Relevansi Kompetensi yang dibutuhkan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DU/DI) Bidang Multimedia dengan Kompetensi Keahlian Multimedia SMK di Kabupaten Poso

Dumo, Mohamad Rizal R. (2018) Relevansi Kompetensi yang dibutuhkan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DU/DI) Bidang Multimedia dengan Kompetensi Keahlian Multimedia SMK di Kabupaten Poso. S2 thesis, UNY.

Text tesis-mohamad rizal r. dumo-16702251039.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah: (1) Belum terjalinnya hubungan yang link and match antara SMK dengan DU/DI sebagai pengguna lulusan, (2) Kualitas dan daya saing lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) masih rendah, (3) Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) menduduki peringkat atas sebagai penyumbang terbesar pengangguran di Sulawesi Tengah, (4) Masih banyak lulusan kompetensi keahlian Multimedia yang tidak terserap di dunia usaha dan industri, dan (5) Sarana dan prasarana pembelajaran yang masih minim dan terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan kompetensi dalam dokumen kurikulum pada kompetensi keahlian multimedia di SMK di Kabupaten Poso (2) Mendeskripsikan kompetensi keahlian multimedia yang dibutuhkan DU/DI bidang multimedia (3) Mengklasifikasikan relevansi antara kompetensi keahlian multimedia pada SMK di Kabupaten Poso dengan kompetensi yang dibutuhkan DU/DI bidang multimedia. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode evaluasi. Evaluasi dilakukan dengan menggunakan angket yang dirancang untuk mendeskripsikan relevansi kompetensi inti dan kompetensi dasar yang tertuang dalam struktur kurikulum SMK pada kompetensi keahlian multimedia dengan kompetensi yang dibutuhkan oleh DUDI. Penelitian dilakukan di DUDI yang berkaitan dengan bidang multimedia dan berada di wilayah Kabupaten Poso serta dilakukan di SMK yang mempunyai kompetensi keahlian multimedia, yaitu SMK Negeri 1 Poso Pesisir dan SMK Negeri 1 Poso Kota Selatan. Hasil penelitian ini yaitu: (1) kompetensi kerja bidang multimedia yang menjadi kebutuhan DU/DI terdiri atas 89 butir kompetensi yang terbagi dalam lima ranah kompetensi berdasarkan bidang pekerjaan, yaitu kompetensi desain grafis percetakan terdiri dari 19 butir kompetensi, kompetensi desain media interaktif terdiri dari 13 butir kompetensi, kompetensi animasi 2D dan 3D terdiri dari 19 butir kompetensi, kompetensi teknik pengolahan audio dan video terdiri dari 18 butir kompetensi, kompetensi produk kreatif dan kewirausahaan terdiri dari 20 butir kompetensi; (2) kompetensi pada SMK kompetensi keahlian multimedia di Kabupaten Poso terdiri atas 89 butir kompetensi yang terbagi dalam lima ranah kompetensi berdasarkan bidang pekerjaan yaitu kompetensi desain grafis percetakan terdiri dari 19 butir kompetensi, kompetensi desain media interaktif terdiri dari 13 butir kompetensi, kompetensi animasi 2D dan 3D terdiri dari 19 butir kompetensi, kompetensi teknik pengolahan audio dan video terdiri dari 18 butir kompetensi, kompetensi produk kreatif dan kewirausahaan terdiri dari 20 butir kompetensi; (3) tingkat relevansi kompetensi antara SMK dan DU/DI yaitu: terdapat 89 butir kompetensi yang terdapat dalam kedua daftar kompetensi tersebut, tidak terdapat butir kompetensi yang hanya terdapat dalam daftar kompetensi yang menjadi kebutuhan DU/DI, dan juga tidak terdapat butir kompetensi yang hanya terdapat dalam daftar kompetensi pada dokumen kurikulum SMK di Kabupaten Poso. Tingkat relevansi dari kedua kompetensi tersebut adalah 100%. Kata Kunci: Kompetensi, Multimedia, Relevansi

Item Type:	Thesis (S2)
Subjects:	Pasca Sarjana
Divisions:	Sekolah Pascasarjana (SPS) > Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
Date Deposited:	02 Oct 2018 05:14
Last Modified:	18 Aug 2022 00:59
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/60240

Actions (login required)

View Item