Items where Subject is "Pasca Sarjana"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type
Jump to: A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | R | S | T | U | V | W | Y | Z
Number of items at this level: 745.

A

AGUS, FUADI (2012) MANAJEMEN HUBUNGAN SEKOLAH DENGAN ORANG TUA MURID DALAM UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS SEKOLAH(STUDI KASUS DI SDITAR RAIHAN BANTUL). S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

AKbar, Nur Yuli ANto (2019) Efektivitas Teknik Assertion Training Terhadap Komunikasi Interpersonal Dan Konformitas Teman Sebaya Pada Siswa Kelas VIII Smp Muhammadiyah 2 Mlati. S2 thesis, UNY.

ANANCE , AIBEKOB (2012) FAKTOR-FAKTOR YANG BERKORELASI DENGAN KINERJA GURU SD SWASTA DI DISTRIK SENTANI KOTA KABUPATEN JAYAPURA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

ANGGIT, ARUWIYANTOKO (2012) KEEFEKTIFAN TEKNIK QUANTUM WRITING DAN CONCEPT MAPPING DALAM PENINGKATAN KOMPETENSI MENULIS KARANGAN EKSPOSISI PESERTA DIDIK SMA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

ARIA SEPTI , ANGGAIRA (2012) USING A GENRE-BASED APPROACH TO IMPROVE THE ENGLISH WRITING COMPETENCE OF VIIIA STUDENTS OF SMPN 3 METRO LAMPUNG IN THE ACADEMIC YEAR 2011/2012. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

ASTUTI, HENNI SOFIE and Prasojo, Lantip Diat (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR STRUKTUR BUMI BERBANTUAN LECTORA INSPIRE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI KLEGUNG 1 KABUPATEN SLEMAN. S2 thesis, UNY.

Abas, Susiati (2018) Pendekatan Saintifik dalam Pelaksanaan Pengajaran Bahasa Inggris di SMA Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Abdilah, Yan Amal (2018) DEVELOPMENT AND EVALUATION OF UBIQUITOUS GEOMETRY LEARNING IN AUTHENTIC CONTEXTS WITH EXPERIENCE API. S2 thesis, UNY.

Abdurrahim, Abdurrahim (2015) Keefektifan Model Pembelajaran Realistik dalam Seting Kooperatif ditinjau dari Sikap, Motivasi, dan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Abidin, Aang Zainul (2018) Pengembangan Computerized Adaptive Test (CAT) untuk Memetakan Keterampilan Berpikir Kritis Fisika Peserta Didik Kelas XI SMA. S2 thesis, UNY.

Adhar, Yusuf Idin (2019) Strategi Survival Tokoh Utama dalam Novel Surat Kecil Untuk Tuhan dan Ayah Mengapa Aku Berbeda karya Agnes Davonar. S2 thesis, UNY.

Admawati, Harsi (2018) Pengembangan Perangkat Pembelajaran STEM PjBL untuk Meningkatkan Praktik Ilmiah, Praktik Rekayasa, dan Sikap Ilmiah Peserta Didik SMP. S2 thesis, UNY.

Adytianto, Eka (2018) PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERORIENTASI NEXT GENERATION SCIENCE STANDARD UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ANALYZING- INTERPRETING DATA DAN PEMAHAMAN CROSSCUTTING CONCEPT. S2 thesis, UNY.

Afdhal, Muhammad (2019) Unsur Musikal Kesenian Gandang Tambua dan Tasa di Sanggar Darak Badarak Pariaman Sumatera Barat dan Relevansinya terhadap Nilai Pendidikan Karakter. S2 thesis, UNY.

Afiana, Rifatuliha (2018) Analisis Penerimaan Aplikasi CBT SMK Menggunakan Metode Integrasi Technology Acceptance Model (TAM) dan Theory of Planned Behaviour (TBP). S2 thesis, UNY.

Afrianti, Rona (2015) Pengaruh Penguasaan Kosakata, Tata Bahasa, Dan Minat Baca Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Teks Berbahasa Indonesia Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Afriyanti, Nurul (2018) Pengembangan Buku Panduan Kegiatan Personal Hygiene Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru dalam Pembelajaran Kebersihan Diri. S2 thesis, UNY.

Agustihana, Seftyan (2018) PENGEMBANGAN PHYSICS MOBILE LEARNING MEDIA (PMLM) INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN SCAFFOLDING MATERI TERMODINAMIKA UNTUK MENINGKATKAN HOTS DAN EFIKASI DIRI PESERTA DIDIK. S2 thesis, UNY.

Agustin, Erny Widiyah (2018) Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Iklim Organisasi, dan Profesionalisme Guru terhadap Efektivitas Sekolah di MAN se-Kabupaten Bantul,DIY. S2 thesis, UNY.

Agustin, Selvy Putritama (2018) Estimasi Kesalahan Pengukuran Perangkat Soal Ujian Akhir Madrasah (UAM) Mata Pelajaran Matematika MTs Negeri di Kabupaten Ciamis. S2 thesis, UNY.

Agustiningsih, Rini (2018) Pengembangan Model Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Pemecahan Masalah (Problem Solving) untuk Usia 5-6 Tahun di TK Kecamatan Umbulharjo Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Ahmad, Briliyan Syarifudin (2018) Pengembangan Media Storigami untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca dan Menulis Permulaan di Sekolah Dasar. S2 thesis, UNY.

Ahmad, St. Rahmah sami (2015) Pengaruh Phobia Matematika, Self-Efficacy, Adversity Quotient dan Motivasi Berprestasi Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII di Kabupaten Gowa. S2 thesis, UNY.

Ahsani, Nastia Cahyaning (2018) ANALISIS HUBUNGAN ANTARA JENJANG, JENIS KELAS, IPK, DAN STATUS SOSIAL EKONOMI TERHADAP KETERPANGGILAN MENJADI GURU PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BIOLOGI S1 UNY. S2 thesis, UNY.

Ajat, Sudrajat (2011) Pendidikan Agama Islam Yang Ilmiah dan Amaliah : Pidato Pengukuhan Guru Besar Prof. Dr. Ajat Sudrajat, M.Ag. UNY, Yogyakarta.

Alfarisa, Fitri (2016) Perkembangan Kemampuan Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi SMA di Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Alfiansyah, Hendita Rifki (2018) Pengembangan Media Puzzle Buku Cerita Bergambar dalam Mengembangkan Kreativitas dan Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas V SD. S2 thesis, UNY.

Alfikri, Hajarudin (2018) Pengembangan Modul Sastra Anak Berbasis Karakter Cinta Tanah Air untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV MIN Boyolali. S2 thesis, UNY.

Alfurkan, Alfurkan (2018) Penguatan Nilai Kejujuran melalui Pendidikan Antikorupsi dan PPKn di MAN 1 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Allivna, Allivna (2018) Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan Proses Dan Aspek Kognitif Fisika Siswa SMA Berbasis Local Wisdom Melalui Proyek. S2 thesis, UNY.

Amanah, Firma Pradesa (2018) The Effectiveness of Simple-Code and Code- Mixing in Language Teaching Process towards the Achievement of Seven Grade Students of SMPN 8 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Ambarsari, Luthfiana (2018) PEMBELAJARAN RAMAH ANAK DI SD N PUJOKUSUMAN 1 DAN SD N NGUPASAN KOTA YOGYAKARTA. S2 thesis, UNY.

Amin, Safrudin (2018) Evaluasi Kebijakan Sekolah Ramah Anak dari Aspek Kekerasan Fisik Terhadap Anak di Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kota Ternate. S2 thesis, UNY.

Aminuddin, Noor Fatwa (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri terhadap Pemahaman Konsep Matematika dan Kerja Kelompok Siswa SD Kelas IV. S2 thesis, UNY.

Amiruddin, Muhamad (2018) Pengaruh Bahan Ajar Modul Berbasis Model Analogi Terhadap Hasil Belajar dan Persepsi Siswa TKR SMK Muhammadiyah Prambanan. S2 thesis, UNY.

Anadiya, Zakhir Wikan (2017) Dampak Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Berbasis Teknologi Informasi pada Motivasi Kerja, Kepuasan Kerja dan Budaya Kerja di SMP Yayasan Tarakanita Magelang. S2 thesis, UNY.

Ananda, Mia Audina and Suwarjo, Suwarjo (2019) Konseling Kelompok Realita Terhadap Konsep Diri Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 1 Kalasan Tahun Ajaran 2018/2019. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Andayani, Ayu Triworo (2018) The Process of English Language Teaching: A Case Study of The Implementation of Curriculum 2013 at SMPN 4 Pakem. S2 thesis, UNY.

Andianto, Sigit Dwi (2019) Pengaruh Metode Latihan Kardiovaskular dan Tingkat Keterlatihan terhadap Tingkat Kebugaran Wasit Futsal. S2 thesis, UNY.

Andriani, Riza (2015) Profil Dimensi Kognitif Siswa SMA/MA Kelas XI Kota Payakumbuh pada Mata Pelajaran Fisika melalui Evaluasi Konteks, Masukan, dan Proses. S2 thesis, UNY.

Andrianto, Evan Billy (2018) Pengaruh Metode Latihan dan Kekuatan Lengan terhadap Prestasi Renang 200Meter Gaya Bebas. S2 thesis, UNY.

Anggeraini, Dian (2019) Efektivitas Teknik Psikodrama Terhadap Peningkatan Komunikasi Interpersonal dan Percaya Diri Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah Pakem. S2 thesis, UNY.

Anggraeni, Tyas Endah (2018) Developing an Instrument for Assessing the Cooperative Skills and Physics Cognitive Skills Learning Achievement og High School Students in Outdoor Learning Models through Local Wisdom-Based Simulation. S2 thesis, UNY.

Anggraini, Rivalia (2019) Pengembangan E-Modul Berbantuan Android dengan Materi Hukum Newton dan Gaya Gesek pada Karapan Sapi untuk Meningkatkan Kemampuan Beripikir Kritis dan Representasi Diagram. S2 thesis, UNY.

Anggriawan, Nofa (2018) Pengembangan Model Penyembuhan Diri dengan Terapi Masase dan Terapi Latihan pada Cedera Pergelangan Tangan. S2 thesis, UNY.

Anggriyani, Devi (2018) Analisis Kualitas Butir Soal Ujian Akhir Semester Mata Pelajaran Matematika Kelas X SMA Muhammadiyah Kabupaten Bantul. S2 thesis, UNY.

Anitasari, Erni (2018) Motivasi, Kendala, dan Strategi Pelaksanaan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Guru Matematika SMA di Kabupaten Bantul. S2 thesis, UNY.

Anja, Eka Suci (2018) Pengembangan Media Pembelajaran Geografi dengan Materi Dataran Tinggi Dieng untuk Mendukung Pengenalan Lapangan Siswa Kelas X SMA. S2 thesis, UNY.

Anjaswari, Puput (2019) Nilai moral dalam koreografi Tari Persembahan Bungo di Kabupaten Bungo Provinsi Jambi. S2 thesis, UNY.

Annisa, Aulia (2019) Pengembangan Model Pembelajaran Natural Messy Play untuk Meningkatkan Kecerdasan Kinestetik Anak Usia 4-5 Tahun. S2 thesis, UNY.

Annisa, Rizky (2019) Developing Video and Audio Learning Media Using Edmodo In Learning History To Increase Student’s Learning Interest. S2 thesis, UNY.

Anshari, Muhamad Zuhri (2018) Integrating Islamic Values into Speaking Materials for Grade VII Students of the Language Class Program. S2 thesis, UNY.

Ansori, Muhammad (2018) Pengembangan Modul Akuntansi Berbasis Scientific Approach Sebagai Pendukung Implementasi Kurikulum 2013. S2 thesis, UNY.

Anta, Diah (2019) Pengembangan Perangkat pembelajaran Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Pemecahan Masalah Siswa Kelas III di Sekolah Dasar Piyungan. S2 thesis, UNY.

Antoni, Muhammad Sigit (2018) Pengembangan Aplikasi Rockport Walking Fitness Test Berbasis Android. S2 thesis, UNY.

Antony, Muhammad Khoirul (2019) Analisis Kemampuan Technological Paedagogical and Content Knowledge Guru Biologi SMAN se-Kota Magelang Berdasarkan Lama Mengajar Guru dan Tingkat Kefavoritan Sekolah. S2 thesis, UNY.

Anugrah, Jalu (2019) Keefektifan Model Scaffolded Writing dan Teknik Asosiogram untuk Pembelajaran Menulis Teks Deskripsi pada Siswa Kelas VII SMP di Kecamatan Kebasen. S2 thesis, UNY.

Apriyadi, Samsul Feri (2018) Analisis Kesulitan Pemecahan Masalah Matematika Berbasis HOTS pada Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Ardiani, Nina (2018) Pengaruh Prestasi Belajar Kewirausahaan,Motivasi Berprestasidan Lingkungan Keluarga terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa FKIP dan FEB Universitas Jambi. S2 thesis, UNY.

Ardiansyah, Ardiansyah (2018) Analisis Kerentanan dan Bahaya Banjir Sub Daerah Aliran Sungai Gajah Wong di Daerah Istimewa Yogyakarta dengan Sistem Informasi Geografis (SIG). S2 thesis, UNY.

Areeyoo, Miss Nussree (2018) Pengembangan Aplikasi Android sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Mahasiswa Thailand untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Tesis. S2 thesis, UNY.

Arham, M. Lubis (2018) Pengaruh Metode Latihan Dan Kelincahan Terhadap Keterampilan Teknik Dasar Dalam Permainan Sepakbola(Studi Eksperimen Pengaruh LatihanBagiandan Keseluruhan dengan Kelincahan pada Pemain Badai Samudera FC Karumbu Kabupaten Bima Usia 13-17 Tahun). S2 thesis, UNY.

Arif, Muhammad (2019) Developing Action Songs Using Direct Interaction Approach in Improving Basic Vocabulary through English Local Content for Young Learners. S2 thesis, UNY.

Arini, Sucia Deli (2018) Lift the Flap Story Book berbasis Ramah Anak untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Rasa Percaya Diri Siswa Kelas IV Sekolah Dasar di Kecamatan Gondokusuman. S2 thesis, UNY.

Arista, Dea Mega (2018) Penggunaan Teknik Assertive Training dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri pada Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah Pakem Tahun Ajaran 2017/2018. S2 thesis, UNY.

Asmodilasti, Adisti (2018) Pengembangan Media Stimulasi Kognitif Berbasis Flashcard Untuk Anak Usia 5-6 Tahun. S2 thesis, UNY.

Asni, Annida Nurul Faiza (2018) Developing Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Weblogs Materials for the Second Grade Students of MAN 1 Yogyakarta in the Academic Year of 2014/ 2015. S2 thesis, UNY.

Asroriyah, Atik Muhimatun (2019) The Use of Cohesive Devices in the Writing of Senior High School Students in Kebumen. S2 thesis, UNY.

Astawan, Nyoman Weda (2017) Wayang Kancil Ki Ledjar Subroto dan Implementasinya Sebagai Media Pendidikan Budi Pekerti Untuk Anak 3-8 Tahun di Lampung. S2 thesis, UNY.

Astriani, Cristmas (2018) Persepsi Guru Tamansiswa Yogyakarta tentang Pendidikan Budi Pekerti dan Pendidikan Kebangsaan sebagai Upaya Mempersiapkan Warga Negara Muda. S2 thesis, UNY.

Astuti, Ambar Wahyu (2018) Evaluasi Pola Pengelolaan Keuangan Unit Produksi Pada Program SMK Rujukan Dengan Model Adversary Di Provinsi Di Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Astuti, Amelia Dwi (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation (GI) dan Think Pair Share (TPS) terhadap Self-Regulated Learning Siswa Kelas IV Sekolah Dasar dalam Belajar Matematika. S2 thesis, UNY.

Astuti, Fitria Eka Cahya (2019) Profil Kemampuan TPACK Guru Biologi SMA Di Kota Yogyakarta Berdasarkan Gender Guru dan Status Sekolah. S2 thesis, UNY.

Atika, Aisyah Nur (2018) Pengaruh Kecenderungan Pola Asuh Otoritatif dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Keterampilan Sosial Anak Usia 5-6 Tahun Di Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang. S2 thesis, UNY.

Atika, Ayu Rissa (2018) Pengembangan Moral Anak Usia Dini pada Masyarakat Marginal di Kampung Srirahayu Karangklesem Purwokerto. S2 thesis, UNY.

Atmaja, Ferry Zuhdi (2019) Efektivitas Penerapan Metode Guided Demonstration Terhadap Keaktifan dan Prestasi Belajar Materi Bangun Datar Siswa Kelas IV SD Gugus Sumbing Kecamatan Musuk Kabupaten Boyolali. S2 thesis, UNY.

Atta, Hazlynda Bt (2018) Pengembangan Instrumen Literasi Sains Siswa di Kota Tarakan Provinsi Kalimantan Utara. S2 thesis, UNY.

Aung, Si Thu (2017) DEVELOPING AUTONOMOUS LEARNING MATERIALS OF STRUCTURE AND WRITTEN EXPRESSION FOR TOEFL PREPARATION FOR THE CENTRE FOR LANGUAGE DEVELOPMENT OF YOGYAKARTA STATE UNIVERSITY. S2 thesis, UNY.

Awal, Samsi (2018) Fenomena Batu Angus Di Lereng Timur Gunung Gamalama Pulau Ternate Maluku Utara dan Pemanfaatanya Sebagai Media Pembelajaran Geografi Di SMA. S2 thesis, UNY.

Awwalunita, Naafi (2018) Motivasi dan Emosi Peserta Didik Pada Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. S2 thesis, UNY.

Ayu Anggraeni, Dyah (2016) PENGARUH PRESTASI BELAJAR, PENDIDIKAN ORANG TUA, DAN INFORMASI PENAWARAN BEASISWA S2 TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI S2 PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY ANGKATAN 2012. S1 thesis, Fakultas Ekonomi.

Ayuningrum, Citra (2018) Pengaruh Metode Sosiodrama dan Model Problem Based Learning terhadap Kerjasama Kelompok dan Motivasi Siswa pada Pembelajaran Tematik Integratif di Kelas IV SD Negeri Sekecamatan Pakualaman. S2 thesis, UNY.

Aze, Hazevi Atila Yazel (2018) Kontribusi Pelajaran Kewirausahaan, Pengalaman PKL dan Pemanfaatan Unit Produksi terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Negeri Bidang Pariwisata di Kota Padang. S2 thesis, UNY.

Aziza, Yulia Rahmatika (2018) Efektivitas Konseling Kelompok Rational Emotive Behavior Terhadap Perilaku Asertif Siswa SMPN 1 Mlati, Sleman, Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Azizah, Azizah (2018) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Berbasis Game untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab (Mufradat) Kelas X MA. S2 thesis, UNY.

Azizah, Fatya (2018) Pemetaan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kecemasan Matematika Siswa Kelas VIII SMP di Kota Banjarbaru. S2 thesis, UNY.

Azizah, Nur (2019) Cara Belajar Siswa Disabilitas Netra dalam Pembelajaran Geometri Kelas VII dengan Pendekatan Worked Example. S2 thesis, UNY.

Azizah, Primanisa Inayati (2018) Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kinerja MGMP IPS SMP Kabupaten Kulon Progo. S2 thesis, UNY.

B

BENNY , ROESLY (2012) PENGARUH KOMUNIKASI ORGANISASI, KOMITMEN ORGANISASI, DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU DI LINGKUNGAN SEKOLAH MAITREYAWIRA BATAM. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Badarudin, Rohjai (2019) Pengembangan Virtual Simulator Motor Listrik Arus Searah. S2 thesis, UNY.

Bahauddin, Ahmad (2019) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA EDUTAINMENT BERBASIS GUIDED INQUIRY BERORIENTASI PEMAHAMAN KONSEP DAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI PELUANG KELAS VIII SMP. S2 thesis, Universtitas Negeri Yogyakarta.

