Items where Division is "Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > Pendidikan Luar Biasa" and Year is 2015

Alifstanisa, Taniar (2015) PENGARUH METODE VAKT (VISUAL, AUDITORY, KINESTETHIC, TACTILE) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK AUTIS KELAS II DI SEKOLAH AUTIS HIPERAKTIF PUTRA HARAPAN BUNDA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Alvi, Nurdina (2015) STUDI KASUS TENTANG KEMAMPUAN MEMBACA UJARAN ANAK TUNARUNGU DI SLB- B DENA UPAKARA WONOSOBO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Alviani, Oktafian (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UPIN IPIN TERHADAP KEMAMPUAN PENJUMLAHAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA ANAK CEREBRAL PALSY TIPE SPASTIK KELAS III DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 BANTUL. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Angga, Adi Prasetya (2015) PENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA OPERASI PERKALIAN DENGAN MEDIA DAKON PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS V A DI SLB N 1 YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ariany Putri, Desti (2015) KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS V B DALAM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PEMBERIAN REWARD DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Arif, Nur Hidayat (2015) PELAKSANAAN PENDIDIKAN VOKASIONAL PENGELASAN BAGI ANAK TINDAK PIDANA DI PANTI SOSIAL MARSUDI PUTRA ANTASENA MAGELANG. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Aristiyani, Cynthia (2015) PENGARUH SENAM OTAK ARM ACTIVATION (MENGAKTIFKAN TANGAN) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK AUTISTIK KELAS VI DI SEKOLAH LUAR BIASA AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Arum, Ngesti Winahyu (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KALIMAT MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA ANAK TUNARUNGU KELAS V DI SEKOLAH LUAR BIASA WIYATA DHARMA 4 GODEAN. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Astika, Luna Marina (2015) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAGI SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS III DI SEKOLAH DASAR INKLUSI BANGUNREJO II YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Atikah, Soesilowati (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU ANGKA TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PADA ANAK AUTIS KELAS VII DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Baiq, Hatimatussa’adah (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN KOLABORATIF BAGI ANAK TUNARUNGU KELAS 4 SEKOLAH DASAR DI SLB NEGERI 2 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Bangun, Prihanto (2015) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN KRIYA KAYU PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN DI SEKOLAH LUAR BIASA YAPENAS SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Bernadeta, Rista Sisiliani (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS III MELALUI BERMAIN PLAYDOUGH/ADONAN DI SEKOLAH LUAR BIASA DAMAYANTI YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Budi Astuti, Erlina (2015) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN DENGAN MEDIA BOLA WARNA TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP WARNA DASAR PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS III SDLB DI SLB N 1 YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Bunyanuddin, Erbi (2015) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PORTABLE ARTICULATION MIRROR (PAM) TERHADAP KEMAMPUAN BICARA HURUF BILABIAL ANAK TUNARUNGU DI KELAS 1-A SEKOLAH LUAR BIASA WIYATA DHARMA I TEMPEL. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Cahyaningsih, Dwi Eni (2015) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA MENGGUNAKAN MEDIA DOMINO CARD WOPIC PADA ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR I DI SLB NEGERI 2 BANTUL. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Catur, Rina Ajiningsih (2015) EFEKTIVITAS MEDIA KOMIK MODIFIKASI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS IV DI SLB YAPENAS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ciptaningrum, Gesit (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBILANG BAGI ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN MELALUI METODE PERMAINAN SNOWBALL THROWING DI KELAS I SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 SLEMAN. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Citra, Ramadhani (2015) SISTEM PEMBELAJARAN INKLUSIF BAGI ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS VA DI SEKOLAH DASAR NEGERI GADINGAN KULON PROGO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Deni, Cahya Padholi (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN ORIENTASI DAN MOBILITAS ANAK TUNANETRA KELAS V DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA MELALUI KEGIATAN PRAMUKA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Deni, Tri Hartati (2015) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA MELALUI METODE PERMAINAN TEKA-TEKI SILANG BERGAMBAR PADA ANAK TUNARUNGU KELAS 6 SD DI SLB PGRI TRIMULYO JETIS BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Devi, Nur Endah Rohmawati (2015) KEEFEKTIFAN PENDEKATAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPAKAIAN PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS IV DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Diah, Kusumaningtyas (2015) EFEKTIVITAS METODE MULTISENSORI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS ANAK BERKESULITAN BELAJAR MENULIS KELAS II DI SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Diana, Rochmawati (2015) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS DASAR 3 DI SLB NEGERI 1 SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dina, Supangga (2015) KEEFEKTIFAN MEDIA LKS WORD SQUARE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS V DI SLB KASIH IBU YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Dwi Sulistyaningrum, Noorita (2015) PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENCUCI PAKAIAN PADA SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS VA DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Dwirahayu, Septi (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE FERNALD PADA ANAK BERKESULITAN BELAJAR KELAS II DALAM MODEL KELAS INKLUSI KLUSTER DI SD N BANGUNREJO 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Esty, Zyadatul Khasanah (2015) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI METODE KARYAWISATA PADA SISWA TUNALARAS KELAS III SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Eva, Rosmaini (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN BINA DIRI ANAK AUTIS DALAM BERPAKAIAN MELALUI METODE LATIHAN (DRILL) DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Fatkhah, Nur Widdiyati (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP TUMBUHAN MELALUI METODE KARYAWISATA BAGI ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS V DI SLB BAKTI SIWI SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Fera Favarita, Rika Selly (2015) PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN PENJUMLAHAN PADA ANAK AUTIS KELAS II DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Feri, Wahyuningsih (2015) EFEKTIVITAS MEDIA PUZZLE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK AUTISTIK KELAS I SDLB DI SLB N 1 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ferina, Kusumaningrum (2015) EFEKTIVITAS MEDIA FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL ANGGOTA TUBUH MANUSIA PADA ANAK AUTIS KELAS 2 SD DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ferry, Rahmania Kusumawardhani (2015) PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP KONKRET DAN ABSTRAK MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA ANAK TUNARUNGU KELAS II DI SLB WIYATA DHARMA 1 TEMPEL SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Galuh Putri, Lestari (2015) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA MELALUI MEDIA SPELLING PUZZLE PADA ANAK TUNARUNGU KELAS TAMAN 2 DI SLB KARNNAMANOHARA YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Gita, Nuansa Kasih (2015) KEGIATAN PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS SEKOLAH LANJUTAN AUTIS FREDOFIOS SLEMAN DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK AUTIS. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Hanapy, Lina Widya (2015) PENGGUNAAN METODE LOVAAS / APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS (ABA) DALAM PENATALAKSANAAN PERILAKU ANAK AUTIS KELAS DASAR DI SLB PENYELENGGARA PENDIDIKAN AUTIS DI YOGYAKARTA. S1 thesis, FIP.

