value Clarification Technique) terhadap Peningkatan Partisipasi dan Hasil Belajar Pkn Siswa Kelas VIII C SMP N 3 Gamping dan SMP N 3 Godean. S2 thesis, UNY.

Khayati, Nur (2018) Pengembangan Instrumen Penilaian Terintegrasi untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis dan Literasi Kimia Peserta Didik Kelas XI pada Materi Hidrolisis Garam. S2 thesis, UNY.

Kholis, Adnan (2017) Keefektifan Penggunaan Video dan Gambar dalam Pengajaran Menulis Teks Hortatory Eksposisi bagi Siswa Kelas 11 Madrasah Aliyah Darul Huda Ponorogo. S2 thesis, UNY.

Kismiati, Dyah Aniza (2018) Pengembangan E-Modul Pengayaan Isolasi dan Karakterisasi Bakteri Sebagai Sumber Belajar Biologi untuk Meningkatkan Kemandirian dan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMA Kelas X di SMA N 1 Jetis, Bantul. S2 thesis, UNY.

Kiswara, Fransiskus Widya (2017) Praksis Pendidikan Berbasis Modal Budaya: Studi Kasus di Sekolah Berasrama SMA Taruna Nusantara dan SMA Pangudi Luhur Van Lith. S3 thesis, UNY.

Koesmadi, Dita Primashanti (2017) Pengaruh Constructive Play Terhadap Kemampuan Pengenalan Klasifikasi Dan Geometri Pada Anak Usia 4 –5 Tahun. S2 thesis, UNY.

Kristi, Priska Dyana (2018) Efektivitas bodyweight training dengan dan tanpa menggunakan (Electrical Muscle Stimulation) EMS terhadap penurunan berat badan, persentase lemak, dan lingkar badan pada wanita overweight. S2 thesis, UNY.

Kristina, Debi (2018) Kritik Sosial wonten ing Wacana Graffiti Kaos Damelanipun Omah Bejo. S2 thesis, UNY.

Kumala, Shofa Aulia (2018) Pola Pemaparan Kisah Nabi Sulaiman Dalam Alquran (Kajian Stilistika Kisah Alquran). S2 thesis, UNY.

Kumalasari, Dyah (2012) Kajian Konsep Pendidikan Karakter Menurut K.H. Ahmad Dahlan dan Ki Hadjar Dewantara: Suatu Refleksi Historis Kultural. S3 thesis, UNY.

Kumayang, Juwifa Dewi Hayu Elok (2018) Manajemen Pembelajaran Bahasa Jerman di SMA Negeri 3 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Kunia, Restu prabawati (2015) Penyusunan Perangkat Pembelajaran Biologi Kegiatan Ecotourism di Kebun Buah Naga Sabila Farm Pakem untuk Mengukur Keterampilan Proses Sains dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa SMA Kelas X. S2 thesis, UNY.

Kurais, Ardillah (2018) An Analysis of Cultural Terms and Their Translating Techniques in The Blood of Olympus: The Heroes of Olympus series. S2 thesis, UNY.

Kurniawan, Fandy (2018) Pengembangan Model Program Tahunan Bimbingan dan Konseling di Universitas Negeri Yogyakarta dan Universitas Sebelas Maret Surakarta. S2 thesis, UNY.

Kurniawati, Anis Fajri (2018) Pengaruh Penerapan Metode Tutor Sebaya dalam Program Remedial terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Sikap Kerjasama Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 1 Minggir Sleman. S2 thesis, UNY.

Kurniayati, Dyah Dwi (2017) Representasi Gender dalam Wacana Pada Bahan Ajar Buku Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Sekolah Menengah Pertama. S2 thesis, UNY.

Kusaini, Utami Niki (2018) Pengembangan Model Program Tahunan Bimbingan dan Konseling di Pondok Pesantren Abu Bakar Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Kusumawati, Kusumawati (2018) Status Identitas Karir Berdasarkan Lapisan Mikrosistem pada Mahasiswa Tahun Pertama Universitas Negeri Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Kusumawati, Mutiara (2018) Identifikasi Materi Sulit pada Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Mata Pelajaran Matematika Kelas X di SMA Muhammadiyah SeKota Yogyakarta Tahun Ajaran 2016/2017. S2 thesis, UNY.

Kusumawati, Putri Rahadian Dyah (2017) Evaluasi Penerapan Model Discovery Learning dalam Pembelajaran IPA Kurikulum 2013 di SMP Kabupaten Bantul. S2 thesis, UNY.

Kusyani, Diah (2017) Pengembangan Multimedia Interaktif untuk Pembelajaran Membaca Sastra Lama berdasarkan Teori Resepsi bagi Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

L

LUTFIYAH, ALINDAH (2012) VARIASI KELUASAN MAKNA INTERPERSONAL DALAM TEKS TRANSLASIONAL MULTIBAHASA ‘IMR’AT ‘INDA NUQTHAT AL-SHIFR’ BERBAHASA ARAB, INGGRIS DAN INDONESIA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Laja, Yosepha Patricia W. (2018) Efektivitas Metode Inquiry dengan Sintaks Learning Cycle 7E terhadap Hasil Belajar, Kemampuan Penalaran dan Pembuktian, dan Keterampilan Kolaboratif Peserta Didik SMP pada Materi Peluang. S2 thesis, UNY.

Larassati, Rini (2018) EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK PERSON CENTERED TERHADAP PENINGKATAN EFIKASI DIRI DAN KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA. S2 thesis, UNY.

Latief, Nurulsani S. Abd (2018) Pengaruh Kesepian dan Harga Diri terhadap Kecanduan Internet pada Remaja. S2 thesis, UNY.

Latifah, Maidatul (2017) Pengembangan Buku Pelajaran Bahasa Indonesia yang Berintegrasi dengan Nilai-Nilai Islam untuk Siswa SMP IT Kelas VII. S2 thesis, UNY.

Latifah, Zuyinatul (2018) PENGEMBANGAN LABORATORIUM VIRTUAL KIMIA (VICH-LAB) TERINTEGRASI DALAM PEMBELAJARAN HIBRID PADA MATERI MINYAK BUMI. S2 thesis, UNY.

Lestari, Mulinda Dewi (2018) Pengembangan Media Pembelajaran (Perahu Dayung) Berbantuan Android untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif pada Pembelajaran Fisika SMA. S2 thesis, UNY.

Liambo, Eka Yunita (2018) Translating English Idiomatic Expression into Indonesian in Pride and Prejudice Novel. S2 thesis, UNY.

Lubis, Azmil Hasan (2018) Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbantuan Augmented Reality untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Karakter Disiplin Siswa Sekolah Dasar pada Pembelajaran Matematika. S2 thesis, UNY.

Lumbantobing, Winda Lidia (2018) Pengaruh Model Pembelajaran ARCS (Attention, Relevance, Confidence and Satisfaction) terhadap Rasa Ingin Tahu dan Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas V SD di Kecamatan Minggir. S2 thesis, UNY.

M

M. BAHRI, MUSTHOFA (2012) UPAYA GURU DALAM PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Nahdlatul Ulama (MINU) Waru I Sidoarjo Jawa Timur. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

MAGARA, ARDI and Surjono, Herman Dwi (2017) PENGEMBANGAN E-BOOK MATA PELAJARAN SENI MUSIK UNTUK SISWA SMP KELAS VIII SEMESTER 2. S2 thesis, UNY.

MANAN, ABD. LATIF (2017) PENGEMBANGAN NILAI-NILAI RELIGIUS DI MADRASAH ALIYAH NAHDLATUL WATHAN PANCOR LOMBOK TIMUR. S3 thesis, UNY.

MUH, TAUFIQ (2010) Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) dan Kendala yang Dihadapi Pengelola Madrasah Aliyah Nahdatul Wathan (NW) Pancor Lombok Timur. S2 thesis, UNY.

MUHAMMAD , FARID (2010) Pengaruh Pemahaman Diri, Layanan Bimbingan dan Konseling, dan Citra SMK terhadap Minat Siswa SMP Melanjutkan Studi ke SMK di Kabupaten Temanggung. S2 thesis, UNY.

MUTI’AH, MUTI’AH and Wardani, Ratna (2017) Pengembangan Media Pembelajaran Trainer dan Jobsheet yang Mendukung Pembelajaran Problem Based Learning pada Materi Elektronika Digital Kelas X di SMK. S2 thesis, UNY.

Ma'arif, Syamsul (2014) Pesantren Inklusif Berbasis Kearifan Lokal: Studi Etnografi Pesantren Tebuireng Jombang. S3 thesis, UNY.

Machfauzia, Ayu nisa (2014) Interpretasi Musikal dalam Pembelajaran Praktik Instrumen di SMK Negeri 2 Kasihan Bantul Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Madiyoh, Ruspee (2018) THE EFFECTIVENESS OF USING AUTHENTIC SHORT MOVIES IN ENHANCING MOTIVATION IN LEARNING AND SPEAKING SKILL DEVELOPMENT FOR SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS, THAILAND. S2 thesis, UNY.

Maesaroh, Maesaroh (2015) Efektivitas Model Problem Based Learning dan Project Based Learning terhadap Peningkatan Higher Order Thinking Skills Pola Divergen Peserta Didik SMA pada Konsep Pencemaran Lingkungan. S2 thesis, UNY.

Maharani, Ika Dewi Fitria (2018) Karakteristik Berpikir Matematis Siswa SMP dalam Materi Bangun Datar ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah dan Gender. S2 thesis, UNY.

Mahdayani, Risa (2014) Keefektifan Pembelajaran dengan Metaphorical Thinking Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Penalaran Matematika dan Kepercayaan Diri Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Mahendra, I Ketut (2017) Karakteristik Wayang Purwa Punakawan Semar, Gareng, Petruk dan Bagong dan Implementasinya Pada Pembelajaran Seni Budaya dan Ketrampilan (Seni Rupa) Terhadap Peningkatan Apresiasi dan Kreativitas Siswa SD Negeri Timuran Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Mahmudah, Laely (2015) Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Pendekatan 5M untuk Meningkatkan Soft Skills dan Hard Skills Peserta Didik Kelas VII MTs. S2 thesis, UNY.

Makhbubi, Akhmad (2018) Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Siswa SMK Pariwisata Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi di Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Mandagi, Fadli A. M. (2018) Relevansi Kompetensi Teknik dan Bisnis Sepeda Motor Sekolah Menengah Kejuruan dengan Kompetensi Dunia Usaha/Dunia Industri. S2 thesis, UNY.

Mardhiyana, Dewi (2015) Pengembangan Model Asesmen Pembelajaran Matematika SMA Berdasarkan Kurikulum 2013. S2 thesis, UNY.

Mardiana, Mardiana (2016) Perbandingan Keefektifan Model Pembelajaran Resolusi Konflik dan Model Brain-Based Learning dalam Pendekatan Saintifik Ditinjau dari Rasa Percaya Diri, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Peminatan IPA pada Materi Turunan Fungsi. S2 thesis, UNY.

Mardianingsih, Elly (2017) Pengembangan Buku Pelajaran Tata Bahasa Indonesia Berdasarkan Teknik Praktik Untuk Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas. S2 thesis, UNY.

Maria, Anni (2018) Pengembangan Modul Pembelajaran Bahasa Inggris SMP yang Berorientasi pada Globalisasi dan Lokalisasi Teks-Konteks. S2 thesis, UNY.

Marsanto, AG (2018) Pengaruh Kepemimpinan Guru, Kegiatan Ekstrakurikuler, dan Iklim Sekolah Terhadap Kedisiplinan Siswa SMP Pangudi Luhur se Kabupaten Klaten. S2 thesis, UNY.

Maryani, Maryani (2018) Pengaruh Budaya Sekolah, Iklim Kelas dalam Pembelajaran PPKn dan Program Pembinaan Karakter Terhadap Disiplin Siswa Man 3 Palembang. S2 thesis, UNY.

Masithoh, Masithoh and Ayriza, Yulia (2017) Studi Eksplorasi Dasar Pengambilan Keputusan Berdasarkan Pengetahuan Awal dalam Pemecahan Soal Matematika pada Siswa SMA. S2 thesis, UNY.

Matang, Matang (2018) Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Partisipasi Politik Aktivis Mahasiswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Maulana, Faridh (2017) Citra Wanita dalam Novel-novel Karya Habiburrahman El-Shirazy. S2 thesis, UNY.

