Items where Division is "Sekolah Pascasarjana (SPS) > Program Pascasarjana > Pendidikan Seni" and Year is 2018

A

Adi, Christian Henri Kusuma (2018) Pengaruh Kemampuan Musikal terhadap Kecerdasan Interpersonal, Empati, dan Kepercayaan Diri pada Siswa Kelas xi di SMAN 1 Bulu Sukoharjo. S2 thesis, UNY.

Astuti, Ni Luh Putu Wiardani (2018) Pembelajaran Taksu dalam Tari Pendet di Sanggar Tari Bali Saraswati Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

D

Dwipa, Tara (2018) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif CD TARA (Technology Arts Research Arrangement) Materi Lagu Mensahang Lah Mirah untuk Memperkuat Musikalitas Dan Nilai Karakter Siswa SMA. S2 thesis, UNY.

F

Faridah, Faridah (2018) Pelestarian Tradisi Mappaccing Suku Bugis Melalui Tarian Di Kuala Tungkal Tanjung Jabung Barat Provinsi Jambi. S2 thesis, UNY.

Firdhani, Aldhila Mifta (2018) Pengaruh Lagu Dolanan Cublak-Cublak Suweng dalam Pembelajaran Musik Krestif terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Musikalitas Peserta Didik di SMP Negeri 1 Kemlagi Mojokerto. S2 thesis, UNY.

Frianto, Otok (2018) Penerapan Metode Kolaborasi Pembelajaran Beksan Srikandi Suradewati Gaya Yogyakarta Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Mahasiswa Luar Jawa di Prodi Seni Tari UNY. S2 thesis, UNY.

G

Ganika, Made Aditya Abhi (2018) Estetika Eksperimental Ogoh-ogoh dan Implementasinya pada Kreativitas Berkarya Seni Rupa Tiga Dimensi Siswa SMK Bopkri 1 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

H

Handayani, Tity Sari (2018) Determinan “Shadow Teacher “ Terhadap Prestasi Belajar Batik Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Tumbuh Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Heldisari, Hana Permata (2018) Pengembangan Buku Panduan Pembelajaran Seni Karawitan Jawa Pada Anak Tunagrahita. S2 thesis, UNY.

K

Khaq, Muflikhul (2018) MUFLIKHUL KHAQ: Perubahan Struktur Sosial Budaya Kesenian Krumpyung di Kulon Progo dan Relevansinya dengan Pendidikan Karakter. S2 thesis, UNY.

Khaq, Muflikhul (2018) Perubahan Struktur Sosial Budaya Kesenian Krumpyung di Kulon Progo dan Relevansinya dengan Pendidikan Karakter. S2 thesis, UNY.

Kurniawan, Adi (2018) Pengaruh Aktivitas Latihan Gamolan Terhadap Konformitas dan Relasi Sosial Anggota Gamolan Institut Lampung (GIL). S2 thesis, UNY.

Kusnanto, Rangga Bagus (2018) Feminitas Lukisan Dyan Anggraini dan Implementasinya dalam Pengarusutamaan Gender. S2 thesis, UNY.

M

Minh, Thi Pham Tran (2018) Kajian Múa Rối Nước Dalam Budaya Vietnam Dan Implementasinya Pada Pengembangan Media Pembelajaran Ekstrakurikuler Seni Rupa di Sekolah Dasar Negeri Timuran Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

P

Praptomo, Haryo (2018) Pengaruh Penerapan Metode Permainan Dalam Pembelajaran Seni Musik Terhadap Karakter dan Hasil Belajar Peserta didik Kelas V SD Joannes Bosco Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Pratama, Yohanes Hernawan (2018) Konsep Pendidikan Humanis Y.B. Mangunwijaya dan Implementasinya pada Pembelajaran Musik di Sekolah Dasar Kanisius Eksperimental (SDKE) Mangunan Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

Purnamasari, Ayu Rachma (2018) Analisis Makna Nilai-Nilai Edukatif dan Implementasi Nyanyian Senjang Petuoh di Sanggar Senjang Budayo Sekayu Kabupaten Musi Banyuasin Provinsi Sumatera Selatan. S2 thesis, UNY.

Purwanti, Asri (2018) Pertunjukan Macapat di Keraton Yogyakarta: Bentuk, Fungsi, dan Makna. S2 thesis, UNY.

Putra, I Ketut Satwika Sudina (2018) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Alat Musik Gamolan dan Implementasi bagi Peserta Didik Kelas VIII di SMP N 10 Bandar Lampung. S2 thesis, UNY.

Putra, Rolandho (2018) Nilai-Nilai Pendidikan Pada Kesenian Barzanji Di Kota Painan Kabupaten Pesisir Selatan Provinsi Sumatera Barat dan Relevansinya dengan Pendidikan moral. S2 thesis, UNY.

R

Rahmah, Bella Aulia (2018) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Tari Sambut Sebimbing Sekundang untuk Meningkatkan Keterampilan Menari Siswa SMP N 1 OKU Sumatera Selatan. S2 thesis, UNY.

Rahmawati, Putri (2018) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Tari Kondan untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Sanggau Kalimantan Barat. S2 thesis, UNY.

S

Safitri, Serly (2018) Keberadaan Tari Kebagh dan Relevansinya Terhadap Pendidikan Karakter di SMA Negeri 4 Kota Pagar Alam Provinsi Sumatera Selatan. S2 thesis, UNY.

Samosir, Tanesya Hotris (2018) Model Pembelajaran pada Paduan Suara Anak Vocalista Angels di Kabupaten Klaten dan Relevansinya bagi Pendidikan Karakter untuk Anggota. S2 thesis, UNY.

Sripurwanti, Sripurwanti (2018) Implementasi Pendekatan Saintifik pada Pembelajaran Seni Tari Siswa Kelas VII di SMP Negeri 2 Kokap, Kulon Progo. S2 thesis, UNY.

setyarini, nurvita (2018) Pengaruh Nilai-Nilai Pendidikan Tari “Nawung Sekar ” terhadap Perkembangan Emosi dan Prestasi Belajar Menari Siswa SLB N Pembina Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

T

Trizilia, Erin Kartika (2018) Nilai-nilai Etika Pergaulan dalam Tari Kejei pada Upacara Adat Perkawinan Suku Rejang di Curup Rejang Lebong Bengkulu dan Implementasinya Terhadap Revolusi Mental untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP). S2 thesis, UNY.

Tyas, Gita Purwaning (2018) Nilai Pendidikan Karakter dalam Ragam Gerak Tari Srimpi Pandelori di Kawedana Hageng Punakawan Kridha Mardhawa Kraton Yogyakarta. S2 thesis, UNY.

U

Ulivia, Ulivia (2018) Mitos Kesenian Nini Thowong bagi Masyarakat Grudo Kabupaten Bantul. S2 thesis, UNY.

V

Vidianingrum, Suprapti (2018) Makna Simbolik Ornamen Rumah Limas dan Implementasinya pada Modul Pembelajaran Ragam Hias Mata Pelajaran Seni Budaya Untuk Siswa SMP N 1 Belitang. S2 thesis, UNY.

Y

Yonisa, Tri (2018) Tari Manasai Wujud Representasi Jatidiri Suku Dayak Ngaju dan Relevansinya Terhadap Nilai Pendidikan Karakter di Palangka Raya Kalimantan Tengah. S2 thesis, UNY.