Items where Subject is "Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa"

A

ARUM, PUSPITANINGTYAS (2012) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ”CATATAN DINDING” TERHADAP KEDISIPILINAN DIRI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB DHARMA RENA RING PUTRA II YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Adharu, Rizqy (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGHITUNG PENJUMLAHAN MELALUI ALAT BANTU KANTONG BILANGAN PADA SISWA LOW VISION KELAS II SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Adi, Suseno (2016) KEEFEKTIFAN MEDIA DUA DIMENSI PAPAN MAGNETIK TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK SISWA TUNANETRA KELAS V DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Aditya, Gita Prasetya (2016) PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI ANAK AUTIS KELAS III DI SEKOLAH DASAR TAMAN MUDA IBU PAWIYATAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Afifatun, Nasikha (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE PENGALAMAN BAHASA PADA ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA KELAS IIA SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Agung, Lian Prasetyadi (2014) KEEFEKTIFAN MEDIA COMPACT DISC INTERAKTIF ABACADA® TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA PADA SISWA AUTIS KELAS TK B DI SEKOLAH AUTIS HIPERAKTIF PUTRA HARAPAN BUNDA KULON PROGO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Agustini, Fitri (2019) PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SD BEJI WATES KULON PROGO. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Ajiningsih, Catur Rina and Haryanto, Haryanto (2020) Efektivitas Strategi Building Background Knowledge terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Disabilitas Intelektual Ringan Kelas IX di SLB Negeri Pembina Yogyakarta. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Akter, Nasima (2009) Inclusive Education in the Education Policies of Bangladesh and Indonesia (A Case Study in the Dhaka (Bangladesh) City and Yogyakarta (Indonesia) City). S2 thesis, UNY.

Alfia, Tamamah (2012) PEMETAAN POPULASI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI KECAMATAN KARANGDOWO KABUPATEN KLATEN JAWA TENGAH. S1 thesis, FIP uny.

Alfia Tamamah, Alfia Tamamah (2011) PEMETAAN POPULASI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI KECAMATAN KARANGDOWO KABUPATEN KLATEN JAWA TENGAH. S1 thesis, UNY.

Alia, Ihromi (2018) EFEKTIVITAS PENDEKATAN MODIFIKASI PERILAKU DENGAN TEKNIK HUKUMAN UNTUK MENGURANGI PERILAKU HIPERAKTIF ANAK DENGAN HAMBATAN INTELEKTUAL DI SLB RELA BHAKTI I GAMPING. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Alifstanisa, Taniar (2015) PENGARUH METODE VAKT (VISUAL, AUDITORY, KINESTETHIC, TACTILE) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK AUTIS KELAS II DI SEKOLAH AUTIS HIPERAKTIF PUTRA HARAPAN BUNDA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Almaidah, Kartika Sari (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN KEGIATAN KEHIDUPAN SEHARIHARI DALAM MENCUCI DAN MENYETERIKA DENGAN METODE SIMULASI BAGI SISWA TUNANETRA DI ASRAMA SLB YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Alvi, Nurdina (2015) STUDI KASUS TENTANG KEMAMPUAN MEMBACA UJARAN ANAK TUNARUNGU DI SLB- B DENA UPAKARA WONOSOBO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Alvian , Ramadhani (2012) KEEFEKTIFAN PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA SISWA CEREBRAL PALSY KELAS VI DI SLB N 1 BANTUL. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Alviani, Oktafian (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UPIN IPIN TERHADAP KEMAMPUAN PENJUMLAHAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA ANAK CEREBRAL PALSY TIPE SPASTIK KELAS III DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 BANTUL. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Amalia, Nurul Rizki (2016) PROFIL KETERAMPILAN SOSIAL ANAK AUTISTIK DI SEKOLAH PENYELENGGARA PROGRAM INKLUSI (SPPI) KOTA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Amalia, Rizki Nuraini (2018) PELAKSANAAN PROGRAM PENGEMBANGAN MOTORIK HALUS BAGI ANAK AUTIS DI LABORATORIUM PENDIDIKAN LUAR BIASA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ambar Dian Trisnowati, Ambar Dian Trisnowati (2011) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK TUNANETRA MELALUI METODE JARIMATIKA DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, UNY.

Amin, Mustofa (2017) SIKAP GURU KELAS TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR INKLUSIF WILAYAH KABUPATEN MAGELANG. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Amin, Mustofa (2017) SIKAP GURU KELAS TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR INKLUSIF WILAYAH KABUPATEN MAGELANG. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Amin, Rahmat (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI PERMAINAN MENCARI JEJAK ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III. S1 thesis, FIP.

Amira, Nur Khairunnisa (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAKAI SEPATU BERTALI MELALUI ANALISIS TUGAS PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS VIII DI SLB YAPENAS CONDONGCATUR. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Amirudin, - (2016) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KESEHATAN REPRODUKSI UNTUK SISWA TUNANETRA KELAS VI DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Amus, Donatus Kulung (2016) PEMBELAJARAN FINGER PAINTING PADA ANAK AGRESIF DI SEKOLAH LUAR BIASA PRAYUWANA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ana, Afriyanti (2016) STUDI KASUS POLA ASUH ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN BINA DIRI ANAK CEREBRAL PALSY TIPE SPASTIK DI SLB RELA BHAKTI 1 GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ana, Fitriyanti (2016) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOKS TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR I DI SLB WIDYA MULIA PUNDONG BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Analisa, - (2016) STUDI KASUS TENTANG DAMPAK KEMUDAHAN AKSES INTERNET PADA SMARTPHONE TERHADAP PENYIMPANGAN PERILAKU SEKSUAL PADA REMAJA TUNAGRAHITA DI SLB N TEMANGGUNG. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Anarimah, Anarimah (2012) PENANGANAN EMOSI MELALUI PERMAINAN SEPAK BOLA PADA ANAK TUNALARAS TIPE HIPERAKTIF KELAS I SDLB DI SLB-E PRAYUWANA YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Andini Kusuma , W (2012) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAGI ANAK TUNALARAS DI SD INKLUSI BANGUNREJO II YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Anera, Estu Dea (2014) KETERAMPILAN MEMBUAT MINUMAN SUSU JAHE PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Angga, Adi Prasetya (2015) PENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA OPERASI PERKALIAN DENGAN MEDIA DAKON PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS V A DI SLB N 1 YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Angger, Sukma Nugrahani (2014) PENGGUNAAN MODIFIKASI PERILAKU TIPE PUNISHMENT UNTUK MENGUBAH POLA MAKAN ANAK DOWN SYNDROME DI SEKOLAH LUAR BIASA WIYATA DHARMA 3 NGAGLIK SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Angginia, Danni Ardiani (2016) PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR BANGUNREJO 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Anggita, Primastuti (2018) PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN ANAK TUNARUNGU DI SLB B KARNNAMANOHARA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Anggraeni, Lia (2015) KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA SLOW LEARNER DI KELAS III SD NEGERI JLABAN KECAMATAN SENTOLO KABUPATEN KULON PROGO YOGYAKARTA. S1 thesis, PGSD.

Ani, Iswandari (2017) EFEKTIVITAS MEDIA DIORAMA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA AUTIS KELAS VI DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Anis, Denista Prahasti (2016) EFEKTIVITAS BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESIF NON VERBAL ANAK TUNARUNGU TOTAL KELAS TKLB DI SLB N 2 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Anis, Tuing Isti Nur Syarifah (2018) KOMPETENSI PEDAGOGIS GURU DALAM PEMBELAJARAN SEKSUAL PADA ANAK AUTIS USIA REMAJA DI SEKOLAH LUAR BIASA FAJAR NUGRAHA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Anisa, Yuliana (2017) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING MODEL POLYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BENTUK CERITA PADA SISWA AUTIS DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Anisa, Yuliana (2017) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING MODELPOLYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BENTUK CERITA PADA SISWA AUTIS DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Anita, Cahyaningrum (2014) PEMBENTUKAN KEMAMPUAN KERJASAMA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DALAM PEMBUATAN BATAKO DI SLB MARDI MULYO BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Anita, Dwi Muslimah (2018) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN 1-50 MENGGUNAKAN METODE PENUGASAN DI LUAR KELAS PADA SISWA TUNARUNGU KELAS VII SLB B/C YKGR BAYAT. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Anita, Rahmawati (2014) KEEFEKTIFAN METODE DRILL TERHADAP KEMAMPUAN ARTIKULASI ANAK AUTIS DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Anita, Yudhiastuti (2016) STUDI KOMPARASI TENTANG KETERAMPILAN MELAWAT DENGAN TONGKAT ANTARA SISWA TUNANETRA YANG TINGGAL DI RUMAH DENGAN YANG TINGGAL DI ASRAMA DI MTs YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Anna, Riska Lovy Etsria Putri (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI RAMBU LALU LINTAS MELALUI MEDIA FILM ANIMASI PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS IV DI SLB CI DHARMA RENA RING PUTRA I YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Annisa, Cipto Haryani (2017) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MERANGKAI BUNGA DARI SEDOTAN PADA ANAK AUTIS DI SLB CITRA MULIA MANDIRI. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Annisa, Nur Fitri (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA POP UP PADA SISWA TUNARUNGU KELAS I SD DI SLB DAMAYANTI SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Annisa, Wulandari (2016) PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK AUTIS KELAS III SD DI SLB RELA BHAKTI I GAMPING. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Annisa, Yovitasari (2018) PENINGKATAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN OTOMOTIF PELUMASAN RANTAI MELALUI METODE LATIHAN PADA SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS X DI SLB NEGERI 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Aprilianti, Riska (2016) Pengembangan Media Moneria Untuk Mestrimulasi Sikap Entrepreneurship Pada Anak Usia 5-6 Tahun. S2 thesis, UNY.

Aprinur, Latifa (2018) EFEKTIVITAS METODE MULTISENSORI TERHADAP PENGUASAAN WARNA ANAK AUTIS KELAS 3 SDLB DI SKA BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Apriyani, Apriyani (2012) PENGGUNAAN MEDIA BLOK DIENES DALAM PEMBELAJARAN REMEDIAL MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB C DHARMA RENA RING PUTRA II YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Ardiansyah, Ardiansyah (2018) AKSESIBILITAS FISIK BAGI SISWA TUNANETRA DI (SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSI) MAN 2 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ardini, Nikita (2018) KARAKTERISTIK SISWA SLOW LEARNER DI SDN SANGGRAHAN KULONPROGO. S1 thesis, PGSD.

Ardyanti, Wahyu (2015) PENGGUNAAN METODE FONIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK BERKESULITAN BELAJAR KELAS 2 DI SD N JAGAMANGSAN 1. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Aria Swadarma, Bayu Sakti (2018) PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA TUNALARAS PADA PELAJRAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V MENGGUNAKAN MEDIA POP UP DI SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ariany Putri, Desti (2015) KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS V B DALAM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PEMBERIAN REWARD DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Arif, Hidayat Kurniawan (2018) PENINGKATAN KETRAMPILAN MICROSOFT WORD MELALUI METODE DRILL PADA ANAK CEREBRAL PALSY KELAS X SMALB DI SLB GANDA DAYA ANANDA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Arif, Kusuma Nugraha (2014) IMPLEMENTASI KEWIRAUSAHAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SEKOLAH LUAR BIASA WIYATA DHARMA 3 NGAGLIK SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Arif, Nur Hidayat (2015) PELAKSANAAN PENDIDIKAN VOKASIONAL PENGELASAN BAGI ANAK TINDAK PIDANA DI PANTI SOSIAL MARSUDI PUTRA ANTASENA MAGELANG. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Arih, Priasworojati (2017) PEMBELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER BAGI ANAK CEREBRAL PALSY KELAS VIII DI SLB PGRI SENTOLO KULON PROGO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Arih, Priasworojati (2017) PEMBELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER BAGI ANAK CEREBRAL PALSY KELAS VIII DI SLB PGRI SENTOLO KULON PROGO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ariono , Ariono (2012) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE PADA ANAK CEREBRAL PALSY DI SLB N 3 YOGYAKARTA. S1 thesis, UNSPECIFIED.

Aristiyani, Cynthia (2015) PENGARUH SENAM OTAK ARM ACTIVATION (MENGAKTIFKAN TANGAN) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK AUTISTIK KELAS VI DI SEKOLAH LUAR BIASA AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Arnez, Gaby (2022) PENGEMBANGAN MODUL KETERAMPILAN MEMBACA LANCAR BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES THEORY (MIT) UNTUK SISWA LAMBAN BELAJAR DI KELAS IV SEKOLAH DASAR INKLUSI TEGALPANGGUNG YOGYAKARTA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Arry, Adiatma (2018) EFEKTIVITAS METODE EKSPERIMEN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT BENDA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM BAGI SISWA TUNANETRA KELAS III DI SLB YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Artantri, Jovita Vina Pudhi (2011) Manajemen Kelas dalam Pembelajaran Matematika untuk Siswa Inklusi di SD Tumbuh Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Arum, Puspitaningtyas (2012) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ”CATATAN DINDING” TERHADAP KEDISIPILINAN DIRI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB DHARMA RENA RING PUTRA II YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Arum, Cahyaningsih (2018) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN MEMBATIK BAGI SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB RELA BHAKTI GAMPING I. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Arum, Ngesti Winahyu (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KALIMAT MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA ANAK TUNARUNGU KELAS V DI SEKOLAH LUAR BIASA WIYATA DHARMA 4 GODEAN. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Arya Pratama , Taufan (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN MELALUI MEDIA ANIMASI KARTUN PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS V SDLB NEGERI 1 SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, UNSPECIFIED.

Arya Pratama , Taufan (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN MELALUI MEDIA ANIMASI KARTUN PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS V SDLB NEGERI 1 SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, UNSPECIFIED.

Ash Shidiqi, M. Hasbi (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE WHOLE LANGUAGE (BAHASA UTUH) SISWA TUNANETRA KELAS IV SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Asri Nurwianti, Asri (2015) KETIDAKBERMINATAN ORANG TUA DALAM MENGIKUTSERTAKAN ANAK DALAM PAUD DI DESA MANGGONG KECAMATAN NGADIREJO KABUPATEN TEMANGGUNG. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Asriningtyas, Rosmalina (2015) SIKAP GURU TERHADAP PELAKSANAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SD INKLUSIF SE-KABUPATEN PURBALINGGA. S1 thesis, PGSD.

Asti, Cahyaningtyas (2016) UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPAKAIAN MELALUI METODE DRILL PADA ANAK CEREBRAL PALSY DI SEKOLAH LUAR BIASA DAYA ANANDA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Astika, Luna Marina (2015) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAGI SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS III DI SEKOLAH DASAR INKLUSI BANGUNREJO II YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Atikah, Soesilowati (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU ANGKA TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PADA ANAK AUTIS KELAS VII DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Aulia, Firda Assyifa (2018) PEMBELAJARAN PRA MEMBACA BRAILLE PADA SISWA TUNANETRA KELAS I SEKOLAH DASAR DI SLB NEGERI 1 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Avianingsih, - (2015) STUDI KASUS PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK YANG TINGGAL DENGAN ORANG TUA YANG MENGALAMI HAMBATAN KEJIWAAN. S1 thesis, PGSD.

Aviv, Wahid Asrori (2017) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI GAYA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA ANAK TUNARUNGU KELAS V DI SLB B WIYATA DHARMA 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Aviv, Wahid Asrori (2017) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI GAYA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA ANAK TUNARUNGU KELAS V DI SLB B WIYATA DHARMA 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ayu, Annisa Putri (2017) PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK TUNARUNGU KELAS TK A MELALUI METODE BERMAIN PERAN DI TK INKLUSI LITLLE TREE YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Azizah, Nurul (2018) INTERAKSI SOSIAL ANAK TUNAGRAHITA DI SD NEGERI 1 NGULAKAN KULON PROGO. S1 thesis, PGSD.

B

Baiq, Hatimatussa’adah (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN KOLABORATIF BAGI ANAK TUNARUNGU KELAS 4 SEKOLAH DASAR DI SLB NEGERI 2 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Baiq Adelia, Meilinda Purnamasari (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MERANGKAI KALIMAT ANAK TUNARUNGU DI KELAS DASAR V SLB B KARNNAMANOHARA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN I-CHAT. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Bangun, Prihanto (2015) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN KRIYA KAYU PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN DI SEKOLAH LUAR BIASA YAPENAS SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Bayu, Nur Rohman (2018) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BINA WICARA BAGI SISWA TUNARUNGU DI SLB NEGERI 2 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Bejo, - (2016) PENERAPAN METODE IQRO’ BRAILLE DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA HURUF ALQUR’AN BAGI SISWA TUNANETRA ISLAM PADA SEKOLAH LUAR BIASA DI KABUPATEN KULON PROGO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Berlian, Francisca Mega (2017) INTERAKSI SOSIAL SISWA AUTIS KELAS IV SD NEGERI GADINGAN KECAMATAN WATES KABUPATEN KULON PROGO. S1 thesis, PGSD.

Bernadeta, Rista Sisiliani (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS III MELALUI BERMAIN PLAYDOUGH/ADONAN DI SEKOLAH LUAR BIASA DAMAYANTI YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Bhagas, Ipang Yudha (2016) PENINGKATANKEMAMPUANMENGHITUNGDENGANMENGGUNAKAN PERMAINANDADUUNTUKANAKTUNARUNGU KELASIISDDISLBB.C BHAKTIPUTERABAHAGIAKLATEN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Bhakti, Maya Roshita (2016) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ALAT MUSIK PERKUSI PADA SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG TINGKAT SMPLB DI SLB N 1 SLEMAN. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.

Budi Astuti, Erlina (2015) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN DENGAN MEDIA BOLA WARNA TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP WARNA DASAR PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS III SDLB DI SLB N 1 YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Bunyanuddin, Erbi (2015) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PORTABLE ARTICULATION MIRROR (PAM) TERHADAP KEMAMPUAN BICARA HURUF BILABIAL ANAK TUNARUNGU DI KELAS 1-A SEKOLAH LUAR BIASA WIYATA DHARMA I TEMPEL. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Bunyanuddin, Erbi and Azizah, Nur (2020) Studi Kasus Implementasi Pendidikan Kewirausahaan bagi Tunarungu Jenjang Pendidikan Menengah. S2 thesis, Pascasarjana UNY.

C

CAHAYAHI, LENI AMBAR (2022) STUDI KASUS KETERLIBATAN ORANG TUA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSI. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

CARMIYATI, CARMIYATI (2012) DESKRIPSI TENTANG KEMAMPUAN ANAK TUNAGRAHITA TIPE SEDANG DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN PERTANIAN DI SLB BAKTI PUTRA NGAWIS KARANGMOJO GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Cahyani, Anisa Prami Dwi (2019) STUDI KASUS: PERILAKU BULLYING SISWA TUNAGRAHITA SEDANG DI SEKOLAH DASAR (SD) NEGERI WANAREJA 01. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Cahyani, Novita Citra Sari (2015) IDENTIFIKASI AKOMODASI PEMBELAJARAN GURU KELAS TERHADAP SISWA BERKESULITAN BELAJAR DI SD N 4 WATES, KECAMATAN WATES, KABUPATEN KULON PROGO. S1 thesis, PGSD.