Maulida, Reza Septianis (2018) Evaluasi Kinerja Pengawas Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Cikupa Kabupaten Tangeran. S2 thesis, UNY.

Merdja, Juwita (2015) Pengembangan Instrumen Penilaian Kinerja Guru Matematika SMP di Kabupaten Ende. S2 thesis, UNY.

Mias, Yerry (2018) Penerapan Metode Simulasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Teori Kesehatan pada Siswa Kelas X-A SMA Negeri 1 Wonosari. S2 thesis, UNY.

Mikail, Kafung (2015) Pengembangan Model Latihan Teknik Dasar Sepakbola Bagi Anak Usia 10-12 Tahun di Sekolah Sepakbola. S2 thesis, UNY.

Mu'arif, Heru Amrul (2015) Pengembangan E-learning Berbasis Pendekatan Ilmiah Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Muh, Khoiruddin (2010) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Metode Student Team Achievement Division pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. S2 thesis, UNY.

Muhammad, Fahmi (2010) Penerapan Active Learning jenis Pembelajaran Kooperatif tipe Student Team-Achievement Divisions (STAD) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas IV MI Nurul Hidayah, Jrebeng, Dukun, Gresik. S2 thesis, UNY.

Muhammad Zainul, Majdi (2010) Pola Asuh Anak dalam Keluarga Muslimat Nahdlatul Wathan di Kabupaten Lombok Timur. S2 thesis, UNY.

Muhdar, Mohammad Junaidin (2017) Pengaruh Metode Latihan dan Ketepatan terhadap Keterampilan Servis pendek Backhand pada Peserta Ekstrakurikuler Bulu tangkis. S2 thesis, UNY.

Mujahid, Ahmad (2015) Analisis Struktur Sintaksis Dialek Selaparang sebagai Model Pembelajaran Muatan Lokal Bahasa Sasak. S2 thesis, UNY.

Mujakir, Mujakir (2010) Kreativitas Guru SD Negeri Inpres Sido dalam pembelajaran IPA tahun pelajaran 2008/2009. S2 thesis, UNY.

Mukarromah, Aenullael (2018) Pengaruh Model Discovery Learning dan Problem Based Learning (PBL) terhadap Keaktifan Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis pada Siswa Kelas IV SDN K13 di Gugus IV Kecamatan Narmada. S2 thesis, UNY.

Mukminah, Mukminah (2015) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Biologi Berbasis Model Self Regulated Learning (SRL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Kepercayaan Diri Siswa Kelas X SMAN 1 Suralaga Lombok Pada Pokok Bahasan Ekosistem. S2 thesis, UNY.

Mulyadi, Mulyadi (2017) Pengaruh Metode Latihan dan Power Tungkai terhadap Peningkatan Kecepatan Lari 100 M pada Peserta Ekstrakurikuler Atletik di SMA Negeri se Kecamatan Monta Kabupaten Bima. S2 thesis, UNY.

Mulyanto, Mulyanto (2017) Evaluasi Implementasi dan Strategi Pengembangan Sistem Manajemen Mutu ISO 9001: 2008 pada SMK di Kabupaten Kebumen. S3 thesis, UNY.

Mulyono, Rahmat (2018) Pengembangan Model Manajemen Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligence. S3 thesis, UNY.

Munawarroh, Munawarroh (2018) Kajian Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Berbasis Kearifan Lokal dalam Masyarakat Aceh. S2 thesis, UNY.

Murti, Andhyka (2018) Developing English Reading Materials to Accommodate Multiple Intelligences for Eighth Grade Students of Junior High Schools. S2 thesis, UNY.

Muslimah, Panca Ariyani (2018) Pengembangan Media Video Cerita Animasi untuk menanamankan Karakter Tanggung Jawab dan Kemandirian Pada Anak Usia 4-5 Tahun di Kecamatan Depok. S2 thesis, UNY.

Mustajab, Nur Amini (2018) Evaluasi E-trainingpada Diklat Pasca UKG di PPPPTK Matematika. S2 thesis, UNY.

Mutia, Nur Balqis (2018) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik IPA Berbasis Representasi Ganda untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik SMP. S2 thesis, UNY.

Mutmainnah, Fitri (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PRESTASI BELAJAR PPKn PESERTA DIDIK SMP KELAS VIII. S2 thesis, UNY.

Muttaqiin, Amri (2015) Pengembangan Software Statistik Bolabasket. S2 thesis, UNY.

Muttaqiyyah, Dzawati (2015) Pengaruh Publikasi Tugas Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Keterampilan Kerja Sama, Kreativitas, dan Prestasi Belajar IPA. S2 thesis, UNY.

Muzanni, Ahmad (2015) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Solving pada Mata Pelajaran IPA Materi Perubahan Lingkungan dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar. S2 thesis, UNY.

masyhuda, masyhuda (2010) Manajemen Pembelajaran Keterampilan Hidup dalam Pelajaran Fisika: Studi Kasus di Kelas X SMA Islam Parlaungan Waru Sidoarjo. S2 thesis, UNY.

N

NANANG TRIONO, BASUKI (2010) Determinant Factors of the Score of the National Mathematics Examination in Senior High Schools in Central Sulawesi Province. S2 thesis, UNY.

NASHRULLAH, NASHRULLAH (2010) Evaluasi Pelaksanaan Program Peningkatan Kualitas Guru dan Kepala Madrasah Ibtidaiyah di Kota Palu. S2 thesis, UNY.

NISA, ISMI KOMARIATUN and Sugito, Sugito (2018) PENGEMBANGAN MODUL PENDIDIKAN SEKS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP BAHAYA PERILAKU SEKS BEBAS DI SMP NEGERI 1 PULOSARI KABUPATEN PEMALANG. S2 thesis, UNY.

NOVY, TRISNANI (2012) KOMPARASI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DAN THINK TALK WRITE DITINJAU DARI MINAT DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA SD. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

NURWAHIDAH, NURWAHIDAH and Wilujeng, Insih (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN IPA BERBASIS MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA ANDROID TERHADAP SCIENTIFIC LITERACY DAN KETERBEKALAN DIGITAL/ICT LITERACY. S2 thesis, UNY.

Nabila, Haniatin (2018) Analisis Kualitas Buku Teks Pelajaran Sosiologi SMA Kelas XI Bermuatan Kurikulum 2013 Terbitan Kemendikbud, Yudhistira, dan ESIS. S2 thesis, UNY.

Naharuddin, Andi Faisal (2018) Evaluasi Pelaksanaan Praktik Kerja Industri di SMK Negeri 1 Bokat Kabupaten Buol, Sulawesi Tengah. S2 thesis, UNY.

Najikhah, Fatikhatun (2018) Pengembangan Buku Panduan sebagai Sumber Belajar Mandiri Bagi TKI Tujuan Malaysia. S2 thesis, UNY.

Naqiyah, Laiyinatus Shifa Zuhrotun (2018) DEVELOPING ENGLISH READINGSUPPLEMENTARY MATERIALS FOR THE ELEVENTH GRADE STUDENTS OF SMA TAKHASSUS AL-QURAN WONOSOBO. S2 thesis, UNY.

Nasiroh, Dewi (2018) Pengembangan Instrumen Penilaian Hasil Belajar dengan Teknik Penugasan Berorientasikan Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Matematis pada Pembelajaran Matematika SMA Materi Trigonometri. S2 thesis, UNY.

Nasrulloh, M. Farid (2015) Perbandingan Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dan Tipe Numbered Heads Together (NHT) Ditinjau dari Prestasi dan Sikap Belajar Matematika Siswa MA kelas XI IPS Materi Turunan. S2 thesis, UNY.

Nastiti, Dian (2018) Strategi Guru PPKn dalam Penanaman Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab Di SMK Nasional Purwokerto. S2 thesis, UNY.

Nikmatullah, Nadhira (2018) Pemanfaatan Laboratorium Sejarah Sebagai Media Pembelajaran Sejarah di Universitas PGRI Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Ningsih, Vonda Haria (2018) Pengaruh Kompetensi Pedagogik, Motivasi Kerja, dan Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Guru di SMP Se-Sub Rayon 12, Kecamatan Barus, Kabupaten Tapanuli Tengah, Provinsi Sumatera Utara. S2 thesis, UNY.

Nisa', Luthfatun (2018) Pengembangan Buku Cerita Pop-Up Berbasis Karakter Untuk Meningkatkan Karakter Peduli Sosial Anak Usia 4-5 Tahun Di Kecamatan Sewon Bantul Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Nizam, Ahmad Wafa (2018) Pengaruh Model Pembelajaran TAPPS (Thinking Aloud Pair Problem Solving) Introvert dan Ekstrovert Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Negeri Selat 1 di Kabupaten Kapuas. S2 thesis, UNY.

Nofiani, Esti (2018) Pengembangan Media Convertible Book Berbasis Scientific Approach untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis dan Karakter Cinta Tanah Air Siswa Kelas IV SD di Kecamatan Seyegan. S2 thesis, UNY.

Nofiyanto, Dwi (2014) Pengembangan LKS Berbasis Domain IPA untuk Meningkatkan Curiosity dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Noviana, Noviana (2015) Evaluasi Implementasi Penilaian Otentik Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia yang Menerapkan Kurikulum 2013 Di SMA Negeri Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Noviansyah, Wahyu (2017) Implementasi Project Based Learning di SMK PIKA Semarang. S2 thesis, UNY.

Novita, Elok (2017) Pengaruh Hasil Belajar, Motivasi Berprestasi, dan Percaya Diri Terhadap Kesiapan Lomba Asean Skill Competiton (ASC) Beauty Therapy Mahasiswa Tata Rias Dan Kecantikan, FT-UNY. S2 thesis, UNY.

Nsengiyumva, Dominique Savio (2017) DEVELOPING CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED ENGLISH SPEAKING SUPPLEMENTARY MATERIALS FOR ACCOUNTING STUDENTS. S2 thesis, UNY.

Nugraheni, Agatha Asih (2018) Pengaruh Model Science Technology and Society dan Quantum Teaching terhadap Keterampilan Proses Sains dan Partisipasi Siswa Kelas IV SD. S2 thesis, UNY.

Nugroho, Anjar Eko (2018) Pengembangan Modifikasi Permainan Bola Tangan untuk SD Kelas Bawah Berbasis TGfU. S2 thesis, UNY.

Nugroho, Dedy Ari (2018) Strategi Pemerintah Daerah Kabupaten Sukoharjo dalam Upaya Penguatan Kewarganegaraan Ekologis pada Program Kota Tanpa Kumuh (KOTAKU). S2 thesis, UNY.

Nugroho, Dimas arif (2016) Kesiapan Guru SMK dalam Implementasi Kurikulum 2013 di Kabupaten Ogan Ilir. S2 thesis, UNY.

Nugroho, Fandi (2017) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Web Kelas 4 Di SD Negeri Pilangrejo I Juwangi Boyolali. S2 thesis, UNY.

Nur, Cholid (2010) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN IPA UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, UNY.

Nurcahyo, Yusuf Tri (2017) Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan di SMP Negeri 1 dan 2 Asembagus Kabupaten Situbondo. S2 thesis, UNY.

Nurhadi, Nurhadi (2010) Manajemen Pengembangan SDM di Sekolah Dasar Terpadu Ma’arif Gunungpring, Kabupaten Magelang. S2 thesis, UNY.

Nurhasanah, Nurhasanah (2018) Pengembangan Model Program Tahunan Bimbingan dan Konseling di SMP Muhammadiyah Pakem. S2 thesis, UNY.

Nurhidayati, Nurhidayati (2010) Pemerolehan Kalimat Bahasa Jawa pada Anak Usia 41-43 Bulan (Sebuah Studi Kasus). S2 thesis, UNY.

Nurhuda, Nurhuda (2018) Pengaruh Status Sosial Ekonomi, Pengalaman Prakerin, Pengetahuan Kewirausahaan, dan Peran Guru terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika di Kabupaten Buol. S2 thesis, UNY.

Nurlansa, Osiany (2018) Social E-Book Reader : Pengembangan dan Analisis Kualitas Model Interaksi User Interface E-Book Reader Berbasis Social Learning Berdasarkan User Experience. S2 thesis, UNY.