Bahiyyah, Fina Durriyatun (2019) PENGARUH PEMBERDAYAAN PENDIDIK, KOMITMEN PROFESIONAL PENDIDIK DAN KOMPETENSI PENDIDIK TERHADAP DAYA SAING MADRASAH ALIYAH DI KOTA YOGYAKARTA. S2 thesis, UNY.

Baptist, Kijambu John (2019) Keefektifan dua model pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan kemampuan siswa memperoleh pengetahuan prosedur, fakta, dan konsep baru pada sistem ekskresi manusia. S2 thesis, UNY.

Batmyanik, Aloysius (2018) Model Manajemen Pendidikan SMPN-SMAN Satu Atap di Wasur Kabupaten Merauke. S3 thesis, UNY.

Berliani, Yusti Marlia (2018) Implementasi Pendidikan Karakter di MTs Nur Iman Mlangi, Pondok Pesantren Al-Huda Kabupaten Sleman, Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Bessu, Lidia Vera (2018) Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif/kelompok Melalui Permainan Berurutan untuk Meningkatkan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun. S2 thesis, UNY.

Bestari, Afif ghurub (2015) Pengaruh Penggunaan Media Mood Board Terhadap Pengetahuan Desain Busana Mahasiswa Pendidikan Teknik Busana. S2 thesis, UNY.

Bherlinda, Yulia (2018) Model Schoolpreneurship Ditinjau dari Manajemen Unit Produksi, Unit Kantin, dan Koperasi Sekolah di SMKN 2 Godean dan SMK Muhammadiyah Wonosari. S2 thesis, UNY.

Bratangalun, Diah Kusumaning (2017) Cak-cakanipun Kurikulum 2013 wonten Pamulangan Basa Jawi ing SMP Negeri Kitha Magelang. S2 thesis, UNY.

Buahana, Baiq Nada (2018) Pengembangan Panduan Model Pembelajaran Motorik Kasar Berbasis Permainan Tradisional Benteng pada Anak Kelompok B Tahu Di Tk Kecamatan Suralaga. S2 thesis, UNY.

Budi, Budi (2019) Evaluasi Program Pembinaan Atletik di Pengkab PASI Kabupaten Kuningan. S2 thesis, UNY.

Budiyanta, Nova Eka (2017) Pengembangan Sistem Manajemen Fasilitas Laboratorium dan Bengkel Berbasis Web di Sekolah Menengah Kejuruan. S2 thesis, UNY.

Bulan, Arif and Suryaman, Maman (2018) Implementasi Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Sekolah Menengah Atas Negeri di Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Burhanuddin, Burhanuddin (2017) Analisis Kemampuan Mengembangkan Soal HOT Guru Matematika SMP Bersertifikasi di Kutai Timur. S2 thesis, UNY.

C

CUKUP , PAHALAWIDI (2012) ANALISIS TEKNIK START DAN AKSELERASI LARI 100 METER UKM ATLETIK UNY. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Cahyani, Wahyu Ari (2018) Pengembangan Model Pembelajaran Membaca dengan Pendekatan Whole Language untuk Menstimulasi Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia Dini Kelompok 5 – 6 Tahun. S2 thesis, UNY.

Cahyati, Rama (2018) Keefektifan Model Guided Inquiry disertai Jurnal Peserta Didik terhadap Kemampuan Menerapkan Konsep Perubahan Lingkungan di Kelas X SMA. S2 thesis, UNY.

Chyntia, Siska Eka (2018) Implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SD Negeri Lempuyangwangi dan SD Negeri Ungaran 1 Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

D

DEWI, FALIHATUN RAFIKA and Mundilarto, Mundilarto (2017) PENGEMBANGAN MODEL OUTDOOR LEARNING MELALUI SIMULASI BERBASIS LOCAL WISDOM UNTUK MENINGKATKAN ASPEK KOOPERATIF DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF. S2 thesis, UNY.

DINI , NUGRAHENI (2012) PENGEMBANGAN KURIKULUM KIMIA R SMA BI MENGGUNAKAN KURIKULUM RUJUKAN DARI SINGAPURA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

DWI , MARIYATI (2012) PENINGKATAN MOTIVASI DAN PEMAHAMAN SISWADALAM PEMBELAJARAN MENERAPKAN DASAR-DASAR TEKNIK DIGITAL MELALUI MEDIA SIMULASI ELECTRONIC WORKBENCH DI SMKN 5 BANJARMASIN. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Damanik, Ulfa Annida (2018) Faktor-Faktor Yang Berpengaruh Dalam Pengambilan Keputusan Pembelian Produk Fashion Secara Online. S2 thesis, UNY.

Damayanti, Vivi Vellanita Wanda (2018) Sistem Perkawinan dan Konsep Keluarga dalam “Mahabharata” Versi Rajagopalachari. S2 thesis, UNY.

Danial, Muhammad (2015) Developing Comic-Based English Learning Multimedia of Reading for Second Year Students of Junior High School. S2 thesis, UNY.

Darmawan, Yusron Ardi (2019) Dampak Implementasi Modeling Simbolis Pada Pembelajaran Prakarya Dan Kewirausahaan Terhadap Penigkatan Mindset, Minat dan Keterampilan Berwirausaha Siswa di SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Darmawanti, Septa (2018) Keefektifan Supervisi Akademik Kepala Sekolah di SDN Se-Kecamatan Semin Gunung Kidul. S2 thesis, UNY.

Darmawati, Kurnia (2018) Pengembangan Lift the Flap Story Book Berbasis Ramah Anak untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis dan Self Regulated Learning Siswa pada Pembelajaran Matematika di Kelas IV Sekolah Dasar. S2 thesis, UNY.

Darmiyati Zuchdi, Prof. Ed.D (2010) PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN PENDEKATAN KOMPREHENSIF, TERPADU DALAMPEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA, IPA, DAN IPS DI SEKOLAH DASAR. [Experiment/Research]

Daru, Yollan (2018) Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Tolak Peluru Melalui Permainan Target Games pada Siswa VIII C SMPN 2 Kulon Progo Tahun Pelajaran 2016/2017. S2 thesis, UNY.

Dasilva, Beatrix Elvi (2019) Pengembangan Interactive Physics Mobile Learning Media Berbasis Android dengan Pendekatan Pembelajaran Scaffolding Pada Materi Termodinamika untuk Meningkatkan Higher Order Thinking Skill dan Self Efficacy Peserta Didik SMA. S2 thesis, UNY.

Defrizal, Defrizal (2019) Pengaruh Metode Latihan (Drill Dan Mini Games) Dengan Koordinasi Mata Tangan Terhadap Peningkatan Passing Bawah Bola Voli. S2 thesis, UNY.

Deri, Afrima (2018) Management Pusat Pendidikan dan Latihan Olahraga Pelajar (PPLP) Pencak Silat Provinsi Riau. S2 thesis, UNY.

Devi, Mentari Gayatri (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (STM) terhadap Kemampuan Literasi Sains dan Sikap Ilmiah pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI SMA Negeri di Kota Ternate. S2 thesis, UNY.

Dewi, Ni Putu Laksmi Cintya (2018) Penerapan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) pada Materi Laju Reaksi terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Proses Sains (KPS) Siswa SMA. S2 thesis, UNY.

Dewi, Ratna (2019) Peningkatan Motivasi dan Keterampilan Membaca Melalui Tutor Sebaya Pada Kelas III Abu Dardaa SD Muhammadiyah Sapen Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Dewi, Shabrina Syntha (2018) Pengaruh Program Praktik Kerja Industri dan Unit Produksi Sekolah Terhadap Pengembangan Kompetensi dan Kesiapan Kerja Siswa SMK Di Kota Makassar. S2 thesis, UNY.

Dewi, Sulis Setiani Kusuma (2018) Implementasi Penilaian Otentik dalam Pembelajaran Sejarah di SMA N 1 Ngaglik dan SMA N 2 Sleman. S2 thesis, UNY.

Dewi, Yuni Iswari (2019) Peningkatan Motivasi dan Kemampuan Menulis Teks Persuasi dengan Pendekatan Proses pada Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Negeri 7 Bantul. S2 thesis, UNY.

Dheasari, Agustiarini Eka (2018) Pengembangan Media Buku Flanel Berbasis Cerita Rakyat untuk Meningkatkan Empati dan Kemampuan Bercerita Anak Usia 5 – 6 Tahun. S2 thesis, UNY.

Dianita, Ni Kadek (2018) Pengaruh Keyakinan Siswa tentang Matematika pada Kemampuan Pemecahan Masalah, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Kepercayaan Diri Siswa Kelas VII di Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Dien, Cendekia Ad (2019) Keefektifan Problem Based Learning Setting Kooperatif Tipe Numbered Head Together dan Pairs Check Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kecerdasan Interpersonal, dan Kecerdasan Logis- Matematis Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Dike, Daniel (2018) Praksis Pendidikan Multikultural di Sekolah Dasar Kabupaten Sintang-Kalimantan Barat. S3 thesis, UNY.

Dila, Falen Twinke (2019) Manajemen Kurikulum Inklusi di SD Negeri Tamansari 1 dan SD Negeri Giwangan Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Dinihari, Anggie Nadia (2017) Evaluasi Penyelenggaraan Program Seleksi Calon Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Mulawarman. S2 thesis, UNY.

Dityawati, Meilana Sapta (2018) Pengaruh Motivasi Belajar, Kemampuan Guru Mengajar, Perhatian Orangtua dan Fasilitas Belajar terhadap Pemahaman Materi Sistem Regulasi Peserta Didik Kelas XI SMA/MA Se-Kabupaten Gunungkidu. S2 thesis, UNY.

Djemari Mardapi, Prof. Ph.D. (2010) PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENGUKUR HASIL BELAJAR YANG NIR BIAS BUTIR DAN TERSKALA BAKU. [Experiment/Research]

Douangmala, Phatthaya (2018) THE USE OF GENRE-BASED APPROACH INSTRUCTION TO IMPROVE STUDENTS’ ABILITY IN WRITING. S2 thesis, UNY.

Dr. Putu, Sudira, MP Maslovian Theory of Human Needs: Implications for Adult Education Curriculum in Nigeria.

Drupadi, Rizki (2017) Pengaruh Pengambilan Perspektif dan Regulasi Emosi terhadap Perilaku Prososial pada Anak Usia Dini. S2 thesis, UNY.

Dumo, Mohamad Rizal R. (2018) Relevansi Kompetensi yang dibutuhkan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DU/DI) Bidang Multimedia dengan Kompetensi Keahlian Multimedia SMK di Kabupaten Poso. S2 thesis, UNY.

Dwiartanta, Agus Sutik (2017) Pengaruh Manajemen Contextual Teaching and Learning terhadap Kemampuan Pemahaman Materi dan Kualitas Layanan Bimbingan Klasikal di SMP Negeri 4 Wates. S2 thesis, UNY.

Dwimasani, Sufi (2017) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Macromedia Flash Pada Materi Sistem Saraf Untuk Meningkatkan Minat dan Pemahaman Konsep Siswa Kelas XI SMAN 1 Kalasan Sleman. S2 thesis, UNY.

Dwipa, Tara (2018) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif CD TARA (Technology Arts Research Arrangement) Materi Lagu Mensahang Lah Mirah untuk Memperkuat Musikalitas Dan Nilai Karakter Siswa SMA. S2 thesis, UNY.

E

ERI, SETYOWATI (2012) FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA SMP DI KOTA YOGYAKARTA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Ekarini, Fitria (2017) Pengembangan dan Analisis Kualitas Aplikasi Tes Pengukur Pengetahuan untuk Mendukung Evaluasi Hasil Belajar Siswa Kelas X SMK Boyolali. S2 thesis, UNY.

Elvera, Resi Sepsilia (2019) Kontribusi Pengetahuan Busana, Perilaku membeli dan Efikasi Diri Terhadap Keserasian Berbusana Ke Kampus Pada Mahasiswa Tata Busana Universitas Negeri Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Engga, Dallion. EW (2019) Makna, Fungsi dan Nilai-nilai Edukatif Kesenian Alu Katentong dalam Upacara Perkawinan di Kabupaten Tanah Datar, Sumatera Barat. S2 thesis, UNY.

Ernasari, Ernasari (2019) PengembanganPerangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Kearifan Lokal Rabi Ro’o Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Nasionalisme Pada Peserta Didik SMA. S2 thesis, UNY.

Ernest, Yuvensius Kristianus (2017) Kajian Ekranisasi: dari Novel Pintu Terlarang ke Film Pintu Terlarang. S2 thesis, UNY.

F

FARIDL , MUSYADAD (2012) PENILAIAN KINERJA GURU R-SMA-BI PASCA SERTIFIKASI DI PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Fadillah, Annisa (2018) Analisis Miskonsepsi Ikatan Kimia pada Peserta Didik Kelas X SMA Negeri di Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Fadlilah, Alfian (2019) Pengaruh Lagu Daerah Lubuklinggau Terhadap Menanamkan Jiwa Cinta Tanah Air Di Smp Negeri 1 Lubuklinggau. S2 thesis, UNY.

Faida, Anjar Tri (2018) Mutu Pendidikan di SDIT Ar-Raihan Bantul. S2 thesis, UNY.

Faizah, Revnika (2018) Pengembangan Tes Computerized Adaptive Test (CAT) untuk Memetakan kemampuan pemecahan masalah fisika peserta didik Kelas XI SMA di Sleman. S2 thesis, UNY.

Fajrin, Maghfiroh (2018) Relasi Sistem Tanda dalam Kumpulan Lawas Kusaremen Lawas Sia Karya Sanapiah Amin. S2 thesis, UNY.

Fajriyah, Lathifatul (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Empati dan Kerjasama Anak di TK Mutiara Persada Bantul Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Farida, Estin (2018) Implementasi Blended Learning untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar pada Siswa Kelas V Azzahrawi SD Muhammadiyah Sapen Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Farida, Ita Irawati (2019) Pengaruh pembelajaran IPA model Susan LoucksHorsley dalam Android terhadap Scientific Literacy dan Communication and Collaboration Skills Peserta Didik. S2 thesis, UNY.

Fasziah, Afita (2017) Pengembangan Buku Ajar Membaca Berdasarkan Model Inkuiri Untuk Siswa Kelas VIII SMP Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Fathoni, Muhammad Ihsaan and Surjono, Herman Dwi (2017) PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) UNTUK SMK KELAS X. S2 thesis, UNY.

Fauzan, Fakih (2018) Efektivitas Tryout Ujian Nasional CBT untuk Mendukung Kesiapan Siswa SMA Kelas XII IPS Menghadapi UNBK. S2 thesis, UNY.

Fauzi, Asri (2018) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Berbasis Assessment for Learning (AfL) melalui Penilaian Teman Sejawat Berorientasi pada Prestasi, Pemahaman Konsep, dan Kemandirian Belajar Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Febrianawati, Eka Putri (2019) Representasi Ideologi Patriarki dalam Novel-Novel Okky Madasari. S2 thesis, UNY.

Febrianta, Adib (2019) Pengembangan Model Latihan Football Conditioning untuk Daya Tahan Kardiorespirasi Pemain Sepakbola. S2 thesis, UNY.

Ferdiyanti, Tiara (2018) Pengembangan Buku Fabel Bergambar untuk Meningkatkan Kosakata Pada Anak Usia 5-6 tahun. S2 thesis, UNY.

Ficayuma, Lina Aris (2019) Developing English Writing Materials Based on HOTS and Blended Culture for Eleventh Grade Students of SHS at Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Firdhani, Aldhila Mifta (2018) Pengaruh Lagu Dolanan Cublak-Cublak Suweng dalam Pembelajaran Musik Krestif terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Musikalitas Peserta Didik di SMP Negeri 1 Kemlagi Mojokerto. S2 thesis, UNY.

Firmansah, Firmansah (2018) Pengembangan LKPD Dengan Menggunanakan Model Outdoor Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Kelas X. S2 thesis, UNY.

Fithrathy, Al (2018) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Representasi Grafik dan Verbal Peserta Didik SMA. S2 thesis, UNY.

Fitri, Fitri (2019) Pengembangan Model Permainan Lintasan Berhitung untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Usia 5-6 Tahun. S2 thesis, UNY.

Fitria, Fadiatul (2018) Pengembangan Model Stimulasi Motorik Berbasis Permainan Tradisional Gobak Sodor untuk Meningkatkan Kecepatan dan Kelincahan Pada Anak Usia 5-6 Tahun. S2 thesis, UNY.

Fitria, Rani (2019) Evaluasi Program Pembelajaran Penjas SMP di Kabupaten Gayo Lues Daerah Khusus Aceh. S2 thesis, UNY.

Fitriani, Fitriani (2015) Telaah Buku Pelajaran IPA SMP/MTs Kelas VIII Semester 1 Ditinjau dari Kesesuaian Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi Kurikulum 2013. S2 thesis, UNY.

Fitriasari, Nindya (2019) Manajemen Mutu Terpadu di Universitas 'Aisyah Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Frasetya, Dana (2018) Evaluasi Pelaksanaan Program Kelas Khusus Olahraga SMP Negeri di Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Frimadani, Desy Dwi (2018) Hubungan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Adversity Quotient (AQ) dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Materi Aljabar Siswa SMP Kelas VIII di Kabupaten Banyumas. S2 thesis, UNY.

Frovihandika, Dhewa Exhordig (2019) Kesesuaian Skema Sertifikasi Kompetensi SMK LSP P1 Otomotif terhadap Kebutuhan Dunia Usaha dan Dunia Industri di Kota Semarang. S2 thesis, UNY.

G

Galih, Puji Mulyoto and Samsuri, Samsuri (2017) Pengaruh Model Project Citizen dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Penguasaan Kompetensi Kewarganegaraan dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Jurnal Civics, 14 (1). pp. 105-118. ISSN 2541-1918

Gandi, Ogi Suphar (2018) Keberlanjutan Kelompok Kerja Guru Pasca Program BERMUTU di Kabupaten Banyumas. S2 thesis, UNY.

Gaol, Marieta Efrianti L. (2018) Hubungan Kecerdasan Emosi, Efikasi Diri, dan Perilaku Prososial, dengan Manajemen Konflik Interpersonal pada Mahasiswa Semester IV Bimbingan dan Konseling di Universitas se-Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Gayo, Hendri (2018) An Analysis of Morphological and Syntactical Errors on Students’ Writing at Grade IX of SMP Negeri 9 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Ghozali, Fanani Arief (2019) Pengembangan Mobile Learning dengan Model Skill Tree untuk Alat Bantu Pembuatan Karya Ilmiah. S2 thesis, UNY.

Gupita, Millatina Randu (2019) Studi Komparasi antara Strategi Pembelajaran Timbal Balik dengan Strategi Membaca dan Menulis Kooperatif Terpadu dalam Pembelajaran Menulis Teks Ulasan pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Mertoyudan. S2 thesis, UNY.

H

HARIYANTO, HARIYANTO (2012) PENGARUH MEDIA GAMBAR DAN LAGU BUDDHIS TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA TINGKAT SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN WONOGIRI. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

HERRY , FITRIYADI (2012) KETERAMPILAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI GURU PRODUKTIF SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

HESTINA , WINDIYATI (2012) STUDI KASUS PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI PADA PROGRAM STUDI KEAHLIAN AGRIBISNIS PRODUKSI TANAMAN DI SMK NEGERI 1 PANDAK BANTUL. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Habibi, A. Maulani (2018) Efektivitas Terapi Emotional Freedom Technique (EFT) terhadap Penurunan Kecanduan Smartphone Siswa. S2 thesis, UNY.

Habiby Z, Fachrini (2018) Evaluasi Program Pendidikan Kecakapan Kerja (PKK) pada Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) Tata Rias Pengantin di Kabupaten Deli Serdang, Sumut. S2 thesis, UNY.