Herlin, Indria Hastuti (2015) KEEFEKTIFAN MULTIMEDIA BERBASIS FLASH UNTUK MENGENALKAN KONSEP ANGGOTA TUBUH BAGI ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS I DI SEKOLAH LUAR BIASA YAPENAS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Hermanto, * (2015) Peranan Supervisi Pembelajaran dalam Implementasi Kebijakan Pendidikan Inklusif. In: International Seminar "The Implementation of Inclusive Education in Developed and Developing Countries, 29 Januari 2015, Unesa Surabaya.

Indria Hastuti, Herlin (2015) KEEFEKTIFAN MULTIMEDIA BERBASIS FLASH UNTUK MENGENALKAN KONSEP ANGGOTA TUBUH BAGI ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS I DI SEKOLAH LUAR BIASA YAPENAS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Intan Maharani, Dian Marliana (2015) PENGARUH METODE BERNYANYI TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK AUTIS KELAS V SEKOLAH DASAR (SD) DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Iswanti, * (2015) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI PADA ANAK TUNARUNGU KELAS 3 SDLB WIYATA DHARMA I TEMPEL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Juwita Susanti, Dewi (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA REPLIKA BANGUN DATAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN DATAR PADA SISWA TUNANETRA BUTA TOTAL KELAS 1 SEKOLAH DASAR (SD) DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) NEGERI 1 BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Kasmi, * (2015) PROSES SOSIALISASI ANAK AUTISTIK DI SEKOLAH LANJUTAN AUTIS (SLA) FREDOFIOS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Kharismantiwi, Alfiah (2015) IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN BAGI ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS II DI SEKOLAH LUAR BIASA RELA BHAKTI I GAMPING. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Kiki, Amalia (2015) DESKRIPSI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS SISWA AUTIS KELAS VI DI SLB MA’ARIF BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Kiki Praditya, Nickita (2015) KEEFEKTIFAN MEDIA GLOBE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI DAN BULAN BAGI SISWA TUNANETRA KELAS IVA SLB-A YAKETUNIS. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Krisnawati, Dyah Ayu (2015) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BINA KOMUNIKASI PERSEPSI BUNYI DAN IRAMA (BKPBI) PADA KELAS TAMAN 1 DI SLB B KARNNAMANOHARA YOGYAKARTA. S1 thesis, FIP.