Nurul, Hidayah (2010) Hubungan antara Kompetensi Kebahasaan, Kemampuan Berpikir, dan Motivasi Belajar dengan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri se-Kota Bandar Lampung. S2 thesis, UNY.

Nurwahdini, Nurwahdini (2018) Pengembangan Model Tes Kemampuan Bermain Bola Voli Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama Kelas VII. S2 thesis, UNY.

Nurwidyastuti, Berta (2015) Pengembangan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Pelajaran Matematika SMP Kelas VII Semester Genap untuk Meningkatkan Kemampuan Investigasi dan Ranah Afektif. S2 thesis, UNY.

Nusantari, Rini (2018) PENGEMBANGAN MODUL PENGAYAAN DENGAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN BERBASIS GEOHERITAGE KELAS X SMA. S2 thesis, UNY.

nurhadi, nurhadi (2010) Pengembangan e-Learning Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA). S2 thesis, UNY.

O

Ogara, Dwi Oktaviani (2018) Komparasi Hasil Belajar Ekonomi Antara Penggunaan Model Problem Based Learning dan Team AssistedIndividualization Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa pada Kelas XI IPS SMAN 1 Ngaglik. S2 thesis, UNY.

Oktamarsetyani, Wahyu (2018) Analisis Kemampuan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Ahmad Dahlan Pada Mata Kuliah Microteaching Tahun Ajaran 2017/2018. S2 thesis, UNY.

Oktaria, Sheren Dwi (2018) Pengembangan Model Blended learning Menggunakan E-learning Berbasis Moodle pada Mata Kuliah Genetika Di Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Bengkulu. S2 thesis, UNY.

Oktaviani, Damariska (2018) Developing English Speaking Materials to Support the Character Education of Grade VII Students. S2 thesis, UNY.

P

PRASETYANI, HENNY and Surjono, Herman Dwi (2017) RELEVANSI KOMPETENSI LULUSAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA TERHADAP KEBUTUHAN DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI (DUDI) DITINJAU DARI KURIKULUM DI KABUPATEN PATI. S2 thesis, UNY.

PUTRA, SAN and Haryanto, Haryanto (2018) PENGEMBANGAN INSTRUMEN NEED ASSESSMENT TOPIK BIMBINGAN KLASIKAL BIDANG LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KARIER BAGI SISWA DI SMP NEGERI 1 YOGYAKARTA. S2 thesis, UNY.

PakpahanHarry Oktafian, Harry (2014) PERAN TEKNOLOGI DALAM PELAKSANAAN KERJA SEKRETARIS. S1 thesis, Fakultas Ekonomi.

Pambudi, Sigit (2018) Evaluasi Program Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Bahasa Indonesia SMK Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Pambudi, Yudha Rello (2018) Pengaruh Metode Latihan dan Motor Educability terhadap Keterampilan Bermain Sepak Bola. S2 thesis, UNY.

Pamungkas, Agung Satria (2018) Pengembangan Bahan Ajar Cetak Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Dalam Perspektif Komunikasi Visual Untuk Siswa Kelas V SD N Majatengah Banjarnegara. S2 thesis, UNY.

Pamungkas, Damar Purba (2018) Pengembangan dan Analisis Kualitas Sistem Informasi Bursa Kerja Khusus (BKK) Sebagai Sarana Penunjang Kerja BKK di SMK. S2 thesis, UNY.

Pamungkas, Johan (2018) Pengembangan Multimedia Learning Module (MLM) Berbasis Kearifan Lokal (Rorodaan) untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Diagram dan Verbal Peserta Didik dalam Pembelajaran Fisika SMA. S2 thesis, UNY.

Pamungkas, Sedyo (2018) Pengaruh Metode Cooperative Intergerated Reading and Composition (CIRC) dan Survey, Question, Read, Revie, Recite (SQ3R) Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman. S2 thesis, UNY.

Pandansari, Purwosiwi (2015) Pengembangan Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Desain Buasana Di SMK. S2 thesis, UNY.

Paryati, Dwi (2015) Peningkatan Soft Skills pada Pembelajaran Tematik Integratif Kompetensi IPA Melalui Metode Inquiry di Kelas Va SD Bakalan Bantul. S2 thesis, UNY.

Patori, Patori (2014) Pengembangan LKPD IPA Berbasis Model Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP. S2 thesis, UNY.

Perdana, Chairin (2017) Pengembangan E-Modul Pembelajaran Biologi Berbasis Macromedia Flash untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Minat Belajar Siswa SMA Kelas X pada Sub Materi Reproduksi Tumbuhan. S2 thesis, UNY.

Permadi, Andes (2018) Implementasi Fungsi Manajemen Olahraga Pada Komite Olahraga Nasional Indonesia (KONI) Rejang Lebong. S2 thesis, UNY.

Permadi, Ary (2015) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Web Berdasarkan Gaya Belajar Siswa untuk Mata Pelajaran Fisika pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sukamulia Kabupaten Lombok Timur. S2 thesis, UNY.

Permana, Muhammad Priya (2018) Pelaksanaan Program Technopreneurship di SMK PGRI 1 Mejayan, Madiun. S2 thesis, UNY.

Permatasari, Indah (2018) EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK REALITAS TERHADAP PENINGKATAN DISIPLIN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK MTs ASY-SYAFI’IYYAH JATIBARANG BREBES. S2 thesis, UNY.

Permatasari, Indah (2018) Efektivitas Konseling Kelompok Realitas dalam Meningkatkan Disiplin Belajar dan Motivasi Belajar Peserta Didik MTs Asy-syafi’iyyah Jatibarang Brebes. S2 thesis, UNY.

Prabowo, Yanuar Harris (2018) Pengaruh Metode Latihan dan Power Lengan Terhadap Kemampuan Smash Bulutangkis Atlet PB Garuda Jaya Purworejo. S2 thesis, UNY.

Prabowo, Yanuar Harris (2018) Pengaruh Metode Latihan dan Power Lengan Terhadap Kemampuan Smash Bulutangkis Atlet PB Garuda Jaya Purworejo. S2 thesis, UNY.

Pradipta, Danu Jati (2018) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika SMA Kelas X Berbasis Masalah dengan Pendekatan Saintifik Berorientasi pada Prestasi Belajar, Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi, dan Perseverance Siswa. S2 thesis, UNY.

Pradita, Nurjannah eka (2015) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Tematik-Integratif Berbasis Karakter Jujur dan Peduli di Kelas IV SD N 2 Tinggarjaya, Kecamatan Jatilawang, Kabupaten Banyumas. S2 thesis, UNY.

Pramatarindya, Mezzayu Luna (2018) Faktor- faktor yang Berhubungan dengan Kompetensi Profesional dan Pedagogik Guru Ekonomi SMA Negeri Se-Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Pranoto, nuridin widya (2014) Pengembangan Model Pembelajaran Motorik Kasar Siswa TK Kelompok A. S2 thesis, UNY.

Prasetya, Yudhistira Adi (2018) Ekologi Spiritual Sebagai Strategi Pengelolaan Lingkungan Orang Jawa dalam Novel Glonggong Karya Junaedi Setiono dan Jatisaba Karya Ramayda Akmal. S2 thesis, UNY.

Prasetyawan, Dwi (2018) Pengaruh Program Gerak Aktif Produktif Dan Kebugaran Kardiorespirasi Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan PT. Usman Jaya Mekar Textile. S2 thesis, UNY.

Prasetyo, Agung (2018) Analisis Prosedur Penerjemahan Peminjaman pada Blogger. S2 thesis, UNY.

Prastiwi, Kusuma Bertika (2013) Pembuatan Tes dan Norma Kebugaran Jasmani untuk Anak Usia Dini (4-6 tahun) di Provinsi DIY. S2 thesis, UNY.

Pratama, Ryan (2014) Pengaruh Metode Latihan dan Motivasi Terhadap Keterampilan Dasar Bermain Bola basket Bagi Atlet Pemula (Studi Eksperimen dengan Metode Block practice, Serial Practice dan Random Practice Pada Siswa SMPN1 Kalasan, SMPN 3 Kalasan dan SMPN 4 Kalasan). S2 thesis, UNY.

Pratama, Ryan (2014) Pengaruh Metode Latihan dan Motivasi Terhadap Keterampilan Dasar Bermain Bola basket Bagi Atlet Pemula (Studi Eksperimen dengan Metode Block practice, Serial Practice dan Random Practice Pada Siswa SMPN1 Kalasan, SMPN 3 Kalasan dan SMPN 4 Kalasan). S2 thesis, UNY.

Pratama, Yudi (2018) Pengaruh Metode Latihan (Whole Part dan Mini Games) Dengan Koordinasi Mata Tangan Terhadap Kemampuan Passing Bawah Bola Voli. S2 thesis, UNY.

Pratiwi, Rahayu (2018) Kompetensi Guru Matematika SMP di Kota Pontianak dan Implikasinya dalam Pembelajaran. S2 thesis, UNY.

Pratiwi, Yesi Eka (2018) Peranan Iklim Akademik dan Budaya Musyawarah Mufakat (Bubalah) dalam Pembentukan Sikap Demokratis Mahasiswa Program Studi PPKn FKIP Universitas Lampung. S2 thesis, UNY.

Prawitasari Kirstina Ria, Prawitasari (2014) TUGAS SEKRETARIS DALAM PENINGKATAN KINERJA PIMPINAN. S1 thesis, Fakultas Ekonomi.

Priambodo, Arif (2018) Pengembangan Multimedia Interaktif pada Materi Sistem Starter untuk Mata Pelajaran Pemeliharan Kelistrikan Kendaraan Ringan. S2 thesis, UNY.

Pribadi, Ahmadi (2015) Peningkatan Kreativitas dan Prestasi Belajar IPA melalui Pendekatan Lingkungan Alam Sekitar pada Siswa Kelas V SD Negeri Karangreja 01 Kecamatan Cipari Kabupaten Cilacap. S2 thesis, UNY.

Pribadi, Panggih (2017) Soft skills Bidang Otomotif Menurut Industri Otomotif di Daerah Istimewa Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Pritanova, Nola (2017) Keefektifaan Strategi Wordless Picture Books dan Strategi Double Entry Journals dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Cerita Siswa Kelas VII SMP. S2 thesis, UNY.

Priyanka, Luh Mitha (2018) Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Model 5E untuk Meningkatkan Keterampilan Scientific dan Healthy Life Peserta Didik Kelas VIII SMP. S2 thesis, UNY.

Puji, Laksono (2010) Variasi Realisasi dan Makna dalam Terjemahan Buku Total Quality Management in Education ke dalam Manajemen Mutu Pendidika. S2 thesis, UNY.

Pujiati Suyata, Prof. Dr. (2010) MODEL PENGEMBANGAN BANK SOAL BERBASIS GURU DI PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA. [Experiment/Research]

Purnamasari, Ayu Rachma (2018) Analisis Makna Nilai-Nilai Edukatif dan Implementasi Nyanyian Senjang Petuoh di Sanggar Senjang Budayo Sekayu Kabupaten Musi Banyuasin Provinsi Sumatera Selatan. S2 thesis, UNY.

Purnamasari, Veryliana (2015) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Scientific Approach untuk Membangun Karakter Kepedulian dan Kedisiplinan Siswa Kelas IV SD Negeri Salamrejo Sentolo. S2 thesis, UNY.

Purnaningtyas, Rulita (2017) Pengembangan Instrumen Evaluasi Model CIPP Pada Penerapan Penilaian Kinerja Keterampilan Manipulatif IPA. S2 thesis, UNY.

Purnomo, Irfan Dedik (2018) Pengembangan Aktivitas Pembelajaran Bermain Melempar Bola Pada Sasaran Untuk Meningkatkan Keterampilan Manipulatif Dan Motivasi Belajar Bagi Siswa Kelas Bawah. S2 thesis, UNY.

Purnomo, Panji (2017) Program Penanaman Nilai-Nilai Toleransi Peserta Didik melalui Pendidikan Multikultural Sanggar Anak Alam Nitiprayan, Bantul, Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Purnomo, Purnomo (2013) Analisis Supply and Demand Guru SMK di Malang Raya. S3 thesis, UNY.

Purnomo, Purnomo (2013) Analisis Supply and Demand Guru SMK di Malang Raya. S3 thesis, UNY.