Hadi, Titih Rejyasmito (2019) Perancangan dan Uji Kualitas Software Simulasi Virtual "DigiChip" Platform Android Penunjang Mobile-Virtual Learning untuk Kejuruan Teknik Mekatronika. S2 thesis, UNY.

Haerazi, Haerazi (2018) Developing an Interculture-Based Language Learning (IBLL) Model in the Teaching of Writing Skills for English Language Department Students in Higher Education. S3 thesis, UNY.

Hafawati, Anis (2019) Analisis Disfemisme pada Komentar Netizen di Akun Instagram Artis Ayu Ting Ting. S2 thesis, UNY.

Hakim, Abdul Latif Rahman (2019) Efek pemberian buah naga terhadap kadar Malondealdehide (MDA) pada Atlet Muay Thai dengan metode High Intensity Interval Training (HIIT). S2 thesis, UNY.

Hamdani, Fahri and Surjono, Herman Dwi (2018) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MODEL TUTORIAL ADOBE FLASH DAN DAMPAKNYA TERHADAP KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VII SMP PONDOK PESANTREN AL-IKHLAS. S2 thesis, UNY.

Handayani, Reni (2018) Efforts Made by Introvert Students to Cope with Problems in Learning to Speak English. S2 thesis, UNY.

Handayani, Tity Sari (2018) Determinan “Shadow Teacher “ Terhadap Prestasi Belajar Batik Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Tumbuh Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Handoyo, Tri Wisnu (2019) Kajian Sosio-ekokritik Sastra ing Salebetipun Novel Kirti Njunjung Drajat Anggitanipun R.Tg Jasawidagda. S2 thesis, UNY.

Handziko, Rio Christy (2014) Pengembangan Media Pembelajaran Video Suksesi Ekosistem Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Pengusaan Konsep Suksesi Ekosistem Mahasiswa Strata 1 Pendidikan Biologi. S2 thesis, UNY.

Hantari, Dewinta Widhi (2019) Motif Kain Tenun Tapis Inuh Lampung dan Implementasinya pada Pembelajaran Ragam Hias Mata Pelajaran Seni Budaya Untuk Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Happy, Nurina (2014) Keefektifan Problem-Based Learning pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Matematis, serta Self-Esteem Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Hapsari, Lady Wahyu (2018) Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berorientasi Next Generation Science Standard (NGSS) untuk meningkatkan Keterampilan Using Mathematics-Computational Thinking dan Pemahaman Crosscutting Concept. S2 thesis, UNY.

Hapsari, Noviana (2019) Profil Kemampuan TPACK Guru Biologi SMA Di Kabupaten Bantul Berdasarkan Status Sertifikasi Guru dan Lokasi Sekolah. S2 thesis, UNY.

Hardiana, Maulidia Tifani Alfin Nur (2018) Keefektifan Model Frayer dan Visual, Auditory, Kinesthetic dalam Pembelajaran Menulis Ringkasan Teks Eksplanasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Hardiansyah, Muhammad Agus (2018) Efek Pengetahuan tentang NAPZA dan HIV/AIDS terhadap Perilaku Seks Pranikah (Siswa Kelas X SMA Negeri Se-Kotamadya Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Hardiyanti, Tri (2018) Kesantunan Berbahasa di SD 1 Trirenggo dan SDIT Lukman Al-Hakim Internasional Bantul Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Harjana, Ramdhan (2019) Penerapan Teknik Peneladanan (Modeling) pada Kemampuan Interaksi Sosial dan Kontrol Diri Anak ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) di SLB Mulatsariro Wonogiri. S2 thesis, UNY.

Harjanti, Jenny Resty (2018) Pengembangan Multimedia Learning Module (MLM) Berbasis Kearifan Lokal Gerobak Sapi Untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Diagram dan Matematis Peserta Didik Dalam Pembelajaran Fisika SMA. S2 thesis, UNY.

Harmila, Harmila (2018) DEVELOPING CULTURE-BASED ENGLISH READING MATERIALS FOR THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF JUNIOR HIGH SCHOOLS. S2 thesis, UNY.

Hartiyani, Selvi Dwi (2018) Pengembangan Multimedia Berbasis Android untuk Meningkatkan Keterampilan Guru dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Islamic Boarding School Bina Uma. S2 thesis, UNY.

Hartono, Hartono (2018) Efektivitas Teknik Self-Management Dalam Mengurangi Perilaku Konsumtif Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 11 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Harwati, Rina (2018) Peningkatan Kebiasaan Membaca dan Kemampuan Memahami Teks Berita dengan Metode SQ3R Siswa Kelas VIII MTs Negeri Bantul Tahun Pelajaran 2017/2018. S2 thesis, UNY.

Haryanto, Andung Dwi (2018) Pengembangan Media Pembelajaran Bolavoli untuk Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. S2 thesis, UNY.

Hasan, Arsyadani (2018) Higher Order Thinking Skill Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan di Surakarta. S2 thesis, UNY.

Hasanah, Annisa (2018) Pengaruh Pendekatan Open-ended terhadap Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Matematis ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa Kelas VIII SMP. S2 thesis, UNY.

Hasanah, Hafidhah (2018) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Eduecotourism Berbasis Outdoor Activity Objek Wisata Watuondo Grobogan guna Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Sikap Peduli Lingkungan. S2 thesis, UNY.

Hasfaraini, Ari Rahmi (2019) Konformitas dan Tekanan Teman Sebaya sebagai Prediktor terhadap Agresivitas Remaja. S2 thesis, UNY.

Hastuti, Hani Dwi (2019) Pengembangan Bahan Ajar Tematik-Integratif Berbasis Pendekatan Saintifik untuk Mengembangkan Percaya Diri, Tanggung Jawab dan Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV SDN 49 Kota Bima. S2 thesis, UNY.

Hatta, Andi Afrinaramadhani (2019) Evaluasi Program Pembelajaran Kelas Carakde Komunitas SIGi Regional Makassar. S2 thesis, UNY.

Hayudinna, Hafizah ghany (2015) Pengembangan LKPD IPA Tema Pencemaran Lingkungan untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik SMP. S2 thesis, UNY.

Hazri, Siti Yolanda (2018) Pengaruh Motivasi Afiliasi Terhadap Empati dan Perilaku Prososial Siswa yang Mengikuti Kegiatan Ektrakurikuler di Madrasah Aliyah Ma’had Al-Zaytun. S2 thesis, UNY.

Hediansah, Disa (2019) PENGEMBANGAN HYBRID LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP SCIENCE PADA PENDIDIKAN KESETARAAN PROGRAM PAKET C. S2 thesis, Fakultas Pendidikan.

Heny, Ajeng Purnama (2018) Penguasaan Proses Dan Produk Kognitif Biologi Siswa SMA Kelas XI Di Kabupaten Kulon Progo Ditinjau Dari Kefavoritan Sekolah Dan Lama Mengajar Guru. S2 thesis, UNY.

Hermina, Dina (2011) Model Pendidikan Kejuruan di Madrasah Aliyah. S3 thesis, UNY.

Heru, Mohamad (2019) Pengembangan Physics Mobile Learning Media (PMLM) Interaktif dengan Pendekatan Scaffolding Materi Usaha dan Energi untuk Meningkatkan HOTS dan Sikap Ilmiah Siswa SMA. S2 thesis, UNY.

Herzamzam, Dyah Anungrat (2015) Peningkatan Motivasi dan Self Efficacy Belajar Matematika Menggunakan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa kelas V SD N 5 Bumirejo Kecamatan Kebumen Tahun Ajaran 2014/2015. S2 thesis, UNY.

Hidayat, Farid Nur (2018) Pengaruh Metode Latihan Acak dan Blok beserta Koordinasi terhadap Ketepatan Smash Bolavoli pada Peserta Kegiatan Ekstrakurikuler SMA. S2 thesis, UNY.

Hidayat, Rodhi Rusdianto (2019) Pengaruh Latihan Pliometrik dan Usia Terhadap Kelincahan Pesilat Kategori Tanding. S2 thesis, UNY.

Hidayati, Fitri (2019) The Influence of English Langugage Proficiency and Gender on University Students’ Intercultural Competence. S2 thesis, UNY.

Hidayati, Kana (2018) Pengembangan Instrumen Penilaian Kompetensi Matematika Materi Statistika Siswa SMP Berdasarkan Kurikulum 2013. S3 thesis, UNY.

Hidayati, Lutfiyah (2018) Sistem Pendidikan Calon Guru Tata Busana: Perspektif Para Akademisi dan Praktisi. S3 thesis, UNY.

Hidayatunnisa, Nurul (2017) Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Pendekatan Saintifik melalui Metode Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Inferensi Siswa Kelas V SD. S2 thesis, UNY.

Hifni, Muhammad (2013) Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pada Mata Pelajaran Matematika di Madrasah Aliyah NW, Kecamatan Suralaga, Lombok Timur, NTB. S2 thesis, UNY.

Hifzi, Muh (2015) Pengaruh Motivasi Belajar, Fasilitas Belajar, dan Sikap Siswa, Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Lombok Timur. S2 thesis, UNY.

Huda, Aminachrul Nurul (2017) Pengaruh Metode Latihan dan Power Otot Lengan Terhadap Peningkatan Prestasi Dayung Kayak Peserta Ekstrakurikuler Dayung SMK Negeri 1 Temon. S2 thesis, UNY.

I

IMANI, NURUL (2018) Sikap siswa terhadap IPS di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri Se-Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

IRIYANA RAHWI, NARNI (2012) KONTRIBUSI INTENSITAS KEGIATAN KELOMPOK KERJA GURU (KKG), PELATIHAN-PELATIHAN, DAN KUALIFIKASI AKADEMIK TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN PENGARON KABUPATEN BANJAR. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Ibrahim, Nurwahyuningsih (2017) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNTUK SISWA SMP. S2 thesis, UNY.

Ida Ike, Rahayu (2018) Pengaruh Rasa Syukur Dan Memaafkan Terhadap Kesejahteraan Psikologis Pada Remaja. S2 thesis, UNY.

Idris, Mas Muhammad (2019) Assessing Intercultural Competence of State Junior High Schools English Teachers in Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Ikhsananto, Aan (2018) Keefektifan Penggunaan Rapid Typing dan Typing Master untuk Meningkatkan Keterampilan Mengetik Pada Mata Pelajaran Teknologi Perkantoran Kelas X SMK N 7 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Ikhsanudin, Ikhsanudin (2018) Konstruksi Tes Formatif untuk Diagnosis Miskonsepsi Materi Biologi SMA Kelas X Semester Gasal. S2 thesis, UNY.

Ilmi, Annisa Nurul (2017) Pengembangan Materi Pembelajaran Bahasa Inggris bagi Mahasiswa Keperawatan Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Inda, Arny Hada (2018) Pengaruh Strategi Aptitude Treatment Interaction dalam Model Pembelajaran Penemuan (Discovery Learning) terhadap Prestasi Belajar, Kemampuan Pemahaman Konsep, dan Kepercayaan Diri pada Siswa Kelas X SMA. S2 thesis, UNY.

Indiani, Venti (2017) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Masalah Berorientasi pada Prestasi Belajar, Higher Order Thinking Skills, dan Kemandirian Belajar Matematika Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Indriyani, Rinadesi (2018) Perbedaan Efektivitas Model Contextual Teaching And Learning (CTL) dan Problem Based Learning (PBL) dengan Model Konvensional dilihat dari Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Sewon (Tahun Pelajaran 2017/2018). S2 thesis, UNY.

Insih, Wilujeng and Muhsinatun Siasah, Masruri and Muhammad Nur, Wangid (2014) PENGEMBANGAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY TEMATIK UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR. [Experiment/Research]

Irawan, Irawan (2018) Peningkatan Keaktifan, Hasil Belajar, dan Kerjasama Siswa Melalui Pembelajaran Reciprocal Teaching pada Tema Sejarah Peradaban Indonesia di Kelas V Al Farghani SD Muhamadiyah Sapen Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Irwansyah, Dedi (2018) Developing a Literature-Based Reading Instructional Model for Students of the English Department at Islam-Affiliated University. S3 thesis, UNY.

Irwansyah, Edwin (2018) Studi Ketercapaian Learning Outcomes Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Level 6 Guru Biologi Lulusan UNY pada Pengembangan Authentic Assessmen. S2 thesis, UNY.

Irwansyah, Muhammad Ferry (2019) Efektivitas Pembelajaran Matematika Kolaboratif dengan Strategi Worked Example Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah, Cognitive Load, dan Kemandirian Belaja. S2 thesis, UNY.

Iryanti, Heni Dwi (2017) Investigasi Pembelajaran Bahasa Antarbudaya dalam Sister School Partnership: Studi Kasus di SMA Negeri 3 Yogyakarta. Thesis. S2 thesis, UNY.

Iskandar, Sepnu Khoirul (2018) Evaluasi Program Kelas Bakat Istimewa Olahraga (BIO) SMA Muhammadiyah 1 Klaten Tahun Pelajaran 2017/2018. S2 thesis, UNY.

Ismanan, Rini (2017) Peran Guru PKn dalam Menanamkan Karakter Kedisiplinan dan Kejujuran Siswa di SMA N 1 Srandakan Bantul. S2 thesis, UNY.

Ismaryati, Ismaryati (2015) Pengembangan Instrumen Penilaian Kimia Materi Asam Basa, Larutan Penyangga dan Hidrolisis Berbasis HOTS untuk Mengukur Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMA. S2 thesis, UNY.

Isro'i, Nurul Faqih (2015) Keefektifan Metode Brain-Based Learning terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Kelas X di Madrasah Aliyah. S2 thesis, UNY.

Istiqomah, Rinita (2018) Pengaruh Kepuasan Kerja dan Pertisipasi dalam MGMP Terhadap Profesionalitas Guru dengan Self-efficacy Sebagai Variabel Intervening di SMA Islam Terpadu DIY. S2 thesis, UNY.

Istirahah, Miftahul (2017) The Influence of NHT Cooperative Learning Model on Social Studies Learning Motivation and Outcome of 4th Grade Students of Elementary School Gugus 3 Sub-District Seyegan Sleman. S2 thesis, UNY.

Izzati, Lihar Raudina (2018) Efektivitas Model Problem-Based Learning dan Inquiry-Based Learning Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah dan Keterampilan Metakognisi Siswa pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII SMP. S2 thesis, UNY.

J

Jayanti, Vivin Okdwi (2019) Analisis Teknik Dasar Shooting dihubungkan dengan Power dan Akurasi Tembakan Atlet Polo Air DIY. S2 thesis, UNY.

Jayaputri, Herlandri Eka (2018) Menerapkan English Simple Code untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Komunikatif Siswa dan Motivasi Mereka pada Kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Depok Sleman. S2 thesis, UNY.

Joko, Susanto (2012) FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SMK NEGERI KELOMPOK TEKNOLOGI DI KABUPATEN BOYOLALI. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Juhairiah, Siti (2019) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK-INTEGRATIF DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 PAHANDUT PALANGKARAYA. S2 thesis, UNY.

Juliandri, Rian Dio (2018) Pengaruh Metode Latihan Beban dan Daya Tahan Aerobik terhadap Peningkatan Daya Tahan Anaerobik pada Pemain Sepak Bola PS FKIP UNIB. S2 thesis, UNY.

Juneka, Venti (2018) Perbedaan Model Pembelajaran Kooperatif Strategi Think-Talk-Write dan Metode Ceramah Dalam Meningkatkan Aktivitas, Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Ekonomi. S2 thesis, UNY.

K

KARINA, KARINA (2012) PENGARUH METODE MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X MATERI REDUKSI OKSIDASI DI SMA NEGERI 1 SUNGAI RAYA KABUPATEN BENGKAYANG. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Kadir, Kadir (2018) Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kelayakan Sarana Prasarana, dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SMA. S2 thesis, UNY.

Kadir, Sulasikin Sahdi (2018) Pengembangan Model Permainan Untuk Meningkatkan Gerak Dasar Pencak Silat. S2 thesis, UNY.

Kamil, Nurdin (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Active Knowledge Sharing dengan Pendekatan Saintifik terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Rasa Percaya Diri dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas IV SD. S2 thesis, UNY.

Karim, Curnia (2019) Pengembangan Pembelajaran Multimedia Interaktif untuk Siswa Kelas X. S2 thesis, UNY.

Kartika, Renny Intan (2017) Pengembangan Buku Teks Pembelajaran Sastra Berbasis Pendekatan Kontekstual untuk Siswa Kelas VII SMP. S2 thesis, UNY.

Karyawati, Alif and Ashadi, Ashadi (2017) Pengembangan Keterampilan Abad Ke-21 di Kelas Drama Bahasa Inggris: Studi Kasus pada Program Khusus Kelas Internasional. S2 thesis, UNY.

Khairani, Miftahul (2018) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Quipper School pada Materi Perubahan Lingkungan Untuk Meningkatkan Manajemen Pembelajaran Dan Literasi Sains Siswa Di Kelas X. S2 thesis, UNY.

Khaq, Muflikhul (2018) MUFLIKHUL KHAQ: Perubahan Struktur Sosial Budaya Kesenian Krumpyung di Kulon Progo dan Relevansinya dengan Pendidikan Karakter. S2 thesis, UNY.

Khaq, Muflikhul (2018) Perubahan Struktur Sosial Budaya Kesenian Krumpyung di Kulon Progo dan Relevansinya dengan Pendidikan Karakter. S2 thesis, UNY.

Khasanah, Agnes Deswatun (2018) Evaluasi Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah SMK di Kabupaten Magelang. S2 thesis, UNY.

Khasanah, Niswatun (2019) Intoleransi dalam Novel Maryam dan Pasung Jiwa Karya Okky Madasari (Kajian Sosiologi Sastra). S2 thesis, UNY.

Khasanah, Uswatun and Suwarjo, Suwarjo (2019) Efektivitas Konseling Individual Rational Emotive Behavior untuk Terhadap Resiliensi Mahasiswa UNY. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Khayati, Nur (2018) Pengembangan Instrumen Penilaian Terintegrasi untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis dan Literasi Kimia Peserta Didik Kelas XI pada Materi Hidrolisis Garam. S2 thesis, UNY.

Kholis, Adnan (2017) Keefektifan Penggunaan Video dan Gambar dalam Pengajaran Menulis Teks Hortatory Eksposisi bagi Siswa Kelas 11 Madrasah Aliyah Darul Huda Ponorogo. S2 thesis, UNY.

Kismiati, Dyah Aniza (2018) Pengembangan E-Modul Pengayaan Isolasi dan Karakterisasi Bakteri Sebagai Sumber Belajar Biologi untuk Meningkatkan Kemandirian dan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMA Kelas X di SMA N 1 Jetis, Bantul. S2 thesis, UNY.

Kiswaga, Godlove Elioth (2019) Penerapan Pendekatan Antarbudaya dalam Mengajar BIPA di Universitas Negeri Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Kiswara, Fransiskus Widya (2017) Praksis Pendidikan Berbasis Modal Budaya: Studi Kasus di Sekolah Berasrama SMA Taruna Nusantara dan SMA Pangudi Luhur Van Lith. S3 thesis, UNY.

Koesmadi, Dita Primashanti (2017) Pengaruh Constructive Play Terhadap Kemampuan Pengenalan Klasifikasi Dan Geometri Pada Anak Usia 4 –5 Tahun. S2 thesis, UNY.

Kristi, Priska Dyana (2018) Efektivitas bodyweight training dengan dan tanpa menggunakan (Electrical Muscle Stimulation) EMS terhadap penurunan berat badan, persentase lemak, dan lingkar badan pada wanita overweight. S2 thesis, UNY.

Kristina, Debi (2018) Kritik Sosial wonten ing Wacana Graffiti Kaos Damelanipun Omah Bejo. S2 thesis, UNY.

Kumala, Shofa Aulia (2018) Pola Pemaparan Kisah Nabi Sulaiman Dalam Alquran (Kajian Stilistika Kisah Alquran). S2 thesis, UNY.

