Pengembangan Model Program Tahunan Bimbingan dan Konseling di Pondok Pesantren Abu Bakar Yogyakarta

Kusaini, Utami Niki (2018) Pengembangan Model Program Tahunan Bimbingan dan Konseling di Pondok Pesantren Abu Bakar Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Text tesis-utami niki kusaini-16713251006.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengembangkan model program tahunan bimbingan dan konseling berbasis kelas dan kelas pararel di Pondok Pesantren Abu Bakar Yogyakarta, dan (2) mengetahui tingkat kelayakan model program tahunan bimbingan dan konseling di Pondok Pesantren Abu Bakar Yogyakarta. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan mengikuti dan memodifikasi model Borg & Gall. Metode pengumpulan data melalui instrumen Alat Ungkap Masalah Umum (AUM UMUM) dan Inventori Tugas Perkembangan (ITP) untuk mengetahui kebutuhan santri di Pondok Pesantren sedangkan kuesioner struktur program diberikan kepada dua dosen validasi ahli program dan delapan orang validasi praktisi untuk mengetahui tingkat kelayakan program. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik deskriptif. Hasil Penelitian dan pengembangan ini adalah model program tahunan bimbingan dan konseling berbasis kelas dan kelas pararel di Pondok Pesantren Abu Bakar Yogyakarta. Bukti kelayakan model program tahunan bimbingan dan konseling berbasis kelas dan kelas pararel di Pondok Pesantren Abu Bakar Yogyakarta didasarkan pada hasil uji validasi ahli diperoleh 81,94 dengan kategori baik dan hasil uji praktisi diperoleh 89,93 dengan kategori baik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model program tahunan bimbingan dan konseling berbasis kelas dan kelas pararel di Pondok Pesantren Abu Bakar Yogyakarta layak untuk digunakan. Kata Kunci: program bimbingan dan konseling, Pondok Pesantren.

Item Type:	Thesis (S2)
Subjects:	Pasca Sarjana
Divisions:	Sekolah Pascasarjana (SPS) > Program Pascasarjana > Bimbingan dan Konseling
Date Deposited:	31 Oct 2018 03:11
Last Modified:	26 Oct 2022 07:58
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/61005

Actions (login required)

View Item