Purwadi,, Purwadi, (2010) Manajemen Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling dalam KTSP di SMP Negeri 2 Turi Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Purwaningsih, Ika Yunita (2016) Pengaruh Metode Eksplorasi dan Metode Eksperimen terhadap Keterampilan Proses Sains dan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Pencemaran Lingkungan di SMA Negeri 3 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Purwati, Eni (2018) Hubungan Kepemipinan, Komitmen, dan Pembinaan dengan Keefektifan Program Adiwiyata di SD Negeri Se-Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Putra, Upang Septa (2018) Keefektifan Metode Pembelajaran Inquiry dan Problem based learning terhadap Hasil Belajar Geografi Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa SMA di Kabupaten Musi Banyuasin, Sumatera Selatan. S2 thesis, UNY.

Putri, Gandes Sekar (2018) Hubungan antara Motivasi Belajar, Perhatian Orang Tua, dan Kesadaran Sejarah dengan Prestasi Belajar Sejarah Peserta Didik Madrasah Aliyah. S2 thesis, UNY.

Putri, Mufida Awalia (2015) Pengembangan Media Pembelajaran IPA Berbentuk Komik Model Guided Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Ilmiah Peserta Didik SMP. S2 thesis, UNY.

Putro, Agus riyadi tri susilo (2015) Keefektifan Pengelolaan Laboratorium Komputer di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri se Kota Banjarbaru. S2 thesis, UNY.

Putu, Sudira (2014) INDONESIA VOCATIONAL EDUCATION PRAXIS BETWEN MAZAB JOHN DEWEY AND CHARLES PROSSER. In: 3rd International Conference on Vocational Education and Training, May 14th 2014, Yogyakarta.

Putu, Sudira PEMIKIRAN PHILOSOPHER- PHILOSOPHER ALIRAN PRAGMATISME DAN KRITIK TERHADAP PENDIDIKAN NASIONAL. -.

Putu, Sudira POLA PEMBUDAYAAN KOMPETENSI BERBASIS IDEOLOGI TRI HITA KARANA Studi Etnografi tentang Konsepsi Masyarakat Bali terhadap SMK sebagai Pusat Pembudayaan Kompetensi. -.

Putu, Sudira PRE-VOCATIONAL COURSES ON PRIMARY EDUCATION. In: International Seminar on Primary Education, 18-19 May 2013, Yogyakarta.

Putu, Sudira Paradigma Pendidikan Vokasi. -. (Unpublished)

Putu, Sudira Pendidikan Menabur Nilai Luhur Panen Karakter “Mikul Duhur Mendem Jero”. -.

Putu, Sudira RE-CONCEPTUALIZATION VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING IN INDONESIA BASED ON “WIWEKASANGA”. -.

Putu, Sudira VET CURRICULUM, TEACHING, and LEARNING FOR FUTURE SKILLS REQUIREMENTS. -.

Putu, Sudira VET CURRICULUM, TEACHING, and LEARNING FOR FUTURE SKILLS REQUIREMENTS. Proceeding International Seminar on Vocational Education and Training.

Putu, , Sudira NILAI PENDIDIKAN KEJURUAN dan PENDIDIKAN NILAI BERKARAKTER INDUSTRI Di SMK. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Teknik Boga dan Busana.

Putut , Hargiyarto (2011) The Apprenticeship Patterns and Strategies in Metalworks Craft Industry : A Study in Gold and Silver Craft in Kotagede, Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

R

R. FESTY, MAHANANI W (2010) Pengembangan Media Pembelajaran Pengenalan Alat Musik Berbantuan Komputer di Sekolah Menengah Pertama Negeri 14 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

RABIATUL, ADAWTYAH (2012) PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DENGAN METODE PROBLEM SOLVING DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN BERFIKIR LOGIS TERHADAP MATEMATIKA PADA SISWA SMP DI LOMBOK TENGAH (Studi Eksperimen dilakukan di SMPN 4 Praya Lombok Tengah). S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

RACHMAWATI, ELIN NUR and Syamsi, Kastam (2017) Keefektifan Model Pembelajaran Generatif dan Model Pembelajaran Kooperatif Skrip dalam Pembelajaran Diskusi pada Peserta Didik SMA Kelas MIA di Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

RASYID HARDI , WIRASASMITA (2010) Keefektifan Pembelajaran Bertabantuan Internet di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) 3 Muhammadiyah Yogyakarta Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ). S2 thesis, UNY.

RATNA , BUDIARTI (2010) MENCARI BAKAT SENAM AEROBIC GYMNASTICS. S2 thesis, UNY.

RETNO, WIJAYANTI (2010) PENGEMBANGAN INSTUMEN KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU. S2 thesis, UNY.

RIZKI, HERU TRI NOVI and Sugiman, Sugiman (2017) PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GEOMETRI SMDENGAN PENDEKATAN KNISLEY BERORIENTASI PADA LEVEL BERPIKIR VAN HIELE DAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA. S2 thesis, UNY.

ROHIMUL, ANWAR (2010) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Mata Pelajaran IPS Kelas VI Semester Genap di SD Banjarsari Tepus. S2 thesis, UNY.

RUSMILAH, RUSMILAH (2010) Evaluasi Pelaksanaan Penataran Mata Pelajaran Matematika bagi Guru SMA di LPMP Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Rachmawati, Anna (2018) Keefektifan Penerapan model pembelajaran APOS pada materi pokok Aljabar ditinjau dari Prestasi Belajar dan Kepercayaan diri siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Raharja, Setya (2014) Konfigurasi Pendidikan antara Keluarga, Sekolah, dan Masyarakat Kaitannya dengan Kualitas Pendidikan Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Bantul. S3 thesis, UNY.

Rahayu, Nining (2018) Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca dan Menulis Aksara Jawa melalui Bermain Kartu Huruf Hanacaraka Pada Siswa Kelas 6 di SD 2 Wijirejo Tahun Pelajaran 2016/2017. S2 thesis, UNY.

Rahayu, Nurwanti Adi (2018) Learning Trajectory Berpikir Statistik melalui Pembelajaran Berbasis Proyek. S2 thesis, UNY.

Rahayuningsih, Rahayuningsih (2012) Pendidikan Politik pada Siswa Sekolah Menengah Atas: Praksis Pendidikan Kewarganegaraan (Kasus di SMA Pangudi Luhur Santo Yosef Surakarta). S3 thesis, UNY.

Rahim, Abdul (2017) Pengaruh Penggunaan Model Project Based Learning dan Problem Based Learning Terhadap Prestasi Belajar PPKn di SMP. S2 thesis, UNY.

Rahmadi, Didik (2017) Lokalitas dan Etnisitas Empat Novel Sayembara Menulis Dewan Kesenian Jakarta Tahun 2014 (Kajian Struktural). S2 thesis, UNY.

Rahman, Luthfi Riyadh (2018) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Berbasis Adobe Flash untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keaktifan Siswa SMP pada Materi Keanekaragaman Makhluk Hidup. S2 thesis, UNY.

Rahmawati, Dyah Rina (2013) Keefektifan Pembelajaran Kooperatif tipe STAD dan tipe TAI Ditinjau dari Aktivitas dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas IVSekolah Dasar Muhammadiyah Kleco 3 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Rahmawati, Endah (2018) Peningkatan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Melalui Teknik Diskusi Kelompok Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Wates dan SMP Negeri 3 Wates. S2 thesis, UNY.

Rahmawati, Nur (2017) Pengembangan Materi Berbicara Bahasa Inggris Berbasiskan Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X. S2 thesis, UNY.

Rahmawati, Putri (2018) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Tari Kondan untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Sanggau Kalimantan Barat. S2 thesis, UNY.

Rahmawati, Rahmawati (2014) Penyetaraan Skor Tes dan Deteksi Item Parameter Drift Menggunakan Metode Robust Z yang Dimodifikasi. S3 thesis, UNY.

Ramadhani, Khairunisa (2018) Gaya Pengasuhan dan Pengaruhnya Terhadap Prestasi dan Perilaku Siswa (Studi Pada Keluarga Sejahtera dan Keluarga Pra Sejahtera). S2 thesis, UNY.

Ramadhani, Reda (2018) Pengembangan Multimedia Interaktif Prinsip dan Praktik Perekonomian Islam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Tingkat SMA. S2 thesis, UNY.

Rasihen, Dessy (2018) Pengembangan Model Pembelajaran Matematika SMP Berbasis Permainan Tradisional dan Tradisi Rakyat Melayu Riau. S2 thesis, UNY.

Ratnasari, Dewi (2018) Pengaruh Penggunaan HP Android dalam Proses Belajar, Disiplin Belajar, dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Ratnasari, Fitri (2018) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Trigonometri Berbasis Penemuan Terbimbing dengan Pendekatan Saintifik Berorientasi pada Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Kepercayaan Diri Siswa Kelas X. S2 thesis, UNY.

Ratumbuisang, Keith Francis (2018) The Effects of Video-based Reflection on Pre-Service Teachers’ Micro Teaching Focusing on Meaningful Learning with ICT. S2 thesis, UNY.

Rauf, Helvi (2018) The Translation of Pragmatic Aspects in Gayle Forman’s English Novel If I Stay. S2 thesis, UNY.

Retno, Utaminingsih (2010) Perbedaan Peningkatan Hasil Be lajar Siswa pada Pemanfaatan Media Virtual dan Media Non Virtual dalam Pembelajaran Sains di SMP Negeri 2 Wanadadi Banjarnegara Tahun Ajaran 2008/2009. S2 thesis, UNY.

Rezani, Rivandra (2015) Pengaruh Pelatihan Lesson Study terhadap Kompetensi Pedagogik, Motivasi Mengajar, dan Kesiapan Mengajar Guru SMK di Kota Yogyakarta dalam Implementasi Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik. S2 thesis, UNY.

Riani, Ani Agus (2018) Developing Reading Tasks for Higher Order Thinking Skills (HOTS) for the Eleventh Grade Students. S2 thesis, UNY.

Ridwan, Ihwan (2015) Evaluasi Program Pelatihan Vokasi di Unit Pelaksana Teknis Daerah Sanggar Kegiatan Belajar (UPTD SKB) Ujung Pandang Kota Makassar. S2 thesis, UNY.

Ridwan, Ridwan (2018) Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dengan Model Pembelajaran Treffinger Ditinjau dari Kematangan Diri Peserta Didik di Sekolah Menengah Kejuruan. S2 thesis, UNY.

Rini, Afiyati (2010) Effectiveness of the Use of the Audio Cassette Recorder and Computer Media in Listening Learned Indonesian Language children at SDN 02 Kebondalem Pemalang Regency. S2 thesis, UNY.

Rini, Tri Astuti Fajar (2018) Pengaruh Budaya Sekolah, Manajemen Kelas, Dan Sarana Prasarana Terhadap Prestasi Siswa Di SMP Muhammadiyah Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Riyanto, Riyanto (2010) Peran Komite Sekolah di SD Negeri Karanglo, Unit Pendidikan Kecamatan Cilongok, Kabupaten Banyumas. S2 thesis, UNY.

Rizki, Dwiko Febrama (2018) Gaya Hidup Sehat Mahasiswa Sekolah Tinggi Keguruan Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Muara Bungo (Ditinjau dari Aktifitas Fisik, Status Gizi, Pola Istirahat, Pengendalian Stres). S2 thesis, UNY.

Rofisian, Nela (2015) Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis dan Motivasi Berprestasi Melalui Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran IPS di Kelas V SD Caturtunggal 3. S2 thesis, UNY.

Rohmani, Tri (2018) Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar PKn Melalui Model Cooperative Learning Tipe Make a Match di Kelas IB SD Muhammadiyah Nitikan Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Rohmantoro, Didik (2018) Pengaruh Praktik Kerja Industri, Budaya Kerja 5S, dan Motivasi Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Pada SMK Binaan PT. Astra Daihatsu Motor di DIY. S2 thesis, UNY.

Rohmatin, Rizki Hanifa (2017) Pengembangan Modul Pengelolaan Lingkungan Hidup Berbasis Kearifan Lokal Di Kawasan Sembalun Untuk Mengembangkan Sikap Peduli Lingkungan Dan Kemampuan Berpikir Divergen Peserta Didik Kelas X Pada Materi Perubahan Lingkungan. S2 thesis, UNY.