Kumalasari, Dyah (2012) Kajian Konsep Pendidikan Karakter Menurut K.H. Ahmad Dahlan dan Ki Hadjar Dewantara: Suatu Refleksi Historis Kultural. S3 thesis, UNY.

Kumalawati, Ratna Heny (2019) Pengelolaan pembiayaan pendidikan dalam peningkatan mutu pendidikan di SMA Negeri 1 Bantul dan SMA Stella Duce Bantul. S2 thesis, UNY.

Kumayang, Juwifa Dewi Hayu Elok (2018) Manajemen Pembelajaran Bahasa Jerman di SMA Negeri 3 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Kurais, Ardillah (2018) An Analysis of Cultural Terms and Their Translating Techniques in The Blood of Olympus: The Heroes of Olympus series. S2 thesis, UNY.

Kurniasih, Nurafni Retno (2019) Analisis Kemampuan Kognitif Matematika Berdasarkan Task Commitment Siswa Kelas Khusus Olahraga (KKO) SMA Negeri Se-DIY. S2 thesis, UNY.

Kurniawan, Edi (2018) Keefektifan Strategi Predict, Organize, Search, Sumarize, and Evaluate (POSSE) dan Strategi Select, Complete, Accept, Infer, and Think (SCAIT) dalam Pembelajaran Pemahaman Membaca Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI. S2 thesis, UNY.

Kurniawan, Fandy (2018) Pengembangan Model Program Tahunan Bimbingan dan Konseling di Universitas Negeri Yogyakarta dan Universitas Sebelas Maret Surakarta. S2 thesis, UNY.

Kurniawan, Hendra (2019) Pengaruh Gaya Mengajar dan Kecerdasan Emosional Terhadap Kemampuan Dribbling Siswa Peserta Ekstrakurikuler Sepak bola SMP Negeri Se-Kota Pekalongan (Studi Eksperimen dengan Gaya Mengajar Discovery dan Resiprokal pada Siswa Peserta Ekstrakurikuler Sepak bola SMP Negeri Se-Kota Pekalongan). S2 thesis, UNY.

Kurniawan, Nur Ichsanuddin Achmad (2018) Analisis Kualitas Soal dan Kemampuan Belajar Akuntansi Siswa di SMK Se-Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Kurniawati, Anis Fajri (2018) Pengaruh Penerapan Metode Tutor Sebaya dalam Program Remedial terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Sikap Kerjasama Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 1 Minggir Sleman. S2 thesis, UNY.

Kurniayati, Dyah Dwi (2017) Representasi Gender dalam Wacana Pada Bahan Ajar Buku Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Sekolah Menengah Pertama. S2 thesis, UNY.

Kusaini, Utami Niki (2018) Pengembangan Model Program Tahunan Bimbingan dan Konseling di Pondok Pesantren Abu Bakar Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Kustiani, Anik Tri (2019) Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Partisipasi Masyarakat Kecamatan Slogohimo Kabupaten Wonogiri dalam Penyelenggaraan Program Pendidikan Anak Usia Dini. S2 thesis, UNY.

Kusumawati, Kusumawati (2018) Status Identitas Karir Berdasarkan Lapisan Mikrosistem pada Mahasiswa Tahun Pertama Universitas Negeri Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Kusumawati, Mutiara (2018) Identifikasi Materi Sulit pada Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Mata Pelajaran Matematika Kelas X di SMA Muhammadiyah SeKota Yogyakarta Tahun Ajaran 2016/2017. S2 thesis, UNY.

Kusumawati, Putri Rahadian Dyah (2017) Evaluasi Penerapan Model Discovery Learning dalam Pembelajaran IPA Kurikulum 2013 di SMP Kabupaten Bantul. S2 thesis, UNY.

Kusyani, Diah (2017) Pengembangan Multimedia Interaktif untuk Pembelajaran Membaca Sastra Lama berdasarkan Teori Resepsi bagi Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

L

LUTFIYAH, ALINDAH (2012) VARIASI KELUASAN MAKNA INTERPERSONAL DALAM TEKS TRANSLASIONAL MULTIBAHASA ‘IMR’AT ‘INDA NUQTHAT AL-SHIFR’ BERBAHASA ARAB, INGGRIS DAN INDONESIA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Laja, Yosepha Patricia W. (2018) Efektivitas Metode Inquiry dengan Sintaks Learning Cycle 7E terhadap Hasil Belajar, Kemampuan Penalaran dan Pembuktian, dan Keterampilan Kolaboratif Peserta Didik SMP pada Materi Peluang. S2 thesis, UNY.

Lalarni, Husnul Khatimah (2019) Model Latihan YOKO TECHI untuk Meningkatkan Fungsi Gerak dan Menurunkan Kecemasan pada Wanita Pralansia dan Lansia. S2 thesis, UNY.

Larasati, Andayani (2019) A Content Analysis of Character Values in English Textbooks for Senior High School Grade X. S2 thesis, UNY.

Larassati, Rini (2018) EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK PERSON CENTERED TERHADAP PENINGKATAN EFIKASI DIRI DAN KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA. S2 thesis, UNY.

Laraswati, Bara Septian (2019) Peran Koperasi Sarangan Asri Dalam Meningkatkan Pendapatan Pedagang Kaki Lima di Desa Wisata Telaga Sarangan Lereng Gunung Lawu. S2 thesis, UNY.

Latief, Nurulsani S. Abd (2018) Pengaruh Kesepian dan Harga Diri terhadap Kecanduan Internet pada Remaja. S2 thesis, UNY.

Latifah, Maidatul (2017) Pengembangan Buku Pelajaran Bahasa Indonesia yang Berintegrasi dengan Nilai-Nilai Islam untuk Siswa SMP IT Kelas VII. S2 thesis, UNY.

Latifah, Zuyinatul (2018) PENGEMBANGAN LABORATORIUM VIRTUAL KIMIA (VICH-LAB) TERINTEGRASI DALAM PEMBELAJARAN HIBRID PADA MATERI MINYAK BUMI. S2 thesis, UNY.

Lestari, Lestari (2018) Efektivitas Teknik Modeling terhadap Motivasi Belajar dan Disiplin Belajar Peserta Didik SMP Muhammadiyah 3 Depok, Sleman, Yogyakart. S2 thesis, UNY.

Lestari, Mulinda Dewi (2018) Pengembangan Media Pembelajaran (Perahu Dayung) Berbantuan Android untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif pada Pembelajaran Fisika SMA. S2 thesis, UNY.

Lestari, Tentrem (2019) Peningkatan Kemampuan Membaca dan Menulis Teks Biografi dengan Strategi Reciprocal Teaching pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kalibawang Kulon Progo Tahun Pelajaran 2017/ 2018. S2 thesis, UNY.

Lestariningsih, Fransisca Endang (2019) Developing PEER (Problem- centered, Experiential, Engaging, Relevant) Model to Improve English Teachers' Pedagocical Competency in the Computer Science Department of Universities. S3 thesis, UNY.

Li'illiyyina, Irfa Ma'alina (2019) Pengembangan Instrumen Penilaian Tahsin Al-Qur'an di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Liambo, Eka Yunita (2018) Translating English Idiomatic Expression into Indonesian in Pride and Prejudice Novel. S2 thesis, UNY.

Lubis, Azmil Hasan (2018) Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbantuan Augmented Reality untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Karakter Disiplin Siswa Sekolah Dasar pada Pembelajaran Matematika. S2 thesis, UNY.

Lumbantobing, Winda Lidia (2018) Pengaruh Model Pembelajaran ARCS (Attention, Relevance, Confidence and Satisfaction) terhadap Rasa Ingin Tahu dan Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas V SD di Kecamatan Minggir. S2 thesis, UNY.

Lutasari, Silvia (2018) Pengembangan Instrumen Penilaian Kinerja Siswa(Performance Assessment) dalam PembelajaranPraktikum Fisika SMA Negeri Magelang. S2 thesis, UNY.

Lutfiyana, Anisa (2019) Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Komitmen Organisasi dan Budaya Organisasi Sekolah terhadap Pengembangan Profesionalitas Guru SMP Muhammadiyah kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

M

M. BAHRI, MUSTHOFA (2012) UPAYA GURU DALAM PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Nahdlatul Ulama (MINU) Waru I Sidoarjo Jawa Timur. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

MAGARA, ARDI and Surjono, Herman Dwi (2017) PENGEMBANGAN E-BOOK MATA PELAJARAN SENI MUSIK UNTUK SISWA SMP KELAS VIII SEMESTER 2. S2 thesis, UNY.

MANAN, ABD. LATIF (2017) PENGEMBANGAN NILAI-NILAI RELIGIUS DI MADRASAH ALIYAH NAHDLATUL WATHAN PANCOR LOMBOK TIMUR. S3 thesis, UNY.

MUTI’AH, MUTI’AH and Wardani, Ratna (2017) Pengembangan Media Pembelajaran Trainer dan Jobsheet yang Mendukung Pembelajaran Problem Based Learning pada Materi Elektronika Digital Kelas X di SMK. S2 thesis, UNY.

Madiyoh, Ruspee (2018) THE EFFECTIVENESS OF USING AUTHENTIC SHORT MOVIES IN ENHANCING MOTIVATION IN LEARNING AND SPEAKING SKILL DEVELOPMENT FOR SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS, THAILAND. S2 thesis, UNY.

Maghfiroh, Lailatul (2019) Pengembangan Modul Pembelajaran Ekonomi dengan Pendekatan Problem Based Learning yang Berorientasi pada High Order Thinking Skills untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Peserta Didik. S2 thesis, UNY.

Magistar, Mousafi Juliasandi (2019) Karakter Siswa Sekolah Dasar Negeri Rejosari Di Kawasan Pesisir Pantai Pariwisata Gunungkidul. S2 thesis, UNY.

Maharani, Ika Dewi Fitria (2018) Karakteristik Berpikir Matematis Siswa SMP dalam Materi Bangun Datar ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah dan Gender. S2 thesis, UNY.

Mahendra, I Ketut (2017) Karakteristik Wayang Purwa Punakawan Semar, Gareng, Petruk dan Bagong dan Implementasinya Pada Pembelajaran Seni Budaya dan Ketrampilan (Seni Rupa) Terhadap Peningkatan Apresiasi dan Kreativitas Siswa SD Negeri Timuran Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Mahmudah, Laely (2015) Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Pendekatan 5M untuk Meningkatkan Soft Skills dan Hard Skills Peserta Didik Kelas VII MTs. S2 thesis, UNY.

Makhbubi, Akhmad (2018) Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Siswa SMK Pariwisata Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi di Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Mandagi, Fadli A. M. (2018) Relevansi Kompetensi Teknik dan Bisnis Sepeda Motor Sekolah Menengah Kejuruan dengan Kompetensi Dunia Usaha/Dunia Industri. S2 thesis, UNY.

Mardhiyana, Dewi (2015) Pengembangan Model Asesmen Pembelajaran Matematika SMA Berdasarkan Kurikulum 2013. S2 thesis, UNY.

Mardiana, Mardiana (2016) Perbandingan Keefektifan Model Pembelajaran Resolusi Konflik dan Model Brain-Based Learning dalam Pendekatan Saintifik Ditinjau dari Rasa Percaya Diri, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Peminatan IPA pada Materi Turunan Fungsi. S2 thesis, UNY.

Mardianingsih, Elly (2017) Pengembangan Buku Pelajaran Tata Bahasa Indonesia Berdasarkan Teknik Praktik Untuk Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas. S2 thesis, UNY.

Mardikawati, Rizki Ageng (2018) Pengembangan Instrumen Penilaian Kemampuan Komunikasi Fisika dan Aspek Kognitif Siswa SMA Berbasis Local Wisdom Melalui Simulasi. S2 thesis, UNY.

Maria, Anni (2018) Pengembangan Modul Pembelajaran Bahasa Inggris SMP yang Berorientasi pada Globalisasi dan Lokalisasi Teks-Konteks. S2 thesis, UNY.

Marlina, Amalia Dwi and Sugito, Sugito (2019) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Inkuiri untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Tanggung Jawab Siswa pada Pembelajaran Tematik Integratif Siswa Kelas IV Sekolah Dasar di Kecamatan Kokap. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Marsanto, AG (2018) Pengaruh Kepemimpinan Guru, Kegiatan Ekstrakurikuler, dan Iklim Sekolah Terhadap Kedisiplinan Siswa SMP Pangudi Luhur se Kabupaten Klaten. S2 thesis, UNY.

Maryani, Maryani (2018) Pengaruh Budaya Sekolah, Iklim Kelas dalam Pembelajaran PPKn dan Program Pembinaan Karakter Terhadap Disiplin Siswa Man 3 Palembang. S2 thesis, UNY.

Masithoh, Masithoh and Ayriza, Yulia (2017) Studi Eksplorasi Dasar Pengambilan Keputusan Berdasarkan Pengetahuan Awal dalam Pemecahan Soal Matematika pada Siswa SMA. S2 thesis, UNY.

Matang, Matang (2018) Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Partisipasi Politik Aktivis Mahasiswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Maulana, Faridh (2017) Citra Wanita dalam Novel-novel Karya Habiburrahman El-Shirazy. S2 thesis, UNY.

Maulida, Reza Septianis (2018) Evaluasi Kinerja Pengawas Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Cikupa Kabupaten Tangeran. S2 thesis, UNY.

Maykasari, Dyta (2019) Character Values in English as Foreign Language (EFL) Textbooks for Junior High Schools. S2 thesis, UNY.

Mendala, Mendala (2019) Learning Continuum Aspek Ekologi Berdasarkan Pendapat PakarDitinjau dari Level Kompetensi dan Karakteristik Materi Pedagogik Spesifik pada Pendidikan Dasar sampai Menengah. S2 thesis, UNY.

Meo, Yohanes Fisher (2019) Konstruksi Subjektivitas Petani Dalam Proses Pendidikan Formal di Sekolah Pertanian Kabupaten Nagekeo – NTT – Indonesia. S2 thesis, UNY.

Mias, Yerry (2018) Penerapan Metode Simulasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Teori Kesehatan pada Siswa Kelas X-A SMA Negeri 1 Wonosari. S2 thesis, UNY.

Miatin, Uli Fauziyah (2019) The Effectiveness of Self-Regulated Strategy Development (SRSD) Model on Writing Recount Texts and Writing Motivation of the Eighth Grade Students. S2 thesis, UNY.

Mikail, Kafung (2015) Pengembangan Model Latihan Teknik Dasar Sepakbola Bagi Anak Usia 10-12 Tahun di Sekolah Sepakbola. S2 thesis, UNY.

Mitsalina, Dinan and Widiyanto, Widiyanto (2019) Pengembangan Model Dinan Exercise Therapy (DIET) untuk Nyeri Pinggang. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Muhdar, Mohammad Junaidin (2017) Pengaruh Metode Latihan dan Ketepatan terhadap Keterampilan Servis pendek Backhand pada Peserta Ekstrakurikuler Bulu tangkis. S2 thesis, UNY.

Mukarromah, Aenullael (2018) Pengaruh Model Discovery Learning dan Problem Based Learning (PBL) terhadap Keaktifan Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis pada Siswa Kelas IV SDN K13 di Gugus IV Kecamatan Narmada. S2 thesis, UNY.

Mulyadi, Mulyadi (2017) Pengaruh Metode Latihan dan Power Tungkai terhadap Peningkatan Kecepatan Lari 100 M pada Peserta Ekstrakurikuler Atletik di SMA Negeri se Kecamatan Monta Kabupaten Bima. S2 thesis, UNY.

Mulyani, Suci Hari (2019) Korelasi antara Orientasi Belajar, Gaya Belajar dan Status Sosial Ekonomi dengan Hasil Belajar Program Pelatihan Keterampilan Menjahit di Balai Latihan Kerja dan Pengembangan Produktivitas (BLKPP) Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Mulyanto, Mulyanto (2017) Evaluasi Implementasi dan Strategi Pengembangan Sistem Manajemen Mutu ISO 9001: 2008 pada SMK di Kabupaten Kebumen. S3 thesis, UNY.

Mulyono, Rahmat (2018) Pengembangan Model Manajemen Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligence. S3 thesis, UNY.

Munadi, B. Agus (2019) Implementasi Pembelajaran Problem-Based Learning Kompetensi Dasar Las Oksi asetilen untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif, Psikomotor Siswa SMK Negeri 1 Seyegan. S2 thesis, UNY.

Munawarroh, Munawarroh (2018) Kajian Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Berbasis Kearifan Lokal dalam Masyarakat Aceh. S2 thesis, UNY.

Muratama, Muhammad Satriadi and Farozin, Moh (2019) Efektivitas Bimbingan Kelompok Melalui Teknik Self-Management Untuk Meningkatkan Disiplin dan Tanggung Jawab Belajar Siswa Kelas X IPA di SMA Negeri 1 Wanasaba, Lombok Timur. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Murti, Andhyka (2018) Developing English Reading Materials to Accommodate Multiple Intelligences for Eighth Grade Students of Junior High Schools. S2 thesis, UNY.

Murti, Daris Hari (2018) Pengembangan Video Pembelajaran IPA Berbasis Potensi Lokal Destilasi Minyak Atsiri Daun Cengkeh untuk Meningkatkan Generic Skill dan Curiosity Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Muslimah, Panca Ariyani (2018) Pengembangan Media Video Cerita Animasi untuk menanamankan Karakter Tanggung Jawab dan Kemandirian Pada Anak Usia 4-5 Tahun di Kecamatan Depok. S2 thesis, UNY.

Mustajab, Nur Amini (2018) Evaluasi E-trainingpada Diklat Pasca UKG di PPPPTK Matematika. S2 thesis, UNY.

Mutammimah, Mutammimah (2019) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Kearifan Lokal Pacu Jalur dengan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Cinta Tanah Air Siswa SMA. S2 thesis, UNY.

Mutia, Nur Balqis (2018) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik IPA Berbasis Representasi Ganda untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik SMP. S2 thesis, UNY.

Mutmainnah, Fitri (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PRESTASI BELAJAR PPKn PESERTA DIDIK SMP KELAS VIII. S2 thesis, UNY.

Muttaqiin, Amri (2015) Pengembangan Software Statistik Bolabasket. S2 thesis, UNY.

N

NISA, ISMI KOMARIATUN and Sugito, Sugito (2018) PENGEMBANGAN MODUL PENDIDIKAN SEKS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP BAHAYA PERILAKU SEKS BEBAS DI SMP NEGERI 1 PULOSARI KABUPATEN PEMALANG. S2 thesis, UNY.

NOVY, TRISNANI (2012) KOMPARASI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DAN THINK TALK WRITE DITINJAU DARI MINAT DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA SD. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

NURWAHIDAH, NURWAHIDAH and Wilujeng, Insih (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN IPA BERBASIS MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA ANDROID TERHADAP SCIENTIFIC LITERACY DAN KETERBEKALAN DIGITAL/ICT LITERACY. S2 thesis, UNY.

Na'mah, Inayatun (2019) Terjemahan Tindak Tutur yang Mengandung Implikatur pada Film The Hobbit: An Unexpected Journey (2012), The Desolation of Smaug (2013), The Battle of Five Armies (2014). S2 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nabila, Haniatin (2018) Analisis Kualitas Buku Teks Pelajaran Sosiologi SMA Kelas XI Bermuatan Kurikulum 2013 Terbitan Kemendikbud, Yudhistira, dan ESIS. S2 thesis, UNY.

Naharuddin, Andi Faisal (2018) Evaluasi Pelaksanaan Praktik Kerja Industri di SMK Negeri 1 Bokat Kabupaten Buol, Sulawesi Tengah. S2 thesis, UNY.

Najikhah, Fatikhatun (2018) Pengembangan Buku Panduan sebagai Sumber Belajar Mandiri Bagi TKI Tujuan Malaysia. S2 thesis, UNY.