Kurniati, Rahayu (2015) EFEKTIVITAS MEDIA PERMAINAN PLAYDOUGH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN PADA ANAK AUTIS KELAS 1 SD DI SLB N 1 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Kurniawati, Hanifah (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PICTOGRAPH SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI NON VERBAL ANAK AUTISTIK TIPE RINGAN KELAS TKLB DI SLB DHARMA RENA RING PUTRA II YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Latifah, Elwis (2015) STUDI KASUS PEMILIHAN KETERAMPILAN BAGI ANAK AUTISTIK DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Luthfi Dyah, Ayu Widawati (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN ARTIKULASI MELALUI METODE PEER TUTORIAL PADA ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR IV DI SLB BHAKTI WIYATA KULON PROGO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Marcellinus Bayu, Putra Handaru (2015) PENGGUNAAN SUMBER BELAJAR TULISAN LABEL BUNGKUS MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA FUNGSIONAL PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS VI SD DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Marganingrum, Inike (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK TUNARUNGU KELAS IV DI SLB BHAKTI KENCANA BERBAH. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Margareta, Shelly Adelina (2015) PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN DIRI UNTUK ANAK AUTIS DI SLB CITRA MULIA MANDIRI SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Martadi, Husein (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN BINA DIRI ANAK AUTISTIK MELALUI TEKNIK DISCRETE TRIAL TRAINING DALAM METODE ABA (APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS). S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Meilina, Dwi Rahayu (2015) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BENDA MELALUI MEDIA POWERPOINT PADA ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR 2 DI SLB BHAKTI KENCANA BERBAH. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Mikasari, Karin Martha (2015) KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS DASAR 1 SEKOLAH LUAR BIASA SEKAR TERATAI 1 SRANDAKAN BANTUL. S1 thesis, FIP.

Millaty, Nida (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN STRUKTUR KALIMAT MELALUI MODEL QUANTUM LEARNING PADA SISWA TUNARUNGU KELAS VI SEKOLAH LUAR BIASA WIYATA DHARMA 1 SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Murti, Sarining Laras (2015) PENGARUH MEDIA SCRABBLE WORD BERGAMBAR TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAGI ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR I SLB B KARNNAMANOHARA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ni Made, Marlin Minarsih (2015) PENGARUH PENGETAHUAN IBU DALAM PEMBERIAN MAKANAN YANG BEBAS GLUTEN DAN KASEIN TERHADAP KESIAPAN BELAJAR PADA SISWA AUTISTIK KELAS 1 SEKOLAH DASAR DI SLBN 1 BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