Rosada, Rosada (2010) Integrasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS untuk Pengamalan Nilai Moral Siswa SMPI dan SMP VI di Mataram. S2 thesis, UNY.

Rosdianti, V. Ivana (2017) Pengembangan Media Virtual Laboratory untuk Meningkatkan Pemahaman Keterampilan Proses Sains dan Pemahaman Konsep Materi Histologi Hewan pada Mahasiswa Program Sarjana Pendidikan Biologi. S2 thesis, UNY.

Rosi, Fathur (2015) Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Berbasis Sains Teknologi Masyarakat Terintegrasi Nilai Islam untuk Meningkatkan Sikap Spiritual, Keterampilan Proses dan Pemahaman Konsep. S2 thesis, UNY.

Rozakiyah, Desy Santi (2018) Pemahaman Guru dan Antisipasi Perilaku Bullying di Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Rusdi, Rusdi (2018) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BIOLOGI BERORIENTASI PADA PBL SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS X SMA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN. S2 thesis, UNY.

Rustanuarsi, Ressy (2018) Keefektifan Model Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Challenging Task pada Materi Lingkaran di SMP Kelas VIII Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah dan Keterampilan Kolaborasi Siswa. S2 thesis, UNY.

S

SANTOSO, AGUNG BUDI and Surjono, Herman Dwi (2017) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB MENGGUNAKAN PRINSIP MAYER PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB DINAMIS UNTUK SISWA SMK JURUSAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK. S2 thesis, UNY.

SANUBARIANTO, SALIMULLOH TEGAR and Widodo, Pratomo (2018) NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM TEKS CERITA RAKYAT MASYARAKAT NUSA TENGGARA TIMUR DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN BACAAN GERAKAN LITERASI BANGSA. S2 thesis, UNY.

SITI , JARIYAH (2012) KEEFEKTIFAN MANAJEMEN PELAKSANAAN RINTISAN SBI DI SMK N 1 TEMANGGUNG. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

SITI , NURBAYA (2012) FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESIAPAN BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII SMKN BARABAI KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH KALIMANTAN SELATAN. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

STANIS, LAUSAMSIKAN (2010) Keefektifan Pembelajaran Matematika dengan Model Problem Based Learning dan Model Cooperative Learning Tipe Jig saw di SM. S2 thesis, UNY.

SUDARYANTO, SUDARYANTO (2012) WACANA HUMOR VERBAL TULIS GUS DUR: KAJIAN SOSIOPRAGMATIK. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

SUMADI, SUMADI (2010) Understanding of Basic Concepts in Mathematics and Its Determinant Factors among Elementary School Teachers in Boja District, Kendal Regency. S2 thesis, UNY.

SUMARNA, SUMARNA (2010) Persepsi Siswa Tentang Keefektifan Pelaksanaan Pembelajaran Tambahan (Les) di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Kabupaten Bantul. S2 thesis, UNY.

SUPASSORN , VISUTTIPUN (2012) HUBUNGAN ANTARA MASA KERJA, TUGAS ADMINISTRATIF GURU TK DAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI TK BUDI MULIA DUA CONDONG CATUR YOGYAKARTA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

SURYANI, ELIS and Aman, Aman (2017) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI IMPLEMENTASI METODE JIGSAW DITINJAU DARI AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MASARAN SRAGEN. S2 thesis, UNY.

SYAEFUDIN, SUHAEDI (2010) Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Realistik dan Model Belajar Kooperatif Tipe STAD pada Siswa MTs. Tesis,. S2 thesis, UNY.

SYAMSU, ARLIS (2010) Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas V SD Negeri 06 Teluk Bayur, Padang. S2 thesis, UNY.

Sabar, Narimo (2011) Karakteristik Psiko-sosio Kultural Manusia Dalam Serat Wulang-Reh Karya Pakoe Boewono IV (Tinjauan Pendidikan Informal Masyarakat Jawa). S2 thesis, UNY.

Sabdono, Ardhy (2018) Pengembangan Model Latihan Menyerang dengan Menggunakan Small-Sided Games 3 Lawan 3 untuk Meningkatkan Ketrampilan Dasar Futsal pada Siswa SMA. S2 thesis, UNY.

Sabina, Ndiung (2010) Peningkatan Keefektifan Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Realistik Siswa Kelas V SD Negeri Sumber II Berbah Sleman. S2 thesis, UNY.

Sadewa, Prima (2015) Pengaruh Kinerja Kepala Sekolah, Lingkungan Sekolah, dan Motivasi Berprestasi Guru terhadap Prestasi Belajar Siswa SMP di Kabupaten Kebumen. S2 thesis, UNY.

Safi'uddin, Anang (2018) Penggunaan Multimedia Interaktif dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa Madrasah Aliyah Swasta di Kecamatan Batukliang - Lombok Tengah. S2 thesis, UNY.

Safira, Ajeng Rizki (2017) Pengembangan Media Permainan “Flooding Mockup” untuk Mengenalkan Sampah dan Banjir pada Anak Usia Dini. S2 thesis, UNY.

Safitri, Serly (2018) Keberadaan Tari Kebagh dan Relevansinya Terhadap Pendidikan Karakter di SMA Negeri 4 Kota Pagar Alam Provinsi Sumatera Selatan. S2 thesis, UNY.

Safitri Yosita , Ratri (2010) Keefektifan Metode Permainan pada Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Kompetensi Sosial Mahasiswa PGSD. S2 thesis, UNY.

Salafi, Muhammad Irfan Eva (2017) Pengaruh Metode Latihan Dan Power Otot Tungkai Terhadap Kelincahan Pada Atlet Bola Basket Putra Kelompok Umur 16-18 Tahun Di Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Salama, Salmia (2018) Evaluasi Program Pelatihan Perhotelan Di Lembaga Kursus dan Pelatihan Magistra Utama Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Saleh, Muhammad (2018) Pengembangan Instrumen Kecepatan Tendangan Pencak Silat Berbasis Teknologi. S2 thesis, UNY.

Salsabila, Nilza Humaira (2018) Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Edutainment dengan Model Problem Based Learning Berorientasi pada Pemahaman Konsep dan Minat Belajar Siswa Kelas VIII SMP. S2 thesis, UNY.

Sambodo, Presto Tri (2018) Pengaruh Latihan Metode Set Block dan Circuit Trainin Terhadap Kebugaran Aerobik dan Persentase Lemak Tubuh. S2 thesis, UNY.

Samosir, Tanesya Hotris (2018) Model Pembelajaran pada Paduan Suara Anak Vocalista Angels di Kabupaten Klaten dan Relevansinya bagi Pendidikan Karakter untuk Anggota. S2 thesis, UNY.

Samsuri (2010) The Transformation of Civil Society Ideas Through Civic Education Reform in Indonesia (Study on Developing the Civic Education Policy at the Elementary and Secondary Education Levels in Reform Era). S3 thesis, Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.

Samsuri, - (2008) Hak Asasi Manusia Sebagai Substansi Kajian Pendidikan Kewarganegaraan (Sebuah Studi Pendahuluan Kepustakaan). Working Paper. Program Studi PKn SPS UPI, Pendidikan Kewarganegaraan. (Submitted)

Samsuri, - (2011) Kebijakan Pendidikan Kewarganegaraan Era Reformasi di Indonesia. Cakrawala Pendidikan, XXX (2). pp. 267-281. ISSN 0216-1370

Samsuri, . (2013) AKTUALISASI NILAI-NILAI PANCASILA: MEMBANGUN KENEGARAWANAN MELALUI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. In: Seminar Nasional IKIP PGRI MADIUN, 6 Januari 2013, IKIP PGRI MADIUN. (Unpublished)

Samsuri, . (2012) REVITALISASI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MEMBANGUN KARAKTER WARGA NEGARA INDONESIA ERA GLOBAL. In: KONASPI VII, 31 Oktober-3 November 2012, Yogyakarta. (Submitted)

Samsuri, . and Marzuki, . (2014) ISLAM AND NATIONAL IDENTITIES: THE MULTICULTURAL CITIZENSHIP CHARACTER IN THE ISLAMIC HIGH SENIOR SCHOOLS (MADRASAH ALIYAH) IN YOGYAKARTA, INDONESIA. In: The 3rd ICMR, 16-18 Oktober 2014, UISU Medan. (Submitted)

Samsuri, Samsuri (2012) THE HUMAN RIGHTS AND CIVIC EDUCATION POLICY AFTER THE CONSTITUTION AMENDMENT IN INDONESIA. Millah Jurnal Studi Agama, XII (1). pp. 255-264. ISSN 2527-922X

Samsuri, Samsuri (2013) KEBIJAKAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU KURIKULUM 2013. In: Kuliah Umum S2 Pendidikan Dasar Unimed Medan, 7 September 2013, Medan. (Unpublished)

Samsuri, Samsuri (2011) Kebijakan Pendidikan Kewarganegaraan Era Reformasi di Indonesia. Cakrawala Pendidikan, 30 (2). pp. 267-281. ISSN 0216-1370

Samsuri, Samsuri (2013) PARADIGMA PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KURIKULUM 2013. In: Kuliah Umum FKIP UAD, 15 September 2013, Yogyakarta. (Submitted)

Samsuri, Samsuri (2011) Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Wahana Membangun Karakter Warga Negara Demokratis. In: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PERSPEKTIF TEORI DAN PRAKTIK. UNY PRESS, pp. 356-383. ISBN 978-979-8418-63-1

Samsuri, Samsuri (2004) Politik Islam Anti Komunis: Pergumulan Masyumi dan PKI di Arena Demokrasi Liberal. Magister Studi Islam UII & Safiria Insani Press.

Samsuri, Samsuri (2010) Transformasi Gagasan Masyarakat Kewargaan (Civil Society) Melalui Reformasi Pendidikan Kewarganegaraan di Indonesia (Studi Pengembangan Kebijakan Pendidikan Kewarganegaraan pada Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah Era Reformasi). S3 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Samsuri, Samsuri and MARZUKI, MARZUKI (2016) PEMBENTUKAN KARAKTER KEWARGAAN MULTIKULTURAL DALAM PROGRAM KURIKULER DI MADRASAH ALIYAH SE-DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA. CAKRAWALA PENDIDIKAN, 35 (1). pp. 24-32. ISSN 0216-1370

Samsuri, Samsuri and Murdiono, Mukhamad (2015) Islamic Values within the Context of Multicultural Citizenship in Madrasah Aliyah, Yogyakarta, Indonesia. In: APNME, December 2015, SYDNEY. (Unpublished)

Samsuri, Samsuri and Suharno, Suharno (2016) PENGEMBANGAN KOMPETENSI KEWARGANEGARAAN PADA MASYARAKAT MULTIKULTURAL BERBASIS NILAI-NILAI KEBANGSAAN DAN KEARIFAN LOKAL DI SEKOLAH. In: INTERNATIONAL CONFERENCE AP3KNI BANDUNG, 2016, BANDUNG.

Sandya, Ezra Chicaal (2018) Pengetahuan, Sikap dan Pola Konsumsi yang Diterapkan Orang Tua Terhadap Kebiasaan Makan dan Status Gizi Anak Autis di SLB Gunungkidul. S2 thesis, UNY.

Sanjaya, Arie (2017) Pengaruh Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Terhadap Keterampilan Proses dan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran IPA di Kelas V SD/MI Gugus III Sukakarya Kota Sabang. S2 thesis, UNY.

Santria, Ummi (2018) Efektivitas Model Project-Based Learning dan Model Problem-Based Learning Ditinjau Dari Prestasi Belajar, Kemampuan Komunikasi Matematis, dan Kemampuan Interpersonal Siswa Materi Statistika dan Peluang Kelas VIII. S2 thesis, UNY.

Saputra, Agus and Farozin, Muh (2018) HUBUNGAN ANTARAPOLA ASUHOTORITER ORANGTUA, INTERAKSI SOSIAL BENTUK PERTENTANGAN TEMAN SEBAYA DAN KONTROL DIRIDENGANPERILAKU AGRESIFSISWA SMP SE-KECAMATAN MINGGIR. S2 thesis, UNY.

Saputro, Deny Pradana and Siswantoyo, Prof. Dr., M. Kes (2017) PENGEMBANGAN SOFTWARE TES FISIK PENCAK SILAT REMAJA KATEGORI TANDING. S2 thesis, UNY.

