Evaluasi E-trainingpada Diklat Pasca UKG di PPPPTK Matematika

Mustajab, Nur Amini (2018) Evaluasi E-trainingpada Diklat Pasca UKG di PPPPTK Matematika. S2 thesis, UNY.

Text nur-amini-mustajab-15707251034.swf Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program E-trainingpada Diklat Pasca UKG ditinjau dari aspek: (1) konteks, (2) input, (3) proses, dan (4) produk. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan pendekatan model CIPP(context, input, process, product). Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Oktober-November 2017 dengan populasi peserta e-trainingDiklat Pasca UKG di PPPPTK Matematika. Data diperoleh dari studi dokumen terhadap sistem e- training, dilengkapi hasil UKG guru matematika jenjang SMP serta tanggapan peserta pelatihan terhadap pelaksanaan e-training. Data yang terkumpul dianalisis melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) pada aspek konteks program e- trainingpada Diklat Pasca UKG telah sesuai dengan tugas pokok fungsi lembaga serta peraturan perundangan yang berlaku; (2) aspek input menunjukkan sumber daya manusia, kurikulum, sumber belajar, strategi pengorganisasian pembelajaran serta dukungan lingkungan telah dipersiapkan sesuai dengan kebutuhan peserta pelatihan; (3) pada aspek proses, strategi penyampaian pembelajaran, dan strategi pengelolaan pembelajaran terlaksana dengan optimal, hal ini diketahui dari rekaman aktivitas pembelajaran pada sistem e-training; (4) pada aspek produk terdapat peningkatan kompetensi peserta terlihat dari nilai tes awal dan tes akhir serta nilai UKG 2015 dibandingkan dengan tahun-tahun sebelumnya. Beberapa kendala dan hambatan yang diketahui menunjukkan bahwa beberapa peserta masih kesulitan dalam membagi waktu antara mengerjakan tugas sekolah ataupun menyelesaikan keseluruhan proses e-training. Tidak stabilnya jaringan internet di lokasi masing-masing peserta menjadi salah satu penghambat penyelesaian program e-training. Kata kunci: CIPP, diklat, evaluasi, e-training

Item Type:	Thesis (S2)
Subjects:	Pasca Sarjana
Divisions:	Sekolah Pascasarjana (SPS) > Program Pascasarjana > Teknologi Pembelajaran
Depositing User:	Perpustakaan Pascasarjana
Date Deposited:	24 Apr 2018 07:25
Last Modified:	09 May 2019 08:45
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/56753

Actions (login required)

View Item