Cahyaningsih, Dwi Eni (2015) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA MENGGUNAKAN MEDIA DOMINO CARD WOPIC PADA ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR I DI SLB NEGERI 2 BANTUL. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Catur, Rina Ajiningsih (2015) EFEKTIVITAS MEDIA KOMIK MODIFIKASI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS IV DI SLB YAPENAS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Cecilia, Hellen (2023) POLA ASUH ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI ORAL PADA ANAK DENGAN HAMBATAN PENDENGARAN DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 2 BANTUL. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Chamidah, Atien Nur Anatomi Fisiologi dan Genetika. [Teaching Resource]

Chamidah, Atien Nur Neurologi. [Teaching Resource]

Chamidah, Atien Nur Silabi Anatomi Fisiologi dan Genetika. [Teaching Resource]

Chamidah, Atien Nur Silabi Neurologi. [Teaching Resource]

Chamidah, Atien Nur Silabi Tumbuh Kembang dan Kesehatan Anak. [Teaching Resource]

Chintami , Lupitasari (2012) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) MELALUI METODE MIND MAP DALAM PEMBELAJARAN REMEDIAL BAGI ANAK TUNARUNGU KELAS IV DI SD N GEJAYAN YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Christina, Kinanthi Ariningsih (2016) EFEKTIVITAS MEDIA PAPAN BIMBINGAN TERHADAP PEMAHAMAN PENDIDIKAN SEKS ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS V DI SLB YAPENAS CONDONGCATUR DEPOK SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ciptaningrum, Gesit (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBILANG BAGI ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN MELALUI METODE PERMAINAN SNOWBALL THROWING DI KELAS I SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 SLEMAN. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Citra, Ramadhani (2015) SISTEM PEMBELAJARAN INKLUSIF BAGI ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS VA DI SEKOLAH DASAR NEGERI GADINGAN KULON PROGO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Citrawati, Rochmah Dewi (2017) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN HOLTIKULTURA BAGI ANAK AUTISTIK DI SLB CITRA MULIA MANDIRI YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Citrawati, Rochmah Dewi (2017) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN HOLTIKULTURA BAGI ANAK AUTISTIK DI SLB CITRA MULIA MANDIRI YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

D

DEDI, ANDRIYANTO (2012) PENANGANAN PENYIMPANGAN PERILAKU SEKSUAL PADA REMAJA TUNALARAS YANG BERPERILAKU AGRESIF DI LINGKUNGAN ASRAMA SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

DIAH, WULANDARI (2012) EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN BAGI ANAK TUNANETRA KELAS III TINGKAT DASAR DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Dahlia Putri Kung, Aloisia (2012) EFEKTIVITAS MEDIA PUZZLE HURUF BRAILLE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KATA-KATA BAHASA INGGRIS BAGI SISWA TUNANETRA KELAS V DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, UNSPECIFIED.

Damar, Cahyono (2017) LAYANAN REHABILITASI BAGI PENYANDANG TUNANETRA DI BALAI REHABILITASI TERPADU PENYANDANG DISABILITAS DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Damayanti, Nahampun (2017) KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ANAK AUTIS DI SLB C KARYA BHAKTI PURWOREJO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Damayanti, Nahampun (2017) “KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ANAK AUTIS DI SLB KARYA BHAKTI PURWOREJO”. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dayinta, Galih Jalanidhi (2017) IDENTIFIKASI HAMBATAN-HAMBATAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH INKLUSIF SD NEGERI 2 PETIR PIYUNGAN, BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Debby, Annisa (2016) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KARAWITAN PADA ANAK AUTIS DI SLB KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Defi, Ari Suryani (2014) PEMBELAJARAN MEMBACA GAMBAR DENGAN METODE SKEMA PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III SEKOLAH LUAR BIASA BHAKTI KENCANA II. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Defitasari, Defitasari (2017) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BENDA MELALUI MEDIA GAMBAR BERBASIS LINGKUNGAN PADA SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR I DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Denara, Husna Afiati (2017) PELAKSANAAN BINA WICARA PADA ANAK TUNARUNGU DI SLB NEGERI 2 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Deni, Cahya Padholi (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN ORIENTASI DAN MOBILITAS ANAK TUNANETRA KELAS V DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA MELALUI KEGIATAN PRAMUKA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Deni, Tri Hartati (2015) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA MELALUI METODE PERMAINAN TEKA-TEKI SILANG BERGAMBAR PADA ANAK TUNARUNGU KELAS 6 SD DI SLB PGRI TRIMULYO JETIS BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Des Maninda Chornelya, Dewi (2014) IDENTIFIKASI KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK AUTIS DI SEKOLAH INKLUSIF SD NEGERI GIWANGAN, YOGYAKARTA. S1 thesis, PGSD.

Desak, Mirah Agustini (2017) PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN BENTUK DAN WUJUD BENDA MELALUI PROBLEM BASED LEARNING SISWA TUNARUNGU KELAS IV A SLB NEGERI 2 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Desi , Setyaningsih (2012) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MULTIMEDIA INTERAKTIF SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV SLB MA’ARIF MUNTILAN. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Desita, Prasetyaning Galih (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI MELALUI PERMAINAN KONSTRUKTIF BAGI SISWA AUTIS KELAS VI SLB AUTIS MITRA ANANDA, COLOMADU, KARANGANYAR, JAWA TENGAH. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Desti , Widiyana (2013) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, AND SATISFACTION) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KKPI PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 PEDAN. S1 thesis, Fakultas Teknik.

Desy, Wulandari (2014) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KONTRAK KONTINGENSI UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU ON TASK ANAK BERKESULITAN BELAJAR SPESIFIK KELAS 2 DI SEKOLAH DASAR NEGERI KERINGAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Deva, Miranda Arum (2017) EFEKTIVITAS PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN PENJUMLAHAN PADA SISWA KELAS VII DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Devi, Nur Endah Rohmawati (2015) KEEFEKTIFAN PENDEKATAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPAKAIAN PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS IV DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Devry, Pramesti Putri (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI TINDAKAN OKUPASI PAPER CLAY PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG DI SEKOLAH LUAR BIASA DHARMA RENA RING PUTRA I YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dewi, Novita Sari (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL ANGGOTA TUBUH MELALUI MEDIA PUZZLE PADA ANAK AUTIS KELAS II SD DI SLB CITRA MULIA MANDIRI YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dewi, Puspita Sari (2016) PENERIMAAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP ANAK AUTISM SPECTRUM DISORDER DI KELAS III SEKOLAH INKLUSIF GREEN SCHOOL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dewi, Setianingsih (2017) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BENDA MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS PADA SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR II DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dharma, Dwitya Sobat Ady and Hermanto, Hermanto (2019) Pengembangan Buku Ajar “SOBAT” berbasis Kontekstual untuk Meningkatkan Keterlibatan Anak Tunagrahita dalam Pembelajaran di Sekolah Inklusi. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Dhian, Ameilya Subadri (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN MELALUI TEKNIK LATIHAN GRAPHOMOTOR PADA ANAK CEREBRAL PALSY DI SEKOLAH LUAR BIASA DAYA ANANDA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dhiki, Yulia Mahardani (2016) KEMAMPUAN KOMUNIKASI DALAM BERINTERAKSI SOSIAL ANAK AUTIS DI SEKOLAH DASAR NEGERI BANGUNREJO 2. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Diah, Kusumaningtyas (2015) EFEKTIVITAS METODE MULTISENSORI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS ANAK BERKESULITAN BELAJAR MENULIS KELAS II DI SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dian, Karitas (2017) EFEKTIVITAS PERMAINAN KONSTRUKTIF LASY® TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK CEREBRAL PALSY KELAS I DI SD NEGERI POJOK SINDUADI SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Diana, Rochmawati (2015) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS DASAR 3 DI SLB NEGERI 1 SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dianing, Eka Putri (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE MULTISENSORI PADA SISWA BERKESULITAN BELAJAR SPESIFIK KELAS I DALAM PEMBELAJARAN REMEDIAL DI SD NEGERI GEJAYAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dias, Yunika N (2017) EFEKTIVITAS PENERAPAN MEDIA BIG BOOKS DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYIMAK PADA SISWA TUNARUNGU KELAS IV DI SLB 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dina, Supangga (2015) KEEFEKTIFAN MEDIA LKS WORD SQUARE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS V DI SLB KASIH IBU YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dinda, Ramadhani (2017) PENGGUNAAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR AKTIVITAS SEHARI-HARI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS II SLB YAPENAS KOTA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Diyah, Ayu Dwijayanti (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BUKU POP-UP PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS IV DI SLB DHARMA RENA RING PUTRA 1 YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Diyah, Rahmawati (2017) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POP UP BOOK PADA MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA UNTUK SISWA SDLB TUNARUNGU KELAS IV. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dovi, Uun Yutikasari (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGEMBANGAN DIRI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PRAKTIK SISWA TUNANETRA KELAS III SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dr. Ishartiwi, . (2010) POTRET MINAT MEMBACA GURU SEKOLAH DASAR (SD) DI KABUPATEN SLEMAN YOGYAKARTA. [Experiment/Research]

Drias, Anggraeni (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL LOMPAT TALI BAGI ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS III SDLB DI SLB C WIYATA DHARMA II TEMPEL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dwandaru, Desetya Nurajab (2016) KEEFEKTIFAN METODE PERMAINAN DOMINO BRAILLE TERHADAP KEMAMPUAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA TUNANETRA KELAS 1 DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dwi, Anik Maritasari (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN BINA DIRI MENCUCI TANGAN MELALUI MEDIA VIDEO SENAM IRAMA PADA SISWA CEREBRAL PALSY DI SLB RELA BHAKTI 1 GAMPING. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dwi, Ari Fathonah (2014) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LECTORA INSPIRE® PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS VI DI SLB TUNAS SEJAHTERA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dwi, Arifah (2016) INTERAKSI SOSIAL TERHADAP LAWAN JENIS PADA REMAJA TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB BHAKTI WIYATA KULON PROGO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dwi, Asri Rahmawati (2014) PENGARUH BERMAIN PLAYDOUGH TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS I DI SLB SEKAR TERATAI 1 SRANDAKAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dwi, Kurnita (2018) KEEFEKTIFAN METODE BERMAIN TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS IV DI SLB N 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dwi Sulistyaningrum, Noorita (2015) PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENCUCI PAKAIAN PADA SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS VA DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Dwiky, Akbar Pradani (2017) KEGIATAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERMAIN ALAT MUSIK KEYBOARD DASAR BAGI ANAK AUTISTIK DI SEKOLAH LUAR BIASA CITRA MULIA MANDIRI SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dwirahayu, Septi (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE FERNALD PADA ANAK BERKESULITAN BELAJAR KELAS II DALAM MODEL KELAS INKLUSI KLUSTER DI SD N BANGUNREJO 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Dyah Ayu, Maharastra (2012) INTERAKSI SOSIAL ANAK TUNALARAS TIPE AGRESIF DALAM KEGIATAN OUTBOND DI SLB-E PRAYUWANA YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Dyan, Rismawati (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI AKOMODASI PADA ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA DI KELAS III SD N BANGUNREJO 2. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

E

ENDANG, NOVALINA (2012) PENGGUNAAN MEDIA KARTU LAMBANG BILANGAN PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA ANAK AUTIS KELAS I SDLB DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH NGAGLIK SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Edi, Purwanta (2014) PENGEMBANGAN MODEL MODIFIKASI PERILAKU TERINTEGRASI PROGRAM PEMBELAJARAN UNTUK ANAK DENGAN MASALAH PERILAKU DI SLB E. Artikel dalam laporan unggulan uny.

Edi, Purwanto and Aini, Mahabbati and Pujaningsih, Pujaningsih (2014) PENGEMBANGAN MODEL MODIFIKASI PERILAKU TERINTEGRASI PROGRAM PEMBELAJARAN UNTUK ANAK DENGAN MASALAH PERILAKU DI SLB E. [Experiment/Research]

Edo, Lely Sagita (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MENGGUNAKAN MEDIA FLASH CARD BAGI ANAK AUTIS KELAS TK B DI SLB CITRA MULIA MANDIRI YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Edyyul, Ilham Akerda and Haryanto, Haryanto (2019) Efektivitas Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat pada Materi Kebencanaan Gempa dan Tsunami untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep, Sikap Belajar dan Aktivitas Belajar Siswa Tunarungu Kelas XII di SMALB. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Eka, Putri Damayanti (2017) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MASSAGE PADA SISWA TUNANETRA KELAS IV DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Eka, Rida Agustin (2018) PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGGUNAAN NILAI UANG MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN TINGKAT SMP DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Eka Meilia, Giovani (2023) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BAGI MURID GANGGUAN BERBAHASA DALAM MENGENALKAN KONSEP SENI TARI BERDASARKAN PERSEPSI GURU DI SEKOLAH CIKAL CILANDAK. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Eldiva, Viyola Triana and Suparno, Suparno (2019) Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis Anak Tunarungu Kelas V. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Elin, Febrianita (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BICARA MELALUIMETODE BERMAIN PERAN PADA ANAK TUNARUNGU KELAS II DI SLB NEGERI 2 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Elisa, Noviani (2014) PENGARUH PERMAINAN KARTU BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KOSAKATA PADA ANAK AUTIS KELAS TK DI SEKOLAH AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Elisabeth, Leksioni Amuntoda (2014) PENGARUH PENERAPAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW (SQ3R) TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMAMI ISI TEKS BACAAN BAGI ANAK BERKESULITAN BELAJAR KELAS IV SEKOLAH DASAR DI SDN INKLUSI BANGUNREJO II YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Elise, Marselina DESKRIPSI PERILAKU BELAJAR ANAK BERKESULITAN BELAJAR DALAM MENYELESAIKAN TUGAS MENULIS KELAS 1 DI SD MUHAMMADIYAH KLECO 3 UNIT 1 YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Elkhana, Meinawati (2017) PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA PADA ANAK TUNARUNGU KELAS 1 DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ellif, Lintang Alviana (2018) IDENTIFIKASI PERILAKU AGRESIF VERBAL SISWA AUTIS PADA KELAS VIII DI SLB WIYATA DHARMA IV GODEAN, SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Elly, Novita Sari (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN MELALUI METODE BERMAIN UNTUK ANAK TUNARUNGU KELAS PERSIAPAN DI SLB WIYATA DHARMA 3 NGAGLIK. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Elza, Novi Pertiwi (2016) i EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE MULTISENSORI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN TULISAN AWAS PADA ANAK TUNANETRA LOW VISION KELAS I SDLB DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Emi, Sri Kurniawati (2017) PENGARUH MEDIA FUN THINKERS TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS ANAK TUNARUNGU KELAS VII SMPLB-B DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Emi Winanti, Luh Gede (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP SIFAT BENDA DALAM MENGHANTARKAN PANAS PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF BAGI ANAK TUNARUNGU KELAS VI SD DI SLB NEGERI 2 BANTUL. S1 thesis, UNSPECIFIED.

Emy, Susiani (2014) KEMAMPUAN MENDISKRIMINASI BUNYI BAHASA PADA ANAK TUNARUNGU KELAS VII DALAM PEMBELAJARAN BINA KOMUNIKASI PERSEPSI BUNYI DAN IRAMA (BKPBI) DI SLB B KARNNAMANOHARA YOGYAKARTA. S1 thesis, FIP.

Endah, Wiratna Sari (2017) PENYESUAIAN DIRI SISWA TUNANETRA KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Endah Sri , Rahayu (2012) STUDI KASUS TENTANG EKSPRESI EMOSI PADA ANAK AGRESIF KELAS II DI SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Endang Sari , Widana (2012) PENGGUNAAN PAPAN BILAH PENJUMLAHAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III SDLB DI SLB TUNAS SEJAHTERA SEYEGAN. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Endang Supartini, M. Pd. (2006) PENGEMBANGAN MODEL PENDIDKAN KECAKAPAN HIDUP BAGI ANAK TUNAGRAHITA DI SEKOLAH LUAR BIASA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA. [Experiment/Research]

Erich, Lina Susilawati (2016) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER KESEHATAN REPRODUKSI BAGI ANAK TUNARUNGU DI SLB NEGERI 2 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Erlia, Hana Susanti (2017) METODE SOCIAL STORY UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL SISWA ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) DI KELAS INKLUSI SD KARANGANYAR YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ernisa , Purwandari (2012) KEEFEKTIVAN MODUL “KEGUNAAN SINAR MATAHARI DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI” UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN DI KELAS IV SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Esty, Zyadatul Khasanah (2015) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI METODE KARYAWISATA PADA SISWA TUNALARAS KELAS III SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Euis , Rohaeti (2012) KEMAMPUAN MEMBUAT ABON JANTUNG PISANG BAGI ANAK TUNARUNGU KELAS VII SLB NEGERI I SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Eva, Rosmaini (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN BINA DIRI ANAK AUTIS DALAM BERPAKAIAN MELALUI METODE LATIHAN (DRILL) DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

F

FITRI, YUANA RIZKI (2022) Pembinaan Perilaku Adaptif Bagi Anak Disabilitas Intelektual Ringan Melalui Kolaborasi Guru Kelas, Guru Pembimbing Khusus dan Orang Tua. S2 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Fachruniza, Privita Hardiyanti (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGOSOK GIGI MELALUI MEDIA BONEKA GIGI PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS IV DI SLB-C RINDANG KASIH SECANG. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Faiqotul, Ma’la (2017) EFEKTIVITAS METODE BERMAIN PERAN TERHADAP KEMAMPUAN PENGGUNAAN THREE MAGIC WORD PADA ANAK AUTIS DI SLB SAMARA BUNDA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Faisal Huda, Aman Tantra (2016) PENGGUNAAN MEDIA POP-UP UNTUK MENINGKATKAN KOSAKATA ANAK TUNARUNGU KELAS P1 DI SLB DENA UPAKARA WONOSOBO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Faisya, Ayu Kusumadewi (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGGUNAAN UANG PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN MELALUI PEMBELAJARAN BERBELANJA DI KANTIN PADA KELAS IV SEKOLAH DASAR DI SEKOLAH LUAR BIASA TUNAS BHAKTI PLERET BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Fajar, Mauludi (2018) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA BALOK HURUF PADA SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS IV DI SLB RELABHAKTI I GAMPING. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Fajri Hawa, Isniani Sia (2014) PENGGUNAAN TOKEN REINFORCEMENT SYSTEM UNTUK MENGEMBANGKAN PERILAKU ADAPTIF ANAK AUTISME DI RUMAH. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Fandian, Zona Rukmana (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA MELALUI METODE MULTISENSORI PADA ANAK TUNARUNGU KELAS II SEKOLAH DASAR LUAR BIASA TUNAS BHAKTI PLERET BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Fannisa, Aulia Rahmaniar (2016) TUGAS GURU PENDAMPING KHUSUS (GPK) DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN PENDIDIKAN SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSIF SD NEGERI GIWANGAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Faradhila, Aziz Nurcholis (2017) PENGARUH MOBILE APPLICATION “MARBEL HURUF” TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL HURUF ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS II DI SLB NEGERI WONOGIRI. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Faradilla, Intan Tsani Faradilla (2022) EFEKTIVITAS PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA TUNARUNGU KELAS V DI SLB NEGERI KOTA MAGELANG. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Farah, Prihandini (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE STRUKTUR ANALITIK SINTETIK BAGI SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS KHUSUS DI SDIT LHI BANGUNTAPAN BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Farisa, Khairisofa (2017) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN UNTUK ANAK BERKESULITAN BELAJAR KELAS III DI SD NEGERI 2 BERO, TRUCUK, KLATEN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Farisa, Khairisofa (2017) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN UNTUK ANAK BERKESULITAN BELAJAR KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 2 BERO, TRUCUK, KLATEN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Fatkhah, Nur Widdiyati (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP TUMBUHAN MELALUI METODE KARYAWISATA BAGI ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS V DI SLB BAKTI SIWI SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Fera Favarita, Rika Selly (2015) PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN PENJUMLAHAN PADA ANAK AUTIS KELAS II DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Feri, Wahyuningsih (2015) EFEKTIVITAS MEDIA PUZZLE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK AUTISTIK KELAS I SDLB DI SLB N 1 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ferina, Kusumaningrum (2015) EFEKTIVITAS MEDIA FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL ANGGOTA TUBUH MANUSIA PADA ANAK AUTIS KELAS 2 SD DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ferry, Rahmania Kusumawardhani (2015) PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP KONKRET DAN ABSTRAK MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA ANAK TUNARUNGU KELAS II DI SLB WIYATA DHARMA 1 TEMPEL SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Fidiawati, Ririn (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN ARTIKULASI MELALUI METODE DRILL PADA ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR II DI SLB-B YPPALB KOTA MAGELANG. S1 thesis, UNSPECIFIED.