Naqiyah, Laiyinatus Shifa Zuhrotun (2018) DEVELOPING ENGLISH READINGSUPPLEMENTARY MATERIALS FOR THE ELEVENTH GRADE STUDENTS OF SMA TAKHASSUS AL-QURAN WONOSOBO. S2 thesis, UNY.

Naqiyah, Mardhiyyatin (2019) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Pemecahan Masalah Pada Kearifan Lokal Alat Musik Tari Gandrang Bulo untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Sikap Nasionalisme Peserta Didik SMA. S2 thesis, UNY.

Nasiroh, Dewi (2018) Pengembangan Instrumen Penilaian Hasil Belajar dengan Teknik Penugasan Berorientasikan Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Matematis pada Pembelajaran Matematika SMA Materi Trigonometri. S2 thesis, UNY.

Nasrulloh, M. Farid (2015) Perbandingan Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dan Tipe Numbered Heads Together (NHT) Ditinjau dari Prestasi dan Sikap Belajar Matematika Siswa MA kelas XI IPS Materi Turunan. S2 thesis, UNY.

Nastiti, Dian (2018) Strategi Guru PPKn dalam Penanaman Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab Di SMK Nasional Purwokerto. S2 thesis, UNY.

Natalia, Idalia Maria (2019) Pengelolaan program Education Center Dalam Pemberdayaan Anak Jalanan Di Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) Rumah Impian Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Nikmatullah, Nadhira (2018) Pemanfaatan Laboratorium Sejarah Sebagai Media Pembelajaran Sejarah di Universitas PGRI Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Ningsih, Diah Retno (2018) Efektifitas Teknik Sosiodrama dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri dan Penyesuaian Diri Siswa SMP Negeri 2 Depok. S2 thesis, UNY.

Ningsih, Vonda Haria (2018) Pengaruh Kompetensi Pedagogik, Motivasi Kerja, dan Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Guru di SMP Se-Sub Rayon 12, Kecamatan Barus, Kabupaten Tapanuli Tengah, Provinsi Sumatera Utara. S2 thesis, UNY.

Nisa', Luthfatun (2018) Pengembangan Buku Cerita Pop-Up Berbasis Karakter Untuk Meningkatkan Karakter Peduli Sosial Anak Usia 4-5 Tahun Di Kecamatan Sewon Bantul Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Nizam, Ahmad Wafa (2018) Pengaruh Model Pembelajaran TAPPS (Thinking Aloud Pair Problem Solving) Introvert dan Ekstrovert Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Negeri Selat 1 di Kabupaten Kapuas. S2 thesis, UNY.

Nofiani, Esti (2018) Pengembangan Media Convertible Book Berbasis Scientific Approach untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis dan Karakter Cinta Tanah Air Siswa Kelas IV SD di Kecamatan Seyegan. S2 thesis, UNY.

Novandika, Gallha Patra (2019) Tradisi Lisan Batimang sebagai Manifestasi Pendidikan Keluarga pada Masyarakat Rantau Kampar Kiri di Batu Sanggan Riau. S2 thesis, UNY.

Noviansyah, Wahyu (2017) Implementasi Project Based Learning di SMK PIKA Semarang. S2 thesis, UNY.

Novita, Elok (2017) Pengaruh Hasil Belajar, Motivasi Berprestasi, dan Percaya Diri Terhadap Kesiapan Lomba Asean Skill Competiton (ASC) Beauty Therapy Mahasiswa Tata Rias Dan Kecantikan, FT-UNY. S2 thesis, UNY.

Nsengiyumva, Dominique Savio (2017) DEVELOPING CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED ENGLISH SPEAKING SUPPLEMENTARY MATERIALS FOR ACCOUNTING STUDENTS. S2 thesis, UNY.

Nugraha, Chandra Adhitama (2018) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif untuk Ranah Psikomotorik pada Materi Pengenalan Adobe Flash CS6 Siswa Kelas XI SMK N 1 Juwiring. S2 thesis, UNY.

Nugraheni, Agatha Asih (2018) Pengaruh Model Science Technology and Society dan Quantum Teaching terhadap Keterampilan Proses Sains dan Partisipasi Siswa Kelas IV SD. S2 thesis, UNY.

Nugroho, Abdurrakhman Haryo (2019) Pengembangan Model Aktivitas Jasmani Melalui Permainan Sederhana Untuk Meningkatkan Koordinasi Dan Ketepatan Siswa Sekolah Dasar Kelas Bawah. S2 thesis, UNY.

Nugroho, Abdurrakhman Haryo and Suharjana, Suharjana (2019) Pengembangan Model Aktivitas Jasmani Melalui Permainan Sederhana Untuk Meningkatkan Koordinasi Dan Ketepatan Siswa Sekolah Dasar Kelas Bawah. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Nugroho, Anjar Eko (2018) Pengembangan Modifikasi Permainan Bola Tangan untuk SD Kelas Bawah Berbasis TGfU. S2 thesis, UNY.

Nugroho, Dedi Prasetyo (2019) Pengaruh Pembelajaran Kontekstual dan Pembelajaran Problem-Based Leraning (PBL) terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SD Segugus Mangkuyudo, Kecamatan Poncowamo. S2 thesis, UNY.

Nugroho, Dedy Ari (2018) Strategi Pemerintah Daerah Kabupaten Sukoharjo dalam Upaya Penguatan Kewarganegaraan Ekologis pada Program Kota Tanpa Kumuh (KOTAKU). S2 thesis, UNY.

Nugroho, Fandi (2017) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Web Kelas 4 Di SD Negeri Pilangrejo I Juwangi Boyolali. S2 thesis, UNY.

Nugroho, Miko (2019) Strategi Pemerintah Desa Kliwonan Kecamatan Banyuurip Kabupaten Purworejo dalam Meningkatkan Kesadaran Masyarakat Membayar Pajak Bumi dan Bangunan. S2 thesis, UNY.

Nugroho, Tri Ujan (2018) Pengembangan Modul Pembelajaran Teknik Pemesinan Frais CNC Berbasis Proyek pada Program Studi Keahlian Teknik Mesin SMK di Kota Surakarta. S2 thesis, UNY.

Nurcahyati, Indah (2018) Gangguan Mental Tokoh Dalam Novel Bulan Nararya, Pintu Terlarang, Dangdut, dan Nora. S2 thesis, UNY.

Nurcahyo, Yusuf Tri (2017) Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan di SMP Negeri 1 dan 2 Asembagus Kabupaten Situbondo. S2 thesis, UNY.

Nurhadi, Nurhadi (2018) Peranan Kiai dalam Membangun Partisipasi Pemilih di Pesantren Darul Ulum Banyuanyar Pada Pemilukada Kabupaten Pamekasan 201. S2 thesis, UNY.

Nurhasana, Putri Dewi (2018) Pengembangan Media Pembelajaran IPS berbasis Macromedia Flash untuk Meningkatkan Minat, Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri Sendangadi Kecamatan Depok Sleman Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Nurhasanah, Nurhasanah (2018) Pengembangan Model Program Tahunan Bimbingan dan Konseling di SMP Muhammadiyah Pakem. S2 thesis, UNY.

Nurhayati, Fitri (2019) Pengembangan Permainan Bowling untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka 1-10 pada Anak Usia 4-5 Tahun. S2 thesis, UNY.

Nurhidayah, Dewi and Siswantoyo, Siswantoyo (2019) Penyusunan Software dan Instrumen Tes Fisik Pencak Silat Usia Dini. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Nurhuda, Nurhuda (2018) Pengaruh Status Sosial Ekonomi, Pengalaman Prakerin, Pengetahuan Kewirausahaan, dan Peran Guru terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika di Kabupaten Buol. S2 thesis, UNY.

Nurlansa, Osiany (2018) Social E-Book Reader : Pengembangan dan Analisis Kualitas Model Interaksi User Interface E-Book Reader Berbasis Social Learning Berdasarkan User Experience. S2 thesis, UNY.

Nurwahdini, Nurwahdini (2018) Pengembangan Model Tes Kemampuan Bermain Bola Voli Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama Kelas VII. S2 thesis, UNY.

Nurwidodo, Wahyu (2019) Peningkatan Keaktifan Dan Prestasi Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Science Education Quality Improvement Project (SEQIP) pada Siswa Kelas IV CI Hasan Al Rammah SD Muhammadiyah Sapen Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Nurwidyastuti, Berta (2015) Pengembangan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Pelajaran Matematika SMP Kelas VII Semester Genap untuk Meningkatkan Kemampuan Investigasi dan Ranah Afektif. S2 thesis, UNY.

Nusantari, Rini (2018) PENGEMBANGAN MODUL PENGAYAAN DENGAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN BERBASIS GEOHERITAGE KELAS X SMA. S2 thesis, UNY.

O

Ogara, Dwi Oktaviani (2018) Komparasi Hasil Belajar Ekonomi Antara Penggunaan Model Problem Based Learning dan Team AssistedIndividualization Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa pada Kelas XI IPS SMAN 1 Ngaglik. S2 thesis, UNY.

Oktamarsetyani, Wahyu (2018) Analisis Kemampuan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Ahmad Dahlan Pada Mata Kuliah Microteaching Tahun Ajaran 2017/2018. S2 thesis, UNY.

Oktaria, Sheren Dwi (2018) Pengembangan Model Blended learning Menggunakan E-learning Berbasis Moodle pada Mata Kuliah Genetika Di Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Bengkulu. S2 thesis, UNY.

Oktaviana, Nur Fatma (2019) Pengembangan Media Big Book Untuk Meningkatkan Perilaku Moral dan Keterampilan Berbicara Pada Anak Usia 5-6 Tahun. S2 thesis, UNY.

Oktaviani, Damariska (2018) Developing English Speaking Materials to Support the Character Education of Grade VII Students. S2 thesis, UNY.

P

PRASETYANI, HENNY and Surjono, Herman Dwi (2017) RELEVANSI KOMPETENSI LULUSAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA TERHADAP KEBUTUHAN DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI (DUDI) DITINJAU DARI KURIKULUM DI KABUPATEN PATI. S2 thesis, UNY.

PUTRA, SAN and Haryanto, Haryanto (2018) PENGEMBANGAN INSTRUMEN NEED ASSESSMENT TOPIK BIMBINGAN KLASIKAL BIDANG LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KARIER BAGI SISWA DI SMP NEGERI 1 YOGYAKARTA. S2 thesis, UNY.

Pahlifi, Dwi Maihidin (2019) Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Berbantuan Android pada Materi Sistem Pernapasan untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas XI IPA. S2 thesis, UNY.

PakpahanHarry Oktafian, Harry (2014) PERAN TEKNOLOGI DALAM PELAKSANAAN KERJA SEKRETARIS. S1 thesis, Fakultas Ekonomi.

Pambudi, Sigit (2018) Evaluasi Program Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Bahasa Indonesia SMK Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Pambudi, Yudha Rello (2018) Pengaruh Metode Latihan dan Motor Educability terhadap Keterampilan Bermain Sepak Bola. S2 thesis, UNY.

Pamungkas, Agung Satria (2018) Pengembangan Bahan Ajar Cetak Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Dalam Perspektif Komunikasi Visual Untuk Siswa Kelas V SD N Majatengah Banjarnegara. S2 thesis, UNY.

Pamungkas, Damar Purba (2018) Pengembangan dan Analisis Kualitas Sistem Informasi Bursa Kerja Khusus (BKK) Sebagai Sarana Penunjang Kerja BKK di SMK. S2 thesis, UNY.

Pamungkas, Johan (2018) Pengembangan Multimedia Learning Module (MLM) Berbasis Kearifan Lokal (Rorodaan) untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Diagram dan Verbal Peserta Didik dalam Pembelajaran Fisika SMA. S2 thesis, UNY.

Pamungkas, Sedyo (2018) Pengaruh Metode Cooperative Intergerated Reading and Composition (CIRC) dan Survey, Question, Read, Revie, Recite (SQ3R) Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman. S2 thesis, UNY.

Pandansari, Purwosiwi (2015) Pengembangan Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Desain Buasana Di SMK. S2 thesis, UNY.

Parancika, RD. Bily (2019) Keefektifan Strategi Writing a Story Based on a Picture/Photograph dan Summary Writing dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Kompleks pada Siswa Kelas XI SMAN 10 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Parayuda, Rayina (2018) Pengaruh Motivasi Kerja Guru, Kepemimpinan Kepala Sekolah, dan Budaya Sekolah Terhadap Disiplin Kerja Guru Sekolah Menengah Atas di Kecamatan Depok, Sleman. S2 thesis, UNY.

Perdana, Chairin (2017) Pengembangan E-Modul Pembelajaran Biologi Berbasis Macromedia Flash untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Minat Belajar Siswa SMA Kelas X pada Sub Materi Reproduksi Tumbuhan. S2 thesis, UNY.

Permadi, Andes (2018) Implementasi Fungsi Manajemen Olahraga Pada Komite Olahraga Nasional Indonesia (KONI) Rejang Lebong. S2 thesis, UNY.

Permana, Muhammad Priya (2018) Pelaksanaan Program Technopreneurship di SMK PGRI 1 Mejayan, Madiun. S2 thesis, UNY.

Permatasari, Desy Ayu (2019) Relevansi Kompetensi Lulusan Pendidikan Vokasi Teknik Elektro terhadap Kompetensi yang Dibutuhkan Industri. S2 thesis, UNY.

Permatasari, Indah (2018) Efektivitas Konseling Kelompok Realitas dalam Meningkatkan Disiplin Belajar dan Motivasi Belajar Peserta Didik MTs Asy-syafi’iyyah Jatibarang Brebes. S2 thesis, UNY.

Prabowo, Yanuar Harris (2018) Pengaruh Metode Latihan dan Power Lengan Terhadap Kemampuan Smash Bulutangkis Atlet PB Garuda Jaya Purworejo. S2 thesis, UNY.

Pradana, Sendy Putra (2019) Analisis Kemampuan TPACK Guru Biologi SMA di Kabupaten Sragen Berdasarkan Status Sertifikasi Guru dan Akreditasi Sekolah. S2 thesis, UNY.

Pradipta, Danu Jati (2018) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika SMA Kelas X Berbasis Masalah dengan Pendekatan Saintifik Berorientasi pada Prestasi Belajar, Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi, dan Perseverance Siswa. S2 thesis, UNY.

Pramatarindya, Mezzayu Luna (2018) Faktor- faktor yang Berhubungan dengan Kompetensi Profesional dan Pedagogik Guru Ekonomi SMA Negeri Se-Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Prasetiyanto, Moh. Aris (2019) Penggunaan Bahasa Anies Baswedan dalam Debat Pilkada DKI Jakarta 2017. S2 thesis, UNY.

Prasetya, Yudhistira Adi (2018) Ekologi Spiritual Sebagai Strategi Pengelolaan Lingkungan Orang Jawa dalam Novel Glonggong Karya Junaedi Setiono dan Jatisaba Karya Ramayda Akmal. S2 thesis, UNY.

Prasetyawan, Dwi (2018) Pengaruh Program Gerak Aktif Produktif Dan Kebugaran Kardiorespirasi Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan PT. Usman Jaya Mekar Textile. S2 thesis, UNY.

Prasetyo, Agung (2018) Analisis Prosedur Penerjemahan Peminjaman pada Blogger. S2 thesis, UNY.

Prasetyo, Nurjayanto (2019) Local Genius Pada Patri Tapal Kuda Lampu Andong Kotagede Implementasinya Dalam Pembelajaran Kriya Logam di SMK N 5 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Pratama, Dewingga Fizzy Keni (2019) Pengembangan Multimedia Berbasis Sosiokultural untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri Glagah Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Pratama, Yudi (2018) Pengaruh Metode Latihan (Whole Part dan Mini Games) Dengan Koordinasi Mata Tangan Terhadap Kemampuan Passing Bawah Bola Voli. S2 thesis, UNY.

Pratiwi, Fatma (2019) Pengembangan Media Pembelajaran Boardgame Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Dan Sikap Peduli Lingkungan Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. S2 thesis, UNY.

Pratiwi, Rahayu (2018) Kompetensi Guru Matematika SMP di Kota Pontianak dan Implikasinya dalam Pembelajaran. S2 thesis, UNY.

Pratiwi, Yesi Eka (2018) Peranan Iklim Akademik dan Budaya Musyawarah Mufakat (Bubalah) dalam Pembentukan Sikap Demokratis Mahasiswa Program Studi PPKn FKIP Universitas Lampung. S2 thesis, UNY.

Prawitasari Kirstina Ria, Prawitasari (2014) TUGAS SEKRETARIS DALAM PENINGKATAN KINERJA PIMPINAN. S1 thesis, Fakultas Ekonomi.

Prayitno, Novia Linda (2018) Pengembangan LKPD Keanekaragaman Tanaman Obat Model Group Investigation Terhadap Minat dan Pemahaman Belajar Peserta Didik Kelas X. S2 thesis, UNY.

Priambodo, Arif (2018) Pengembangan Multimedia Interaktif pada Materi Sistem Starter untuk Mata Pelajaran Pemeliharan Kelistrikan Kendaraan Ringan. S2 thesis, UNY.

Pribadi, Panggih (2017) Soft skills Bidang Otomotif Menurut Industri Otomotif di Daerah Istimewa Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Pritanova, Nola (2017) Keefektifaan Strategi Wordless Picture Books dan Strategi Double Entry Journals dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Cerita Siswa Kelas VII SMP. S2 thesis, UNY.

Priyanka, Luh Mitha (2018) Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Model 5E untuk Meningkatkan Keterampilan Scientific dan Healthy Life Peserta Didik Kelas VIII SMP. S2 thesis, UNY.

Pudyastuti, Larissa Amadea (2019) Implikatur Percakapan dalam Proses Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMK Negeri 4 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Pujiati Suyata, Prof. Dr. (2010) MODEL PENGEMBANGAN BANK SOAL BERBASIS GURU DI PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA. [Experiment/Research]

Pujileksana, Nakhnu (2018) Manajemen Olahraga Pariwisata dan Rekreasi oleh Pemerintah dan Swasta di Kabupaten Banyumas. S2 thesis, UNY.

Purba, Ananta Prima Hasintongan (2019) Nilai-Nilai Pendidikan dalam Ritual Erpangir Ku Lau Melalui Konteks Musik Etnik Batak Karo Gendang Lima Sendalanen di Desa Semangat Gunung Kabupaten Karo. S2 thesis, UNY.

Purnamasari, Ayu Rachma (2018) Analisis Makna Nilai-Nilai Edukatif dan Implementasi Nyanyian Senjang Petuoh di Sanggar Senjang Budayo Sekayu Kabupaten Musi Banyuasin Provinsi Sumatera Selatan. S2 thesis, UNY.

Purnamasari, Dyah Emarikhatul (2019) Dampak Modernitas K-pop pada Gaya Hidup Siswi MTs Ali Maksum Pondok Pesantren Krapyak Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Purnaningtyas, Rulita (2017) Pengembangan Instrumen Evaluasi Model CIPP Pada Penerapan Penilaian Kinerja Keterampilan Manipulatif IPA. S2 thesis, UNY.

Purnomo, Irfan Dedik (2018) Pengembangan Aktivitas Pembelajaran Bermain Melempar Bola Pada Sasaran Untuk Meningkatkan Keterampilan Manipulatif Dan Motivasi Belajar Bagi Siswa Kelas Bawah. S2 thesis, UNY.

Purnomo, Panji (2017) Program Penanaman Nilai-Nilai Toleransi Peserta Didik melalui Pendidikan Multikultural Sanggar Anak Alam Nitiprayan, Bantul, Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Purnomo, Purnomo (2013) Analisis Supply and Demand Guru SMK di Malang Raya. S3 thesis, UNY.

