Items where Division is "Sekolah Pascasarjana (SPS) > Ilmu Pendidikan" and Year is 2022
 | Up a level |
A
Agustiningsih, Rini and Suardiman, Siti Partini (2022) Determinan Kinerja Guru Taman Kanak-Kanak Era Digital di Kota Yogyakarta. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Aththibby, Arif Rahman and Mundilarto, Mundilarto (2022) Pengembangan Model Mobile Laboratory Based Learning (MLBL) Berbantu Modul Terintegrasi Augmented Reality (AR) untuk Meningkatan Motivasi, Keterampilan Proses Sains, dan Kreativitas pada Mata Kuliah Fisika Dasar 1. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Azis, Donny Khoirul and Wahab, Rochmat (2022) Metode Menghafal Al-Qur’an bagi Anak Usia Sekolah Dasar (Studi Kasus di Pondok Pesantren Yanbu’ul Qur’an Kebumen dan Pondok Pesantren An-Nur Bantul). S3 thesis, Program Pascasarjana.
C
Cholimah, Nur and Dardiri, Achmad (2022) Pengembangan Model Pembelajaran Moral dalam Keluarga untuk Meningkatkan Kemampuan Orang Tua Menstimulasi Perilaku Hormat dan Tanggung jawab Anak Usia 4-6 Tahun. S2 thesis, Program Pascasarjana.
D
Dharin, Abu and Budiningsih, Asri (2022) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sekolah Dasar Berbasis Multiple Intelligences Untuk Meningkatkan Karakter Siswa. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Dhoruri, Atmini and Marsigit, Marsigit (2022) Model Pembelajaran “Pendidikan Matematika Realistik Indonesia” untuk Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Masalah Matematika, Kreativitas Belajar dan Sikap Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama. S3 thesis, Program Pascasarjana.
F
Fadli, Failasuf and Budiningsih, Asri (2022) Model Pembelajaran Mandiri Online PEVAR Siswa Sekolah Menengah Atas di Kota Pekalongan. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Fitrah, Hariki and Sugiharsono, Sugiharsono (2022) Praksis Nilai-Nilai Budaya Lokal untuk Meningkatkan Mutu Sekolah di SMAN 1 Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman Sumatera Barat. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Fitria, Umi and Wachidi, Wachidi (2022) Pengaruh Modal Sosial Terhadap Karakter Wirausaha Mahasiswa Universitas AMIKOM Yogyakarta. S3 thesis, Program Pascasarjana.
H
Hanif, Muh and Suyata, Suyata (2022) Modal Sosial dalam Perbaikan Mutu Sekolah di Sekolah Menengah Atas Islam Teladan Al Irsyad Al Islamiyyah Purwokerto. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Hasdiansyah, A and Suryono, Yoyon (2022) Pola Pemberdayaan Ekonomi Petani Kopi Berbasis Sumber Daya Lokal. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Hasirun, La Ode and Suryo, Djoko (2022) Sumbangan Pendidikan Sejarah di Papua dalam Memperkokoh Integrasi Nasional. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Hayati, Riza Sativani and Suryadarma, IGP (2022) Model Pembelajaran Experiential and Joyful Learning-Marine edutourism untuk Meningkatkan Literasi Lingkungan Aspek Analisis Isu dan Disposisi Lingkungan Peserta Didik SMA. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Hermawan, Yudan and Suryono, Yoyon (2022) Pola Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Pariwisata di Gunungkidul. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Hiryanto, Hiryanto and Suryono, Yoyon (2022) Pemberdayaan Perempuan dalam Konteks Pengurangan Resiko Bencana melalui program Pendidikan Nonformal. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Hunaifi, Abdul Aziz and Sayuti, Suminto A (2022) Literasi Budaya dan Kewarganegaraan Siswa Sekolah Dasar Berbasis Sastra Anak. S3 thesis, Program Pascasarjana.
K
Kawuryan, Sekar Purbarini and Sayuti, Suminto A (2022) Pengembangan Buku Teks Cetak IPS SD Berbasis Permainan Tradisional Berpendekatan Problem-Based Learning Untuk Peningkatan Berpikir Kritis. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Kusumah, Sandy Abdi and Atun, Sri (2022) Pengembangan Model Pembelajaran Kimia Inquiry- Training-Group Investigation Berbasis Sumber Daya Alam Teluk Tomini untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Kreatif. S3 thesis, Program Pascasarjana.