Fidiawati, Ririn (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN ARTIKULASI MELALUI METODE DRILL PADA ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR II DI SLB-B YPPALB KOTA MAGELANG. S1 thesis, UNSPECIFIED.

Firli, Septiawan (2017) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN AKUATIK UNTUK ANAK CEREBRAL PALSY DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Fithroh, Roshinah (2016) PELAKSANAAN ASESMEN UNTUK LAYANAN PENDIDIKAN ANAK AUTIS DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Fitri, Rahayu (2014) KEMAMPUAN KOMUNIKASI ANAK AUTIS DALAM INTERAKSI SOSIAL (Kasus Anak Autis di Sekolah Inklusi, SD Negeri Giwangan Kotamadya Yogyakarta). S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Fitri, Yani Subagyo (2014) PENGARUH MEDIA VISUAL BERBENTUK BAGAN POHON TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA AUTIS KELAS VI SD DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Fitri, Yuana Rizki (2022) Pembinaan Perilaku Adaptif Bagi Anak Disabilitas Intelektual Ringan Melalui Kolaborasi Guru Kelas, Guru Pembimbing Khusus dan Orang Tua. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Fitriawati, Ulfi Restuning (2012) Manajemen Bengkel Kerja di SLB Negeri Pembina Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Fitriyah, Durotul (2015) LAYANAN PENDIDIKAN KHUSUS PADA SISWA HIPERAKTIF DI KELAS 1 SD NEGERI MARGOSARI KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO YOGYAKARTA. S1 thesis, PGSD.

Fransisca, Octi Sulistyaningsih (2014) STUDI KASUS TENTANG MANAJEMEN KELAS DALAM PROSES PEMBELAJARAN ANAK AUTIS KELAS 5 SD DI SLB YAPENAS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Fransisca, Vernanda Saputri (2018) PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) OLEH GURU PENDIDIKAN KHUSUS DALAM PEMBELAJARAN DI SLB WILAYAH KLATEN SELATAN JAWA TENGAH. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Fransiska, Fransiska (2016) Pendidikan Multikultural di TK Mutiara Persada Soragan Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Friska, Prasetyaningrum (2017) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KALIMAT MENGGUNAKAN MODEL QUANTUM LEARNING PADA SISWA TUNARUNGU KELAS IV DI SLB MA’ARIF BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

G

Galuh, Ajeng Widaswara (2017) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPAKAIAN MELALUI METODE LATIHAN DAN REWARD PADA ANAK TUNANETRA KELAS 1 DI SLB A YAKETUNIS. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Galuh Putri, Lestari (2015) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA MELALUI MEDIA SPELLING PUZZLE PADA ANAK TUNARUNGU KELAS TAMAN 2 DI SLB KARNNAMANOHARA YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Ganis, Ariffiani (2017) IDENTIFIKASI PERILAKU SOSIAL SISWA TUNALARAS DI SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ganis, Ariffiani (2017) IDENTIFIKASI PERILAKU SOSIAL SISWA TUNALARAS DI SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Gardi Purwanti, Ruly (2012) PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF CERMATIKA DALAM PEMBELAJARAN REMEDIAL UNTUK MENINGKATKAN OPERASI PENJUMLAHAN PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS D-II DI SLB C DHARMA RENA RING PUTRA II YOGYAKARTA. S1 thesis, UNSPECIFIED.

Ghina, Safira (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR I DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Gigih, Adhitya (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN HURUF BRAILLE MELALUI METODE SCRAMBLE PADA SISWA TUNANETRA KELAS I DI SLB A YPTN MATARAM. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Gigih, Putriani (2016) PENINGKATAN UPAYA PEMBELAJARAN BINA DIRI MENGGOSOK GIGI MELALUI MEDIA VIDEO ANIMASI PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS IV SDLB DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Gina, Agustina (2016) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF ANAK AUTIS DI SLB KHUSUS AUTISMA DIAN AMANAH. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ginanjar, Rohmat (2017) PENYESUAIAN DIRI ANAK TUNANETRA DI SEKOLAH (STUDI KASUS DI SMP EKAKAPTI KARANGMOJO DAN SLB BAKTIPUTRA NGAWIS). S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ginanjar, Rohmat (2017) PENYESUAIAN DIRI ANAK TUNANETRA DI SEKOLAH (STUDI KASUS DI SMP EKAKAPTI KARANGMOJO DAN SLB BAKTIPUTRA NGAWIS). S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Gita, Nuansa Kasih (2015) KEGIATAN PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS SEKOLAH LANJUTAN AUTIS FREDOFIOS SLEMAN DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK AUTIS. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Grace, Chintia Novita (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI KIRIGAMI PADA SISWA CEREBRAL PALSY TIPE SPASTIK DI SLB RELA BHAKTI I GAMPING. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

H

Hadyani, Kumalasari Putri (2016) STUDI KASUS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI ANAK TUNARUNGU DI SEKOLAH INKLUSI SD NEGERI 1 JAMBIDAN BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Haifa, Chairunnisa Widyananda (2017) EFEKTIVITAS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK PENGENALAN FUNGSI ANGGOTA TUBUH PADA ANAK AUTIS KELAS 2 SLB FAJAR NUGRAHA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Halilintar, Muhammad Taufan (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN BILANGAN MELALUI MEDIA KARTU BILANGAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS II DI SLB NEGERI 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, UNSPECIFIED.

Haminarto, Haminarto PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BINADIRI GOSOK GIGI PADA SISWA KELAS II TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB WIYATA DAHARMA II SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Hanafi, Catur Wulandari (2016) PENGGUNAAN AKTIVITAS MELUKIS SEBAGAI POSITIVE REINFORCEMENT UNTUK MENGURANGI PERILAKU INATTENTION PADA ANAK AUTISTIK KELAS II DI SEKOLAH LUAR BIASA MARDI MULYO KRETEK BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Hanafi, Catur Wulandari (2016) PENGGUNAAN AKTIVITAS MELUKIS SEBAGAI POSITIVE REINFORCEMENT UNTUK MENGURANGI PERILAKU INATTENTION PADA ANAK AUTISTIK KELAS II DI SEKOLAH LUAR BIASA MARDI MULYO KRETEK BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Hanapy, Lina Widya (2015) PENGGUNAAN METODE LOVAAS / APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS (ABA) DALAM PENATALAKSANAAN PERILAKU ANAK AUTIS KELAS DASAR DI SLB PENYELENGGARA PENDIDIKAN AUTIS DI YOGYAKARTA. S1 thesis, FIP.

Hani, Nurhasanah (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN BINA DIRI TOILET TRAINING ANAK AUTIS METODE LATIHAN (DRILL) DI PUSAT LAYANAN AUTIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Hanum, Zulfa Afifah (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BUKU POP-UP PADA ANAK CEREBRAL PALSY KELAS IV SLB G DAYA ANANDA KALASAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Hapsari, Puspa Rini (2014) PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TUNARUNGU KELAS VI SDLB MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL PASARAN DI SLB-B WIYATA DHARMA I TEMPEL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Hardanti, Yastia Fitri (2023) PENGALAMAN GURU MENGGUNAKAN APLIKASI BELAJAR BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI PADA PEMBELAJARAN JARAK JAUH SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLB E PRAYUWANA. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Hardiani, Wahyu (2022) KOLABORASI GURU PEMBIMBING KHUSUS DAN GURU REGULER DI SEKOLAH INKLUSI KOTA MAKASSAR. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Hardiyanti, Fachruniza Privita and Hermanto, Hermanto (2020) Pengembangan Game Edukasi “Gempita” pada Pembelajaran Matematika Siswa Tunagrahita Ringan Kelas V Sekolah Dasar Luar Biasa. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Hari, Wijayanto (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BENTUK CERITA SISWA TUNANETRA TOTAL KELAS III DI SLB A YAAT KLATEN DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Hari, Wijayanto (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BENTUK CERITA SISWA TUNANETRA TOTAL KELAS III DI SLB A YAAT KLATEN DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Harizki, Agung Nugroho (2016) KEMAMPUAN BERINTERAKSI SOSIAL MENGGUNAKAN BAHASA ISYARAT ANAK TUNARUNGU DI KELAS III SLB WIYATA DHARMA 1 TEMPEL SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Harjana, Ramdhan (2019) Penerapan Teknik Peneladanan (Modeling) pada Kemampuan Interaksi Sosial dan Kontrol Diri Anak ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) di SLB Mulatsariro Wonogiri. S2 thesis, UNY.

Haryanto, Haryanto Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus. [Teaching Resource]

Haryanto, Haryanto Silabi Asesmen ABK. [Teaching Resource]

Haryanto, Haryanto and Sugito, Sugito Silabi Rehabilitasi dan Pekerjaan Sosial. [Teaching Resource]

Haryanto, M. Pd (2007) PENGEMBANGAN MODEL REHABILTASI BERBASIS PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (RB-PKBM) BAGI PENYANDANG CACAT DALAM USAHA HIDUP MANDIRI DI PEDESAAN. [Experiment/Research]

Hasby, Alfin Shidiq (2018) PEMBELAJARAN KETERAMPILAN VOKASIONAL BAGI TUNADAKSA DI PONDOK PESANTREN MADANIA, BANGUNTAPAN, BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Hendika Sari, Dyah Indra Putri (2016) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BAGI SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS VIII SMPLB DI SLB TEGAR HARAPAN SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Herlin, Indria Hastuti (2015) KEEFEKTIFAN MULTIMEDIA BERBASIS FLASH UNTUK MENGENALKAN KONSEP ANGGOTA TUBUH BAGI ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS I DI SEKOLAH LUAR BIASA YAPENAS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Hermanto, * (2015) Peranan Supervisi Pembelajaran dalam Implementasi Kebijakan Pendidikan Inklusif. In: International Seminar "The Implementation of Inclusive Education in Developed and Developing Countries, 29 Januari 2015, Unesa Surabaya.

Hermanto, M.Pd. (2006) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI ANAK TUNADAKSA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DI SLB NEGERI III YOGYAKARTA. [Experiment/Research]

Hermanto, M.Pd. (2007) PENGEMBANGAN MODEL PENGENDALIAN TANTRUM PADA ANAK AUTISME DI SLB DIAN AMANAH YOGYAKARTA. [Experiment/Research]

Herta, Surya Maharta (2017) PENINGKATAN KETERAMPILAN OTOMOTIF SET CHAIN MELALUI METODE LATIHAN PADA SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Heru, Sutrasno PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENDETEKSI BUNYI MELALUI MEDIA IRAMAMUSIK DENGAN GERAK DASAR SENAM RITMIK SISWA TUNARUNGU KELAS D3 DI SLB N 1 WONOSARI GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Hesti Yuliyanti, Endah (2012) KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR DALAM MENYELESAIKAN TUGAS MENULIS KELAS 1 DI SD MENDUT MAGELANG ( STUDI KASUS ). S1 thesis, Faklutas Ilmu Pendidikan.

Hesti Yuliyanti, Endah (2012) KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR DALAM MENYELESAIKAN TUGAS MENULIS KELAS 1 DI SD MENDUT MAGELANG ( STUDI KASUS ). S1 thesis, FIP uny.

Hestu, Marjanti (2016) PELAKSANAAN PENGEMBANGAN PERSEPSI BUNYI SISWA TUNARUNGU KELAS TAMAN KANAK-KANAK DI SLB TUNAS BHAKTI PLERET. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Hidayanti, Istiyana (2019) PARTISIPASI ORANG TUA SISWA LAMBAN BELAJAR (SLOW LEARNER) DI KELAS II SD NEGERI MARGOSARI PENGASIH KULON PROGO. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Hikmah, Annafi’atul (2018) PENANGANAN ANAK TUNAGRAHITA MAMPU DIDIK DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI BANGUNREJO 2 KRICAK KOTA YOGYAKARTA. S1 thesis, PGSD.

Hikmatul, Lathifah (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI PERMAINAN EDUKATIF “PANCING ANGKA” PADA ANAK AUTIS KELAS VII DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Himmatunnihayah, Himmatunnihayah (2016) Evaluasi Penyelenggaraan Program Pembelajaran Bahasa Inggris Pada Kejar Paket B dan C Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) di Kabupaten Batang. S2 thesis, UNY.

Hulfah, Hulfah (2018) Pengembangan Modul E-Marketing bagi Guru dalam Pembelajaran Kewirausahaan Peserta Didik Tunagrahita Ringan Tingkat SMA. S2 thesis, UNY.

I

Ibnu Syamsi, Dr (2006) MODEL REHABILITASI PENYANDANG KORBAN NARKOBA MELALUI SINERGI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI WILAYAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA. [Experiment/Research]

Ibnu Syamsi, Dr. Berbagai Macam Problema Tingkah Laku Anak Hiperaktif. In: Dinamika Pendidikan. FIP IKIP Yogyakarta.

Ibnu Syamsi, Dr. Inklusi dan Inovasi Pendidikan Berkebutuhan Khusus. In: JPK 2010. Jurusan PLB bekerjasama dengan HISPELBI.

Ibnu Syamsi, Dr. Investigating Enterpreunership Skills of People with Autism. In: Proceeding International Workshop and Symposium. YSU and CRICED Tsukuba University Japan.

Ibnu Syamsi, Dr. KONSEP KEPRIBADIAN DAN MASYARAKAT IDEAL SEBAGAI BASIS PENDIDIKAN. In: Dinamika Pendidikan. FIP UNY. (In Press)

Ibnu Syamsi, Dr. Kemampuan Berwirausaha Kelompok Pengangguran Perkotaan. In: Jurnal Pendidikan. Lemlit UNY bekerjasama dengan Himpunan Evaluasi Pendidikan Indonesia (HEPI).

Ibnu Syamsi, Dr. Management Tingkahlaku Hiperaktif. In: JPK 2010. Jurusan PLB bekerjasama dengan HISPELBI.

Ibnu Syamsi, Dr. Membuka Peluang Berwirausaha untuk Pemberdayaan Anak Berkebutuhan Khusus. In: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. Badan Penelitian dan Pengembangan Kemendiknas.

Ibnu Syamsi, Dr. Menggali Potensi Berwirausaha Anak-anak Unggul. In: Prosiding Potensi Berwirausaha Anak-anak Unggul. Prodi PLB Universitas Negeri Malang.

Ibnu Syamsi, Dr. Model Pembelajaran Partisipatif untuk Penyelenggaraan Program Pendidikan non Formal dalam Masyarakat. In: Majalah Ilmiah Pembelajaran. Jurusan KTP FIP UNY.

Ibnu Syamsi, Dr. Pelatihan Kewirausahaan untuk Pemberdayaan Kelompok Pengagguran. In: Jurnal Penelitian Humaniora. Lemlit UNY.

Ibnu Syamsi, Dr. Pemberdayaan Pengangguran Perkotaan dengan Berwirausaha. In: Pertemuan Ilmiah Forum Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan Ilmu Pendidikan (FIP-JIP) se-Indonesia dengan tema "Aktualisasi Ilmu Pendidikan dalam Pembangunan karakter Bangsa yang Bermartabat".

Ibnu Syamsi, Dr. Pendidikan Khusus dalam Kerangka Teori dan Praktek Sistem Pendidikan di Negara Jerman. In: Dinamika Pendidikan. FIP UNY.

Ibnu Syamsi, Dr. Pendidikan Luar Sekolah sebagai Pemberdaya dalam Masyarakat. In: DIKLUS Jurnal Pendidikan Luar Sekolah. Jurusan PLS FIP UNY.

Ibnu Syamsi, Dr. Pengembangan Model Pengusaha Anak Berbakat Berbasis Persaingan Usaha. In: Praktik-Praktik Terbaik Pendidikan untuk Semua : Isu-isu Khusus Pendidikan di Indonesia dan Malaysia.

Ibnu Syamsi, Dr. Peran Sentral Inovasi Pendidikan dalam Pengembangan Nilai untuk Pelatihan Cyber dalam Memberdayakan SDM. In: Seminar Nasional : Membangun nilai-nilai Kehidupan (Karakter) Dalam Pendidikan (Living Values Education).

Ibnu Syamsi, Dr. Potensi Konflik Sosial Masyarakat di Kelurahan Condongcatur Yogyakarta. In: FONDASIA. Forum Kajian Fondasi Pendidikan.

Ibnu Syamsi, Dr. Revitalisasi Model Pengembangan Kurikulum. In: Seminar Nasional Revitalisasi Peran UNY dalam Mewujudkan Tenaga Kependidikan Professional.

Ibnu Syamsi, Dr. and Edi Purwanto, M.Pd. and Hermanto, M.Pd. Rehabilitasi Vokasional Penyandang Tunadaksa di Pusat Rehabilitasi Yakkum Yogya. [Experiment/Research]

Ibnu Syamsi, Dr. and Haryanto, Dr. M.Pd Model Pemblajaran Bagi Anak Autis di SLB dan Pusat Penanganan di Wilayah Kab Sleman dan Kota Madya Yogya. [Experiment/Research]

Ibnu Syamsi, Dr. and Haryanto, Dr. M.Pd Pengemb Model Pelayanan Keliling Berbasis Masyarakat dalam Pendidikan Ketrampilan Kerja bagi Penyandang Cacat di Pedesaan. [Experiment/Research]

Ibnu Syamsi, Dr. and Haryanto, Dr. M.Pd. and Edi Purwanto, M.Pd. Model Rehabilitasi Penyandang Korban Narkoba melalui Sinergi Pemberdayaan Masy di wilayah DIY. [Experiment/Research]

Ibnu Syamsi, Dr. and Haryanto, Dr. M.Pd. and Edi Purwanto, M.Pd. Model Rehabilitasi Penyandang Korban Narkoba melalui Sinergi Pemberdayaan Masy di wilayah DIY (Tahap II). [Experiment/Research]

Ibnu Syamsi, Dr. and Mulyadi, M.Pd. and S.W Septiarti, M. Si. Model Pemberdayaan Masyarakat Miskin dgn Berwirausaha di Pesisir Wilayah Yogya. [Experiment/Research]

Ibnu Syamsi, M.Pd. (2007) MODEL REHABILITASI PENYANDANG KORBAN NARKOBA MELALUI SINERGI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI WILAYAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA. [Experiment/Research]

Ibnu Syamsi, M.Pd. (2007) MODEL REHABILITASI PENYANDANG KORBAN NARKOBA MELALUI SINERGI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI WILAYAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA. [Experiment/Research]

Ibnu Syamsyi, Dr. Model Pendidikan & Pelatihan Kewirausahaan untuk Pemberdayaan Masyarakat Miskin. In: Konvensi Nasional Pendidikan Indonesia.

Ifa, Arifah (2014) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAGI SISWA TUNAGRAHITA DI KELAS 5 SD GUNUNGDANI, PENGASIH, KULONPROGO. S1 thesis, PGSD.