Purwaningsih, Ika Yunita (2016) Pengaruh Metode Eksplorasi dan Metode Eksperimen terhadap Keterampilan Proses Sains dan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Pencemaran Lingkungan di SMA Negeri 3 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Purwanti, Asri (2018) Pertunjukan Macapat di Keraton Yogyakarta: Bentuk, Fungsi, dan Makna. S2 thesis, UNY.

Purwati, Eni (2018) Hubungan Kepemipinan, Komitmen, dan Pembinaan dengan Keefektifan Program Adiwiyata di SD Negeri Se-Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Puspitaningrum, Trifosa Dyah and Purwanta, Edi (2019) Efektivitas Teknik Modeling Terhadap Perencanaan Karir Peserta Didik Kelas XII SMA Negeri Pilangkenceng, Madiun, Tahun Ajaran 2018/2019. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Puspitasari, Stefany (2018) Hubungan Konsep Diri dan Self Care (Perawatan Diri) dengan Prestasi pada Remaja di SMP Negeri 5 Depok. S2 thesis, UNY.

Pusriawan, Pusriawan (2019) Employability Skills Siswa SMK Negeri Di Kota Palu Untuk Memasuki Dunia Kerja. S2 thesis, UNY.

Pustika, Reza (2019) The Effect of Reading Literacy in EFL Classroom on the Critical Thinking Skill and Interest in Reading English of the Students of High Schools in Yogyakarta City. S2 thesis, UNY.

Putra, Agus Akta Pratama (2018) Keefektifan Model Quantum Learning disertai Peta Konsep Terhadap Rasa Ingin Tahu dan Pemahaman Konsep Materi Ekosistem Kelas X SMA di Bima. S2 thesis, UNY.

Putra, Barep Hapit Surya and Ayriza, Yulia (2019) EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SOSIODRAMA TERHADAP PENINGKATAN KONTROL DIRI SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2018/2019. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Putra, Gilang Estina (2018) Analisis Pola Gerak Forehand Smash Bulutangkis Berdasarkan Usia. S2 thesis, UNY.

Putra, Upang Septa (2018) Keefektifan Metode Pembelajaran Inquiry dan Problem based learning terhadap Hasil Belajar Geografi Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa SMA di Kabupaten Musi Banyuasin, Sumatera Selatan. S2 thesis, UNY.

Putri, Gandes Sekar (2018) Hubungan antara Motivasi Belajar, Perhatian Orang Tua, dan Kesadaran Sejarah dengan Prestasi Belajar Sejarah Peserta Didik Madrasah Aliyah. S2 thesis, UNY.

Putri, Hikmah Ramadhani (2019) Analisis Kesalahan Penyelesaian Soal Cerita pada Pokok Bahasan Operasi Hitung Campuran dengan Metode Fong’s Schematic Model for Error Analysis pada Siswa Kelas VI SD di Wilayah Perkotaan dan Perdesaan di Kecamatan Kebumen. S2 thesis, UNY.

Putro, Agus riyadi tri susilo (2015) Keefektifan Pengelolaan Laboratorium Komputer di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri se Kota Banjarbaru. S2 thesis, UNY.

Putu, Sudira (2014) INDONESIA VOCATIONAL EDUCATION PRAXIS BETWEN MAZAB JOHN DEWEY AND CHARLES PROSSER. In: 3rd International Conference on Vocational Education and Training, May 14th 2014, Yogyakarta.

Putu, Sudira PRE-VOCATIONAL COURSES ON PRIMARY EDUCATION. In: International Seminar on Primary Education, 18-19 May 2013, Yogyakarta.

R

RABIATUL, ADAWTYAH (2012) PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DENGAN METODE PROBLEM SOLVING DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN BERFIKIR LOGIS TERHADAP MATEMATIKA PADA SISWA SMP DI LOMBOK TENGAH (Studi Eksperimen dilakukan di SMPN 4 Praya Lombok Tengah). S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

RACHMAWATI, ELIN NUR and Syamsi, Kastam (2017) Keefektifan Model Pembelajaran Generatif dan Model Pembelajaran Kooperatif Skrip dalam Pembelajaran Diskusi pada Peserta Didik SMA Kelas MIA di Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

RIZKI, HERU TRI NOVI and Sugiman, Sugiman (2017) PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GEOMETRI SMDENGAN PENDEKATAN KNISLEY BERORIENTASI PADA LEVEL BERPIKIR VAN HIELE DAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA. S2 thesis, UNY.

Rachmawati, Anna (2018) Keefektifan Penerapan model pembelajaran APOS pada materi pokok Aljabar ditinjau dari Prestasi Belajar dan Kepercayaan diri siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Rachmawati, Umi (2019) Developing Computer-Assisted Reflective Transformative Reading Instructional Model for The Students of Senior High Schools. S3 thesis, UNY.

Rahayu, Nining (2018) Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca dan Menulis Aksara Jawa melalui Bermain Kartu Huruf Hanacaraka Pada Siswa Kelas 6 di SD 2 Wijirejo Tahun Pelajaran 2016/2017. S2 thesis, UNY.

Rahayu, Sri Jati (2018) TelaahBuku Teks Bahasa Indonsia Kelas VII Berdasar Kurikulum 2013. S2 thesis, UNY.

Rahayuningsih, Rahayuningsih (2012) Pendidikan Politik pada Siswa Sekolah Menengah Atas: Praksis Pendidikan Kewarganegaraan (Kasus di SMA Pangudi Luhur Santo Yosef Surakarta). S3 thesis, UNY.

Rahim, Abdul (2017) Pengaruh Penggunaan Model Project Based Learning dan Problem Based Learning Terhadap Prestasi Belajar PPKn di SMP. S2 thesis, UNY.

Rahmadi, Didik (2017) Lokalitas dan Etnisitas Empat Novel Sayembara Menulis Dewan Kesenian Jakarta Tahun 2014 (Kajian Struktural). S2 thesis, UNY.

Rahman, Habib Nur (2018) Pengembangan Buku Cerita berbantuan Augmented Reality untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis dan Karakter Tanggung Jawab Siswa Kelas IV SD. S2 thesis, UNY.

Rahman, Luthfi Riyadh (2018) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Berbasis Adobe Flash untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keaktifan Siswa SMP pada Materi Keanekaragaman Makhluk Hidup. S2 thesis, UNY.

Rahmantiwi, Wahyu Berti (2018) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning (PBL) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematika dan Kemampuan Pemecahan Masalah Materi Kalkulus SMA. S2 thesis, UNY.

Rahmawati, Citra (2019) Pengembangan Media Reflective Picture Storybook Berbasis Sosiokultural untuk Meningkatkan Minat Membaca dan Keterampilan Sosial Siswa Kelas IV SD. S2 thesis, UNY.

Rahmawati, Endah (2018) Peningkatan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Melalui Teknik Diskusi Kelompok Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Wates dan SMP Negeri 3 Wates. S2 thesis, UNY.

Rahmawati, Nur (2017) Pengembangan Materi Berbicara Bahasa Inggris Berbasiskan Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X. S2 thesis, UNY.

Rahmawati, Puji (2019) Pengembangan Picture Storybook Masa Penjajahan Portugis di Indonesia guna Meningkatkan Pemahaman Konsep Sejarah dan Semangat Kebangsaan Siswa Kelas V Sekolah Dasar. S2 thesis, UNY.

Rahmawati, Putri (2018) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Tari Kondan untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Sanggau Kalimantan Barat. S2 thesis, UNY.

Rahmawati, Siska Nur (2018) Evaluasi Pelaksanaan Pendidikan Karakter Pada Program Adiwiyata di SD Negeri Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Rakhmawati, Ditta Mustika (2019) THE INTEGRATION OF VALUES AND 21 ST CENTURY SKILLS IN THE ENGLISH TEXTBOOK ENTITLED BAHASA INGGRIS UNTUK SMA/MA/SMK/MAK KELAS X. S2 thesis, UNY.

Ramadhani, Khairunisa (2018) Gaya Pengasuhan dan Pengaruhnya Terhadap Prestasi dan Perilaku Siswa (Studi Pada Keluarga Sejahtera dan Keluarga Pra Sejahtera). S2 thesis, UNY.

Ramadhani, Reda (2018) Pengembangan Multimedia Interaktif Prinsip dan Praktik Perekonomian Islam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Tingkat SMA. S2 thesis, UNY.

Ramahwati, Sila (2019) Analisis Gaya Mengajar Guru SD Se-Kecamatan Gombong. S2 thesis, UNY.

Ramdani, Emi (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan dan Pola Asuh Keluarga Terhadap Karakter Religius Siswa. S2 thesis, UNY.

Rasihen, Dessy (2018) Pengembangan Model Pembelajaran Matematika SMP Berbasis Permainan Tradisional dan Tradisi Rakyat Melayu Riau. S2 thesis, UNY.

Ratnaningtyas, Latifah (2019) Pengembangan Komik Fisika Kearifan Lokal Nglarak Blarak Berbantu Android untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Diagram dan Matematis Peserta Didik SMA. S2 thesis, UNY.

Ratnasari, Dewi (2018) Pengaruh Penggunaan HP Android dalam Proses Belajar, Disiplin Belajar, dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Ratnasari, Fitri (2018) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Trigonometri Berbasis Penemuan Terbimbing dengan Pendekatan Saintifik Berorientasi pada Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Kepercayaan Diri Siswa Kelas X. S2 thesis, UNY.

Ratnawati, Ratnawati (2018) Citra Diri Perempuan Dalam Tiga Antologi Carpon Sunda. S2 thesis, UNY.

Ratumbuisang, Keith Francis (2018) The Effects of Video-based Reflection on Pre-Service Teachers’ Micro Teaching Focusing on Meaningful Learning with ICT. S2 thesis, UNY.

Rauf, Helvi (2018) The Translation of Pragmatic Aspects in Gayle Forman’s English Novel If I Stay. S2 thesis, UNY.

Rezani, Rivandra (2015) Pengaruh Pelatihan Lesson Study terhadap Kompetensi Pedagogik, Motivasi Mengajar, dan Kesiapan Mengajar Guru SMK di Kota Yogyakarta dalam Implementasi Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik. S2 thesis, UNY.

Riani, Ani Agus (2018) Developing Reading Tasks for Higher Order Thinking Skills (HOTS) for the Eleventh Grade Students. S2 thesis, UNY.

Ridwan, Daenuri (2019) Efektivitas Penggunaan Media Edmodo dan Socrative Untuk Meningkatan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI Madrasah Aliyah Al-Falah Jakarta. S2 thesis, UNY.

Ridwan, Ridwan (2018) Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dengan Model Pembelajaran Treffinger Ditinjau dari Kematangan Diri Peserta Didik di Sekolah Menengah Kejuruan. S2 thesis, UNY.

Rifa, Mochamad Arinal (2018) Strategi Pengembangan Kecerdasan Moral Kewargaan Peserta Didik di Sekolah Berbasis Islamic Boarding School (SMA 9 Al-Azhar Yogyakarta). S2 thesis, UNY.

Rigianti, Henry Aditia (2019) Faktor-faktor Self-Regulated Learning Ditinjau dari Motivasi, Self-Efficacy dan Goal Orientation Siswa Kelas V se-Kecamatan Bawang, Banjarnegar. S2 thesis, UNY.

Rini, Tri Astuti Fajar (2018) Pengaruh Budaya Sekolah, Manajemen Kelas, Dan Sarana Prasarana Terhadap Prestasi Siswa Di SMP Muhammadiyah Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Riswandi, Fitta Nurisma (2018) Pengembangan Model Permainan Sirkuit Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Kelompok B. S2 thesis, UNY.

Riwayani, Riwayani (2019) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Model Problem-Based Learning dengan Argument Mapping berbantuan Online Laboratory Simulation (OLS) untuk Meningkatkan Kemampuan Argumentasi Ilmiah dan Literasi Digital Peserta didik SMA”. Sho. S2 thesis, UNY.

Rizki, Dwiko Febrama (2018) Gaya Hidup Sehat Mahasiswa Sekolah Tinggi Keguruan Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Muara Bungo (Ditinjau dari Aktifitas Fisik, Status Gizi, Pola Istirahat, Pengendalian Stres). S2 thesis, UNY.

Robbani, Faizal Imam and Dimyati, Dimyati (2019) Keterampilan Psikologis Pemain Sepakbola Indonesia Ditinjau Dari Gender dan Posisi. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Rofisian, Nela (2015) Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis dan Motivasi Berprestasi Melalui Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran IPS di Kelas V SD Caturtunggal 3. S2 thesis, UNY.

Rohmani, Tri (2018) Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar PKn Melalui Model Cooperative Learning Tipe Make a Match di Kelas IB SD Muhammadiyah Nitikan Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Rohmantoro, Didik (2018) Pengaruh Praktik Kerja Industri, Budaya Kerja 5S, dan Motivasi Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Pada SMK Binaan PT. Astra Daihatsu Motor di DIY. S2 thesis, UNY.

Rohmatin, Rizki Hanifa (2017) Pengembangan Modul Pengelolaan Lingkungan Hidup Berbasis Kearifan Lokal Di Kawasan Sembalun Untuk Mengembangkan Sikap Peduli Lingkungan Dan Kemampuan Berpikir Divergen Peserta Didik Kelas X Pada Materi Perubahan Lingkungan. S2 thesis, UNY.

Rosdianti, V. Ivana (2017) Pengembangan Media Virtual Laboratory untuk Meningkatkan Pemahaman Keterampilan Proses Sains dan Pemahaman Konsep Materi Histologi Hewan pada Mahasiswa Program Sarjana Pendidikan Biologi. S2 thesis, UNY.

Rosid, M. Saifudin (2019) Pengaruh kompetensi manajerial kepala madrasah, motivasi kerja guru, dan budaya kerja guru, terhadap iklim organisasi madrasah tsanawiah Kecamatan Anak Tuha Lampun. S2 thesis, UNY.

Rozakiyah, Desy Santi (2018) Pemahaman Guru dan Antisipasi Perilaku Bullying di Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Rusdi, Rusdi (2018) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BIOLOGI BERORIENTASI PADA PBL SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS X SMA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN. S2 thesis, UNY.

Rustanuarsi, Ressy (2018) Keefektifan Model Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Challenging Task pada Materi Lingkaran di SMP Kelas VIII Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah dan Keterampilan Kolaborasi Siswa. S2 thesis, UNY.

S

SANTOSO, AGUNG BUDI and Surjono, Herman Dwi (2017) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB MENGGUNAKAN PRINSIP MAYER PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB DINAMIS UNTUK SISWA SMK JURUSAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK. S2 thesis, UNY.

SANUBARIANTO, SALIMULLOH TEGAR and Widodo, Pratomo (2018) NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM TEKS CERITA RAKYAT MASYARAKAT NUSA TENGGARA TIMUR DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN BACAAN GERAKAN LITERASI BANGSA. S2 thesis, UNY.

SITI , JARIYAH (2012) KEEFEKTIFAN MANAJEMEN PELAKSANAAN RINTISAN SBI DI SMK N 1 TEMANGGUNG. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

SITI , NURBAYA (2012) FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESIAPAN BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII SMKN BARABAI KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH KALIMANTAN SELATAN. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

SUDARYANTO, SUDARYANTO (2012) WACANA HUMOR VERBAL TULIS GUS DUR: KAJIAN SOSIOPRAGMATIK. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

SUPASSORN , VISUTTIPUN (2012) HUBUNGAN ANTARA MASA KERJA, TUGAS ADMINISTRATIF GURU TK DAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI TK BUDI MULIA DUA CONDONG CATUR YOGYAKARTA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

SURYANI, ELIS and Aman, Aman (2017) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI IMPLEMENTASI METODE JIGSAW DITINJAU DARI AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MASARAN SRAGEN. S2 thesis, UNY.

Sabdono, Ardhy (2018) Pengembangan Model Latihan Menyerang dengan Menggunakan Small-Sided Games 3 Lawan 3 untuk Meningkatkan Ketrampilan Dasar Futsal pada Siswa SMA. S2 thesis, UNY.

Safarah, Azizah Arifinna (2019) Pengembangan Buku Suplemen Pembelajaran Bernuansa Cerita Rakyat untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial dan SelfEfficacy Siswa Kelas IV SD. S2 thesis, UNY.

Safi'uddin, Anang (2018) Penggunaan Multimedia Interaktif dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa Madrasah Aliyah Swasta di Kecamatan Batukliang - Lombok Tengah. S2 thesis, UNY.

Safira, Ajeng Rizki (2017) Pengembangan Media Permainan “Flooding Mockup” untuk Mengenalkan Sampah dan Banjir pada Anak Usia Dini. S2 thesis, UNY.

Safitri, Serly (2018) Keberadaan Tari Kebagh dan Relevansinya Terhadap Pendidikan Karakter di SMA Negeri 4 Kota Pagar Alam Provinsi Sumatera Selatan. S2 thesis, UNY.

Salafi, Muhammad Irfan Eva (2017) Pengaruh Metode Latihan Dan Power Otot Tungkai Terhadap Kelincahan Pada Atlet Bola Basket Putra Kelompok Umur 16-18 Tahun Di Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Salama, Salmia (2018) Evaluasi Program Pelatihan Perhotelan Di Lembaga Kursus dan Pelatihan Magistra Utama Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Saleh, Muhammad (2018) Pengembangan Instrumen Kecepatan Tendangan Pencak Silat Berbasis Teknologi. S2 thesis, UNY.

Salsabila, Nilza Humaira (2018) Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Edutainment dengan Model Problem Based Learning Berorientasi pada Pemahaman Konsep dan Minat Belajar Siswa Kelas VIII SMP. S2 thesis, UNY.

Sambodo, Presto Tri (2018) Pengaruh Latihan Metode Set Block dan Circuit Trainin Terhadap Kebugaran Aerobik dan Persentase Lemak Tubuh. S2 thesis, UNY.

Samosir, Tanesya Hotris (2018) Model Pembelajaran pada Paduan Suara Anak Vocalista Angels di Kabupaten Klaten dan Relevansinya bagi Pendidikan Karakter untuk Anggota. S2 thesis, UNY.

Samsuri (2010) The Transformation of Civil Society Ideas Through Civic Education Reform in Indonesia (Study on Developing the Civic Education Policy at the Elementary and Secondary Education Levels in Reform Era). S3 thesis, Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.

Samsuri, - (2008) Hak Asasi Manusia Sebagai Substansi Kajian Pendidikan Kewarganegaraan (Sebuah Studi Pendahuluan Kepustakaan). Working Paper. Program Studi PKn SPS UPI, Pendidikan Kewarganegaraan. (Submitted)

Samsuri, - (2011) Kebijakan Pendidikan Kewarganegaraan Era Reformasi di Indonesia. Cakrawala Pendidikan, XXX (2). pp. 267-281. ISSN 0216-1370

Samsuri, . (2013) AKTUALISASI NILAI-NILAI PANCASILA: MEMBANGUN KENEGARAWANAN MELALUI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. In: Seminar Nasional IKIP PGRI MADIUN, 6 Januari 2013, IKIP PGRI MADIUN. (Unpublished)

Samsuri, . (2012) REVITALISASI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MEMBANGUN KARAKTER WARGA NEGARA INDONESIA ERA GLOBAL. In: KONASPI VII, 31 Oktober-3 November 2012, Yogyakarta. (Submitted)

Samsuri, . and Marzuki, . (2014) ISLAM AND NATIONAL IDENTITIES: THE MULTICULTURAL CITIZENSHIP CHARACTER IN THE ISLAMIC HIGH SENIOR SCHOOLS (MADRASAH ALIYAH) IN YOGYAKARTA, INDONESIA. In: The 3rd ICMR, 16-18 Oktober 2014, UISU Medan. (Submitted)

Samsuri, Samsuri (2012) THE HUMAN RIGHTS AND CIVIC EDUCATION POLICY AFTER THE CONSTITUTION AMENDMENT IN INDONESIA. Millah Jurnal Studi Agama, XII (1). pp. 255-264. ISSN 2527-922X

Samsuri, Samsuri (2013) KEBIJAKAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU KURIKULUM 2013. In: Kuliah Umum S2 Pendidikan Dasar Unimed Medan, 7 September 2013, Medan. (Unpublished)

Samsuri, Samsuri (2011) Kebijakan Pendidikan Kewarganegaraan Era Reformasi di Indonesia. Cakrawala Pendidikan, 30 (2). pp. 267-281. ISSN 0216-1370

Samsuri, Samsuri (2013) PARADIGMA PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KURIKULUM 2013. In: Kuliah Umum FKIP UAD, 15 September 2013, Yogyakarta. (Submitted)

Samsuri, Samsuri (2011) Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Wahana Membangun Karakter Warga Negara Demokratis. In: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PERSPEKTIF TEORI DAN PRAKTIK. UNY PRESS, pp. 356-383. ISBN 978-979-8418-63-1

Samsuri, Samsuri (2004) Politik Islam Anti Komunis: Pergumulan Masyumi dan PKI di Arena Demokrasi Liberal. Magister Studi Islam UII & Safiria Insani Press.