L
Laila, Alfi and Budiningsih, Asri (2022) MODEL PEMBELAJARAN LITERASI DASAR BERMUATAN KEARIFAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS SISWA SEKOLAH DASAR. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Lubis, Silvi Puspa Widya and Suryadarma, IGP (2022) Model Problem-Based Learning dipadu Huköm Adat Laôt Berorientasi Socio- Scientific Issue pada Pembelajaran Ekosistem untuk Meningkatkan Kompetensi Literasi Lingkungan Siswa SMA. S3 thesis, Program Pascasarjana.
M
Mantau, Burhanudin Abdul Karim and Dardiri, Achmad (2022) Konstruksi Pendidikan Madrasah dalam Penguatan Karakter Bangsa. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Maryani, Ika and Prasetyo, Zuhdan Kun (2022) Pengembangan Model Pembelajaran MiSHE (Metacognition in Science for Higher Education) Untuk Meningkatkan Higher-Order Thinking Skills Mahasiswa. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Maryatun, Ika Budi and Suparno, Suparno (2022) Hibridisasi Pembelajaran pada Anak Usia Dini di Sekolah Franchise. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Mauludea, Hana and Sudrajat, Ajat (2022) Pemikiran Pembaruan Pendidikan Islam Muhammad Basiuni Imran di Sambas Kalimantan Barat Tahun 1885-1976. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Mualimin, Mualimin and Subali, Bambang (2022) Model Pembelajaran Interdisciplinary Brainstorming Hypothetical Inquiry untuk Peningkatan Holistic Higher Order Thinking dalam Pemecahan Permasalahan Lingkungan pada Mahasiswa S1 Biologi dan Pendidikan Biologi. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Muhammad, Nur Ahmad and Suharjana, Suharjana (2022) Pengembangan Model Modifikasi Kurikulum dan Pembelajaran Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam bagi Anak Slow Learner dan Low Vision di SD/MI Inklusif. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Muharram, Nur Ahmad and Suharjana, Suharjana (2022) Pengembangan Media Pembelajaran Bolavoli Tenda IOT174 Berbasis Android Untuk Mengembangkan Kemampuan Kognitif, dan Afektif Mahasiswa Prodi Penjas Perguruan Tinggi PGRI di Jawa Timur. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Mujriah, Mujriah and Siswantoyo, Siswantoyo (2022) Pengembangan Model Pembelajaran GOGER Berbasis Permainan Tradisional Lombok Untuk Meningkatkan Sikap Sosial Siswa Sekolah Dasar. S3 thesis, Program Pascarajana.
Mulyaningsih, Farida and Suherman, Wawan S (2022) Model Pembelajaran Aktivitas Ritmik Berbasis Tari Angguk bagi Peserta Didik Sekolah Dasar. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Murti, Rahayu Condro and Marsigit, Marsigit (2022) Pengembangan Model Kurikulum Pendidikan Matematika SD Berbasis Sosiokultural di PGSD untuk Meningkatkan Culturally Responsive Teaching Mahasiswa. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Muzana, Syarifah Rahmiza and Jumadi, Jumadi (2022) Pengembangan Model E-STEM PjBL Dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi TIK Dan Pemecahan Masalah Siswa SMP/MTsN. S3 thesis, Program Pascasarjana.
N
Nurfauzi, Yogi and Suyanto, Suyanto (2022) Pengembangan Model Manajemen Business Center SMK Berbasis Instagram untuk Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Nurhadianto, Nurhadianto and Sugito, Sugito (2022) Pengembangan Model Pembelajaran Project Citizen Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Wawasan Kebangsaan Siswa Di Daerah Perbatasan Indonesia-Malaysia. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Nurhalim, Muhammad and Suyanto, Suyanto (2022) Implementasi Kurikulum dalam Penanaman Nilai Integritas Siswa di SMKN 1 Purwokerto. S3 thesis, Program Pascasarjana.