Iga, Anggraeni (2016) KEEFEKTIFAN MEDIA PAPAN MANIK-MANIK TERHADAP KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA AUTIS KELAS IV DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ihwan, Salis Qoimudin (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN ARTIKULASI MELALUI PENDEKATAN VISUAL, AUDITORI, KINESTETIK, TAKTIL (VAKT) PADA ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR II DI SLB WIYATA DHARMA 1 TEMPEL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Iin, Dwiningsih (2017) INTERAKSI SOSIAL ANAK TUNARUNGU KELAS I DI SD INKLUSIF NEGERI GEJAYAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ika, Rahmawati (2017) STUDI KASUS TENTANG AKOMODASI PEMBELAJARAN UNTUK ANAK BERKESULITAN BELAJAR MATEMATIKA KELAS III DI SD N KARANGANYAR YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ika, Widayati (2013) IDENTIFIKASI KEMAMPUAN INDERA PERABAAN ANAK TUNANETRA LOWVISION KELAS PERSIAPAN SLB INSAN MANDIRI DLINGO BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ikapti, Pusparani (2017) EFEKTIFITAS METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ikapti, Pusparani (2017) EFEKTIVITAS METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ilham, Eka Prastia (2018) EFEKTIVITAS MEDIA KANTONG BILANGAN TERHADAP PENGENALAN KONSEP BILAGAN 1-10 PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB YAPENAS UNIT II SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ilhami, Fadli (2023) PEMBINAAN PRESTASI OLAHRAGA BULUTANGKIS BAGI SISWA DENGAN HAMBATAN PENDENGARAN DI SLBN 1 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Imam, Budi Prasetyo (2018) KETRAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS BRAILLE SISWA TUNANETRA KELAS IV DI SLB-A YAAT KLATEN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Immara, Rizki Sekti (2019) IDENTIFIKASI TAGGUNG JAWAB SISWA TUNADAKSA DI KELAS IV A SD NEGERI PANGGANG. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Inayah, Arih Afra (2016) PEMBELAJARAN PADA ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA MENULIS DI KELAS III B SD NEGERI GIWANGAN. S1 thesis, PGSD.

Indra, Dewi Patmawijayanti (2016) PENGGUNAAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KOSA KATA ANAK TUNA RUNGU KELAS 1 SEKOLAH DASAR LUAR BIASA MARDI MULYO KRETEK BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Indra, Setyaningsih (2017) METODE PERMAINAN SENSORIMOTOR UNTUK MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR ANAK DENGAN HAMBATAN KECERDASAN KATEGORI SEDANG KELAS I DI SLB N 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Indrawati, Titin (2016) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNAGRAHITA DI KELAS V SD NEGERI INKLUSIF MARGOSARI KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO. S1 thesis, PGSD.

Indria Hastuti, Herlin (2015) KEEFEKTIFAN MULTIMEDIA BERBASIS FLASH UNTUK MENGENALKAN KONSEP ANGGOTA TUBUH BAGI ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS I DI SEKOLAH LUAR BIASA YAPENAS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Indriana, Romi (2019) LAYANAN PEMBELAJARAN SISWA TUNADAKSA DI KELAS V SD NEGERI GUNUNGDANI PENGASIH KULON PROGO. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Intan, Dwi Cahyani (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN PRAMEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE GLOBAL PADA ANAK AUTIS KELAS TAMAN KANAK-KANAK B DI SLB CITRA MULIA MANDIRI. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Intan, Tsani Faradilla (2018) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BENDA MENGGUNAKAN MEDIA SCRAMBLE UNTUK ANAK TUNARUNGU KELAS II SD DI SLB N 2 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Intan Maharani, Dian Marliana (2015) PENGARUH METODE BERNYANYI TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK AUTIS KELAS V SEKOLAH DASAR (SD) DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ishartiwi, Dr. M.Pd. IDENTIFIKASI BENTUK INTERVENSI PEMBELAJARAN DAN PERILAKU BELAJAR ANAK RETARDASI MENTAL. In: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan. FIP UNY.

Ishartiwi, Dr. M.Pd. IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSIF BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DALAM SISTEM PERSEKOLAHAN NASIONAL. In: JPK 2010. PLB FIP UNY.

Ishartiwi, Dr. M.Pd. PEMBELAJARAN KETERAMPILAN UNTUK PEMBERDAYAAN KEMANDIRIAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS. [Experiment/Research]

Ismail Roni , Prihatmoko (2012) SURVEY JENIS-JENIS KETERAMPILAN YANG DIMINATI ANAK TUNARUNGU SLTPLB DI SLB-B WIYATA DHARMA I TEMPEL. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Isna, Fauzia Chairunnisa (2018) EFEKTIVITAS METODE BERNYANYI TERHADAP KEMAMPUAN BERWUDHU ANAK TUNANETRA KELAS 2 SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Isna, Hidayat (2014) LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR UNTUK SISWA TUNAGRAHITA DI KELAS V SD NEGERI 1 SUKOSARI JUMANTONO KARANGANYAR. S1 thesis, PGSD.

Isnaini, Mukarromah (2016) PELAKSANAAN KURIKULUM ADAPTIF DI SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSI DI SEKOLAH DASAR NEGERI GIWANGAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Isnaini, Rodhiya (2014) KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN BOWLING DALAM MATERI OPERASI PENGURANGAN BILANGAN PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Isti, Nurhidayati (2016) EVALUASI PROGRAM ASESMEN BAGI ANAK TUNADAKSA DI SEKOLAH LUAR BIASA GANDA DAYA ANANDA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Iswanti, * (2015) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI PADA ANAK TUNARUNGU KELAS 3 SDLB WIYATA DHARMA I TEMPEL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

J

Jaka, Bangkit Prasetyo (2017) PENINGKATAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG PENGURANGAN DENGAN MEDIA SEMPOA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR II DI SD NEGERI POJOK SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Janah, Nurika Miftakul and Rudiyati, Sari (2019) Pengembangan Modul Pembelajaran Keterampilan Menulis Berbasis Self-Regulated Strategy Development untuk Anak Autis di Sekolah Khusus. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Jofipasi, Rendy Amora and Purwanta, Edi (2019) Pengembangan Instrumen Asesmen Pilihan Karir Bagi Siswa Tunagrahita Di Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Kota Padang. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Jumiatun, * (2017) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BENDA PADA ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR 1 (SATU) MENGGUNAKAN MEDIA FLASHCARD DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Jumiatun, Jumiatun (2017) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA PADA ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR I (SATU) MENGGUNAKAN MEDIA FLASHCARD DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Junaidi, Ardina (2012) EFEKTIVITAS METODE IDEOVISUAL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOSAKATA ANAK TUNARUNGU KELAS 1 DI SLB N KOTAGAJAH LAMPUNG TENGAH. S1 thesis, FIP-UNY.

Juniasih, Irna (2018) PENANGANAN SISWA AUTIS DI KELAS V SD INKLUSI GADINGAN KABUPATEN KULON PROGO. S1 thesis, PGSD.

Juwariyah, Juwariyah PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III SDLB BAKTI SIWI SLEMAN. S1 thesis, UNY.

Juwita Susanti, Dewi (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA REPLIKA BANGUN DATAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN DATAR PADA SISWA TUNANETRA BUTA TOTAL KELAS 1 SEKOLAH DASAR (SD) DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) NEGERI 1 BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

K

Karimah, Rahmatika (2018) MEKANISME PERTAHANAN EGO ANAK LAMBAN BELAJAR DI SD 1 TRIRENGGO BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Karlina, Nur Hastuti (2018) KEEFEKTIFAN PERMAINAN BOWLING MODIFIKASI TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR SISWA CEREBRAL PALSY TIPE SPASTIK KELAS VI DI SLB NEGERI 1 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Kartika, Wahyu Slamet Kuncoro (2018) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POWER POINT INTERAKTIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TUNARUNGU KELAS 1 SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Kasmi, * (2015) PROSES SOSIALISASI ANAK AUTISTIK DI SEKOLAH LANJUTAN AUTIS (SLA) FREDOFIOS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Kharismantiwi, Alfiah (2015) IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN BAGI ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS II DI SEKOLAH LUAR BIASA RELA BHAKTI I GAMPING. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Kharuli, Nur Winanto (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGGUNAAN MATA UANG MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS XII SMALB DI SLB C-1 DHARMA RENA RING PUTRA I YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Khaulah, Khaulah (2018) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN KALIMAT DENGAN MEDIA PUZZLE KALIMAT BAGI ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR 4DI SLB B WIYATA DHARMA 1 SLEMAN, D.I YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Khikmah, Nurul (2015) LAYANAN PENDIDIKAN GURU PADA SISWA HIPERAKTIF DI KELAS II SD NEGERI 1 NGULAKAN KARANGSARI KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO. S1 thesis, PGSD.

Khoeriah, N. Dede (2013) Pengembangan Model Evaluasi Kinerja SD Penyelenggara Pendidikan Inklusif. S3 thesis, UNY.

Khoirotunnisa, Annikmah (2023) EFEKTIVITAS METODE MULTISENSORI FERNALD TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA BRAILLE PERMULAAN PADA SISWA HAMBATAN PENGLIHATAN DI SLB NEGERI PURBALINGGA. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Khoirunisa, Fatma (2019) LAYANAN PENDIDIKAN BAGI ANAK CEREBRAL PALSY DI KELAS II SD NEGERI BANGUNREJO 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Khoirunisa, Wulandari (2018) PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGGUNAAN UANG DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN MELALUI BERMAIN PERAN JUAL BELI DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 SLEMAN, D.I YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Khoirurrokhmani, Istarocha (2012) PROFIL SISWA BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA PERMULAAN KELAS RENDAH DI SD NEGERI TEGALPANGGUNG KOTA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Kholifah, Ria (2015) MOTIVASI BELAJAR SEORANG SLOW LEARNER DI KELAS IV SD KANISIUS PUGERAN 1. S1 thesis, PGSD.

Khotijah, Irul (2016) Peningkatan Kemandirian Anak Melalui Pembelajaran Practical Life pada Kelompok-A TK MTA Munggur, Mojogedang, Karanganyar. S2 thesis, UNY.

Khusniatun, Badriyah (2016) PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN 1 SAMPAI 10 MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III SLB MA’ARIF BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Kiki, Amalia (2015) DESKRIPSI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS SISWA AUTIS KELAS VI DI SLB MA’ARIF BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Kiki Praditya, Nickita (2015) KEEFEKTIFAN MEDIA GLOBE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI DAN BULAN BAGI SISWA TUNANETRA KELAS IVA SLB-A YAKETUNIS. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Kirana, Sentani Putri (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN KONTEKSTUALUNTUK ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA KELAS II DI SD TERUNA BANGSA SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Krisnanto, Try Sutrisno (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBUAT BATAKO MELALUI METODE DRILL BAGI TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS VIII SMPLB C1 DI SLB N 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Krisnawati, Dyah Ayu (2015) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BINA KOMUNIKASI PERSEPSI BUNYI DAN IRAMA (BKPBI) PADA KELAS TAMAN 1 DI SLB B KARNNAMANOHARA YOGYAKARTA. S1 thesis, FIP.

Kumaladewi, Riska (2015) IDENTIFIKASI PERILAKU SOSIAL ANAK SLOW LEARNER DI SD NEGERI KARANGMOJO II KECAMATAN KARANGMOJO KABUPATEN GUNUNGKIDUL. S1 thesis, PGSD.

Kunthi, Rahayu Wibisono (2018) IDENTIFIKASI PERILAKU AGRESIF ANAK DENGAN GANGGUAN EMOSI DAN PERILAKU KELAS V SD PADA PEMBELAJARAN DALAM KELAS DI SEKOLAH LUAR BIASA PRAYUWANA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Kunut, Nazilah (2017) PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TUNAGRAHITA RINGAN MELALUI METODE BERMAIN PERAN DI SEKOLAH LUAR BIASA YAPENAS UNIT II SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Kurniasari, Bella Rizka (2015) LAYANAN GURU PADA SISWA ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) DI KELAS V SD NEGERI 1 SEDAYU KECAMATAN SEDAYU KABUPATEN BANTUL. S1 thesis, PGSD.

Kurniati, Rahayu (2015) EFEKTIVITAS MEDIA PERMAINAN PLAYDOUGH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN PADA ANAK AUTIS KELAS 1 SD DI SLB N 1 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Kurniawati, Hanifah (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PICTOGRAPH SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI NON VERBAL ANAK AUTISTIK TIPE RINGAN KELAS TKLB DI SLB DHARMA RENA RING PUTRA II YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

L

LEOMANGIN NUGROHO SULARNO , BROTO (2012) PEMBELAJARAN MERAWAT DIRI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS II SDLB DI SLB BHAKTI PERTIWI PRAMBANAN SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Lab, PLB UNIT KONSULTASI DAN LAYANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS. Lab PLB.

Laras, Cipto Kurniati (2016) KEEFEKTIFAN KOOPERATIF STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISION) TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA ANAK BERKESULITAN BELAJAR MATEMATIKA KELAS 3 SD NEGERI GADINGAN WATES KULON PROGO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Larasati, Dian (2016) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK TUNAGRAHITA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI GEJAYAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Latifa, Garnisti Rifani (2016) EVALUASI PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD NEGERI BANGUNREJO 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Latifah, Elwis (2015) STUDI KASUS PEMILIHAN KETERAMPILAN BAGI ANAK AUTISTIK DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Leni, Ambar Cahyani (2017) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BINA DIRI BERDASARKAN METODE TEACCH (TREATMENT EDUCATION OF AUTISTIC AND RELATED COMMUNICATION AND HANDICAPPED CHILDREN) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGOSOK GIGI SISWA AUTIS DI SEKOLAH AUTIS DIAN AMANAH. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Lestari, Dwi Sri (2022) PENGARUH SELF-ESTEEM, SELF-EFFICACY, DAN REGULASI EMOSI TERHADAP STRES KERJA PADA GURU SEKOLAH LUAR BIASA DI YOGYAKARTA. [Artefact]

Lia, Anggraini Sulistyawati (2016) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DRUM BAND BAGI ANAK TUNARUNGU DI SLB NEGERI 2 BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Lina, Prastiwi (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, AND REVIEW (SQ3R) PADA SISWA TUNARUNGU KELAS V DI SLB NEGERI 2 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Linda, Ekawati (2017) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA TENTANG ORGAN PENCERNAAN MANUSIA DENGAN MEDIA GAMBAR TIMBUL PADA SISWA TUNANETRA KELAS V DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Linda, Romawati (2017) UPAYA PENURUNAN PERILAKU HIPERAKTIF PADA ANAK TUNARUNGU MELALUI PERMAINAN MEMASUKKAN PENSIL KE DALAM BOTOL DI KELAS TKLB SLB ISLAM QOTHRUNNADA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Linda Dwi, Arum Sari (2014) PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBUAT BROS KAIN FLANEL SISWA TUNAGRAHITA KLASIFIKASI SEDANG KELAS II SMA DI SLB C WIYATA DHARMA 2 TEMPEL SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Lisa, Budi Prilastuti (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI MEDIA FOTO SERI PADA ANAK TUNARUNGU KELAS IV SDLB WIYATA DHARMA I TEMPEL SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Lisa Dyah, Ajeng Puspitarini (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK MELALUI MEDIA FILM ANIMASI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA TUNALARAS KELAS V DI SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Lodiman, Lodiman (2012) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI PENGGUNAAN MULTIMEDIA VCD INTERAKTIF PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS XII DI SMALB WIYATA DHARMA 4 GODEAN TAHUN AJARAN 2011-2012. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Lupitasari , Chintami (2012) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) MELALUI METODE MIND MAP DALAM PEMBELAJARAN REMEDIAL BAGI ANAK TUNARUNGU KELAS IV DI SD N GEJAYAN YOGYAKARTA. S1 thesis, UNSPECIFIED.

Lusy, Destiani (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN MENGGUNAKAN METODE VAKT (VISUAL AUDITORI KENISTETIK TAKTIL) UNTUK ANAK AUTIS KELAS I DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Luthfi Dyah, Ayu Widawati (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN ARTIKULASI MELALUI METODE PEER TUTORIAL PADA ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR IV DI SLB BHAKTI WIYATA KULON PROGO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

M

M. Idam, Kusdiana (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN PELAKSANAAN SHALAT MELALUI METODE DEMONSTRASI UNTUK ANAK AUTIS KELAS XI DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

MASLAHAH, SAYIDATUL (2022) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR AKADEMIK FUNGSIONAL BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING & LEARNING (CTL) BAGI GURU PENDIDIKAN KHUSUS SISWA TUNANETRA JENJANG SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Maha Dwie, Purjawida (2023) PROSES INTERAKSI SOSIAL ANAK HAMBATAN PENGLIHATAN DI LINGKUNGAN RUMAH. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Mahdi, Anshari (2012) PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI MEDIA CERITA BERGAMBAR BAGI ANAK TUNARUNGU KELAS TAMAN I DI SLB B KARNNAMANOHARA. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Mahya , Rahul (2012) PE N GARUH PE N GG UNAAN ME DIA FIL M ANIMASI “ MARI KI T A GOS OK GIGI” TERHADAP PRESTASI BELAJAR KOGNITIF MENJAGA KEBERSIHAN GIGI DAN MULUT PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS DASAR III DI SLB NEGERI 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, FIP uny.

Manika, Raimuna (2014) PEMBELAJARAN MEMBATIK BAGI ANAK AUTIS DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Marcellinus Bayu, Putra Handaru (2015) PENGGUNAAN SUMBER BELAJAR TULISAN LABEL BUNGKUS MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA FUNGSIONAL PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS VI SD DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Mardiyo, Mardiyo (2012) PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENANAM KANGKUNG BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS XI SMALB/C DI SLB BHAKTI PERTIWI BOKOHARJO PRAMBANAN SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Marganingrum, Inike (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK TUNARUNGU KELAS IV DI SLB BHAKTI KENCANA BERBAH. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Margareta, Shelly Adelina (2015) PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN DIRI UNTUK ANAK AUTIS DI SLB CITRA MULIA MANDIRI SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Martadi, Husein (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN BINA DIRI ANAK AUTISTIK MELALUI TEKNIK DISCRETE TRIAL TRAINING DALAM METODE ABA (APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS). S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Maylina, Purwatiningtyas (2014) STRATEGI PEMBELAJARAN ANAK LAMBAN BELAJAR (SLOW LEARNERS) DI SEKOLAH INKLUSI SD NEGERI GIWANGAN YOGYAKARTA. S1 thesis, PGSD.

Medyasasi, Medyasasi (2018) STUDI KASUS TENTANG PERILAKU MENARIK DIRI PADA ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA KELAS 5 DI SD N WIDORO KABUPATEN KULONPROGO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Mega, Indah Risnati (2017) EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN SENAM LANTAI SISWA TUNANETRA KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) KLATEN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Megawati, Megawati (2023) PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER ATLETIK LARI SISWA HAMBATAN PENGELIHATAN DI SLB NEGERI 1 BANTUL. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Meilina, Damayanti (2016) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENCUCI SEPEDA MOTOR PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN DI SLB G DAYA ANANDA PURWOMARTANI KALASAN SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Meilina, Dwi Rahayu (2015) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BENDA MELALUI MEDIA POWERPOINT PADA ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR 2 DI SLB BHAKTI KENCANA BERBAH. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Meisayu, Dwitami (2016) KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN STRATEGI INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PECAHAN PADA SISWA DISKALKULIA KELAS IV DI SD NEGERI GADINGAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Melalita, Anggraeni (2016) KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA VCD “ALAM DAN TEKNOLOGI” TERHADAP HASIL BELAJAR MENGENAL ALAT TRANSPORTASI DALAM MATA PELAJARAN IPS UNTUK SISWA TUNARUNGU KELAS IV DI SLB WIYATA DHARMA I SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Mikasari, Karin Martha (2015) KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS DASAR 1 SEKOLAH LUAR BIASA SEKAR TERATAI 1 SRANDAKAN BANTUL. S1 thesis, FIP.