Saputro, Prabowo Hadi (2018) Pengembangan Model Pendidikan Karakter Pencak Silat Berbasis 5 T. S2 thesis, UNY.

Sari, Citra (2018) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Videografi di Vocational High School Budi Mulia Dua Jurusan Game Art and Design. S2 thesis, UNY.

Sari, Nur Hafidah Yuniar (2018) Efektifitas Model Pembelajaran Project- Based Learning dan Problem-Based LearningUntuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Ditnjau dari Locus of Control Siswa di SMA Negeri Ngaglik, DIY. S2 thesis, UNY.

Sari, Yani Muriyan (2018) Pengaruh Diklat pada Guru, Komitmen dan Motivasi Kerja Guru terhadap Kompetensi Pedagogik Guru di SMA Negeri se-Kecamatan Tapaktuan, Provinsi Aceh. S2 thesis, UNY.

Sari, Yulia Novita (2018) Efektivitas Teknik Role Playing Terhadap Peningkatan Kepercayaan Diri dan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 8 Yogyakarta Tahun Ajaran 2017/2018. S2 thesis, UNY.

Sari, Yulian (2018) EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SMA NEGERI DI KOTA MATARAM PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT (NTB). S2 thesis, UNY.

Sasami, Rindang Hayom (2018) Pengembangan Media Maket Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemahaman Konsep Siswa pada Pembelajaran IPS Kelas III SD. S2 thesis, UNY.

Septia, Sugiarsih (2010) Keefektifan Teknik Cerita Berpasangan untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita Anak bagi Siswa Kelas V SD Negeri di Kecamatan Tegalrejo Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Septiana, Septiana (2015) Hubungan Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja dengan Disiplin Kerja pada Guru SD di Kecamatan Bantul. S2 thesis, UNY.

Septianingrum, Galuh (2017) Peranan KPU Kabupaten Pati dalam Pembentukan Budaya Politik dan Perilaku Memilih Masyarakat pada Pemilihan Umum Kepala Daerah (Pemilukada) Serentak di Kabupaten Pati Tahun 2017. S2 thesis, UNY.

Septiyanto, Ari (2015) Pengaruh Metode Latihan Mental Imagery dan Konsentrasi terhadap Ketepatan Floating Service Atlet Bola Voli Putra Junior Daerah Istimewa Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Setiana, Dafid slamet (2014) Komparasi Penerapan Metode Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dan Open-ended dengan Memperhatikan Gaya Belajar Ditinjau dari Prestasi dan Minat Belajar Matematika Siswa. S2 thesis, UNY.

Setiana, Dafid slamet (2018) Pengembangan Model Pembelajaran Matematika untuk Menstimulasi Berpikir Kritis. S3 thesis, UNY.

Setiawan, Anggun (2018) Pengaruh Latihan Beban Metode Compound Set dan Circuit Training Terhadap Persentase Lemak Tubuh Ditinjau dari Volume Oksigen Maksimum (VO2Max). S2 thesis, UNY.

Setiawan, Anggun (2018) Pengaruh Latihan Beban Metode Compound Set dan Circuit Training Terhadap Persentase Lemak Tubuh Ditinjau dari Volume Oksigen Maksimum (VO2Max). S2 thesis, UNY.

Setiawan, Anggun (2018) Pengaruh Latihan Beban Metode Compound Set dan Circuit Training Terhadap Persentase Lemak Tubuh Ditinjau dari Volume Oksigen Maksimum (VO2Max). S2 thesis, UNY.

Setiawan, Yohana (2018) Pengembangan Buku MathLite dalam Meningkatkan Motivasi, Minat, dan Menurunkan Kecemasan Matematika Siswa Kelas IV SD Sekecamatan Magelang Tengah. S2 thesis, UNY.

Setyaningsih, Rhoma (2017) Pengembangan Instrumen Penilaian Kemampuan Pemecahan Masalah dan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik SMA pada Mata Pelajaran Fisika Pokok Bahasan Suhu dan Kalor. S2 thesis, UNY.

Setyawan, Taufiq arif (2015) Pengembangan Tes Kemampuan Fisik Cabang Olahraga Bolabasket Siswa SMA Putra di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Setyawati, Anis (2018) Pengembangan Video Pembelajaran IPA berbasis Potensi Lokal Gerebah dan Mebel untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Sikap Kewirausahaan Peserta Didik SMP. S2 thesis, UNY.

Shidqi, Dzulfikar Sauqy (2018) Pengembangan Media Pembelajaran Finger Book Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Minat Baca dan Kemampuan Membaca pada Anak TK Kelompok B. S2 thesis, UNY.

Shofa, Mila Faila (2014) Peningkatan Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini Melalui Permainan Sandiwara Boneka (Sebuah Penelitian Tindakan Kelas di PAUD SAYMARA Kartasura Kelompok A tahun ajaran 2013/2014). S2 thesis, UNY.

Sholeha, Vera (2017) Pengembangan Buku Panduan Pembelajaran Science Activities untuk Peserta Didik Usia 5-6 Tahun. S2 thesis, UNY.

Shulhah, Siti Any Maya (2018) Examining Teachers’ Online Video-Based Reflective Practice for Professional Development Regarding Guided-Discovery Learning Instruction. S2 thesis, UNY.

Sianturi, Kurnia Desyanto and Sugiyono, Sugiyono (2017) Pengaruh Manajemen Stres, Manajemen Diri, dan Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar pada Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri di Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Sidiq, Ahmad (2017) Pengembangan Modul Pembelajaran Biologi Materi Ekosistem Air Tawar Berbasis Android dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analisis Peserta Didik SMA. S2 thesis, UNY.

Sinadia, Alfrits Roul (2018) Evaluasi Implementasi Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) pada Mata Kuliah Bahasa Inggris di Universitas Klabat Airmadidi, Manado. S2 thesis, UNY.

Sirwan, Sirwan (2018) Pengembangan Modul Elektronik Berbasis Mobile Learning sebagai Media Alternatif Persiapan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Teknik Komputer dan Jaringan SMK Negeri 8 Jeneponto, Sul-Sel. S2 thesis, UNY.

Siswandani, Errisa Dwi (2018) Pengaruh Pola Asuh Otoritatif Orangtua Terhadap Kemandirian dan Penerimaan Teman Sebaya Pada Remaja. S2 thesis, UNY.

Siswanto, Siswanto (2014) Pendidikan Untuk Membangun Bangsa, Studi Kasus Indonesia Perspektif Strategy 2030. S3 thesis, UNY.

Siswoyo, Dwi (2012) Membangun Konstruk Filosofi Pendidikan Nasional Pancasila: Sebuah Pendekatan Hermeneutika Dialektis. S3 thesis, UNY.

Siti, Chabibah (2010) Manajemen Pendidikan Anak Usia Dini. Studi Kasus di Taman Kanakkanak Islam terpadu (TKIT) Full-Day School Mu’adz bin Jabal Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Siti, Chalimah (2010) Manajemen Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Menengah Pertama Negeri I Berbah Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Sodiqin, Ahmat (2015) Pelaksanaan Pembelajaran Materi Sastra Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP di Kabupaten Wonosobo. S2 thesis, UNY.

Sole, Ferdinandus Bele (2013) Pengaruh Implementasi the 4-E Learning Cycle terhadap Pengetahuan, Ketrampilan Proses Dasar, dan Sikap IlmiahIPA Siswa SDK Kererobbo. S2 thesis, UNY.

Soni, Clara Pratiwi (2017) Pengaruh Kinerja Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Pengelolaan Dana BOS terhadap Keberhasilan Proses Belajar Mengajar di Sekolah Dasar se-Kecamatan Menyuke, Kabupaten Landak, Kalimantan Barat. S2 thesis, UNY.

Sripurwanti, Sripurwanti (2018) Implementasi Pendekatan Saintifik pada Pembelajaran Seni Tari Siswa Kelas VII di SMP Negeri 2 Kokap, Kulon Progo. S2 thesis, UNY.

Stiadi, Elwan (2018) Perbandingan Efektivitas Guided Discovery Learning (GDL) dan Problem Based Learning (PBL) Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Self-Efficacy Matematis Siswa SMP Kelas VIII. S2 thesis, UNY.

Subekti, Ratna Marlina (2017) Implementasi Metode Pembelajaran Pretend Play untuk Menstimulasi Kemandirian Bantu Diri Anak TK Kelompok A. S2 thesis, UNY.

Subrata, Doni (2018) Ekranisasi Surga yang Tak Dirindukan Karya Asma Nadia. S2 thesis, UNY.

Suciarthasih, Ni Nyoman Fefi (2018) Peningkatan Pembuatan Aksesoris melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Learning Together pada Siswa Tunagrahita di Sekolah Luar Biasa. S2 thesis, UNY.

Sudarsono, Agus (2014) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Metode Konservasi Lahan pada Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Sudarto, Agenes Lirinanda (2018) Pengembangan Perangkat Peer Assessment untuk Menilai Keterampilan Representasi, Karakter Disiplin dan Kerjasama Siswa Kelas V SD di Yayasan Yohanes Gabriel Surabaya. S2 thesis, UNY.

Sudaryono, Agung (2017) Partisipasi dalam Lomba Guru SD Berprestasi di Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Sugara, Harry (2017) STRATEGI PENGUATAN KARAKTER BANGSA MELALUI PEMBELAJARAN PPKn MENGHADAPI MEA (Studi Kasus di SMK Negeri 5 Yogyakarta). S2 thesis, UNY.

Sugito, Sugito (2014) Pengembangan Program Model PAUD Fullday Untuk Meningkatkan kualitas layanan dan kelembagaan Program PAUD. [Experiment/Research]

Sukmawati, Sukmawati (2018) Pengaruh Bimbingan Karier, Pengalaman Prakerin dan Soft Skill terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK. S2 thesis, UNY.

Sulistianingsih, Ellese (2018) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI BERBASIS WEB PADA MATERI LITOSFER DAN EFEKTIVITASNYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMA. S2 thesis, UNY.

Sulistiyo, Deki (2017) Komparasi Keefektifan Pendekatan (CTL) Contextual Teaching and Learning Dan Scientific Dalam Pembelajaran Peluang Ditinjau Dari Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP Unggulan Aisyiyah Bantul. S2 thesis, UNY.

Sulistyani, NIluh (2014) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bangun Ruang di SMP dengan Pendekatan Problem-Based Learning. S2 thesis, UNY.

Sulistyawati, Elisabeth Eka (2015) Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan melalui Media Video Compact Disc pada Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak Kanak Kudup Sari Tahun Pelajaran 2014/2015. S2 thesis, UNY.

Sumarwan, Eri (2015) Implementasi Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Jenjang SMP di Kabupaten Wonosobo. S2 thesis, UNY.

Sumaryono, Agustinus (2018) Kepemimpinan Autentik Kepala Sekolah, Work Engagement Guru, dan Budaya Organisasi Sekolah terhadap mutu pendidikan di SMA Katolik Bali. S2 thesis, UNY.

Sumiharyati, Sumiharyati (2018) Evaluasi Program In-service Training dalam Rangka Peningkatan Kompetensi Guru SMK di BLPT Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Sunendar, Aep (2015) Pengembangan Perangkat Pebelajaran Matematika Berbasis Teori Kecerdasan Majemuk Beorientasi pada Pencapaian Kompetensi Menurut Kurikulum 2013 Siswa SMK Kelas X Semester 2. S2 thesis, UNY.

Supardi, Iwan (2013) Model Pendidikan Multikultural RAMAH di Kota Pontianak: Studi Sikap Prasangka (Prejudice) dan Stereotip Etnis dan Agama dan Pengembangan Model Pendidikan Multikultural di Empat Sekolah Swasta Berbasis Etno-Religi Kota Pontianak (SMA Sultan Syarif Abdurrahman, SMA Yayasan Pendidikan Kristen, SMA Kristen Immanuel, dan Madrasah Aliyah Swasta Al-Anwar). S3 thesis, UNY.

Suparti, Suparti (2017) Analisis Bahan Ajar Sastra Dalam Buku Teks Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VII. S2 thesis, UNY.

Supartini, Supartini (2018) Teachers’ Classroom Management Strategies in Teaching English in an Inclusive Elementary School. S2 thesis, UNY.