O
Oktradiksa, Ahwy and Budiningsih, Asri C (2022) Model pelatihan SAVI untuk meningkatkan kreativitas guru. S3 thesis, Program Pascasarjana.
P
Pamungkas, Tubagus and Budiningsih, Asri (2022) Analisis Faktor Determinasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMK Di Wilayah Hinterland Batam. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Prasetyo, Sigit and Prasetyo, Zuhdan Kun (2022) Pengembangan Model Modifikasi Kurikulum dan Pembelajaran Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam bagi Anak Slow Learner dan Low Vision di SD/MI Inklusif. S3 thesis, Program Pascasarjana.
S
Saptono, Bambang and Dwiningrum, Siti Irene Astuti (2022) PENGEMBANGAN MODEL SEKOLAH RAMAH ANAK BERBASIS MODAL SOSIAL UNTUK MENGUANGI PERILAKU BULLYING DI SEKOLAH DASAR KABUPATEN KULON PROGO. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Setiawan, Johan and Sudrajat, Ajat (2022) Kajian Nilai-nilai Karakter Entrepreneurship Hadratussyekh K.H. M. Hasyim Asy’ari dan Implementasinya dalam Pembelajaran Sejarah. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Sudaryanti, Sudaryanti and Suherman, Wawan S (2022) Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Bermain Outdoor untuk Mengembangkan Kemampuan Motorik Kasar Siswa Taman Kanak-kanak. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Sulistiyono, Sulistiyono and Mundilarto, Mundilarto (2022) Pengembangan Model Pembelajaran dalam Kegiatan Laboratorium Fisika Berbasis Karakter untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Peserta Didik SMA. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Susanti, Mathilda and Suyanto, Suyanto (2022) Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Mahasiswa. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Susanto, Susanto and Siswantoyo, Siswantoyo (2022) Pengembangan Model Pembelajaran Penjasorkes Berbasis Olahraga Tradisional dalam Peningkatan Karakter dan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Susilawati, Susilawati and Aznam, Nurfina (2022) Pengembangan Model Pembelajaran Inquiry Berbasis Socio- Scientific Issues Berbantuan ICT untuk Meningkatkan Soft Skills dan Scientific Literacy Calon Guru IPA. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Suyato, Suyato and Murdiono, Mukhammad (2022) Perspektif Deweyan tentang Pendidikan Demokrasi dan Relevansinya Dengan Pendidikan Demokrasi di Indonesia. S3 thesis, Program Pascasarjana.
W
Waffak, Muhammad Nasihul and Sukoco, Pamuji (2022) Model Pembelajaran Bola Basket Berbasis Teaching Games for Understanding untuk Meningkatkan Higher Order Thinking Skills Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Walidaini, Birul and Sayuti, Suminto A (2022) POLA PEMBELAJARAN MUSIK DALAM PERSPEKTIF PENGALAMAN PESERTA VALERIO INTERNATIONAL GUITAR FESTIVAL 2018. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Wibawa, Lutfi and Hanum, Farida (2022) Konfigurasi Pendidikan Sepanjang Hayat di Desa Budaya Bejiharjo, Kapanewon Karangmojo, Gunungkidul. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Widodo, Widodo and Astuti, Siti Irene (2022) Pola Pendidikan Damai pada Keluarga Pemuka Agama dan Pemuka Adat di Kota Metro Provinsi Lampung. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Widyaningtyas, Febrina Siska and Mundilarto, Mundilarto (2022) Pengembangan Model Creative Physics Problem Solving Berbasis Local Culture Yaaqowiyu (Cripics-Qu) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Pemecahan Masalah. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Z
Zaman, Akhmad Qomaru and Wahab, Rochmat (2022) Konstruksi Sosial Pendidikan Demokrasi di Lingkungan Pesantren: Kajian Fenomenologi Pesantren Mahasiswa di Malang, Surabaya, dan Yogyakarta. S3 thesis, Program Pascasarjana.
Zaman, Wahid Ibnu and Ghufron, Anik (2022) Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Di SD Berbasis Learning Trajectory dan Pemecahan Masalah. S3 thesis, Program Pascasarjana.