Mila, Ayu Setyaningsih (2018) PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN PENGEMBANGAN KOMUNIKASI PERSEPSI BUNYI DAN IRAMA TAHAP IDENTIFIKASI SISWA TUNARUNGU KELAS 1 DI SLB N 1 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Millaty, Nida (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN STRUKTUR KALIMAT MELALUI MODEL QUANTUM LEARNING PADA SISWA TUNARUNGU KELAS VI SEKOLAH LUAR BIASA WIYATA DHARMA 1 SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Minarsih, Ni Made Marlin and Wahab, Rochmat (2020) Pengembangan Media Audio Tactile Vocabulary untuk Pembelajaran Kosa kata Siswa Autis. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Monica, Devi Karmila (2018) EFEKTIFITAS METODE EJA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA KELAS I DI SD N BANGUNREJO 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Mubarak, Roykhan and Syamsi, Ibnu (2020) Implementasi Program Pendidikan Karakter di Sekolah Inklusi Taman Muda Ibu Pawiyatan Tamansiswa. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Mufidah, Nisa (2023) PENGGUNAAN SMARTPHONE DALAM PROSES INTERAKSI SOSIAL PADA INDIVIDU CEREBRAL PALSY DI KOMUNITAS JENDELA CEREBRAL PALSY. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Mugi Laksono , Maksum (2012) EFEKTIFITAS MEDIA BULLETIN BOARD UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SINONIM KATA PADA SISWA TUNARUNGU DI SLB B WIYATA DHARMA 1 TEMPEL. S1 thesis, UNSPECIFIED.

Muhaimi, Mughni Prayogo (2014) PEMBELAJARAN VOKASIONAL ADAPTIF BAGI SISWA AUTIS DALAM BIDANG KETERAMPILAN MEMBATIK DI SLB FREDOFIOS. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Muhammad, Bima Pradana (2018) PELAKSANAAN TUGAS GURU PEMBIMBING KHUSUS (GPK) DALAM MEMBERIKAN PENGAJARAN REMEDIAL TERHADAP SISWA TUNANETRA DI (SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSI) SMP N 2 SEWON BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Muhammad, Rizqullah (2016) PENGARUH MEDIA MODEL JAM AKTIVITAS TERHADAP KEMAMPUAN PENGUKURAN WAKTU PADA ANAK TUNARUNGU KELAS III DI SLB B WIYATA DHARMA I TEMPEL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Muhammad, Zain Fauzy (2016) PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP BAGIAN TUBUH PRIBADI PADA ANAK AUTISTIK USIA PRAPUBERTAS MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN MAGNET DI SLB CITRA MULIA MANDIRI YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Muhlis, Nurhakim (2017) PENINGKATAN KETERAMPILAN PENANGANAN LUKA RINGAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III MELALUI METODE LATIHAN DI SLB ABCD TUNAS KASIH DONOHARJO NGAGLIK SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Muhlis, Nurhakim (2017) PENINGKATAN KETERAMPILAN PENANGANAN LUKA RINGAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III MELALUI METODE LATIHAN DI SLB ABCD TUNAS KASIH DONOHARJO NGAGLIK SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Muji, Lestari (2017) PENINGKATAN KETERAMPILAN PRA MENSTRUASI MELALUI METODE LATIHAN UNTUK ANAK AUTIS DI SD MUHAMMADIYAH MILIRAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Muji, Lestari (2017) PENINGKATAN KETERAMPILAN PRA MENSTRUASI MELALUI METODE LATIHAN UNTUK ANAK AUTIS DI SD MUHAMMADIYAH MILIRAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Mujimin, Mujimin Silabi Seminar Pendidikan Luar Biasa. [Teaching Resource]

Mukarramah, Mukarramah (2022) Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Finger Painting untuk Keterampilan Menulis Anak Attention Deficit Hiperactive Disorders. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Mulia, Bekti Hastuti (2017) ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU NON PLB DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Mulyana, Ilva Dwi (2016) Peningkatan Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Bermain Peran (Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B PAUD Anak Sholeh Purwokerto). S2 thesis, UNY.

Mulyana, Nuzullaini (2023) EFEKTIVITAS MEDIA GAME EDUKATIF “BECA” TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN BAGI SISWA HAMBATAN INTELEKTUAL KELAS V DI SLB PGRI MINGGIR. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Mulyani, Sri (2019) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DI SEKOLAH PENYELENGGARA INKLUSI SEKOLAH DASAR NEGERI TRIRENGGO KABUPATEN BANTUL. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Mumpuniarti, Mumpuniarti (2011) Refleksi Historis Pendidikan Khusus di Jawa. S3 thesis, UNY.

Mumpuniarti, Mumpuniarti Silabi Ortodidaktik tunagrahita. [Teaching Resource]

Murti, Sarining Laras (2015) PENGARUH MEDIA SCRABBLE WORD BERGAMBAR TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAGI ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR I SLB B KARNNAMANOHARA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Muslikhah, Rakhma and Rudiyati, Sari (2020) Pengembangan Bahan Ajar Pengenalan Diri Pada Anak Autis Dengan Teknik AAC (Augmentative Alternative Communication). S2 thesis, Program Pascasarjana.

mahabbati, aini PENDIDIKAN UNTUK ANAK TUNALARAS DALAM SETING INKLUSI. Procceding Seminar Nasional Manajemen Pendidikan Inklusi.

maryati, Maryati (2012) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MEDIA ABAKUS PADA SISWA TUNANETRA KELAS III DI SLB-A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

N

NASRI, YOSA YULIA (2022) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PERILAKU ADAPTIF BAGI GURU BERBASIS TASK ANALYSIS UNTUK PEMBELAJARAN SISWA MULTIPLE DISABILITIES VISUAL IMPAIRMENT (MDVI). S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

NORMAWATI, YENI IRMA (2022) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MONEY SKILL BAGI GURU BERBASIS SIMULATED INSTRUCTION UNTUK PEMBELAJARAN SISWA DENGAN HAMBATAN INTELEKTUAL RINGAN. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

NURHASANAH, HANI (2022) STUDI KASUS MANAJEMEN PENDIDIKAN VOKASIONAL UNTUK SISWA AUTIS DI SEKOLAH LUAR BIASA AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Nanda, Restu Utami (2014) PENGGUNAAN MEDIA POSTER ANGKA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS DASAR II DI SEKOLAH LUAR BIASAWIYATA DHARMA 3 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nastiti, Anugrah Try and Wahab, Rochmat (2020) Implementasi Standar Nasional Pendidikan dalam Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif pada Sekolah Dasar di Kota Yogyakarta dan Kota Malang. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Nausyad, Em’a Istasfi (2016) KEEFEKTIFAN MEDIA POP UP TERHADAPA PEMAHAMAN KONSEP HEWAN DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS IV SDLB DI SLB N 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nevi Kurnia, Rahma Lestari (2017) EFEKTIVITAS MEDIA “COPATA” UNTUK MENAMBAH KOSAKATA ANAK TUNARUNGU KELAS 2 SD DI SLB DHARMA BHAKTI PIYUNGAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ni Made, Marlin Minarsih (2015) PENGARUH PENGETAHUAN IBU DALAM PEMBERIAN MAKANAN YANG BEBAS GLUTEN DAN KASEIN TERHADAP KESIAPAN BELAJAR PADA SISWA AUTISTIK KELAS 1 SEKOLAH DASAR DI SLBN 1 BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nicki, Yutapratama (2016) PENGARUH TERAPI MUSIK INSTRUMENTAL DALAM PEMBELAJARAN KELAS TERHADAP PERILAKU INATENSI PADA ANAK ADHD KELAS III DI SDN GEJAYAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nico Pratama, Suharto Putra (2016) MENINGKATKAN KEMAMPUAN ORIENTASI DAN MOBILITAS MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA TUNANETRA KELAS 2 SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nida, Ulaiqoh (2016) LAYANAN FISIOTERAPI PADA ANAK CEREBRAL PALSY DI SLB G DAYA ANANDA KALASAN SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nika, Rakhmawati (2017) KESULITAN MATEMATIKA SISWA SLOW LEARNER KELAS IV DI SD NEGERI BATUR 1 SEMARANG. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nike, Setya Pratiwi (2016) AKOMODASI PENILAIAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA BAGI ANAK BERKESULITAN BELAJAR SPESIFIK KELAS II SD BANGUNREJO 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Niki, Andri Arni (2016) HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR IV DI SLB B KARNNAMANOHARA, KABUPATEN SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nilamsari, Anggraeni (2012) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE PERMAINAN DOMI NUMBERS PADA ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR I DI SLB WIYATA DHARMA III. D3 thesis, UNSPECIFIED.

Nina, Anindita (2018) KEMAMPUAN BERAFILIASI PADA SISWA CONDUCT DISORDER DI SD N BALIREJO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nina, Yanuarti (2016) PENERAPAN METODE BAGIAN DAN METODE KESELURUHAN (PART METHOD AND WHOLE METHOD) DALAM PEMBELAJARAN PENJAS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONSEP GERAK ANAK TUNANETRA KELAS IV DI SLB-A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ninda, Pradika Riyadi (2017) STUDI KASUS PELAKSANAAN FISIOTERAPI PADA FLEKSIBILITAS ANGGOTA GERAK BAWAH ANAK CEREBRAL PALSY DI WAHANA KELUARGA CEREBRAL PALSY YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nirmala, - (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCOCOK TANAM SAWI BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN MELALUI PENGGUNAAN MODUL DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Niwang, Tunjung Palupi (2016) METODE ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN PERILAKU PRIBADI DAN SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN EMPATI ANAK TUNALARAS KELAS VI DI SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Noeranie Misyriana, Hadhiyanti T. AG (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE SAS (STRUKTUR ANALITIK SINTETIK) BAGI ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA DI SD N BANGUNREJO 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nok Ita, Nok Ita (2018) PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS BRAILLE MELALUI MEDIA SCRAMBLE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA TUNANETRAKELAS III SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

None, Fariza Melda (2015) KECAKAPAN SOSIAL TUNAGRAHITA RINGAN KELAS DASAR V DI SLB NEGERI 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nonie, Intan Pertiwi (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MENGGUNAKAN MEDIA WAYANG PADA ANAK TUNARUNGU KELAS TKLB DI SLB NEGERI 1 KULON PROGO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Noor, Addina (2015) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA BANGUN DATAR MELALUI MEDIA PAPER CLAY PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB SEKAR TERATAI I SRANDAKAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Noorma, Syitha Larasati (2017) PEMBELAJARAN RENANG UNTUK ANAK ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) DI SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nora Tri , Setyaningrum (2012) PENERAPAN METODE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA TUNARUNGU KELAS 3 DI SLB AS-SYIFA LOMBOK TIMUR. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Nordjajadi, Nordjajadi PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA KALIMAT BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS VI DI SLB YAPENAS. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nourmaulid Taqwa, Yoesniar (2015) KEEFEKTIFAN MEDIA VIDEO TERHADAP KEMAMPUAN BERWUDHU ANAK AUTIS KELAS X SMALB SEKOLAH KHUSUS AUTISMA BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Novembli, Meta Silfia and Azizah, Nur (2019) Self-Efficacy Calon Guru dalam Mengajar Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Inklusi. Tesis. Yogyakarta: Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Novena, Putri Devi (2017) PENGARUH METODE DRILL DENGAN BANTUAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN BERBAHASA RESEPTIF DAN EKSPRESIF SISWA AUTIS DI SLB CITRA MULIA MANDIRI. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Noviana, Dwi Rahayu (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA TUNARUNGU KELAS V DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 2 BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Novita, Desy Wulandari (2017) PENERAPAN POLA ASUH ORANG TUA DALAM MEMBANTU PENGEMBANGAN DIRI SISWA AUTIS DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Novita, Desy Wulandari (2017) PENERAPAN POLA ASUH ORANG TUA DALAM MEMBANTU PENGEMBANGAN DIRI SISWA AUTIS DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nugraha, Arif Kusuma and Mumpuniarti, Mumpuniarti (2019) Evaluasi Program Keterampilan Pertanian Bagi Anak Hambatan Intelektual Ringan Sebagai Transisi Pasca Sekolah di Sekolah Luar Biasa Negeri Baturaja. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Nugrahayati, Witrias Swestika (2016) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SISWA LAMBAN BELAJAR (SLOW LEARNER) KELAS II SD N JLABAN KECAMATAN SENTOLO KABUPATEN KULON PROGO. S1 thesis, PGSD.

Nugroho, Harizki AGung and Suparno, Suparno (2019) Pengembangan Permainan Susun Kata Berbasis Android Untuk Meningkatkan Penguasaan Pola Kalimat Tunggal bagi Anak Tunarungu Kelas VI di SLB PGRI Sentolo Yogyakarta. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Nugroho, Irvan Susanto (2015) PROFIL IDENTIFIKASI KEMAMPUAN ARTIKULASI ANAK AUTISTIK KELAS 1 SEKOLAH DASAR DI SEKOLAH LUAR BIASA AUTIS CITRA MULIA MANDIRI KALASAN SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nunung, Elisabet (2014) PELAKSANAAN THERAPEUTIC COMMUNITY PADA REMAJA KORBAN PENYALAHGUNAAN NAPZA DI PANTI SOSIAL PAMARDI PUTRA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nur, Aisyah Amini (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOORDINASI MATA DAN TANGAN PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG MELALUI METODE DIRECT INSTRUCTION DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYULAM DI SLB N 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nur, Hasanah (2016) PERAN ORANGTUA DI RUMAH DALAM MELATIH KEMAMPUAN BERPAKAIAN ANAK DOWN SYNDROME. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nur, Khamidah (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN OTOMOTIF TAMBAL BAN MELALUI METODE LATIHAN PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS X DI SLB NEGERI 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nur, Nugraheni (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA CD INTERAKTIF PADA ANAK AUTIS KELAS IV DI SLB TUNAS SEJAHTERA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nur, Wulan Safitri (2017) FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMAMPUAN BERMAIN ALAT MUSIK KEYBOARD PADA SISWA AUTIS KELAS X DI SLB NEGERI SALATIGA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nur Azizah, S.Pd., M.A. MANAGING INCLUSIVE SCHOOL-WHAT SHOULD SCHOOL PROVIDED TO HELP STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS. In: Icemal 2010. (Submitted)

Nur Chamidah, Atien (2009) Deteksi Dini Gangguan Pertumbuhan dan Perkembangan Anak. Jurnal Pendidikan Khusus.

NurIchsanti, Septi (2012) UPAYAPENINGKATANKEMAMPUANMOTORIKHALUSMELALUI TERAPIOKUPASIMELIPATKERTASPADAANAKTUNAGRAHITA SEDANGKELASISDDISLBWIYATADHARMA3NGAGLIK SLEMANYOGYAKARTA. S1 thesis, FIP uny.

Nurahmawati, Afrilida (2016) STUDI KASUS TENTANG MOTIVASI BELAJAR SISWA SLOW LEARNER DI KELAS III SD INKLUSI KARANGREJEK 2 WONOSARI GUNUNGKIDUL. S1 thesis, PGSD.

Nuraini, Fauziah Zain (2017) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MENULIS PERMULAAN UNTUK ANAK BERKESULITAN BELAJAR MENULISDIKELAS II DI SD BANGUNREJO 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nuraini, Fauziah Zain (2017) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MENULIS PERMULAAN UNTUK ANAK BERKESULITAN BELAJAR MENULISDIKELAS II DI SD BANGUNREJO 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nuraini, Safitri (2017) EFEKTIVITAS MEDIA BALOK DIENES TERHADAP KEMAMPUAN PENJUMLAHAN BILANGAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK ANAK SLOW LEARNER KELAS II DI SD N GEJAYAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nurdiana, Rijal (2015) PENGGUNAAN METODE LATIHAN (DRILL) PADA PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN DIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPAKAIAN ANAK CEREBRAL PALSY KELAS V DI SLB NEGERI 1 BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Nurendra Setya Pamungkas, Nurendra (2015) PEMBERDAYAAN PEREMPUAN MELALUI KESENIAN KARAWITAN OLEH KELOMPOK PEMBERDAYAAN DAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (PKK) MAWAR BEJIHARJO KARANGMOJO GUNUNGKIDUL. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Nurfadillah, Hesvia (2015) KEEFEKTIFAN MEDIA MODEL “BOLA PECAHAN” TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN PADA SISWA TUNANETRA KELAS III DI SEKOLAH LUAR BIASA-A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Nurgina, Fauziaty (2015) PENGURANGAN PERILAKU SELF INJURY MENGGUNAKAN PROSEDUR DIFFERENTIAL REINFORCEMENT OF ALTERNATIVE BEHAVIOR PADA SISWA AUTISTIK DI SEKOLAH LUAR BIASA CITRA MULIA MANDIRI YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nurhansari, Luxviana (2018) IDENTIFIKASI PERILAKU ANAK TUNALARAS (ANAK AGRESIF) DI SEKOLAH INKLUSI SISWA KELAS I SD N BANGUNREJO 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, PGSD.

Nurhasanah, Nurhasanah (2012) KEMAMPUAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DALAM BINA DIRI MEMASAK LAPIS SINGKONG DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Nurhidayati, Isti and Purwanta, Edi (2020) Analisis Muatan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Berdasarkan Karakteristik Peserta Didik Tunagrahita pada Buku Teks Kurikulum 2013 Kelas IV SDLB. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Nuria, Ratri (2016) Pengembangan Modul Pembelajaran Hidup Sehat Anak Usia Dini Pada Taman Kanak-Kanak. S2 thesis, UNY.

Nurjanah, Siti (2012) Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kinerja Guru SLB di Kabupaten Sleman. S2 thesis, UNY.

Nurma, Nurhayati (2014) KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA ABAKUS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA BAGI ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS IV DI SLB C1 DHARMA RENA RING PUTRA 1. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nurmalasari, Desinta (2019) INTERAKSI PEMBELAJARAN SISWA SLOW LEARNER KELAS IIB SD PANGGANG SEDAYU KABUPATEN BANTUL. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Nursiyana, Oky (2016) PELAKSANAAN PENGAJARAN REMEDIAL ANAK LAMBAN BELAJAR (SLOW LEARNER) DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 1 KRAKAL KECAMATAN ALIAN KABUPATEN KEBUMEN. S1 thesis, PGSD.

Nurul, Arum (2017) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BATIK PAINTING BAGI ANAK CEREBRAL PALSY TIPE SPASTIK DI SLB G DAYA ANANDA SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nurul, Arum (2017) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BATIK PAINTING BAGI ANAK CEREBRAL PALSY TIPE SPASTIK DI SLB G DAYA ANANDA SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nurul, Azizah Zain (2015) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MENGGUNAKAN PENDEKATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III SDLB DI SLB NEGERI 1 SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nurul, Chomza (2017) KOLABORASI GURU REGULER DENGAN GURU PENDAMPING KHUSUS DALAM LAYANAN PEMBELAJARAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSI KELAS 1 SD TAMAN MUDA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nurul, Chomza (2017) KOLABORASI GURU REGULER DENGAN GURU PENDAMPING KHUSUS DALAM LAYANAN PEMBELAJARAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSI KELAS 1 SD TAMAN MUDA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nurul, Hidayatul Fathona (2016) PENINGKATAN FLEKSIBILITAS ALAT GERAK BAWAH MENGGUNAKAN METODE STRETCHING PADA ANAK TUNADAKSA KELAS III DI SLB RELABHAKTI 1 GAMPING. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nurul Hidayah, Nurul Hidayah (2011) POLA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA MELALUI PELATIHAN PENGGEMUKAN SAPI DI KANDANG KOMUNAL JAMBON BAWURAN PLERET BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, UNY.