Suparto, Suparto (2010) Studi Komparasi Pelaksanaan Pembelajaran Sains dan Prestasi belajar siswa Antara Sekolah Dasar Negeri ( SDN ) Ambarukmo dan Madrasah Ibtidaiyah Wahid Hasyim Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Supriadi, Supriadi (2018) Keefektifan Pembelajaran Matematika Menggunakan PendekatanProblem-Based Learning Ditinjau dari Disposisi Matematis, Self Efficacy danKemampuan Penyelesaian Masalah Matematika pada Siswa Kelas VIII SMP. S2 thesis, UNY.

Suprijanto, Edi (2014) Keefektifan Pengelolaan Kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) di Kecamatan Rembang, Kabupaten Purbalingga. S2 thesis, UNY.

Surwantini, Eti (2015) Efektivitas Penggunaan Media Visual terhadap Motivasi Belajar dan Prestasi Belajar Siswa Kelas III SD Gugus 01 Kecamatan Imogiri, Bantul. S2 thesis, UNY.

Suryawati, Suryawati (2012) Keefektifan Pemanfaatan Laboratorium dalam Pembelajaran Kimia di SMA Negeri Kabupaten Kotabaru, Propinsi Kalimantan Selatan. S2 thesis, UNY.

Susanti, Ludiana Septi (2018) Pengembangan E-Modul Berbasis Masalah pada Materi Sistem Saraf untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas XI di SMA Negeri 1 Pakem,Sleman. S2 thesis, UNY.

Susanti, Susanti (2015) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika SMP Kelas VIII Semester II yang Sesuai dengan Kurikulum 2013. S2 thesis, UNY.

Susanto, Tri Agus (2015) Peran Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Kompetensi Guru di SMP Negeri 4 Pakem Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Susetya, Hemas Haryas Harja (2018) Pengembangan Multimedia Interaktif dengan Strategi Episodic Mapping untuk Pembelajaran Menulis Cerpen Siswa Kelas XI SMA. S2 thesis, UNY.

Susilaningrum, Endah Tri (2018) Pengembangan Media Reflective-Picture Story Book untuk Meningkatkan Karakter Demokratis dan Konsep Diri Sosial Siswa Kelas V Sekolah Dasar Se-Kecamatan Bantul. S2 thesis, UNY.

Susilawati, Susilawati (2010) Evaluasi Penerapan KTSP pada MI di Kabupaten Rejang Lebong Propinsi Bengkulu. S2 thesis, UNY.

Susilowati, Endang (2014) Pengaruh Implementasi Problem Based Learning (PBL) terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA MAN Yogyakarta III. S2 thesis, UNY.

Sutawi, Tyas Kartiko (2018) Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Seni Musik dalam Membentuk Karakter Kepekaan Rasa, Kreatif dan Respek Peserta Didik di Tingkat Sekolah Menengah Pertama Di Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Sutirman, Sutirman (2010) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Berbasis Web Mata Kuliah Manajemen Kearsipan. S2 thesis, UNY.

Sutisna, Sutisna (2018) Pengembangan Bahan Ajar Biologi Quipper School dengan Setting Blended Learning pada Materi Sistem Imun untuk Meningkatkan Manajemen Pembelajaran Guru dan Content Knowledge Siswa Kelas XI MIA. S2 thesis, UNY.

Sutiyono, Agus (2018) Pengembangan Instrumen Penilaian Hasil Belajar Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah. S3 thesis, UNY.

Suwanto, Fevi Rahmawati (2018) Pengembangan Bahan Ajar Matematika SMP Kelas VIII Semester Genap dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Berorientasi pada Kemampuan Komunikasi dan Kemampuan Generalisasi Matematis Siswa. S2 thesis, UNY.

Suwarti, Anis (2014) Analisis Kesalahan Bahasa dalam Menulis Surat Dinas oleh Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Kedawung Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2013/2014. S2 thesis, UNY.

Suyoto, Suyoto (2010) Keefektifan Model Inkuiri pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. S2 thesis, UNY.

Syafi'i, Ahmad (2017) Pengaruh Terapi Masase, Masase dengan Yoga, Masase dengan Meditasi dan Tingkat Kecemasan Awal terhadap Penurunan Tekanan Darah dan Tingkat Kecemasan pada Penderita Hipertensi. S2 thesis, UNY.

Syafriza, Azizatul alif (2015) Analisis Muatan Tematik Integratif Berbasis Scientific Approach dan Authentic Assessment dalam Buku Teks Kurikulum 2013 Kelas II SD Tema Aku dan Sekolahku. S2 thesis, UNY.

Syafrizal, Syafrizal (2018) Keberhasilan Lembaga Suluk Dalam Membentuk Nilai-Nilai Karakter Masyarakat di Rokan Hulu, Provinsi Riau. S2 thesis, UNY.

Syahdan, Rahmanita (2018) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Metakognitif Berorientasi pada Kemampuan Literasi Matematika dan Sikap Matematis Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Syahdan, Rahmanita (2018) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Metakognitif Berorientasi pada Kemampuan Literasi Matematika dan Sikap Matematis Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Syahril, Umamit (2010) Pembelajaran Aqidah Akhlak di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Yogyakarta II. S2 thesis, UNY.

Syamsuddin, Syamsuddin (2017) Evaluasi Program Pelatihan Industri Kecil di UPTD Pusat Pengembangan dan Promosi UKM Provinsi Kalimantan Timur. S2 thesis, UNY.

Syarifah, Syarifah (2015) Pengembangan Model Pembelajaran Fisika berbasis Malcom’s Modeling Method untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Peserta Didik. S2 thesis, UNY.

Syifa, Abdullah (2015) Evaluasi Pembelajaran Biologi Di SMA Negeri 3 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

T

TARIGAN, ELTALINA BR and Triyono, Moch Bruri (2017) Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Pengambilan Keputusan dalam Memecahkan Soal Matematika Siswa SMA Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

TRI APNIANI , SUNARSIH (2010) ANALISIS WACANA PADA NOVEL KARYA SYDNEY SHELDON THE NAKED FACE DAN TERJEMAHANNYA DALAM BAHASA INDONESIA. S2 thesis, UNY.

TRIWIK , DAMARJATI (2012) PENGARUH KOMPETENSI GURU MOTIVASI BELAJAR LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS KEBIJAKAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA DI SEKOLAH MENENGAH ATA NEGERI KOTA YOGYAKARTA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

TRIYANTO, TRIYANTO (2017) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN AKSARA JAWA “DINTA SWARA”DALAM HURUF BRAILLE UNTUK SISWA TUNANETRA KELAS IV. S2 thesis, UNY.

Tae, Afni pascalia vidapriyanti (2015) Peningkatan Pendidikan Anak di Daerah Eksploitasi Pertambangan Mangan Desa Sifaniha, Kecamatan Biboki Anleu, Kabupaten Timur Tengah Utara (TTU). S2 thesis, UNY.

Tafrikhatin, Asni (2018) Pengembangan Mobile Learning Pengukuran Listrik untuk Siswa Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik Sekolah Menengah Kejuruan. S2 thesis, UNY.

Tafrikhatin, Asni (2018) Pengembangan Mobile Learning Pengukuran Listrik untuk Siswa Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik Sekolah Menengah Kejuruan. S2 thesis, UNY.

Tama, Yohanes Erwin Kumbara (2018) Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah, Partisipasi Guru pada MGMP, dan Motivasi Kerja Guru terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Tando, Riando Ockter Paulus (2018) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Pengenalan Komponen-komponen Komputer Menggunakan Teknologi Augmented Reality Berbasis Android untuk Siswa SMK. S2 thesis, UNY.

Teguh, Riyanta (2011) EVALUASI DAMPAK PELAKSANAAN PROGRAM SEQIP TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN IPA SEKOLAH DASAR SEKECAMATAN PANJATAN KABUPATEN KULON PROGO. S2 thesis, UNY.

Thomas Dwi Herusantosa, Herusantosa (2010) Peran Kepala Sekolah dalam Pengembangan Budaya Sekolah di SMP Negeri 3 Gamping dan SMP Aloysius Sleman. S2 thesis, UNY.

Tobondo, Yunda Victorina (2018) Kendala dan Strategi Guru Matematika SMP dalam Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) di Kabupaten Poso, Sulawesi Tengah. S2 thesis, UNY.

Torong, Agus Salim Mamana S (2017) Kesiapan Program Pendidikan Kesetaraan pada Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) dalam Menghadapi Akreditasi Kelembagaan (Studi di PKBM Tamanan dan PKBM Mandiri Kabupaten Bantul). S2 thesis, UNY.

Trianasari, Devi (2018) Pengembangan Modul Informasi Karier untuk Meningkatkan Fantasi Karier Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, UNY.

Triastuti, Diana (2018) Implementasi Standar Pelayanan Minimal Pendidikan Dasar di Kabupaten Gunungkidul. S2 thesis, UNY.

Triningsih, Jajuk (2018) Pengaruh Kompetensi Manajerial, Kewirausahaan, dan Supervisi Kepala SekolahTerhadap Kualitas Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di Sekolah Dasar UPT Kecamatan Depok Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Trizilia, Erin Kartika (2018) Nilai-nilai Etika Pergaulan dalam Tari Kejei pada Upacara Adat Perkawinan Suku Rejang di Curup Rejang Lebong Bengkulu dan Implementasinya Terhadap Revolusi Mental untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP). S2 thesis, UNY.

Tutik , Nurdiana (2010) Peningkatan Mutu Pendidikan melalui Pengembangan Budaya Sekolah di SMP Taman Dewasa Cangkringan, Sleman. S2 thesis, UNY.

Tyas, Gita Purwaning (2018) Nilai Pendidikan Karakter dalam Ragam Gerak Tari Srimpi Pandelori di Kawedana Hageng Punakawan Kridha Mardhawa Kraton Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

U

UMAYYAH, UMMU and Ayriza, Yulia (2017) Dukungan Sosial Sebagai Mediator Antara Identitas Sosial Dengan Stres Mahasiswa S1 Universitas Negeri Yogyakarta Tahun Angkatan 2016. S2 thesis, UNY.

UNTUNG, NUGROHO (2012) ANALISIS BIOMEKANIKA FOREHAND GROUNDSTROKE TENIS LAPANGAN ATLET YUNIOR DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Ukhtiana, Yunita (2018) Pengaruh Komunikasi Keluarga dan Pengetahuan Awal terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Tematik Integratif Siswa Kelas IV SD Se-UPK Purwokerto Selatan. S2 thesis, UNY.

Ulfa Z, Yuniza (2018) The Realization of Arabic Passive Voice in English and Acehnese: Grammatical Contrastive Study. S2 thesis, UNY.

Ulgari, Siti (2018) Relevansi Kompetensi Teknik Kendaraan Ringan Program Keahlian Teknik Otomotif SMK dengan Kebutuhan Dunia Usaha atau Dunia Industri di Kota Medan. S2 thesis, UNY.

Ulivia, Ulivia (2018) Mitos Kesenian Nini Thowong bagi Masyarakat Grudo Kabupaten Bantul. S2 thesis, UNY.

Ulva, Siti Maria (2015) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning dengan Memanfaatkan Blog untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Kemampuan Pemecahan Masalah dalam Pembelajaran Fisika. S2 thesis, UNY.

Umar , Sidik (2010) Cerita Anak Pada Majalah Tk Islam: Analisis Tema dan Pesan Moral serta Kontribusi Nilai Cerita pada Pembelajaran Anak TK. S2 thesis, UNY.

Umi, Faizah (2010) Keefektifan Cerita Bergambar untuk Pendidikan Nilai dan Keterampilan Berbahasa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. S2 thesis, UNY.

Undaryani, Sri (2018) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Karakter Kerjasama Siswa Kelas IV SDN Kemirirejo 3 Magelang. S2 thesis, UNY.

Unik , Rasyidah (2012) PERAN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DI MADRASAH ALIYAH KOTA YOGYAKARTA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Utami, Ceria Putri (2018) Pengembangan Web Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Sains, Teknologi Dan Masyarakat Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Pemahaman Konsep Fisika Peserta Didik SMA. S2 thesis, UNY.