None, Fariza Melda (2015) KECAKAPAN SOSIAL TUNAGRAHITA RINGAN KELAS DASAR V DI SLB NEGERI 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Noor, Addina (2015) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA BANGUN DATAR MELALUI MEDIA PAPER CLAY PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB SEKAR TERATAI I SRANDAKAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nourmaulid Taqwa, Yoesniar (2015) KEEFEKTIFAN MEDIA VIDEO TERHADAP KEMAMPUAN BERWUDHU ANAK AUTIS KELAS X SMALB SEKOLAH KHUSUS AUTISMA BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Nugroho, Irvan Susanto (2015) PROFIL IDENTIFIKASI KEMAMPUAN ARTIKULASI ANAK AUTISTIK KELAS 1 SEKOLAH DASAR DI SEKOLAH LUAR BIASA AUTIS CITRA MULIA MANDIRI KALASAN SLEMAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nurdiana, Rijal (2015) PENGGUNAAN METODE LATIHAN (DRILL) PADA PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN DIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPAKAIAN ANAK CEREBRAL PALSY KELAS V DI SLB NEGERI 1 BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Nurfadillah, Hesvia (2015) KEEFEKTIFAN MEDIA MODEL “BOLA PECAHAN” TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN PADA SISWA TUNANETRA KELAS III DI SEKOLAH LUAR BIASA-A YAKETUNIS YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Nurgina, Fauziaty (2015) PENGURANGAN PERILAKU SELF INJURY MENGGUNAKAN PROSEDUR DIFFERENTIAL REINFORCEMENT OF ALTERNATIVE BEHAVIOR PADA SISWA AUTISTIK DI SEKOLAH LUAR BIASA CITRA MULIA MANDIRI YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nurul, Azizah Zain (2015) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MENGGUNAKAN PENDEKATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III SDLB DI SLB NEGERI 1 SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nurvi, Prihtiyaningsih (2015) EFEKTIFITAS METODE PRETEND PLAY TERHADAP KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK AUTISTIK KELAS II SDLB DI SLB MA’ARIF MUNTILAN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Oktaviana, Setyaningrum (2015) FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA KEAKTIFAN BELAJAR ANAK TUNANETRA KURANG LIHAT (LOW VISION) KELAS 3 SEKOLAH DASAR DI SLB NEGERI 1 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Pawestri, Hasanah (2015) EFEKTIVITAS MEDIA VISUAL KIRIGAMI POP UP TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK AUTIS KELAS II SD DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Pipin, Kriswati (2015) PEMBELAJARAN MOTORIK HALUS PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS III DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Pradita, Rizky Wirawan (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR I MELALUI MEDIA PERMAINAN SCRABBLE DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Prastiwi, Eko (2015) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA TENTANG PENGUKURAN WAKTU MELALUI MEDIA JAM GANDA PADA SISWA CEREBRAL PALSY KELAS IV DI SLB NEGERI 1 BANTUL. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Priana, Anis Safitri (2015) KEEFEKTIFAN MEDIA FLASH CARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA CEREBRAL PALSY TIPE SPASTIK KELAS III DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI I BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Pristi, Wikan Wiwahani (2015) EFEKTIVITAS METODE PECS (PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM) FASE I-IV TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI EKSPRESIF PADA ANAK AUTIS KELAS 1 SDLB DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Purbani, Ika (2015) PENGGUNAAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV SDLB DI SLB NEGERI 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Puspita Sari, Rina (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI TEKNIK PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) PADA ANAK TUNARUNGU KELAS VII DI SEKOLAH LUAR BIASA MARSUDI PUTRA I. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Putri, Hana Aqmaria (2015) EFEKTIVITAS METODE KARYAWISATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA PENAKSIRAN HARGA BARANG YANG DIBELI PADA SISWA AUTIS KELAS VIII SMPLB DI SLB CITRA MULIA MANDIRI. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rachmat, Hidayat (2015) PENINGKATAN PERBENDAHARAAN KATA ANAK TUNARUNGU PADA KELAS 1 MELALUI PEMBELAJARAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DI SLB B WIYATA DHARMA 1 SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rahmahdhani Khusniyah, Yuyun (2015) EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA TUNANETRA KELAS 2 DI SEKOLAH INKLUSI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) MAGUWOHARJO SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Rarasati, Deysa (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK AUTIS MELALUI MEDIA KREASI KIRIGAMI DI SLB AUTIS DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rate, Alif Rifkianto (2015) EFEKTIVITAS METODE GLENN DOMAN TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA FUNGSIONAL ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS V DI SLB WIYATA DHARMA 3 SLEMAN DIY. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Ratna, Kartika Dewi (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGEMBANGAN DIRI DALAM MENGELOLA MENSTRUASI MELALUI METODE LATIHAN PADA SISWI AUTISTIK KELAS VI DI SLB CITRA MULIA MANDIRI YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Raya, Febrina Prasetya (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MENGGUNAKAN BAHASA INDONESIA DENGAN METODE ROLE PLAYING BAGI ANAK TUNAGRAHITA TIPE RINGAN KELAS 2 SDLB DI SLB NEGERI 1 BANTUL. S1 thesis, FIP.

Ribowo, Gagad (2015) KEEFEKTIFAN TEKNIK DROPPED OBJECTS TERHADAP KEMANDIRIAN MENEMUKAN BENDA JATUH PADA ANAK TUNANETRA KELAS I DI SEKOLAH LUAR BIASA MA’ARIF BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Ricki, Dani Adhitya (2015) PELAKSANAAN PENDIDIKAN VOKASIONAL INDUSTRI BATIK DALAM MEMBERIKAN KETERAMPILAN KERJA TERHADAP NARAPIDANA ANAK DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN ANAK KELAS IIA KUTOARJO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rinda, Navera Rahmat (2015) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBUAT POLA BATIK PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN DI SEKOLAH DASAR INKLUSI TAMAN MUDA IBU PAWIYATAN TAMANSISWA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Risma, Ratsi Maolana (2015) EFEKTIVITAS MULTIMEDIA INTERAKTIF CERDAS MENGENAL ANGGOTA TUBUH (CERMAT) TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL ANGGOTA TUBUH MANUSIA PADA ANAK AUTISTIK KELAS 1 SD DI SEKOLAH LUAR BIASA MA’ARIF BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Saniatin Zahro, Tutik (2015) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA MELALUI MEDIA RANTAI HURUF PADA SISWA TUNARUNGU KELAS 2 DI SEKOLAH LUAR BIASA WIYATA DHARMA I SLEMAN. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Saputra, Akbar Hendra (2015) PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA MENGGUNAKAN METODE GUIDED DISCOVERY PADA SISWA TUNARUNGU KELAS IV DI SEKOLAH LUAR BIASA WIYATA DHARMA I SLEMAN. S1 thesis, FIP.