Nurvi, Prihtiyaningsih (2015) EFEKTIFITAS METODE PRETEND PLAY TERHADAP KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK AUTISTIK KELAS II SDLB DI SLB MA’ARIF MUNTILAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

O

Octaviani, Maha Putri (2018) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN MENGGUNAKAN METODE DRILL PADA ANAK AUTIS KELAS III DI SLB MARDI MULYO KRETEK BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Oktariana, Dewi Puspitasari (2016) PENANGANAN PERILAKU HIPERAKTIF PADA ANAK AUTIS DI PAUD INKLUSI AHSANU AMALA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Oktaviana, Setyaningrum (2015) FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA KEAKTIFAN BELAJAR ANAK TUNANETRA KURANG LIHAT (LOW VISION) KELAS 3 SEKOLAH DASAR DI SLB NEGERI 1 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Okti, Liliani (2016) IDENTIFIKASI KESULITAN BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS 5 DI SEKOLAH DASAR NEGERI BANGUNREJO 2. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Oktiwi, * (2017) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA TEKA-TEKI BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI BACAAN PADA SISWA AUTIS KELAS VI SD DI SEKOLAH KHUSUS TARUNA AL-QUR’AN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Onesimus, Albertus Atto (2014) KEMAMPUAN BINA DIRI MAKAN BAGI ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG DI SEKOLAH LUAR BIASA TEGAR HARAPAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

P

PERTIWI, NONIE INTAN (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN WAYANG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA TUNARUNGU DI SEKOLAH DASAR LUAR BIASA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

PRASETYA, ANGGA ADI (2022) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MEMBATIK BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK SISWA DISABILITAS INTELEKTUAL KATEGORI RINGAN JENJANG SMPLB. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

PRIHANDINI, FARAH (2022) ANALISIS MUATAN NILAI KARAKTER PADA BUKU SISWA KURIKULUM 2013 DAN MODUL BELAJAR DARI RUMAH MASA PANDEMI COVID-19 MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KELAS VII SMPLB TUNAGRAHITA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

PUTRI DESI , RACHMAWATI (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN OPERASI PENJUMLAHAN PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN BANTUAN MEDIA GAMBAR SPONGEBOB BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS III DASAR DI SLB BINA TARUNA MANISRENGGO KLATEN. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Pancawati, Angkat Hesti (2016) SELF EFFICACY PADA ANAK TUNADAKSA DI SD NEGERI MARGOSARI, PENGASIH, KULON PROGO. S1 thesis, PGSD.

Pandu Langgeng , Wibisono (2012) KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI KELAS 2 SDLB SLB INSAN MANDIRI DLINGO. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Parjimin, Parjimin (2012) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENCETAK KONBLOK BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA DI SEKOLAH LUAR BIASA PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA MINGGIR SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Paulina, Erica Septianingrum (2018) EFEKTIVITAS TEKNIK FORWARD CHAINING (BERANTAI MAJU) TERHADAP KETERAMPILAN MERAWAT RAMBUT PADA SISWA SINDROM DOWN DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Pawestri, Hasanah (2015) EFEKTIVITAS MEDIA VISUAL KIRIGAMI POP UP TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK AUTIS KELAS II SD DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Pinandito, Muhammad Ilham (2023) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE GILLINGHAM PADA ANAK HAMBATAN MEMBACA PERMULAAN KELAS II SALAH SATU SD NEGERI DI YOGYAKARTA. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Pinasthi, Damayanti (2016) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN PRA-VOKASIONAL MEMASAK PADA SISWA AUTISTIK DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Pipin, Kriswati (2015) PEMBELAJARAN MOTORIK HALUS PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS III DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Pradita, Puspa Pradana (2017) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA CONDUCT DISORDER KELAS II SD DI SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Pradita, Rizky Wirawan (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR I MELALUI MEDIA PERMAINAN SCRABBLE DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Praptiningrum, N. and Sukinah, Sukinah Terapi Bermain Dan Okupasi. [Teaching Resource]

Prastiwi, Eko (2015) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA TENTANG PENGUKURAN WAKTU MELALUI MEDIA JAM GANDA PADA SISWA CEREBRAL PALSY KELAS IV DI SLB NEGERI 1 BANTUL. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Prastya, Ragil Cahya Adi (2017) IDENTIFIKASI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU KELAS IV DI SEKOLAH INKLUSI SDN MARGOSARI KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO. S1 thesis, PGSD.

Priana, Anis Safitri (2015) KEEFEKTIFAN MEDIA FLASH CARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA CEREBRAL PALSY TIPE SPASTIK KELAS III DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI I BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Prihatini, Weny (2015) AKOMODASI PEMBELAJARAN UNTUK SLOW LEARNER DI KELAS III SD NEGERI WIDORO KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO KULON PROGO YOGYAKARTA. S1 thesis, PGSD.

Pristi, Wikan Wiwahani (2015) EFEKTIVITAS METODE PECS (PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM) FASE I-IV TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI EKSPRESIF PADA ANAK AUTIS KELAS 1 SDLB DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Pritasari, Ade (2012) PENINGKATANKEMAMPUANMENGENALBILANGAN MENGGUNAKANVCDPENDIDIKANSEBAGAIMEDIAPEMBELAJARAN PADAANAKTUNAGRAHITA RINGANDISLBTEGARHARAPAN. S1 thesis, UNSPECIFIED.

Priyo, Ardiyanto (2014) PENGGUNAAN MEDIA BENDA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PENJUMLAHAN PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS DASAR III DI SLB INSAN MANDIRI DLINGO BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Puja, Soraya Ulfa (2016) PENGARUH PEMBERIAN REWARD TERHADAP KEMAMPUAN PENGEMBANGAN DIRI BERPAKAIAN PADA ANAK AUTIS KELAS IV DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Pujaningsih, Pujaningsih PEMENUHAN KEBUTUHAN SISWA YANG BERAGAM MELALUI JALINAN KEMITRAAN SEKOLAH. [Teaching Resource]

Pujaningsih, Pujaningsih Silabi Pendidikan ABBS. [Teaching Resource]

Pujaningsih, Pujaningsih and Purwanto, Heri Ortodedaktik ABBS. [Teaching Resource]

Pujaningsih, Pujaningsih and Purwanto, Heri SILABI Ortodedaktik ABBS. [Teaching Resource]

Pujaningsih, Pujaningsih and Azizah, Nur Silabi Pendidikan Inklusi. [Teaching Resource]

Puput, Fajar Widyaningrum (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS DENGAN METODE FINGER PAINTING PADA ANAK AUTIS KELAS III SDLB DI SLB NEGERI 1 SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Puput, Prima Ardhana (2016) PERAN AGEN SOSIALISASI SEBAGAI KONTROL TERHADAP PERILAKU MENYIMPANG PADA ANAK TUNALARAS TIPE CONDUCT DISORDER KELAS V DI SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Purbani, Ika (2015) PENGGUNAAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV SDLB DI SLB NEGERI 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Purnama, Rian Chandra (2018) PERILAKU SOSIAL ANAK SLOW LEARNER SD NEGERI JOLOSUTRO KECAMATAN PIYUNGAN KABUPATEN BANTUL. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Purwandari, Dra., M. Si. (2007) MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS SOFT SKILLS UNTUK MENGEMBANGKAN KECAKAPAN SOSIAL ANAK TUNALARAS DI SEKOLAH LUAR BIASA. [Experiment/Research]

Purwandari, Dra., M.Si. (2008) DEVELOPMENT OF COMMUNITY BASED REHABILITATION MODEL (CBR) FOR DISABLED PEOPLE OF TECTONIC EARTHQUAKE VICTIM IN SUB-PROVINCE OF BANTUL AND SLEMAN. [Experiment/Research]

Purwandari, Ernisa (2012) KEEFEKTIVAN MODUL “KEGUNAAN SINAR MATAHARI DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI “ UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN DI KELAS IV SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, UNY.

Purwandari, Ernisa (2012) KEEFEKTIVAN MODUL “KEGUNAAN SINAR MATAHARI DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI “ UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN DI KELAS IV SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, FIP-UNY.

Purwandari, M.Si. (2006) TEKNIK PENGENALAN DIRI UNTUK MENGEMBANGKAN KECAKAPAN PERSONAL ANAK TUNALARAS TIPE SOCIAL WITHDRAWAL DI SEKOLAH LUAR BIASA. [Experiment/Research]

Purwandari, Purwandari Kebutuhan Sosio-Psikologis ABBSas. [Teaching Resource]

Purwandari, Purwandari Silabi Psikoterapi Anak Berkebutuhan Khusustas. [Teaching Resource]

Purwandari, Purwandari Silai Kebutuhan Sosio-Psikologis ABBSas. [Teaching Resource]

Purwanta, Edi (2017) Parent Support Group (PSG) Approach for Parents of Children with Autism. In: 1st International Conference on Educational Sciences, 2 - 3 November 2017, Bandung.

Purwanti, Ucik (2012) UPAYA PROMOTIF GURU DALAM MENANGANI PERILAKU HIPERAKTIF ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG DI KELAS 2 SDLB MELALUI PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MERONCE MANIK-MANIK DI SLB N 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Purwanto, Heri SILABI Ortopedagogik Umum. [Teaching Resource]

Puspita, Mayang Wulan (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA KELAS 1 SD NEGERI 1 LEMPUYANGAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Puspita Sari, Rina (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI TEKNIK PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) PADA ANAK TUNARUNGU KELAS VII DI SEKOLAH LUAR BIASA MARSUDI PUTRA I. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Putri, Hana Aqmaria (2015) EFEKTIVITAS METODE KARYAWISATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA PENAKSIRAN HARGA BARANG YANG DIBELI PADA SISWA AUTIS KELAS VIII SMPLB DI SLB CITRA MULIA MANDIRI. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Putri, Jatu Kaannaha (2016) Pengembangan Model Evaluasi Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif Yang Bermutu Tingkat Menengah. S3 thesis, UNY.

R

RACHMAWATI, ISMI (2022) PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI BERBASIS TEKNIK MODELING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMANETIKA BERGAULPADA REMAJA DISABILITAS INTELEKTUAL. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

RIFANI, LATIFA GARNISTI (2022) EVALUASI PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSI BERDASARKAN INDEKS INKLUSI DI SD NEGERI KOTA YOGYAKARTA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

RIRIN, FIDIAWATI (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN ARTIKULASI MELALUI METODE DRILL PADA ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR II DI SLB-B YPPALB KOTA MAGELANG. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Rachmat, Hidayat (2015) PENINGKATAN PERBENDAHARAAN KATA ANAK TUNARUNGU PADA KELAS 1 MELALUI PEMBELAJARAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DI SLB B WIYATA DHARMA 1 SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rahayu, Dwi Putriani (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI MENGGUNAKAN METODE KARYAWISATA UNTUK ANAK TUNARUNGU KELAS X DI SLB NEGERI PURBALINGGA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rahayu, Hesti Tri (2016) KEMATANGAN EMOSI PADA “ASD” SISWA BERPRESTASI KELAS VA SD NEGERI 4 WATES KECAMATAN WATES KABUPATEN KULON PROGO. S1 thesis, PGSD.

Rahayu , Tri (2012) PEMBELAJARAN BINA DIRI BERPAKAIAN PADA ANAK CEREBRAL PALSY DI SLB YAPENAS YOGYAKARTA. S1 thesis, FIP-UNY.

Rahmad, Hidayat (2014) KEEFEKTIFAN MODEL PENDEKATAN KONSTEKTUAL BERBASIS ALAM DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS 2 DI SLB MUHAMMADIYAH GAMPING. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rahmahdhani Khusniyah, Yuyun (2015) EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA TUNANETRA KELAS 2 DI SEKOLAH INKLUSI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) MAGUWOHARJO SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Rahman, Aulia and Haryanto, Haryanto (2019) Implementasi Program Keterampilan Vokasional untuk Persiapan Transisi Pasca Sekolah Menuju Pekerjaan Bagi Peserta Didik Tunadaksa Di SLB Sri Soedewi MS. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Rahman, Hidayatsyah Trysananda (2016) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PEMBAGIAN BAGI SISWA AUTISTIK KELAS IV SD DI SLB TEGAR HARAPAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rahman, Zulfan Hanif (2018) INTERAKSI SOSIAL SISWA TUNADAKSA SD N PANGGANG. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Rahmat, Sulistiyo Kurniawan (2018) EFEKTIFITAS TERAPI MUSIK KLASIK “MOZART-CONCERTO IN C MAJOR NO.21, KV.467” UNTUK MENGURANGI PERILAKU HIPERAKTIF SISWA AUTIS. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rahmayanti, Annisa (2015) LAYANAN GURU BAGI SISWA LAMBAN BELAJAR DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI GADINGAN WATES. S1 thesis, PGSD.

Rakhma, Muslikhah (2016) EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN “POWERPOINT” TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP JENIS KELAMIN DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA ANAK AUTIS KELAS VIII SMPLB DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rakhmad, Fitriawan (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN VOKASIONAL MELALUI PELATIHAN CETAK SABLON KAOS BAGI ANAK TUNARUNGU KELAS XII DI SLB BAKTI PUTRA NGAWIS. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ramadani, Irma Dewi (2017) LAYANAN PENDIDIKAN BAGI SISWA TUNANETRA LOW VISION KELAS V SD MUHAMMADIYAH BOGOR. S1 thesis, PGSD.

Ramadhani Nur, Dwi Wijayanti (2018) EFEKTIVITAS MEDIA PENDIDIKAN SEKSUAL (SEXO APP) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP BAGIAN TUBUH PRIBADI SISWA AUTIS USIA PUBERTAS SEKOLAH KHUSUS AUTISME BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rambu, Esty Praing (2016) PENGARUH MEDIA COMPACT DISK INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK DENGAN GANGGUAN PEMUSATAN PERHATIAN KELAS IV SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rarasati, Deysa (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK AUTIS MELALUI MEDIA KREASI KIRIGAMI DI SLB AUTIS DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rate, Alif Rifkianto (2015) EFEKTIVITAS METODE GLENN DOMAN TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA FUNGSIONAL ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS V DI SLB WIYATA DHARMA 3 SLEMAN DIY. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ratman, Anggar (2015) INTERAKSI SOSIAL ANAK BERKESULITAN BELAJAR DI SD NEGERI BANYUSOCO II. S1 thesis, PGSD.

Ratna, Kartika Dewi (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGEMBANGAN DIRI DALAM MENGELOLA MENSTRUASI MELALUI METODE LATIHAN PADA SISWI AUTISTIK KELAS VI DI SLB CITRA MULIA MANDIRI YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ratna, Tri Ramadhani (2017) EFEKTIFITAS MEDIA PEMBELAJARAN SENTENCE SCRAMBLE GAME TERHADAP PEMAHAMAN SINTAKSIS PADA SISWA TUNARUNGU KELAS II DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 2 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Raya, Febrina Prasetya (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MENGGUNAKAN BAHASA INDONESIA DENGAN METODE ROLE PLAYING BAGI ANAK TUNAGRAHITA TIPE RINGAN KELAS 2 SDLB DI SLB NEGERI 1 BANTUL. S1 thesis, FIP.

Reni, Maharani (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN MELIPAT PAKAIAN MELALUI MEDIA FLIPCHART PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS IV DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Renita, * (2017) KEEFEKTIFAN MEDIA DAKON MODIFIKASI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA TUNANETRA KELAS V DI SEKOLAH LUAR BIASA-A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Resti, Lovita (2017) KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA BENDA KONKRET TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL HURUF PADA SISWA CEREBRAL PALSY KELAS III DI SLB NEGERI 1 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Retno, Hidayati PEMBELAJARAN BINA DIRI MEMAKAI CELANA BERESLETING BAGI ANAK TUNAGRAHITA KELAS IV SDLB/C1 DI SEKOLAH LUAR BIASA RELA BHAKTI I GAMPING SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Reysa, Ayuningtyas Wardani (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN MELALUI METODE MULTISENSORI PADA SISWA AUTIS KELAS V DI SLB LENTERA HARAPAN KLATEN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Reza, Ainun Asyifa (2017) STUDI KASUS PERILAKU AGRESIF ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS IV SDLB DI SLB N PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Reza, Ainun Asyifa (2017) STUDI KASUS PERILAKU AGRESIF ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS IV SDLB DI SLB N PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rezy, Susanti Harahap (2018) PERILAKU BELAJAR MANDIRI ANAK CEREBRAL PALSY DI SMP MUHAMMADIYAH 9 YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Riana, Wijayanti (2016) KEMAMPUAN BINA DIRI MAKAN BAGI ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS III SDLB DI SLB TUNAS BAKTI PLERET BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Riasti, Erlis (2015) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KELAS INKLUSI DI SD NEGERI WIDORO KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO. S1 thesis, PGSD.

Ribowo, Gagad (2015) KEEFEKTIFAN TEKNIK DROPPED OBJECTS TERHADAP KEMANDIRIAN MENEMUKAN BENDA JATUH PADA ANAK TUNANETRA KELAS I DI SEKOLAH LUAR BIASA MA’ARIF BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Ricki, Dani Adhitya (2015) PELAKSANAAN PENDIDIKAN VOKASIONAL INDUSTRI BATIK DALAM MEMBERIKAN KETERAMPILAN KERJA TERHADAP NARAPIDANA ANAK DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN ANAK KELAS IIA KUTOARJO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ridha Ayu, Ndaru Murti (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA FUNGSIONAL MELALUI MEDIA FLASHCARD BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS II SLB N PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Riftanto, Andi Ahmad (2019) EFEKTIVITAS PERMAINAN FINGER PAINTING TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL WARNA PADA ANAK TUNARUNGU KELAS II SD DI SLB WIYATA DHARMA IV GODEAN. EFEKTIVITAS PERMAINAN FINGER PAINTING TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL WARNA PADA ANAK TUNARUNGU KELAS II SD DI SLB WIYATA DHARMA IV GODEAN. 0-100.

Riftanto, Andi Ahmad (2019) EFEKTIVITAS PERMAINAN FINGER PAINTING TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL WARNA PADA ANAK TUNARUNGU KELAS II SD DI SLB WIYATA DHARMA IV GODEAN. S1 thesis, Fakultas llmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rika, Sangra Mustika (2017) STUDI KASUS PERILAKU AGRESIF PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rinda, Navera Rahmat (2015) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBUAT POLA BATIK PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN DI SEKOLAH DASAR INKLUSI TAMAN MUDA IBU PAWIYATAN TAMANSISWA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rinda, Puspita Dewi (2017) PENGGUNAAN PUNISHMENT DAN REWARD UNTUK MENGURANGI PERILAKU HIPERAKTIFPADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS II DI SLB WIDYA MULIA PUNDONG. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rindu, Mulyani Cahyaningsih (2017) KEEFEKTIFAN PERMAINAN BOWLING ADAPTIF TERHADAP KEMAMPUAN MATEMATIKA BERHITUNG PENGURANGAN PADA SISWA CEREBRAL PALSY TIPE SPASTIK KELAS VI SDLB DI SLB BHAKTI WIYATA KULON PROGO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rini, Wulandari (2016) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA ANAK BERKESULITAN BELAJAR KELAS III DI SD INKLUSI BANGUNREJO II YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Riris, Rahmanitasari (2016) EFEKTIVITAS PENERAPAN DIKTAT BRAILLE TENTANG TEKNIK MELAWAT DENGAN TONGKAT TERHADAP KEMAMPUAN ORIENTASI DAN MOBILITAS SISWA TUNANETRA KELAS V DI SLB-A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Riska, Mei Ningsih (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN KALIMAT MENGGUNAKAN METODE SNOWBALL THROWING PADA SISWA AUTIS KELAS III DI SD TAMAN MUDA IBU PAWIYATAN TAMANSISWA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Riska, Widyanasari (2018) PEMBELAJARAN BINA DIRI BAGI ANAK CEREBRAL PALSY DI SLB YAPENAS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Risky, Elsa Nur (2023) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN METODE WORD AROUND (WA) PADA ANAK HAMBATAN INTELEKTUAL KATEGORI RINGAN KELAS IV SD NEGERI 2 DESA BIRIT KABUPATEN KLATEN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Risky, Widiansari (2016) KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MATEMATIKA BANGUN DATAR PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS C.D3 DI SLB NEGERI TEMANGGUNG. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Risma, Ratsi Maolana (2015) EFEKTIVITAS MULTIMEDIA INTERAKTIF CERDAS MENGENAL ANGGOTA TUBUH (CERMAT) TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL ANGGOTA TUBUH MANUSIA PADA ANAK AUTISTIK KELAS 1 SD DI SEKOLAH LUAR BIASA MA’ARIF BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rismawati, Suci and Praptiningrum, Nurdayati (2019) KEEFEKTIFAN MEDIA PEMBELAJARAN STRIP STORY TERHADAP KEMAMPUAN MENYUSUN KALIMAT PADA ANAK TUNARUNGU KELAS V SD DI SLB NEGERI 1 KULON PROGO. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Rivi, Nurul Awalin (2017) PEMBELAJARAN BAHASA MELALUI METODE MATERNAL REFLEKTIF (MMR) UNTUK ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR III DI SLB B KARNNAMANOHARA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rizka, Nurrahmawati (2016) PERAN GURU DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA BERKESULITAN BELAJAR SPESIFIK KELAS III DI SEKOLAH DASAR NEGERI GADINGAN KULONPROGO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rizka, Riawati Mukayah (2017) KEEFEKTIFAN MEDIA COMPACT DISC INTERAKTIF LEXIPAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA SLOW LEARNER DI SEKOLAH DASAR NEGERI INKLUSI KULON PROGO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rizka, Riawati Mukayah (2017) KEEFEKTIFAN MEDIA COMPACT DISC INTERAKTIF LEXIPAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA SLOW LEARNER DI SEKOLAH DASAR NEGERI INKLUSI KULON PROGO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rizka, Riawati Mukayah (2017) KEEFEKTIFAN MEDIA COMPACT DISC INTERAKTIF LEXIPAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA SLOW LEARNER DI SEKOLAH DASAR NEGERI INKLUSI KULON PROGO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rizki, Utami (2014) IDENTIFIKASI PERILAKU IMITASI NEGATIF ANAK TUNALARAS DI SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rizkia, Nurakbari Ramadhani (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE MATERNAL REFLEKTIF (MMR) PADA ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR IV DI SLB NEGERI 2 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rizkika, Purnama Dewi (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASH CARD PADA SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS I SEKOLAH DASAR DI SLB C WIYATA DHARMA 2 SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rizky, Damarsari (2017) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PATAMA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA BERKESULITAN BELAJAR MATEMATIKA KELAS II DI SD NEGERI BANGUNREJO 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rizta, Santani (2016) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBUAT PERMEN ASEM PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SEKOLAH LUAR BIASA YAPENAS DEPOK SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rochmah, A'nnisa Mawaddah and Mumpuniarti, Mumpuniarti (2019) PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENCUCI RAMBUT PADA SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 YOGYAKARTA. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Rochmah, Annisatur (2017) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNALARAS KELAS III DI SEKOLAH INKLUSI SD NEGERI MARGOSARI KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO. S1 thesis, PGSD.