Utari, Tria and Sugiman, Sugiman (2017) ANALISIS MUATAN PENALARAN DAN PEMBUKTIAN MATEMATIS DAN MUATAN KARAKTER BERDAYA JUANG PADA BUKU TEKS PELAJARAN MATEMATIKA SMA KELAS X KURIKULUM 2013. S2 thesis, UNY.

V

Vidianingrum, Suprapti (2018) Makna Simbolik Ornamen Rumah Limas dan Implementasinya pada Modul Pembelajaran Ragam Hias Mata Pelajaran Seni Budaya Untuk Siswa SMP N 1 Belitang. S2 thesis, UNY.

Viviyanti, Viviyanti (2015) Peran Kepala SMK Negeri di Kota Yogyakarta Berdasarkan Persepsi Guru. S2 thesis, UNY.

Vuri, Devita (2017) Pengaruh Metode PQ4R terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Resiliensi Siswa pada Pelajaran IPA di Kelas V SDN Karawang Kulon II Kabupaten Karawang. S2 thesis, UNY.

W

WA, ROSIDAH (2012) Perhatian Orang Tua pada Pendidikan Anak di Sekolah Dasar (Kasus Tingginya Angka Putus Sekolah di SD Negeri Supulessy Desa Supulessy Kecamatan Tehoru Kabupaten Maluku Tengah). Tesis. Yogyakarta: Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, 2012. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

WASIS, WASIS (2011) Model Penskoran Partial Credit pada Item Multiple True-False Bidang Fisika. S2 thesis, UNY.

WEGIG, PRATAMA (2010) Evaluasi Implementasi Quality Standard System (QSS) Berbasis International Maritime Organization (IMO) Di Akademi Maritim Yogyakarta (AMY). S2 thesis, UNY.

WICAKSANI, ALIFIA CAHYA and Farozin, Muh (2017) Kebahagiaan Ditinjau dari Teori Kepribadian The Big Five pada Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Belik. S2 thesis, UNY.

WIDYA AS, FEBRINA RAHAYU (2017) PENGEMBANGAN MODEL OUTDOOR LEARNING MELALUI FIELDWORK BERBASIS LOCAL WISDOM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORASI DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK. S2 thesis, UNY.

WIKA , RINAWATI (2012) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN TABLE MANNER GUNA MENDUKUNG PEMBELAJARAN FOOD AND BEVERAGE SERVICE. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Wahidah, Andina Nurul (2018) Evaluasi Program Guru Tidak Tetap dalam Pemenuhan Kebutuhan Guru SMA/SMK di Kabupaten Landak, Provinsi Kalimantan Barat. S2 thesis, UNY.

Wahyuni, Novia dwi (2015) Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa SD. S2 thesis, UNY.

Wahyuni, Sri (2018) Ketrampilan Sosial Ditinjau dari Pola Asuh Orang Tua dan Status Sosial Ekonomi pada Anak TK Se-Gugus Dahlia Kecamatan Ngemplak Kabupaten Boyolali. S2 thesis, UNY.

Wahyuningsih, Ervina (2015) Pengembangan Multimedia Lectora dalam Pembelajaran Tematik Integratif pada Sub Tema Kebiasaan Makanku untuk Meningkatkan nilai karakter peserta didik Kelas IV Sekolah Dasar. S2 thesis, UNY.

Wahyuningtyas, Riska Septia (2018) Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap Pemahaman Konsep, Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah Materi Sistem Gerak pada Siswa SMA Negeri 1 Prambanan. S2 thesis, UNY.

Walid, Abul (2014) Pengaruh Lingkungan Sosial terhadap Aspek Individu dan Hubungannya dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Pendidikan Matematika Kota Jambi. S2 thesis, UNY.

Wardana, Wardana (2017) Evaluasi Penyelenggaraan Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Wardani, Dorra Paramita Kusuma (2018) Bahasa Figuratif dan Sarana Retorika dalam Tetralogi Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata. S2 thesis, UNY.

Werdiningsih, Titi (2018) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Mobile Learning untuk Mata Pelajaran Perakitan Komputer Kelas X SMKN 1 Bantul. S2 thesis, UNY.

Wibowo, Bayu Ananto (2018) Model Pembelajaran Sejarah Berbasis Riset Sebagai Upaya Penguatan Pendidikan Karakter Dan Keilmuan Di SMAN 2 Bantul. S2 thesis, UNY.

Wibowo, Endrow (2014) Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Teorema Pythagoras dengan Pendekatan Problem Posing dan Problem Solving Ditinjau dari Prestasi Belajar dan Curiosity Siswa terhadap Matematika Siswa Kelas VIII MTs NW Gunung Rajak, Sakra Barat, Lombok Timur Tahun 2013/2014. S2 thesis, UNY.

Widiastuti, Hendrina (2018) Evaluasi Penerapan SMM ISO 9001:2008 di SMK Negeri 1 Surakarta dan SMK Negeri 6 Surakarta. S2 thesis, UNY.

Widodo, Ajeng Ramdhani Savitri (2017) Developing Supplementary English Writing Materials for X Grade Students of Office Administration Study Program at SMK N 01 Karangdadap. S2 thesis, UNY.

Widodo, Petrus and Budiningsih, Asri (2017) Manajemen Kurikulum Pendidikan Berbasis Budaya di SMPN 3 Banguntapan Bantul. S2 thesis, UNY.

Widoyono, Aan (2015) Hubungan Minat Belajar, Disiplin Belajar, dan Lingkungan Belajar dengan Keterampilan Proses dan Sikap Ilmiah IPA Ke¬las V SD Negeri Se-Gugus 3 Depok. S2 thesis, UNY.

Widya, Agustina fini (2015) Pengembangan Teks Dongeng Lokal Masyarakat Kecamatan Tumbang Titi Kalimantan Barat dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Siswa Kelas III Sekolah Dasar. S2 thesis, UNY.

Widyawati, Ani (2013) Pengembangan Media Komik IPA untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPA dan Karakter Peserta Didik Kelas VIII. S2 thesis, UNY.

Wijaya, Hesti (2018) Developing Resource-based Learning Materials for Mechanical Engineering Students. S2 thesis, UNY.

Wijayanti, Ria Kumila (2017) Pengembangan Instrumen Penilaian Buku Siswa Tematik Terpadu SD/MI Kelas IV Tema Indahnya Kebersamaan. S2 thesis, UNY.

Wijayanto, Danang Isworo (2018) Pengaruh Metode Latihan dan Koordinasi terhadap Ketepatan Jumping Smash Bulutangkis di Klub Wonosobo. S2 thesis, UNY.

Wijayanto J, Rahmat (2018) PENDIDIKAN BELA NEGARA BAGI GENERASI MUDA MELALUI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA NEGERI TITIAN TERAS H. ABDURRAHMAN SAYOETI JAMBI. S2 thesis, UNY.

Windarti, Windarti (2015) Upaya Meningkatkan Perolehan Kosakata dalam Pemahaman Membaca Bahasa Inggris Menggunakan Vocabulary Self-Collection Strategy (VSS) pada Siswa SMP Negeri 3 Kalasan. S2 thesis, UNY.

Winnarko, Henry (2018) Pengelolaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) pada SMK Program Studi Keahlian Tata Boga di Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Wuisan, Kalfein Maikel (2015) Pengaruh Pengalaman Kerja, Kepemimpinan Kepala Sekolah, dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Kabupaten Minahasa Selatan. S2 thesis, UNY.

Wulandari, Ratna Wahyu (2015) Kompetensi Pedagogik dan Profesional Guru Fisika dalam Melaksanakan Pendekatan Saintifik di SMA Negeri di Kabupaten Sleman DIY. S2 thesis, UNY.

Wulansari, Betty yulia (2015) Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Alam untuk Meningkatkan Kualitas Proses Belajar Anak Usia Dini. S2 thesis, UNY.

Y

YOWEL , SAMBER (2012) KEEFEKTIFAN KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI KOTA YOGYAKARTA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Yamalinda, Dwi (2017) Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Analitis dan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas X MIPA Pada Materi Ekologi. S2 thesis, UNY.

Yanto, Anggel Hardi (2018) Pengembangan Model Latihan Shooting dengan Pendekatan Bermain untuk Siswa Ekstrakurikuler Futsal di SMP. S2 thesis, UNY.

Yanuar, Mustika Suci (2017) Pengembangan Buku Teks Pembelajaran Menulis Teks Nonsastra Berbasis Pendekatan Proses untuk Siswa kelas XI SMA. S2 thesis, UNY.

Yaqin, Dewi Nila Ainul (2018) Evaluasi Manajemen Pembelajaran Kajian Keagamaan di Pondok Pesantren API ASRI Tegalrejo Magelang. S2 thesis, UNY.

Yasi, Ratna Mustika (2015) Studi Evaluasi Perkuliahan Microteaching di Prodi Pendidikan Kimia, Universitas Negeri Yogyakarta Menuju Pencapaian Indikator KKNI Level 6. S2 thesis, UNY.

Yasna, Lella tahlilla (2015) Pembelajaran matematika dengan pendekatan cooperative learning ditinjau dari prestasi belajar, motivasi, dan akhlak mulia siswa kelas X MA Ali Maksum Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Yengyuno, Soree (2018) Efektivitas Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle terhadap Hasil Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Bahasa Malayu untuk Komunikasi di Yala Rajabhat University (Thailand). S2 thesis, UNY.

Yosef, Moan (2010) Kemampuan Mengajar Guru Ekonomi Tingkat SMA/MA dan Faktor-Faktor yang Terkait di Kabupaten Ende Nusa Tenggara Timur. S2 thesis, UNY.

Yoyon, Suryono and Suparno, Suparno and Rita Eka, Izzaly (2014) Pengembangan Model- M odel Pembelajaran untuk Peningkatan Kualitas PAUD. [Experiment/Research]

Yuli Tamar, Filindity (2010) Keefektifan Penggunaan Multiple Intelligences dalam Pembelajaran Sains pada Siswa SD di kota Ambon. S2 thesis, UNY.

Yuliana, Yuyun (2018) Praksis Pendidikan Kewirausahaan di SMK Syubbanul Wathon, Magelang. S2 thesis, UNY.

Yuliana Sri, Purbiyati (2010) Keefektifan Kerja Sama Tim Manajemen Pendidikan pada Sekolah Dasar di Lingkungan Yayasan Santo Dominikus Kantor Cabang Yogyakarta, Purwokerto, Cirebon, dan Cimahi. S2 thesis, UNY.

Yuliani, Tuti Rahma Tri (2015) Keefektifan Pendekatan Sains, Teknologi, dan Masyarakat (STM) dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik SMP. S2 thesis, UNY.

Yulistia, Annisa (2017) Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Scientific Approach Melalui Metode Discovery Learning dalam Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Kerja Sama Siswa Kelas III SD. S2 thesis, UNY.

Yunus, Muhammad (2014) Evaluasi Pelaksanaan Penilaian Kelas pada Mata Pelajaran Matematika SMP Negeri di Kabupaten Lombok Tengah. S2 thesis, UNY.

Yuwono, Kadarisman Tejo (2018) Efektivitas Pembelajaran Menggunakan E-Learning: Sebuah Meta-Analisis Tesis. S2 thesis, UNY.

Z

ZAMZAM ZAWAWI , FIRDAUS (2012) PENGARUH KEGIATAN PRAKTIK UNIT PRODUKSI SEKOLAH, PENGALAMAN PRAKERIN DAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK DI KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA KALIMANTAN SELATAN. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Zarkasi, Zarkasi (2018) Diagnosis Kesalahan Konsep Matematika Materi Bilangan dan Aljabar pada Siswa SMP di Lombok Timur. S2 thesis, UNY.

Zikri, Rizatmi (2017) Nilai-nilai Karakter dalam Buku Teks Bahasa Jerman Tingkat A1. S2 thesis, UNY.

Zulkarnain, Jaka Ahmad (2018) KONSTRUKSI MASKULINITAS DAN FEMININITAS DALAM NOVEL-NOVEL KARYA EKA KURNIAWAN. S2 thesis, UNY.

Zulkarnain, Zulkarnain (2018) Studi Etnografi Kerukunan Umat Beragama Masyarakat Alor Sebagai Identitas Nasional Bangsa Indonesia. S2 thesis, UNY.

This list was generated on Mon Dec 10 19:22:34 2018 WIB.