Samsuri, Samsuri (2010) Transformasi Gagasan Masyarakat Kewargaan (Civil Society) Melalui Reformasi Pendidikan Kewarganegaraan di Indonesia (Studi Pengembangan Kebijakan Pendidikan Kewarganegaraan pada Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah Era Reformasi). S3 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Samsuri, Samsuri and MARZUKI, MARZUKI (2016) PEMBENTUKAN KARAKTER KEWARGAAN MULTIKULTURAL DALAM PROGRAM KURIKULER DI MADRASAH ALIYAH SE-DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA. CAKRAWALA PENDIDIKAN, 35 (1). pp. 24-32. ISSN 0216-1370

Samsuri, Samsuri and Murdiono, Mukhamad (2015) Islamic Values within the Context of Multicultural Citizenship in Madrasah Aliyah, Yogyakarta, Indonesia. In: APNME, December 2015, SYDNEY. (Unpublished)

Samsuri, Samsuri and Suharno, Suharno (2016) PENGEMBANGAN KOMPETENSI KEWARGANEGARAAN PADA MASYARAKAT MULTIKULTURAL BERBASIS NILAI-NILAI KEBANGSAAN DAN KEARIFAN LOKAL DI SEKOLAH. In: INTERNATIONAL CONFERENCE AP3KNI BANDUNG, 2016, BANDUNG.

Sandya, Ezra Chicaal (2018) Pengetahuan, Sikap dan Pola Konsumsi yang Diterapkan Orang Tua Terhadap Kebiasaan Makan dan Status Gizi Anak Autis di SLB Gunungkidul. S2 thesis, UNY.

Sanjaya, Arie (2017) Pengaruh Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Terhadap Keterampilan Proses dan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran IPA di Kelas V SD/MI Gugus III Sukakarya Kota Sabang. S2 thesis, UNY.

Santria, Ummi (2018) Efektivitas Model Project-Based Learning dan Model Problem-Based Learning Ditinjau Dari Prestasi Belajar, Kemampuan Komunikasi Matematis, dan Kemampuan Interpersonal Siswa Materi Statistika dan Peluang Kelas VIII. S2 thesis, UNY.

Saputra, Agus and Farozin, Muh (2018) HUBUNGAN ANTARAPOLA ASUHOTORITER ORANGTUA, INTERAKSI SOSIAL BENTUK PERTENTANGAN TEMAN SEBAYA DAN KONTROL DIRIDENGANPERILAKU AGRESIFSISWA SMP SE-KECAMATAN MINGGIR. S2 thesis, UNY.

Saputro, Deny Pradana and Siswantoyo, Prof. Dr., M. Kes (2017) PENGEMBANGAN SOFTWARE TES FISIK PENCAK SILAT REMAJA KATEGORI TANDING. S2 thesis, UNY.

Saputro, Prabowo Hadi (2018) Pengembangan Model Pendidikan Karakter Pencak Silat Berbasis 5 T. S2 thesis, UNY.

Sari, Alfiana Monika (2019) Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Tentang Isolasi Dan Karakterisasi Bakteri Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X SMA N 1 Banguntapan. S2 thesis, UNY.

Sari, Arum Kartika (2019) Analisis Pola Transisi Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Menuju Dunia Kerja. S2 thesis, UNY.

Sari, Citra (2018) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Videografi di Vocational High School Budi Mulia Dua Jurusan Game Art and Design. S2 thesis, UNY.

Sari, Ery Novita (2019) Pengaruh Keterampilan Metakognitif, Kemandirian Belajar dan Kultur Sekolah terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI AK SMK Negeri di Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Sari, Fita Permata (2019) Pengembangan Komik Fisika Berbasis Kearifan Lokal: Permainan Sulamanda untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis dan Berpikir Kreatif Peserta Didik SMA. S2 thesis, UNY.

Sari, Nur Hafidah Yuniar (2018) Efektifitas Model Pembelajaran Project- Based Learning dan Problem-Based LearningUntuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Ditnjau dari Locus of Control Siswa di SMA Negeri Ngaglik, DIY. S2 thesis, UNY.

Sari, Putri Pranindita (2019) Pengaruh Efikasi-Diri Pengasuhan dan Kesejahteran Psikologis terhadap Resiliensi pada Orangtua Anak Berkebutuhan Khusus. S2 thesis, UNY.

Sari, Yani Muriyan (2018) Pengaruh Diklat pada Guru, Komitmen dan Motivasi Kerja Guru terhadap Kompetensi Pedagogik Guru di SMA Negeri se-Kecamatan Tapaktuan, Provinsi Aceh. S2 thesis, UNY.

Sari, Yulia Novita (2018) Efektivitas Teknik Role Playing Terhadap Peningkatan Kepercayaan Diri dan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 8 Yogyakarta Tahun Ajaran 2017/2018. S2 thesis, UNY.

Sari, Yulian (2018) EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SMA NEGERI DI KOTA MATARAM PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT (NTB). S2 thesis, UNY.

Sartono, Dedy (2019) Kajian Nilai Karakter Batik Yogyakarta dan Implementasinya pada Pembelajaran Batik di SMK. S2 thesis, UNY.

Sasami, Rindang Hayom (2018) Pengembangan Media Maket Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemahaman Konsep Siswa pada Pembelajaran IPS Kelas III SD. S2 thesis, UNY.

Satriati, Annisa (2019) Nilai Edukasi Dalam Kajian Koreografi Tari Rentak Bulian di Kabupaten Indragiri Hulu Provinsi Riau. S2 thesis, UNY.

Sedyoko, Arda (2019) Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Nonsastra bagi Siswa Kelas X SMA dengan Strategi Peta Menulis Cerita. S2 thesis, UNY.

Septianingrum, Galuh (2017) Peranan KPU Kabupaten Pati dalam Pembentukan Budaya Politik dan Perilaku Memilih Masyarakat pada Pemilihan Umum Kepala Daerah (Pemilukada) Serentak di Kabupaten Pati Tahun 2017. S2 thesis, UNY.

Septiyanto, Ari (2015) Pengaruh Metode Latihan Mental Imagery dan Konsentrasi terhadap Ketepatan Floating Service Atlet Bola Voli Putra Junior Daerah Istimewa Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Setiana, Dafid slamet (2018) Pengembangan Model Pembelajaran Matematika untuk Menstimulasi Berpikir Kritis. S3 thesis, UNY.

Setianingrum, Ratih (2019) Evaluasi Kebijakan Penataan dan Pemerataan Guru Pegawai Negeri Sipil (PNS) pada Jenjang SMK di Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Setianingsih, Hesti Putri (2019) Pembiasaan dalam Pembentukan Perilaku Bermuatan Nilai Agama dan Moral pada Anak Usia 5 - 6 Tahun di RA Afkaaruna. S2 thesis, UNY.

Setiawan, Agus (2018) Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Keterampilan Sosial Dan Sikap Bertanggung Jawab Siswa SD Muhammadiyah 1 Alternatif Magelang. S2 thesis, UNY.

Setiawan, Anggun (2018) Pengaruh Latihan Beban Metode Compound Set dan Circuit Training Terhadap Persentase Lemak Tubuh Ditinjau dari Volume Oksigen Maksimum (VO2Max). S2 thesis, UNY.

Setiawan, Yohana (2018) Pengembangan Buku MathLite dalam Meningkatkan Motivasi, Minat, dan Menurunkan Kecemasan Matematika Siswa Kelas IV SD Sekecamatan Magelang Tengah. S2 thesis, UNY.

Setyaningsih, Rhoma (2017) Pengembangan Instrumen Penilaian Kemampuan Pemecahan Masalah dan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik SMA pada Mata Pelajaran Fisika Pokok Bahasan Suhu dan Kalor. S2 thesis, UNY.

Setyawan, Taufiq arif (2015) Pengembangan Tes Kemampuan Fisik Cabang Olahraga Bolabasket Siswa SMA Putra di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Setyawati, Anis (2018) Pengembangan Video Pembelajaran IPA berbasis Potensi Lokal Gerebah dan Mebel untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Sikap Kewirausahaan Peserta Didik SMP. S2 thesis, UNY.

Setyowati, Hanie Ika (2019) DEVELOPING READING MATERIALS BASED ON MULTIPLE INTELLIGENCE FOR EIGHTH GRADE STUDENTS OF JUNIOR HIGH SCHOOL. S2 thesis, UNY.

Shidqi, Dzulfikar Sauqy (2018) Pengembangan Media Pembelajaran Finger Book Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Minat Baca dan Kemampuan Membaca pada Anak TK Kelompok B. S2 thesis, UNY.

Sholeha, Vera (2017) Pengembangan Buku Panduan Pembelajaran Science Activities untuk Peserta Didik Usia 5-6 Tahun. S2 thesis, UNY.

Sholekhah, Irmadatus (2019) Pengaruh Literasi Keuangan Syariah, Promosi, dan Kualitas Layanan Terhadap Kepuasan Nasabah (Studi Kasus Pada Bank Syariah di Daerah Istimewa Yogyakarta). S2 thesis, UNY.

Sholichah, Iva Riyadhus (2019) Gender Discrimination and Women’s Resistance against it in Alice Walker’s The Color Purple novel. S2 thesis, UNY.

Shulhah, Siti Any Maya (2018) Examining Teachers’ Online Video-Based Reflective Practice for Professional Development Regarding Guided-Discovery Learning Instruction. S2 thesis, UNY.

Sianturi, Kurnia Desyanto and Sugiyono, Sugiyono (2017) Pengaruh Manajemen Stres, Manajemen Diri, dan Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar pada Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri di Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Sidiq, Ahmad (2017) Pengembangan Modul Pembelajaran Biologi Materi Ekosistem Air Tawar Berbasis Android dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analisis Peserta Didik SMA. S2 thesis, UNY.

Sina, Irene Lambertin Dua (2018) Satire dan Nilai Pendidikan Karakter dalam Drama Draußen vor der Tür Karya Wolfgang Borchert (Kajian New Historicism). S2 thesis, UNY.

Sinadia, Alfrits Roul (2018) Evaluasi Implementasi Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) pada Mata Kuliah Bahasa Inggris di Universitas Klabat Airmadidi, Manado. S2 thesis, UNY.

Sirwan, Sirwan (2018) Pengembangan Modul Elektronik Berbasis Mobile Learning sebagai Media Alternatif Persiapan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Teknik Komputer dan Jaringan SMK Negeri 8 Jeneponto, Sul-Sel. S2 thesis, UNY.

Siswandani, Errisa Dwi (2018) Pengaruh Pola Asuh Otoritatif Orangtua Terhadap Kemandirian dan Penerimaan Teman Sebaya Pada Remaja. S2 thesis, UNY.

Siswoyo, Dwi (2012) Membangun Konstruk Filosofi Pendidikan Nasional Pancasila: Sebuah Pendekatan Hermeneutika Dialektis. S3 thesis, UNY.

Sodiqin, Ahmat (2015) Pelaksanaan Pembelajaran Materi Sastra Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP di Kabupaten Wonosobo. S2 thesis, UNY.

Sole, Ferdinandus Bele (2013) Pengaruh Implementasi the 4-E Learning Cycle terhadap Pengetahuan, Ketrampilan Proses Dasar, dan Sikap IlmiahIPA Siswa SDK Kererobbo. S2 thesis, UNY.

Solihah, Ni'matus (2019) Dampak Modernitas K-pop pada Gaya Hidup Siswi MTs Ali Maksum Pondok Pesantren Krapyak Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Soni, Clara Pratiwi (2017) Pengaruh Kinerja Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Pengelolaan Dana BOS terhadap Keberhasilan Proses Belajar Mengajar di Sekolah Dasar se-Kecamatan Menyuke, Kabupaten Landak, Kalimantan Barat. S2 thesis, UNY.

Sripurwanti, Sripurwanti (2018) Implementasi Pendekatan Saintifik pada Pembelajaran Seni Tari Siswa Kelas VII di SMP Negeri 2 Kokap, Kulon Progo. S2 thesis, UNY.

Subagya, Subagya (2019) Pengembangan Buku Siswa Audio Taktual (BSAT) Matematika SMP/sederajat untuk Siswa Tunanetra. S3 thesis, UNY.

Subekti, Ratna Marlina (2017) Implementasi Metode Pembelajaran Pretend Play untuk Menstimulasi Kemandirian Bantu Diri Anak TK Kelompok A. S2 thesis, UNY.

Subrata, Doni (2018) Ekranisasi Surga yang Tak Dirindukan Karya Asma Nadia. S2 thesis, UNY.

Suciarthasih, Ni Nyoman Fefi (2018) Peningkatan Pembuatan Aksesoris melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Learning Together pada Siswa Tunagrahita di Sekolah Luar Biasa. S2 thesis, UNY.

Sudarto, Agenes Lirinanda (2018) Pengembangan Perangkat Peer Assessment untuk Menilai Keterampilan Representasi, Karakter Disiplin dan Kerjasama Siswa Kelas V SD di Yayasan Yohanes Gabriel Surabaya. S2 thesis, UNY.

Sudaryono, Agung (2017) Partisipasi dalam Lomba Guru SD Berprestasi di Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Sufiani, Maulida (2019) Pengembangan Majalah Pembelajaran Tematik Berbasis Nilai-nilai Karakter sebagai Sumber Belajar untuk Meningkatkan Karakter Jujur dan Disiplin Siswa Kelas III SDN 3 Selong Lombok Timur. S2 thesis, UNY.

Sugara, Harry (2017) STRATEGI PENGUATAN KARAKTER BANGSA MELALUI PEMBELAJARAN PPKn MENGHADAPI MEA (Studi Kasus di SMK Negeri 5 Yogyakarta). S2 thesis, UNY.

Sugito, Sugito (2014) Pengembangan Program Model PAUD Fullday Untuk Meningkatkan kualitas layanan dan kelembagaan Program PAUD. [Experiment/Research]

Sukma, Trisya Afidah (2019) Pengembangan E-Book Fisika Berbasis Local Wisdom Pada Pembelajaran Model PBL untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Aspek Kooperatif Peserta Didik SMA. S2 thesis, UNY.

Sukmawati, Sukmawati (2018) Pengaruh Bimbingan Karier, Pengalaman Prakerin dan Soft Skill terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK. S2 thesis, UNY.

Sulistianingsih, Ellese (2018) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI BERBASIS WEB PADA MATERI LITOSFER DAN EFEKTIVITASNYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMA. S2 thesis, UNY.

Sulistiyo, Deki (2017) Komparasi Keefektifan Pendekatan (CTL) Contextual Teaching and Learning Dan Scientific Dalam Pembelajaran Peluang Ditinjau Dari Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP Unggulan Aisyiyah Bantul. S2 thesis, UNY.

Sumarwan, Eri (2015) Implementasi Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Jenjang SMP di Kabupaten Wonosobo. S2 thesis, UNY.

Sumaryono, Agustinus (2018) Kepemimpinan Autentik Kepala Sekolah, Work Engagement Guru, dan Budaya Organisasi Sekolah terhadap mutu pendidikan di SMA Katolik Bali. S2 thesis, UNY.

Sumiharyati, Sumiharyati (2018) Evaluasi Program In-service Training dalam Rangka Peningkatan Kompetensi Guru SMK di BLPT Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Suparti, Suparti (2017) Analisis Bahan Ajar Sastra Dalam Buku Teks Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VII. S2 thesis, UNY.

Supartini, Supartini (2018) Teachers’ Classroom Management Strategies in Teaching English in an Inclusive Elementary School. S2 thesis, UNY.

Supraptiningrum, Supraptiningrum (2019) Persepsi Guru IPS Terhadap Kelayakan Buku Teks IPS Kelas VIII SMP di Kabupaten Nganjuk. S2 thesis, UNY.

Supriadi, Muhammad Fauzan (2019) Developing Task-Based Speaking Materials for Students of Flight Attendant School Jogja Flight. S2 thesis, UNY.

Surwantini, Eti (2015) Efektivitas Penggunaan Media Visual terhadap Motivasi Belajar dan Prestasi Belajar Siswa Kelas III SD Gugus 01 Kecamatan Imogiri, Bantul. S2 thesis, UNY.

Suryanata, Wirawan (2019) Pengaruh Problem Based Learning (Pbl) Dan Role playing Terhadap Kerjasama Serta Pemahaman Konsep Siswa SD kecamatan KaloranKabupaten Temanggung. S2 thesis, UNY.

Susanti, Atika (2019) Pengembangan Media Hand Puppet Book Berbasis Multikultural untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah dan Karakter Toleransi Siswa Kelas IV SD di Kecamatan Depok. S2 thesis, UNY.

Susanti, Ludiana Septi (2018) Pengembangan E-Modul Berbasis Masalah pada Materi Sistem Saraf untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas XI di SMA Negeri 1 Pakem,Sleman. S2 thesis, UNY.

Susetya, Hemas Haryas Harja (2018) Pengembangan Multimedia Interaktif dengan Strategi Episodic Mapping untuk Pembelajaran Menulis Cerpen Siswa Kelas XI SMA. S2 thesis, UNY.

Susilaningrum, Endah Tri (2018) Pengembangan Media Reflective-Picture Story Book untuk Meningkatkan Karakter Demokratis dan Konsep Diri Sosial Siswa Kelas V Sekolah Dasar Se-Kecamatan Bantul. S2 thesis, UNY.

Susilo, Moh. Bayu (2018) Pengaruh Metakognisi, Motivasi belajar, dan Self-Efficacy Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Prestasi Belajar Matematika Siswa SMA Negeri di Kota Kediri. S2 thesis, UNY.

Sutawi, Tyas Kartiko (2018) Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Seni Musik dalam Membentuk Karakter Kepekaan Rasa, Kreatif dan Respek Peserta Didik di Tingkat Sekolah Menengah Pertama Di Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Sutisna, Sutisna (2018) Pengembangan Bahan Ajar Biologi Quipper School dengan Setting Blended Learning pada Materi Sistem Imun untuk Meningkatkan Manajemen Pembelajaran Guru dan Content Knowledge Siswa Kelas XI MIA. S2 thesis, UNY.

Sutiyono, Agus (2018) Pengembangan Instrumen Penilaian Hasil Belajar Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah. S3 thesis, UNY.

Suwanto, Fevi Rahmawati (2018) Pengembangan Bahan Ajar Matematika SMP Kelas VIII Semester Genap dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Berorientasi pada Kemampuan Komunikasi dan Kemampuan Generalisasi Matematis Siswa. S2 thesis, UNY.

Syafi'i, Ahmad (2017) Pengaruh Terapi Masase, Masase dengan Yoga, Masase dengan Meditasi dan Tingkat Kecemasan Awal terhadap Penurunan Tekanan Darah dan Tingkat Kecemasan pada Penderita Hipertensi. S2 thesis, UNY.