Rofiah, Alit (2016) LAYANAN PEMBELAJARAN BAGI SISWA TUNAGRAHITA RINGAN OLEH GURU KELAS DI SD NEGERI BASIN KEBONARUM KABUPATEN KLATEN. S1 thesis, PGSD.

Rohmawati, Sholeha (2017) PENGGUNAAN METODE KNOW-WANT TO KNOW-LEARN (KWL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR V.B DI SLB B KARNNAMANOHARA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ronaria, Mentari Putri (2018) KEEFEKTIFAN MEDIA SEX EDUCATION APPLICATION (SEXO APP) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SEKSUAL SISWA AUTIS USIA PUBERTAS DI KELAS IX SLB AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Roos Handoyo , Rendy (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP TUMBUHAN DALAM MATA PELAJARAN lLMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI PENDEKATAN SAINS, TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT (STM) BAGI SISWA TUNANETRA KELAS 4 SEKOLAH DASAR DI SLB YAKETUNIS. S1 thesis, UNY.

Roos Handoyo , Rendy (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP TUMBUHAN DALAM MATA PELAJARAN lLMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI PENDEKATAN SAINS, TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT (STM) BAGI SISWA TUNANETRA KELAS 4 SEKOLAH DASAR DI SLB YAKETUNIS. S1 thesis, UNSPECIFIED.

Rosdiyanti, Vika Maulid (2023) PENGARUH MEDIA BUSY BOOK TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA HAMBATAN MAJEMUK KELAS V SEKOLAH DASAR LUAR BIASA DI SEKOLAH LUAR BIASA BINA SIWI PAJANGAN BANTUL. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Rosita Endang Kusmaryani, . (2010) PENGEMBANGAN MODUL KETERAMPILAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU PEMBIMBING DI YOGYAKARTA. [Experiment/Research]

Roykhan, Mubarak (2016) EFEKTIVITAS LATIHAN GERAK LOKOMOTOR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR PADA SISWA TUNAGRAHITA SEDANG KELAS 3 SD DI SLB WIYATA DHARMA 3 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rr. Ekanti, Prihartawati (2016) PENGARUH MEDIA PERMAINAN PUZZLE TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL HURUF VOKAL PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS III SLB N SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rudiati, Sari (2012) Pengembangan Substansi Komponen Kompetensi Guru Sekolah Inklusif Bagi Anak Berkelainan/Berkebutuhan Pendidikan Khusus. S3 thesis, UNY.

Rudiyati, Sari and Mujimin, Mujimin Silabi Ortodidaktik Anak Tunanetr. [Teaching Resource]

S

S. Wisni, Septiarti (2010) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PLS YANG BERBASIS POTENSI MASYARAKAT PASCA GEMPA DI BANTUL YOGYAKARTA. [Experiment/Research]

SAPUTI, VIGA (2022) PENGEMBANGAN MODUL INFORMASI KARIER UNTUK MENINGKATKAN PENGENALAN KARIER SISWA HAMBATAN INTELEKTUAL RINGAN. S2 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

SARI, NURUL MAULIDA (2022) PEMBELAJARAN GERAK DENGAN MEDIA GYM BALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK POLIOMYELITIS DI SLB PEMBINA BLANGKEJEREN. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

SARTONO, SARTONO (2012) PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBUAT ASBAK DARI TANAH LIAT BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS VI SDLB DI SLB WIDYA MULIA PUNDONG. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

SETIAWAN, ROBIANSYAH (2022) EVALUASI IMPLEMENTASI SISTEM KREDIT SEMESTER SEBAGAI LAYANAN PENDIDIKAN SISWA BERBAKAT AKADEMIK DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

SUPIYAH, SUPIYAH (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN MANIK-MANIK PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III DI SLB MARSUDI PUTRA I BANTUL. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Sabda, Riang Utama (2016) ASSESMEN ANAK AUTIS DI SEKOLAH KHUSUS TARUNA AL-QUR’AN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Safitri, Insan Utami (2014) EFEKTIVITAS MEDIA BALOK CUISENAIRE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG OPERASI PENGURANGAN PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS II DI SEKOLAH LUAR BIASA WIYATA DHARMA 3, NGAGLIK, SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Salamah, Umi (2015) KESIAPAN GURU KELAS DALAM MENANGANI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD N POJOK KABUPATEN SLEMAN. PGSD.

Saniatin Zahro, Tutik (2015) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA MELALUI MEDIA RANTAI HURUF PADA SISWA TUNARUNGU KELAS 2 DI SEKOLAH LUAR BIASA WIYATA DHARMA I SLEMAN. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Santi, Chandra Titisari (2016) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBATIK BAGI SISWA AUTIS DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Santiana, Nur Jannah (2016) PERSEPSI ORANG TUA DAN GURU TENTANG PERKEMBANGAN DAN PENDIDIKAN SEKSUAL ANAK AUTISTIK USIA REMAJA DI SLB AUTIS CITRA MULIA MANDIRI YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Saputra, Akbar Hendra (2015) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA MENGGUNAKAN METODE GUIDED DISCOVERY PADA SISWA TUNARUNGU KELAS IV DI SEKOLAH LUAR BIASA WIYATA DHARMA I SLEMAN. S1 thesis, FIP.

Saputra, Bagas Anjar (2023) PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENCUCI SEPEDA MOTOR PADA SISWA HAMBATAN INTELEKTUAL KATEGORI RINGAN DI SLB N 1 YOGYAKARTA. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Sarbani, Sarbani (2013) Manajemen Pembelajaran Bahasa Indonesia Anak Tunarungu SLB Wiyata Dharma I Sleman. S2 thesis, UNY.

Sari, Nindyra Mu’nis (2023) KEEFEKTIFAN METODE LEARNING BY DOING DALAM KETERAMPILAN MENGGUNTING UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS BAGI ANAK HAMBATAN INTELEKTUAL KATEGORI RINGAN KELAS VI SD DI SLB SUHARJO PUTRA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Sari Rudiyati, . (2010) PENANGANAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR BERBASIS AKOMODASI PEMBELAJARAN. [Experiment/Research]

Sayidah, Alawiyah (2016) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA AKOMODATIF PADA SISWA BERKESULITAN BELAJAR MATEMATIKA DI SD INKLUSI NEGERI GIWANGAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Sayidatul, Maslahah (2018) PENGARUH APLIKASI COLOR DETECTOR FOR BLIND ON BASED ANDROID (CODA) TERHADAP PENGENALAN WARNA BAGI PENYANDANG TUNANETRA KELAS VIII DI MTs LB A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Sepriani , Veni (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN INTEGRATIF PADA SISWA TUNANETRA KELAS II B SEKOLAH DASAR DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, UNSPECIFIED.

Septiana, Widhi Sulistyaningrum (2018) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENGGAMBAR ORNAMEN MOTIF BATIK DENGAN TEKNIK INKONVENSIONAL PADA SISWA TUNARUNGU KELAS III DI SLB B KARNNAMANOHARA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Septy, Ria Risdianti (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN MENGGUNAKAN METODE PROBLEM BASED LEARNING ( PBL ) PADA ANAK TUNARUNGU KELAS III DI SDLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Septy, Ria Risdianti (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN MENGGUNAKAN METODE PROBLEM BASED LEARNING ( PBL ) PADA ANAK TUNARUNGU KELAS III DI SDLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Setiawan, Panjasworo (2015) KEEFEKTIFAN MULTIMEDIA INTERAKTIF “MATEMATIKA CERIA” TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP LAMBANG BILANGAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA AUTIS KELAS 1 DI SLB FAJAR NUGRAHA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Setiawati, Evi (2015) PROFIL SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF DI SD NEGERI TAMANSARI 1 YOGYAKARTA. S1 thesis, PGSD.

Shanti, Anggraeni Ika (2015) PENERAPAN TEKNIK PENYISIHAN SESAAT (TIME-OUT) UNTUK MENGURANGI DURASI PERILAKU TANTRUM PADA AUTISME KELAS III DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S1 thesis, FIP.

Shinta, Dwi Kumala and Haryanto, Haryanto (2020) Keterampilan Sosial Anak Berkebutuhan Khusus di SD Inklusi Taman Muda Ibu Pawiyatan Tamansiswa. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Shinta, Mayangsari (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MELIPAT PAKAIAN MELALUI METODE ANALISIS TUGAS DALAM KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI BAGI ANAK TUNAGRAHITA TIPE SEDANG KELAS V C1 DI SLB BHAKTI WIYATA WATES KULON PROGO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Shofa Yunne, Nisrina Dewi (2016) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN STRATEGI SHAPING TERHADAP PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENGUKUR TEKANAN UDARA BAN PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS VIII DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Sholichati, - (2015) PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN PEMBELAJARAN BAGI SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 1 NGULAKAN PENGASIH KULON PROGO. S1 thesis, PGSD.

Sholihah, Indri Fitriyani (2018) EFEKTIVITAS DRILL AND PRACTICE TERHADAP KETERAMPILAN MENCUCI PAKAIAN ANAK HAMBATAN INTELEKTUAL KATEGORI SEDANG DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Shuma, Aryadi (2017) PENGGUNAAN KOMUNIKASI TOTAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK ANAK TUNARUNGU KELAS IV DI SLB NEGERI 1 GUNUNGKIDUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Shuma, Aryadi (2017) PENGGUNAAN KOMUNIKASI TOTAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK ANAK TUNARUNGU KELAS IV DI SLB NEGERI 1 GUNUNGKIDUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Sina Dwi, Permatasari (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE GLOBAL PADA SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR II DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) BHAKTI WIYATA KULON PROGO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Sindy, Agustina (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PLAYDOUGH PADA ANAK AUTIS KELAS IV DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Siti, Aisyah (2017) STUDI KASUS PENYIMPANGAN PERILAKU SEKSUAL PADA REMAJA TUNALARAS TIPE CONDUCT DISORDER. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Siti, Khuriyati (2014) KEMAMPUAN BINA DIRI TOILET TRAINING SISWA AUTIS DI SLB KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Siti, Latifah (2017) DAMPAK KESULITAN BELAJAR MENULIS PADA ASPEK SOSIAL-EMOSI SISWA KELAS 2 DI SD MUHAMMADIYAH BODON, BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Siti, Ni’mah (2016) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA GAME EDUKATIF TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK CEREBRAL PALSY KELAS DASAR II DI SLB WIDYA MULIA PUNDONG BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Siti, Zulaichah (2014) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KANTONG BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA ANAK BERKESULITAN BELAJAR MATEMATIKA KELAS III. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Siti , Sumardiyah (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TUNAGRAHITA SEDANG MELALUI ORIGAMI DI SLB NEGERI 1 SLEMAN. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Siti , Sumaryasih (2012) PENGAJARAN REMIDIAL DENGAN KARTU ANGKA DAN PUZZLE ANGKA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN SIMBOL BILANGAN PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS III SDLB DI SLB DAYA ANANDA KALASAN YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Soegito, Soegito (2011) Hubungan antara Pemenuhan Kebutuhan Psikis oleh Orangtua dan Guru serta Konsep Diri dengan Sikap Sosial Anak Tunarungu Siswa SLB-B di Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Solichah, Umi (2015) EFEKTIVITAS MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI PERBEDAAN JENIS KELAMIN PADA ANAK AUTIS DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Sondy, Yanuarta (2014) EFEKTIFITAS MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN PENGURANGAN RISIKO BENCANA ALAM UNTUK ANAK TUNAGRAHITA TIPE RINGAN KELAS VIII SMPLB SLB C1 DHARMA RENA RING PUTRA I YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Sri, Agustina (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBILANG MELALUI MEDIA GRAFIS PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS II SDLB DI SLB C YAYASAN PENDIDIK ASUHAN ANAK LUAR BIASA (YPAALB) PRAMBANAN KLATEN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Sri, Hartini (2012) PROGRAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI WIRAUSAHA PENGOLAHAN KETELA MENJADI OLAHAN MAKANAN LOKAL DI DESA KARANGCEGAK, KUTASARI, PURBALINGGA, JAWA TENGAH. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Sri, Nurmayati (2014) KEEFEKTIFAN METODE KARYAWISATA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN FASILITAS UMUM PADA MATA PELAJARAN IPS UNTUK ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS III SDLB DI SLB C1 DHARMA RENA RING PUTRA 1 YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Sri, Rejeki (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN 1-20 MENGGUNAKAN METODE PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA TUNARUNGU KELAS I DASAR SLB NEGERI 2 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Sri, Santi Utami (2016) STRATEGI PENANGANAN PREVENTIF-KURATIF PERILAKU SEKSUAL PADA REMAJA AUTIS DI SLB FREDOFIOS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Sub, Pendik Surat Keringanan SPP. Sub Pendik.

Sugito, Dr., MA. (2010) THE STUDY ON THE MULTICULTURAL EDUCATION MODEL FOR ELEMENTARY EDUCATION IN INDONESIA AND MALAYSIA. [Experiment/Research]

Suharmini, Tin Silabi Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus. [Teaching Resource]

Suharyati, Suharyati (2012) KEMAMPUAN SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DALAM KETERAMPILAN MEMASANG PAYET KERUDUNG DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Suhesti, Retno Palupi (2016) KEEFEKTIFAN METODE LINGUISTIK PADA PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA KELAS II DI SD NEGERI MUSTOKOREJO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Sukadi, Sukadi (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI PENDEKATAN MULTISENSORI BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS V SLB-C MA’ARIF MUNTILAN TAHUN AJARAN 2011/2012. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Sukinah, S.Pd. (2007) METODE PECS (PICTURE EXCHANGE COMUNICATION SYSTEM) UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN KOMUNIKASI ANAK AUTISME DI SEKOLAH KHUSUS AUTISME BINA ANGGITA YOGYAKARTA. [Experiment/Research]

Sukinah, S.Pd. (2008) METODE “FLOOR TIME” DALAM TERAPI BERMAIN DAPAT MENGEMBANGKAN KECAKAPAN SOSIAL ANAK AUTIS. [Experiment/Research]

Sukinah, Sukinah Silabi Ortodidaktik Anak Autis. [Teaching Resource]

Sukinah, Sukinah Silabi Pendidikan Anak Autis. [Teaching Resource]

Sukinah, Sukinah Silabi Terapi Perilaku Anak Autis. [Teaching Resource]

Sulistyaningrum, Noorita Dwi and Mumpuniarti, Mumpuniarti (2020) Pengembangan Modul Pembelajaran Bina Diri Berdasarkan Pendekatan Perilaku pada Program Khusus Anak Disabilitas Intelektual Kategori Sedang. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Sulistyo, Rizal Dharmawan (2023) STRATEGI PEMBELAJARAN BAGI ANAK DENGAN GANGGUAN EMOSI DAN PERILAKU PADA MASA PANDEMI COVID (STUDI KASUS DI SLB TEGAR HARAPAN). S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Sumaryana, Sumaryana (2012) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBUAT CONBLOK PADA ANAK TUNA GRAHITA RINGAN KELAS VII DI SLB NEGERI TEMANGGUNG JAWA TENGAH. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Sumunar, Prapti Mangesti (2016) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA BUKU KOMUNIKASI BERBASIS AUGMENTATIVE AND ALTERNATIVE COMMUNICATION (AAC) DALAM KEMAMPUAN BAHASA EKSPRESIF PADA ANAK AUTIS KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA LUAR BIASA DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Sundari, Sundari (2017) PEER ACCEPTANCE TERHADAP SISWA BERKESULITAN BELAJAR DI SD N 02 POPONGAN KARANGANYAR. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Suparno, Dr., M.Pd. (2006) PENGEMBANGAN KETERAMPILAN VOKASIONAL PRODUKTIF BAGI PENYANDANG TUNARUNGU PASCA SEKOLAH MELALUI MODEL SHELTERED-WORKSHOP BERBASIS MASYARAKAT. [Experiment/Research]

Suparno, Dr., M.Pd. (2007) PENGEMBANGAN KETERAMPILAN VOKASIONAL PRODUKTIF BAGI PENYANDANG TUNARUNGU PASCA SEKOLAH MELALUI MODEL SHELTERED-WORKSHOP BERBASIS MASYARAKAT. [Experiment/Research]

Suparno, Dr., M.Pd. (2008) PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN SENI KERAJINAN BATIK TULIS BAGI PENYANDANG CACAT KORBAN GEMPA BUMI USIA PRODUKTIF KE ARAH USAHA HIDUP MANDIRI DI PEDESAAN. [Experiment/Research]

Suparno, Suparno Silabi Pendidikan Usia Dini Anak Berkebutuhan Khusus. [Teaching Resource]

Supartini, Endang Diagnosis Kesulitan Belajar & Peng. Remedial. [Teaching Resource]

Supartini, Endang SILABI Diagnostik Kesulitan Belajar dan Peng. RemidialManajemen. [Teaching Resource]

Supartini, Endang Silabi Ortodidaktik Tunarungu. [Teaching Resource]

Surasa, Surasa (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN OPERASI PENJUMLAHAN MELALUI PENDEKATAN REALISTIK BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS X SMALB DI SLB PGRI MINGGIR SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Suriptini, Suriptini (2012) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYULAM PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS VIII SMPLB DI SLB PGRI MINGGIR SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Suryaningtyas, Limas Assifa (2017) PENERAPAN PEMBELAJARAN DI KELAS V SD INKLUSIF NEGERI BANGUNREJO 2 KRICAK KOTA YOGYAKARTA. S1 thesis, PGSD.

