PENGGUNAAN MEDIA BLOK DIENES DALAM PEMBELAJARAN REMEDIAL MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB C DHARMA RENA RING PUTRA II YOGYAKARTA

Apriyani, Apriyani (2012) PENGGUNAAN MEDIA BLOK DIENES DALAM PEMBELAJARAN REMEDIAL MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB C DHARMA RENA RING PUTRA II YOGYAKARTA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

Preview	Text bab 1 08103244006.pdf Download (186kB) | Preview
Preview	Text bab 2 08103244006.pdf Download (421kB) | Preview
Preview	Text bab 5 08103244006.pdf Download (98kB) | Preview
Preview	Text cover 08103244006.pdf Download (607kB) | Preview
Preview	Text lampiran 08103244006.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui peningkatan kemampuan operasi hitung penjumlahan dalam pembelajaran remedial menggunakan media Blok Dienes pada siswa tunagrahita ringan kelas dasar III di SLB C Dharma Rena Ring Putra II Yogyakarta Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas. Desain penelitian menggunakan desain penelitian Kemmis dan Mc. Taggart. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus. Siklus pertama dan kedua terdiri dari 2 pertemuan. Subjek dalam penelitian berjumlah satu siswa tunagrahita ringan. Teknik Pengumpulan data dilakukan dengan tes kemampuan penjumlahan dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Blok Dienes dalam pembelajaran remedial matematika dapat meningkatkan kemampuan operasi hitung penjumlahan pada siswa tunagrahita ringan. Peningkatan kemampuan operasi hitung penjumlahan ditunjukkan dengan meningkatnya skor pencapaian kemampuan subjek dalam mengerjakan soal penjumlahan ke samping dan bersusun ke bawah. Hal ini terbukti dari peningkatan skor subjek 86,36% dari kriteria kurang sekali menjadi baik. Kata kunci: Kemampuan Operasi Hitung Penjumlahan, Pembelajaran Remedial, Media Blok Dienes, Siswa Tunagrahita Ringan

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan Operasi Hitung Penjumlahan, Pembelajaran Remedial, Media Blok Dienes, Siswa Tunagrahita Ringan
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa Perpustakaan
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > Pendidikan Luar Biasa Perpustakaan
Depositing User:	Eprints
Date Deposited:	11 Jan 2013 00:49
Last Modified:	29 Jan 2019 18:06
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/9425

Actions (login required)

View Item