Syafrizal, Syafrizal (2018) Keberhasilan Lembaga Suluk Dalam Membentuk Nilai-Nilai Karakter Masyarakat di Rokan Hulu, Provinsi Riau. S2 thesis, UNY.

Syahdan, Rahmanita (2018) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Metakognitif Berorientasi pada Kemampuan Literasi Matematika dan Sikap Matematis Siswa SMP. S2 thesis, UNY.

Syahrial, Syahrial (2018) Analisis Distraktor Butir Tes Persiapan Pemantapan Ujian Matematika Model Computer Based di SMP Negeri se-Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Syahrian, Syahrian (2019) Students’ Writing Strategies in Learning Writing at Muhammadiyah University of Kendari. S2 thesis, UNY.

Syamsuddin, Syamsuddin (2017) Evaluasi Program Pelatihan Industri Kecil di UPTD Pusat Pengembangan dan Promosi UKM Provinsi Kalimantan Timur. S2 thesis, UNY.

Syamsuryadin, Syamsuryadin (2019) Pengembangan Model Latihan Passing Bawah Permainan Bola Voli Untuk Atlet Pemula. S2 thesis, UNY.

T

TARIGAN, ELTALINA BR and Triyono, Moch Bruri (2017) Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Pengambilan Keputusan dalam Memecahkan Soal Matematika Siswa SMA Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

TRIWIK , DAMARJATI (2012) PENGARUH KOMPETENSI GURU MOTIVASI BELAJAR LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS KEBIJAKAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA DI SEKOLAH MENENGAH ATA NEGERI KOTA YOGYAKARTA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

TRIYANTO, TRIYANTO (2017) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN AKSARA JAWA “DINTA SWARA”DALAM HURUF BRAILLE UNTUK SISWA TUNANETRA KELAS IV. S2 thesis, UNY.

Tae, Afni pascalia vidapriyanti (2015) Peningkatan Pendidikan Anak di Daerah Eksploitasi Pertambangan Mangan Desa Sifaniha, Kecamatan Biboki Anleu, Kabupaten Timur Tengah Utara (TTU). S2 thesis, UNY.

Tafrikhatin, Asni (2018) Pengembangan Mobile Learning Pengukuran Listrik untuk Siswa Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik Sekolah Menengah Kejuruan. S2 thesis, UNY.

Tama, Yohanes Erwin Kumbara (2018) Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah, Partisipasi Guru pada MGMP, dan Motivasi Kerja Guru terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Tamtama, Niko (2019) Pengembangan Modul Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Keterampilan Komunikasi Siswa Kelas V SD. S2 thesis, UNY.

Tando, Riando Ockter Paulus (2018) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Pengenalan Komponen-komponen Komputer Menggunakan Teknologi Augmented Reality Berbasis Android untuk Siswa SMK. S2 thesis, UNY.

Tanjung, Yoppry and Astuti, Budi (2019) Peningkatan Kemandirian Belajar melalui BimbinganKlasikal pada Siswa Kelas VIII C di SMP Muhamadiyah 2 Mlati Yogyakarta. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Taofik, Taofik (2019) Hubungan antara Lingkungan Keluarga dan Lingkungan Sekolah Berbasis Agama dengan Prestasi Belajar dan Religiositas Siswa Kelas V Sekolah Dasar Sekota Magelang. S2 thesis, UNY.

Tobondo, Yunda Victorina (2018) Kendala dan Strategi Guru Matematika SMP dalam Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) di Kabupaten Poso, Sulawesi Tengah. S2 thesis, UNY.

Torong, Agus Salim Mamana S (2017) Kesiapan Program Pendidikan Kesetaraan pada Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) dalam Menghadapi Akreditasi Kelembagaan (Studi di PKBM Tamanan dan PKBM Mandiri Kabupaten Bantul). S2 thesis, UNY.

Trianasari, Devi (2018) Pengembangan Modul Informasi Karier untuk Meningkatkan Fantasi Karier Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, UNY.

Triastuti, Diana (2018) Implementasi Standar Pelayanan Minimal Pendidikan Dasar di Kabupaten Gunungkidul. S2 thesis, UNY.

Triningsih, Jajuk (2018) Pengaruh Kompetensi Manajerial, Kewirausahaan, dan Supervisi Kepala SekolahTerhadap Kualitas Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di Sekolah Dasar UPT Kecamatan Depok Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Trisnawati, Cindy (2019) Penciptaan Tari Kreasi Ceng-ceng Krinceng sebagai Terapi Wiraga, Wirasa, Wirama Anak Autis dengan Pendekatan Kinesiologi. S2 thesis, UNY.

Tuti, Tuti (2018) DEVELOPING AUTHENTIC READING MATERIALS FOR ELEVENTH GRADE STUDENTS OF FOOD SCIENCE DEPARTMENT. S2 thesis, UNY.

Tyas, Dita Ayuning (2019) Pengembangan Model Permainan Atletik untuk Mengembangkan Karakter Kerjasama, Kejujuran, dan Percaya Diri Bagi Siswa Sekolah Dasar Kelas IV. S2 thesis, UNY.

Tyas, Gita Purwaning (2018) Nilai Pendidikan Karakter dalam Ragam Gerak Tari Srimpi Pandelori di Kawedana Hageng Punakawan Kridha Mardhawa Kraton Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

U

UMAYYAH, UMMU and Ayriza, Yulia (2017) Dukungan Sosial Sebagai Mediator Antara Identitas Sosial Dengan Stres Mahasiswa S1 Universitas Negeri Yogyakarta Tahun Angkatan 2016. S2 thesis, UNY.

UNTUNG, NUGROHO (2012) ANALISIS BIOMEKANIKA FOREHAND GROUNDSTROKE TENIS LAPANGAN ATLET YUNIOR DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Ukhtiana, Yunita (2018) Pengaruh Komunikasi Keluarga dan Pengetahuan Awal terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Tematik Integratif Siswa Kelas IV SD Se-UPK Purwokerto Selatan. S2 thesis, UNY.

Ulfa Z, Yuniza (2018) The Realization of Arabic Passive Voice in English and Acehnese: Grammatical Contrastive Study. S2 thesis, UNY.

Ulgari, Siti (2018) Relevansi Kompetensi Teknik Kendaraan Ringan Program Keahlian Teknik Otomotif SMK dengan Kebutuhan Dunia Usaha atau Dunia Industri di Kota Medan. S2 thesis, UNY.

Ulivia, Ulivia (2018) Mitos Kesenian Nini Thowong bagi Masyarakat Grudo Kabupaten Bantul. S2 thesis, UNY.

Umar , Sidik (2010) Cerita Anak Pada Majalah Tk Islam: Analisis Tema dan Pesan Moral serta Kontribusi Nilai Cerita pada Pembelajaran Anak TK. S2 thesis, UNY.

Undaryani, Sri (2018) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Karakter Kerjasama Siswa Kelas IV SDN Kemirirejo 3 Magelang. S2 thesis, UNY.

Unik , Rasyidah (2012) PERAN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DI MADRASAH ALIYAH KOTA YOGYAKARTA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Utami, Ceria Putri (2018) Pengembangan Web Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Sains, Teknologi Dan Masyarakat Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Pemahaman Konsep Fisika Peserta Didik SMA. S2 thesis, UNY.

Utami, Hanafita hajar (2018) Pengaruh Scientific Approach terhadap Keterampilan Proses dan Hasil Belajar Kognitif pada Pembelajaran Tematik Integratif Kelas V SD Negeri Se-UPT Saptosari. S2 thesis, UNY.

Utami, Yuni Putri (2019) The Effectiveness of Higher Order Thinking Reading (HOTR) and Directed Reading Thinking Activities (DRTA) In Reading Comprehension Teaching for Grade Eight Students. S2 thesis, UNY.

Utari, Tria and Sugiman, Sugiman (2017) ANALISIS MUATAN PENALARAN DAN PEMBUKTIAN MATEMATIS DAN MUATAN KARAKTER BERDAYA JUANG PADA BUKU TEKS PELAJARAN MATEMATIKA SMA KELAS X KURIKULUM 2013. S2 thesis, UNY.

Utomo, Arief Cahyo (2019) Keefektifan Strategi Direct Reading Thinking Activity (DRTA) dan Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman dan Berpikir Kritis Siswa Kelas V SD SeNgadirojo Kidul. S2 thesis, UNY.

V

Vegas, Susana Osiana (2018) Pengaruh Strategi Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Negeri 1 Prambanan Pada Materi Sistem Ekskresi. S2 thesis, UNY.

Vembiarto, Ega Gian (2019) Pengaruh Latihan Passing Bervariasi dan Koordinasi Mata Kaki terhadap Ketepatan Short Passing Sepakbola pada Pemain Sleman United Tahun 2018. S2 thesis, UNY.

Vidianingrum, Suprapti (2018) Makna Simbolik Ornamen Rumah Limas dan Implementasinya pada Modul Pembelajaran Ragam Hias Mata Pelajaran Seni Budaya Untuk Siswa SMP N 1 Belitang. S2 thesis, UNY.

Vuri, Devita (2017) Pengaruh Metode PQ4R terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Resiliensi Siswa pada Pelajaran IPA di Kelas V SDN Karawang Kulon II Kabupaten Karawang. S2 thesis, UNY.

W

WA, ROSIDAH (2012) Perhatian Orang Tua pada Pendidikan Anak di Sekolah Dasar (Kasus Tingginya Angka Putus Sekolah di SD Negeri Supulessy Desa Supulessy Kecamatan Tehoru Kabupaten Maluku Tengah). Tesis. Yogyakarta: Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, 2012. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

WICAKSANI, ALIFIA CAHYA and Farozin, Muh (2017) Kebahagiaan Ditinjau dari Teori Kepribadian The Big Five pada Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Belik. S2 thesis, UNY.

WIDYA AS, FEBRINA RAHAYU (2017) PENGEMBANGAN MODEL OUTDOOR LEARNING MELALUI FIELDWORK BERBASIS LOCAL WISDOM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORASI DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK. S2 thesis, UNY.

WIKA , RINAWATI (2012) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN TABLE MANNER GUNA MENDUKUNG PEMBELAJARAN FOOD AND BEVERAGE SERVICE. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Wahidah, Andina Nurul (2018) Evaluasi Program Guru Tidak Tetap dalam Pemenuhan Kebutuhan Guru SMA/SMK di Kabupaten Landak, Provinsi Kalimantan Barat. S2 thesis, UNY.

Wahyuni, Ridha (2018) Empatidan Agreeableness sebagai Prediktor Perilaku Prososialpada Perawat Rumah Sakit Umum Di Kabupaten Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Wahyuni, Sri (2018) Ketrampilan Sosial Ditinjau dari Pola Asuh Orang Tua dan Status Sosial Ekonomi pada Anak TK Se-Gugus Dahlia Kecamatan Ngemplak Kabupaten Boyolali. S2 thesis, UNY.

Wahyuningsih, Sri (2019) Pengaruh Motivasi Belajar, Pengetahuan tentang Tipe Teks, dan Penguasaan Penanda Kohesi terhadap Pemahaman Bacaan Berbahasa Inggris Siswa kelas VIII SMP Negeri Kabupaten Gunungkidul. S2 thesis, UNY.

Wahyuningtyas, Riska Septia (2018) Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap Pemahaman Konsep, Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah Materi Sistem Gerak pada Siswa SMA Negeri 1 Prambanan. S2 thesis, UNY.

Wardana, Bangun Hutama (2019) Pengembangan Instrumen Tes Pengukur Higher Order Thinking Skills (HOTS) Matematika Siswa SMA Negeri Kelas X Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Wardana, Wardana (2017) Evaluasi Penyelenggaraan Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Wardani, Dorra Paramita Kusuma (2018) Bahasa Figuratif dan Sarana Retorika dalam Tetralogi Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata. S2 thesis, UNY.

Wardani, Ika (2019) Keefektifan Model Guided Inquiry dengan Pendekatan Percobaan Awal terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Keterampilan Proses Sains Siswa SMA Kelas X Pada Materi Fungi. S2 thesis, UNY.

Wardhana, Ardy Pratama Putra (2019) Komparasi Reliabilitas Instrumen Penilaian Minat Terhadap Pembelajaran Akuntansi SMK Menggunakan Skala Thurstone, Likert, dan Guttman. S2 thesis, UNY.

Werdiningsih, Titi (2018) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Mobile Learning untuk Mata Pelajaran Perakitan Komputer Kelas X SMKN 1 Bantul. S2 thesis, UNY.

Wibowo, Bayu Ananto (2018) Model Pembelajaran Sejarah Berbasis Riset Sebagai Upaya Penguatan Pendidikan Karakter Dan Keilmuan Di SMAN 2 Bantul. S2 thesis, UNY.

Widiastuti, Hendrina (2018) Evaluasi Penerapan SMM ISO 9001:2008 di SMK Negeri 1 Surakarta dan SMK Negeri 6 Surakarta. S2 thesis, UNY.

Widodo, Ajeng Ramdhani Savitri (2017) Developing Supplementary English Writing Materials for X Grade Students of Office Administration Study Program at SMK N 01 Karangdadap. S2 thesis, UNY.

Widodo, Petrus and Budiningsih, Asri (2017) Manajemen Kurikulum Pendidikan Berbasis Budaya di SMPN 3 Banguntapan Bantul. S2 thesis, UNY.

Wijaya, Hesti (2018) Developing Resource-based Learning Materials for Mechanical Engineering Students. S2 thesis, UNY.

Wijayanti, Ria Kumila (2017) Pengembangan Instrumen Penilaian Buku Siswa Tematik Terpadu SD/MI Kelas IV Tema Indahnya Kebersamaan. S2 thesis, UNY.

Wijayanto, Danang Isworo (2018) Pengaruh Metode Latihan dan Koordinasi terhadap Ketepatan Jumping Smash Bulutangkis di Klub Wonosobo. S2 thesis, UNY.

Wijayanto J, Rahmat (2018) PENDIDIKAN BELA NEGARA BAGI GENERASI MUDA MELALUI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA NEGERI TITIAN TERAS H. ABDURRAHMAN SAYOETI JAMBI. S2 thesis, UNY.

Winanti, Anggraeni Ratna (2018) Pengembangan Modul Kalkulus pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan dalam Rangka Meningkatkan Prestasi dan Apresiasi Siswa terhadap Matematika. S2 thesis, UNY.

Winnarko, Henry (2018) Pengelolaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) pada SMK Program Studi Keahlian Tata Boga di Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Wira, Aditya Tribana (2019) Pengembangan Multimedia Bimbingan Karir Berbasis Android tentang Program Studi di Perguruan Tinggi untuk Meningkatkan Eksplorasi Karir Peserta Didik Kelas X SMAN 2 Malang. S2 thesis, UNY.

Wiranata, Irawan Hadi (2018) Implementasi City Branding Harmoni Kediri Untuk Menjaga Kerukunan Antarumat Beragama. S2 thesis, UNY.

Wulandari, Yayuk (2018) Penerapan Pendekatan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) pada Materi Kesetimbangan Kimia Terhadap Efikasi Diri dan Prestasi Belajar Siswa. S2 thesis, UNY.

Wulansari, Betty yulia (2015) Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Alam untuk Meningkatkan Kualitas Proses Belajar Anak Usia Dini. S2 thesis, UNY.

Y

YOWEL , SAMBER (2012) KEEFEKTIFAN KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI KOTA YOGYAKARTA. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Yahya, Rizki Fakhrul (2018) Efektivitas Penggunaan Media Animasi terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas X pada Mata Pelajaran Ekonomi SMA N 4 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Yamalinda, Dwi (2017) Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Analitis dan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas X MIPA Pada Materi Ekologi. S2 thesis, UNY.

Yanto, Anggel Hardi (2018) Pengembangan Model Latihan Shooting dengan Pendekatan Bermain untuk Siswa Ekstrakurikuler Futsal di SMP. S2 thesis, UNY.

Yanuar, Mustika Suci (2017) Pengembangan Buku Teks Pembelajaran Menulis Teks Nonsastra Berbasis Pendekatan Proses untuk Siswa kelas XI SMA. S2 thesis, UNY.

Yaqin, Dewi Nila Ainul (2018) Evaluasi Manajemen Pembelajaran Kajian Keagamaan di Pondok Pesantren API ASRI Tegalrejo Magelang. S2 thesis, UNY.

Yengyuno, Soree (2018) Efektivitas Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle terhadap Hasil Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Bahasa Malayu untuk Komunikasi di Yala Rajabhat University (Thailand). S2 thesis, UNY.

Yoantoro, Mis Ido Septian (2019) Pengaruh Diet Keto dan Mayo Serta Aktivitas Fisik Terhadap Penurunan BB, LP dan Ketebalan Lemak Konsumen Dandelion Katering Di Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Yogawati, Nursanti Dwi (2018) Evaluasi Pelaksanaan English Communication Therapy Dengan Metode OSCA (Objective Structured Clinical Assessment) Pada Mahasiswa D3 Keperawatan STIKES Al-Irsyad Al-Islamiyyah Cilacap. S2 thesis, UNY.

Yoyon, Suryono and Suparno, Suparno and Rita Eka, Izzaly (2014) Pengembangan Model- M odel Pembelajaran untuk Peningkatan Kualitas PAUD. [Experiment/Research]

Yudana, Nisa Puspaningtyas (2019) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MEMAINKAN GAMELAN UNTUK ANDROID. S2 thesis, UNY.

Yulanda, Gita (2019) Manajemen Kurikulum Pendidikan Karakter Di SDIT Luqman Al Hakim Sleman dan SDIT Salman Al Farisi 2 Kabupaten Sleman, Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Yuliana, Yuyun (2018) Praksis Pendidikan Kewirausahaan di SMK Syubbanul Wathon, Magelang. S2 thesis, UNY.

Yuliani, Tuti Rahma Tri (2015) Keefektifan Pendekatan Sains, Teknologi, dan Masyarakat (STM) dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik SMP. S2 thesis, UNY.

Yulianto, Agus (2019) Implementasi Literasi Membaca dan Literasi Menulis (Studi Kasus pada Kegiatan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SMPN 1 Bantul). S2 thesis, UNY.

Yulistia, Annisa (2017) Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Scientific Approach Melalui Metode Discovery Learning dalam Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Kerja Sama Siswa Kelas III SD. S2 thesis, UNY.

Yuniarto, Andryas (2019) Pengaruh Moderate Intensity Continuous Training (MICT) dan High Intensity Interval Training (HIIT) terhadap Kadar Eritrosit, Leukosit, dan Platelet pada Tikus Wistar. S2 thesis, UNY.

Yuwono, Kadarisman Tejo (2018) Efektivitas Pembelajaran Menggunakan E-Learning: Sebuah Meta-Analisis Tesis. S2 thesis, UNY.

Z

ZAMZAM ZAWAWI , FIRDAUS (2012) PENGARUH KEGIATAN PRAKTIK UNIT PRODUKSI SEKOLAH, PENGALAMAN PRAKERIN DAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK DI KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA KALIMANTAN SELATAN. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Zarkasi, Zarkasi (2018) Diagnosis Kesalahan Konsep Matematika Materi Bilangan dan Aljabar pada Siswa SMP di Lombok Timur. S2 thesis, UNY.

Zikri, Rizatmi (2017) Nilai-nilai Karakter dalam Buku Teks Bahasa Jerman Tingkat A1. S2 thesis, UNY.

Zulkarnain, Jaka Ahmad (2018) KONSTRUKSI MASKULINITAS DAN FEMININITAS DALAM NOVEL-NOVEL KARYA EKA KURNIAWAN. S2 thesis, UNY.

Zulkarnain, Zulkarnain (2018) Studi Etnografi Kerukunan Umat Beragama Masyarakat Alor Sebagai Identitas Nasional Bangsa Indonesia. S2 thesis, UNY.

This list was generated on Mon Sep 23 19:28:16 2019 WIB.