Setiawan, Panjasworo (2015) KEEFEKTIFAN MULTIMEDIA INTERAKTIF “MATEMATIKA CERIA” TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP LAMBANG BILANGAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA AUTIS KELAS 1 DI SLB FAJAR NUGRAHA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Shanti, Anggraeni Ika (2015) PENERAPAN TEKNIK PENYISIHAN SESAAT (TIME-OUT) UNTUK MENGURANGI DURASI PERILAKU TANTRUM PADA AUTISME KELAS III DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S1 thesis, FIP.

Shinta, Mayangsari (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MELIPAT PAKAIAN MELALUI METODE ANALISIS TUGAS DALAM KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI BAGI ANAK TUNAGRAHITA TIPE SEDANG KELAS V C1 DI SLB BHAKTI WIYATA WATES KULON PROGO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Solichah, Umi (2015) EFEKTIVITAS MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI PERBEDAAN JENIS KELAMIN PADA ANAK AUTIS DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Sri, Agustina (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBILANG MELALUI MEDIA GRAFIS PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS II SDLB DI SLB C YAYASAN PENDIDIK ASUHAN ANAK LUAR BIASA (YPAALB) PRAMBANAN KLATEN. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Tara Tantinia, Nurlinda (2015) PENGARUH MEDIA GAMBAR SERI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAGI ANAK AUTIS KELAS VII DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Tondang, Seti Nevi Arnesta (2015) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BABA BAGI SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS D II SEKOLAH LUAR BIASA DHARMA RENA RING PUTRA 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Tri, Haryanti (2015) EFEKTIVITAS PERMAINAN BUBUR KERTAS TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS III DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Tri, Miranti Handayani (2015) POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BINA DIRI SISWA AUTIS USIA REMAJA SLB CITRA MULIA MANDIRI. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Tri Astuti, Nawang Sari (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA DOT CARDS PADA ANAK AUTIS KELAS I DI SLB MUHAMMADIYAH GAMPING. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Trijayanti, Puput (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUSUN KALIMAT MENGGUNAKAN METODE MIND MAP BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR IV DI SLB NEGERI 2 BANTUL. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Trise, Friday Nugraha (2015) PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBATIK PADA SISWA AUTISTIK DI SEKOLAH LANJUTAN AUTIS (SLA) FREDOFIOS YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Trisniati, Dini Mindar (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN BINA DIRI BERPAKAIAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MODEL TEMAN SEKELAS UNTUK ANAK TUNAGRAHITA RINGAN. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Umami, Risa (2015) PROSES LAYANAN FISIOTERAPI BAGI ANAK TUNADAKSA DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 BANTUL. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Umayah, Herlin (2015) PENGARUH PENGGUNAAN METODE BERMAIN TERHADAP KEMAMPUAN ORIENTASI DAN MOBILITAS PADA ANAK TUNANETRA KELAS I DI SLB A YAKETUNIS. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Warajensi, Martanalurita (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN METODE ANALISIS GLASS PADA SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR IV DI SLB MARSUDI PUTRA I BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Warajensi, Martanalurita (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN METODE ANALISIS GLASS PADA SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR IV DI SLB MARSUDI PUTRA I BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Wati, Erna (2015) KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP GERAK BENDA PADA SISWA TUNANETRA KELAS III TINGKAT DASAR DI SLB SEKAR MELATI MUHAMMADIYAH IMOGIRI, BANTUL, YOGYAKARTA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Wijayanti, Ratna Putri (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI MEDIA KORAN PADA ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR V DI SEKOLAH LUAR BIASA B KARNNAMANOHARA. S1 thesis, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN.

Yeusy, Ela Apsari (2015) PERAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN ACTIVITY OF DAILY LIVING ANAK AUTIS KELAS IV SD DI SLB CITRA MULIA MANDIRI. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Yunita, Ilmasari (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PAPAN TEMPEL TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA PADA ANAK AUTIS KELAS VI DI SLB DHARMA BHAKTI PIYUNGAN BANTUL YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Zulfa, Kartika Purbiningtyas (2015) EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE JARIMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PENJUMLAHAN SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS XI DI SLB C DAN C1 YAKUT PURWOKERTO. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.