Susanti, Dewi Juwita and Rudiyati, Sari (2019) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Mind Mapping untuk Pembelajaran Perilaku Adaptif Merawat Diri Siswa dengan MDVI. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Susilowati, Hermin (2018) INTERAKSI SOSIAL SISWA SLOW LEARER KELAS III DI SD NEGERI JLABAN KECAMATAN SENTOLO KABUPATEN KULON PROGO. S1 thesis, PGSD.

Suswanti, Ika (2018) INTERAKSI SOSIAL SISWA TUNAGRAHITA KELAS V SD NEGERI BEJI KECAMATAN WATES KABUPATEN KULON PROGO. S1 thesis, PGSD.

Swandari, Dian Ngesti and Mumpuniarti, Mumpuniarti (2019) Pengembangan Buku Pegangan Tata Krama Anak Autis Berbasis Teori Pembelajaran Observasional Bagi Orang Tua. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Swasti, Wijayani (2017) PENERAPAN METODE VISUAL PHONIC DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ANAK TUNARUNGU DI RUMAH KATA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

T

Tara Tantinia, Nurlinda (2015) PENGARUH MEDIA GAMBAR SERI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAGI ANAK AUTIS KELAS VII DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Taslim, Patricia Lestari and Hermanto, Hermanto (2019) Peran Orang tua Dalam Pendidikan Anak Gifted Pada Komunitas Parents Support Group for Gifted Children Jogja. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Taufik, Budi Laksono (2014) KEEFEKTIFAN MEDIA GRAFIS FLOWCHART TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BINA DIRI BUANG AIR BESAR ANAK AUTIS DI SEKOLAH AUTIS CITRA MULIA MANDIRI SELOMARTANI YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Teresa, Nur Azani (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASHCARD UNTUK ANAK AUTIS KELAS V DI SLB MARDI MULYO KRETEK BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Tondang, Seti Nevi Arnesta (2015) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BABA BAGI SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS D II SEKOLAH LUAR BIASA DHARMA RENA RING PUTRA 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Tri, Haryanti (2015) EFEKTIVITAS PERMAINAN BUBUR KERTAS TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS III DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Tri, Miranti Handayani (2015) POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BINA DIRI SISWA AUTIS USIA REMAJA SLB CITRA MULIA MANDIRI. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Tri Astuti, Nawang Sari (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA DOT CARDS PADA ANAK AUTIS KELAS I DI SLB MUHAMMADIYAH GAMPING. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Tri Handayani, Fita (2012) PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA ANAK TUNARUNGU KELAS I DI SLB B WIYATA DHARMA I SLEMAN. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Tri Handayani, Fita (2012) PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA ANAK TUNARUNGU KELAS I DI SLB B WIYATA DHARMA I SLEMAN. S1 thesis, FIP uny.

Trian, Yuni Sarahwati (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN MELALUI METODE PEER TUTORIAL (TUTOR SEBAYA) ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR II DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Trijayanti, Puput (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUSUN KALIMAT MENGGUNAKAN METODE MIND MAP BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR IV DI SLB NEGERI 2 BANTUL. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Trise, Friday Nugraha (2015) PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBATIK PADA SISWA AUTISTIK DI SEKOLAH LANJUTAN AUTIS (SLA) FREDOFIOS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Trisna, Yulianto (2018) EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN BUSY BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK DENGAN HAMBATAN MAJEMUK KELAS X DI SLB NEGERI 1 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Trisniati, Dini Mindar (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN BINA DIRI BERPAKAIAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MODEL TEMAN SEKELAS UNTUK ANAK TUNAGRAHITA RINGAN. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Triwinarno, Tunggul Prabowo (2017) PENINGKATAN HASIL BELAJAR PERKALIAN BILANGAN DASAR MATEMATIKA MELALUI MEDIA KARTU BILANGAN BRAILLE PADA ANAK TUNANETRA KELAS III SD DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Triyani, - (2015) INTERAKSI SOSIAL ANAK “TUNAGRAHITA” DI SDN KEPUHAN BANTUL (SD INKLUSIF). S1 thesis, PGSD.

Tutik, Wahyundari (2012) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TARI PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS V SDLB DI SLB BINA SIWI PANJANGAN BANTUL. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Tyastiti, Ratna Lukita (2018) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER MELUKIS DI SLB AUTIS CITRA MULIA MANDIRI. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

U

Uci, Devi Handayani (2017) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBUAT SANDAL JEPIT UNTUK ANAK AUTIS KELAS III SMALB BINA ANGGITA, YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ulfah, Maghfirotul Hasanah (2017) EFEKTIVITAS PERMAINAN TEBAK MACROMEDIA FLASH TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNARUNGU KELAS II DI SLB ISLAM QOTHRUNNADA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ulul, Albab (2014) PENINGKATANKEMAMPUANMENULISNARASIDALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIAMELALUI PENDEKATAN PROSES PADA SISWA TUNANETRA KELAS 5A SEKOLAHDASAR DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Umami, Risa (2015) PROSES LAYANAN FISIOTERAPI BAGI ANAK TUNADAKSA DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 BANTUL. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Umayah, Herlin (2015) PENGARUH PENGGUNAAN METODE BERMAIN TERHADAP KEMAMPUAN ORIENTASI DAN MOBILITAS PADA ANAK TUNANETRA KELAS I DI SLB A YAKETUNIS. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Umi, Handayani (2018) KETERAMPILAN MENGELOLA PAKAIAN PADA ANAK TUNANETRA KELAS VII SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA YANG TINGGAL DI ASRAMA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ummu, Sholihah (2016) PEMBELAJARAN BINA DIRI MANDI PADA ANAK AUTIS DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Uswatun, Khasanah (2017) EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE GLENN DOMAN TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA KATA ANAK CEREBRAL PALSY KELAS IV SDLB DI SLB RELA BHAKTI 1 GAMPING. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Utami, Fahad Nisa (2017) TINGKAT KESIAPAN SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI KELAS IV B SD NEGERI 1 TRIRENGGO BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, PGSD.

Utami, Mutia (2023) KEEFEKTIFITAN METODE PRETEND PLAY TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL RAMBU LALU LINTAS PADA PESERTA DIDIK DISABILITAS INTELEKTUAL KATEGORI RINGAN KELAS VIII DI SLB TEGAR HARAPAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

V

Vendi, Setyawan (2018) KETERAMPILAN SOSIAL ANAK DENGAN GANGGUAN EMOSI DAN PERILAKU DI SEKOLAH INKLUSI SD NEGERI MENDUT MAGELANG. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Viga, Saputi (2018) PENERIMAAN SEKOLAH TERHADAP SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS (STUDI KASUS DI SMP TAMAN DEWASA IBU PAWIYATAN YOGYAKARTA). S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Vika, Budi Utamingintyas (2017) KEMAMPUAN OPERASI HITUNG CAMPURAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN ANAK SLOW LEARNER DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV DI SD NEGERI POJOK SLEMAN. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Vivi, Istikanah (2016) PENERAPAN AKOMODASI PEMBELAJARAN BAGI ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI JAGAMANGSAN 1 BERBAH SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Vivi, Suryaningsih (2017) PENINGKATAN TATA CARA MAKAN DAN MINUM MENGGUNAKAN MEDIA PANDUAN BERGAMBAR ILUSTRASI FOTOGRAFI PADA SISWA TUNAGRAHITA SEDANG KELAS IV SLB N PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

W

WANTINI, WANTINI (2012) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MEDIA GELAS BILANGAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV DI SLB BAKTI PUTRA NGAWIS KARANGMOJO GUNUNGKIDUL. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Wahab, Rochmat and Suharmini, Tin SILABI anak berbakat 2. [Teaching Resource]

Wahyu, Setiabudi (2017) PENINGKATAN HASIL BELAJAR BERHITUNG PENJUMLAHAN MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN DEKAK-DEKAK BAGI SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS VI SDLBC DI SLB YAPENAS. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Wahyu, Sulistiyono (2016) EFEKTIVITAS MEDIA SEMPOA TERHADAP KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENGURANGAN PADA SISWA TUNARUNGU KELAS III SDLB DI SLB B WIYATA DHARMA I TEMPEL SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Wahyuhastufi, Arfela (2016) IDENTIFIKASI HAMBATAN-HAMBATAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS III A SEKOLAH INKLUSI SD NEGERI GIWANGAN YOGYAKARTA. S1 thesis, PGSD.

Wahyuni, Mira (2022) MANAJEMEN PENDIDIKAN VOKASIONAL PESERTA DIDIK HAMBATAN INTELEKTUAL DI SLB NEGERI I YOGYAKARTA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Warajensi, Martanalurita (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN METODE ANALISIS GLASS PADA SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR IV DI SLB MARSUDI PUTRA I BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Warajensi, Martanalurita (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN METODE ANALISIS GLASS PADA SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR IV DI SLB MARSUDI PUTRA I BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Warjiyem, Warjiyem PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI ALAT TRANSPORTASI DARAT MELALUI MEDIA VIDEO COMPACT DISK UNTUK SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS VIII DI SLB NEGERI 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Wati, Erna (2015) KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP GERAK BENDA PADA SISWA TUNANETRA KELAS III TINGKAT DASAR DI SLB SEKAR MELATI MUHAMMADIYAH IMOGIRI, BANTUL, YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Wati, Roh Dinia (2017) INTERAKSI SISWA SLOW LEARNER KELAS III DI SD MUHAMMADIYAH 2 MAGELANG. S1 thesis, PGSD.

Weni, Endah Kusumastuti (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL RAMBU LALU LINTAS MELALUI PENERAPAN PRETEND PLAY PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III SDLB DI SLB MUHAMMADIYAH DEKSO KULONPROGO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Wibowo, Eko Wahyu and Mumpuniarti, Mumpuniarti (2019) Pengaruh Metode Inkuiri Terhadap Prestasi Akademik dan Interaksi Sosial Anak Attention Deficit Hyperactivity Disorder Di Sekolah Inklusif. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Widiasih, Widiasih (2012) DESKRIPSI KEMAMPUAN BINA DIRI MAKAN PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS III SDLB DI SLB PGRI SUMBERSARI MOYUDAN SLEMAN. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Widodo, - (2016) PERBEDAAN PENGGUNAAN STRATEGI COPING ANTARA REMAJA BUTA TOTAL DAN REMAJA KURANG LIHAT DI MTS YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Widya, Dwi Arumsari (2017) KEEFEKTIFAN MODUL BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KATA PADA ANAK TUNARUNGU KELAS I DI SLB MARSUDI PUTRA 1 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Wijayanti, Ratna Putri (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI MEDIA KORAN PADA ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR V DI SEKOLAH LUAR BIASA B KARNNAMANOHARA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Wijayantiningsih, Wijayantiningsih (2014) DAMPAK SENAM IRAMA PADA KEMAMPUAN MOTORIK KASAR SISWA AUTIS DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Wijiastuti, Septi (2017) SIKAP PENERIMAAN SOSIAL SISWA REGULER TERHADAP SISWA ABK DI KELAS ATAS SEKOLAH DASAR INKLUSI 1 NGULAKAN KULON PROGO YOGYAKARTA. S1 thesis, PGSD.

Wika Mustika, Sari (2013) PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA, PERGAULAN SISWA, DAN BIMBINGAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH TERHADAP KETEKUNAN BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Fakultas Teknik.

Winati Dyah, Anjelia Putri (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA MELALUI MEDIA BONEKA JARI PADA SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS II DI SLB N 1 SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Winda, Andriyani (2017) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR TAMAN MUDA IBU PAWIYATAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Winda, Andriyani (2017) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR TAMAN MUDA IBU PAWIYATAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Wiwit, Ika Setiyati (2017) PENGARUH METODE DRILL TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS PADA ANAK TUNAGRAHITA KELAS VI DI SLB SEKAR TERATAI 1 PEDAK, TRIMURTI, SRANDAKAN, BANTUL, D.I. YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Wulandari, Dyah Heni (2011) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI MEDIA BENDA MODEL PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III DI SLB TUNAS KASIH DONOHARJO SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Wulandari, Dyah Heni (2012) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI MEDIA BENDA MODEL PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III DI SLB TUNAS KASIH DONOHARJO SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, UNSPECIFIED.

Wulandari, Dyah Retno (2018) Pengembangan Modul Pembelajaran Akademik Fungsional Berbasis Teori Konstruktivisme tentang Penggunaan Transportasi Darat untuk Siswa Tunagrahita Jenjang SMALB. S2 thesis, UNY.

Wulandari, Maria oksi and Harun, Harun (2023) Evaluasi Program Pelaksanaan Pembelajaran Peserta Didik Berkebutuhan Khusus di SD Negeri Kalikutuk Berbasis Inklusi. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Wulandari, Rezty (2023) POLA PERILAKU AGRESIF PADA ANAK DENGAN GANGGUAN EMOSI DAN PERILAKU BERDASARKAN ASESMEN FUNGSI PERILAKU DI SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Wulandari, Surya Ayu (2023) EFEKTIVITAS MEDIA PATAR CABRA DALAM MENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF BRAILLE PADA PESERTA DIDIK TUNANETRA KELAS IV DI SLB-A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

wulandari, latri nur (2015) Strategi Pembelajaran IPS pada Sekolah Inklusi (Studi Kasus di SMP Budi Mulia Dua). S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial.

Y

YUNI, ASTUTI (2017) EFEKTIVITAS METODE MULTISENSORI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK ADHD TIPE INATTENTION KELAS I DI SD MUHAMMADIYAH 2 PAKEM SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Yan Pratiwi Sari, Arthanthi (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN DENGAN MEDIA COMPACT DISK INTERKATIF KELAS 2 SD DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 YOGYAKARTA. S1 thesis, UNSPECIFIED.

Yekti, Widhi Astiti (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN PERSEPSI BUNYI MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO KEYBOARD PADA ANAK TUNARUNGU KELAS 1 SEKOLAH DASAR DI SLB NEGERI SRAGEN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Yekti, Widhi Astiti (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN PERSEPSI BUNYI MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO KEYBOARD PADA ANAK TUNARUNGU KELAS 1 SEKOLAH DASAR DI SLB NEGERI SRAGEN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Yeni, Ekawati (2016) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN DIRI MEMAKAI KAOS KAKI DAN SEPATU PADA ANAK AUTIS KELAS 1 SDLB DI SLB KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Yeni, Irma Normawati (2016) PENGARUH METODE GUIDED DISCOVERY TERHADAP PRESTASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PERUBAHAN WUJUD ZAT PADA ANAK AUTIS KELAS VII DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Yeni, Yulianti (2018) PENGEMBANGAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA TUNARUNGU DALAM PERMAINAN YOGYA MONOPOLI (YM) DI SLB B KARNNAMANOHARA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Yeny, Rahmawati Priyanti (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA LECTORA INSPIRE® PADA SISWA AUTIS KELAS V DI SLB TEGAR HARAPAN SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Yeny, Rahmawati Priyanti (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA LECTORA INSPIRE® PADA SISWA AUTIS KELAS V DI SLB TEGAR HARAPAN SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Yeusy, Ela Apsari (2015) PERAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN ACTIVITY OF DAILY LIVING ANAK AUTIS KELAS IV SD DI SLB CITRA MULIA MANDIRI. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Yoga, Nurhidayat Prabawa (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBUAT CLAY MENGGUNAKAN BAHAN TEPUNG BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS II B SLB NEGERI 2 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Yoga, Nurhidayat Prabawa (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBUAT CLAY MENGGUNAKAN BAHAN TEPUNG BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS II B SLB NEGERI 2 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Yudha, Tri Prasetya (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS STRUKTUR KATA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA TEKA TEKI SILANG BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR I DI SLB B.C BHAKTI PUTERA BAHAGIA KLATEN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Yudhiastuti, Anita and Azizah, Nur (2020) Pengembangan Bahan Ajar Materi Teknik Berjalan dengan Tongkat Berdasar Pendekatan Kontekstual untuk Pembelajaran Program Kekhususan Orientasi Mobilitas pada Peserta Didik Tunanetra. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Yuliadini, Rahayu (2017) PENINGKATAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG BILANGAN MENGGUNAKAN MEDIA KANTONG BILANGAN PADA ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR 1 DI SLB B KARNNAMANOHARA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Yuliana, Yuliana (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PERKALIAN MELALUI METODE JARIMATIKA PADA ANAK TUNANETRA KELAS VI AKSELERASI DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Yuliani M, Sri (2016) Studi Komparatif Proses Pemerolehan Bahasa Inggris Pada TK Model Sleman dan TK Mutiara Persada. S2 thesis, UNY.

Yuliasti, Alifi (2017) INTERAKSI SOSIAL ANAK SLOW LEARNER DI SD NEGERI SEMARANGAN 5 KECAMATAN GODEAN KABUPATEN SLEMAN. S1 thesis, PGSD.

Yuliasti, Alifi (2018) INTERAKSI SOSIAL ANAK SLOW LEARNER DI SD NEGERI SEMARANGAN 5 KECAMATAN GODEAN KABUPATEN SLEMAN. S1 thesis, PGSD.

Yulisa, Ela (2012) PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK TUNARUNGU MELALUI KETERAMPILAN MEMBUAT BATIK DAERAH BAGI SISWA KELAS VIII SMPLB B WIYATA DHARMA 1 SLEMAN. S1 thesis, FIP uny.

Yuly, Imawati (2018) EFEKTIVITAS MEDIA YOGYA MONOPOLI TERHADAP HASIL BELAJAR MENGENAL KEBUDAYAAN DALAM MATA PELAJARAN IPS SISWA TUNARUNGU KELAS V SLB B KARNNAMANOHARA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Yuni, Siswanti (2014) PERKEMBANGAN SOSIAL SISWA SLOW LEARNER DI SD NEGERI BAKULAN BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, PGSD.

Yunita, Ilmasari (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PAPAN TEMPEL TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA PADA ANAK AUTIS KELAS VI DI SLB DHARMA BHAKTI PIYUNGAN BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Yunita, Lestari (2017) PENINGKATAN PEMAHAMAN PEMBELAJARAN IPA DENGAN MEDIA MIND MAPPING BAGI ANAK TUNARUNGU KELAS V DI SLB NEGERI 2 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Yusia, Rim (2018) PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNARUNGU KELAS I SLB B WIYATA DHARMA I SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Yutapratama, Nicki and Syamsi, Ibnu (2020) Studi Kasus Interaksi Sosial Pada Anak Attention Deficit Hperactive Disorder Dalam Permainan Tradisional Di SD Negeri Sendangadi 2. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Z

Zain, Nuraini Fauziah (2022) PENGARUH SELF-EFFICACY DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KOMITMEN MENGAJAR GURU SLB PADA MASA PENDEMI COVID-19. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Zidni, Dzata Sakhiya (2018) PEMBELAJARAN KETERAMPILAN HORTIKULTURA BUDIDAYA JAMUR TIRAM BAGI ANAK AUTIS TINGKAT SMA DI SLB CITRA MULIA MANDIRI YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Zikril, Hakim (2016) PELAKSANAAN TEKNIK MELAWAT DENGAN PENDAMPING AWAS BAGI MAHASISWA TUNANETRA DI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Zudeta, Effran and Mumpuniarti, Mumpuniarti (2019) Pengembangan Media Smart Bon Berbasis Pendekatan Perilaku untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Disabilitas Intelektual Ringan. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Zukhana, Dwi Cahyani (2014) PENINGKATAN PEMAHAMAN BENCANA GEMPA BUMI TEKTONIK MELALUI MEDIA LEGO DALAM MATA PELAJARAN IPS TERPADU PADA SISWA TUNARUNGU KELAS VII DI SLB WIYATA DHARMA I SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Zulfa, Kartika Purbiningtyas (2015) EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE JARIMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PENJUMLAHAN SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS XI DI SLB C DAN C1 YAKUT PURWOKERTO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.