Items where Division is "Sekolah Pascasarjana (SPS) > Program Pascasarjana > Bimbingan dan Konseling" and Year is 2018
 | Up a level |
A
Amni, Sri Sofiana (2018) Menikah saat menekuni kuliah S1(Studi Kasus Problematika Kehidupan Mahasiswa yang Menikah saat Kuliah. S2 thesis, UNY.
Andriawan, Pungky Rama Dhika (2018) Pengembangan Panduan Konseling Realitas untuk Meningkatkan Kemampuan Konseling Individual Guru Bimbingan dan Konseling SMA di Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.
Ardhiyah, Ummu (2018) Efektivitas Teknik Sosiodrama dalam Meningkatkan Self Concept dan Self Efficacy pada Siswa SMA Negeri 2 Bantul. S2 thesis, UNY.
Arista, Dea Mega (2018) Penggunaan Teknik Assertive Training dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri pada Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah Pakem Tahun Ajaran 2017/2018. S2 thesis, UNY.
Aziza, Yulia Rahmatika (2018) Efektivitas Konseling Kelompok Rational Emotive Behavior Terhadap Perilaku Asertif Siswa SMPN 1 Mlati, Sleman, Yogyakarta. S2 thesis, UNY.
D
Dina, Risma (2018) Pengembangan Program Tahunan Bimbingan dan Konseling di SD Negeri Serayu Yogyakarta Tahun Ajaran 2017/2018. S2 thesis, UNY.
F
Fitriyani, Ratna (2018) Pengembangan Modul Perencanaan Karier untuk Siswa Di SMK N 1 Dlingo. S2 thesis, UNY.
G
Gaol, Marieta Efrianti L. (2018) Hubungan Kecerdasan Emosi, Efikasi Diri, dan Perilaku Prososial, dengan Manajemen Konflik Interpersonal pada Mahasiswa Semester IV Bimbingan dan Konseling di Universitas se-Yogyakarta. S2 thesis, UNY.
H
Habibi, A. Maulani (2018) Efektivitas Terapi Emotional Freedom Technique (EFT) terhadap Penurunan Kecanduan Smartphone Siswa. S2 thesis, UNY.
Hartono, Hartono (2018) Efektivitas Teknik Self-Management Dalam Mengurangi Perilaku Konsumtif Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 11 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.
Hermawan, Rio (2018) Hubungan antara Motivasi Kerja, Konsep Diri dan Eksplorasi Karier dengan Keputusan Karier pada Siswa SMK Negeri 2 Pangandaran. S2 thesis, UNY.
K
K, Fatimah (2018) Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Sosiodrama untuk Meningkatkan Penyesuaian Diri Santri di Pondok Pesantren Darul Hijrah Puteri di Banjarbaru. S2 thesis, UNY.
Kurniawan, Fandy (2018) Pengembangan Model Program Tahunan Bimbingan dan Konseling di Universitas Negeri Yogyakarta dan Universitas Sebelas Maret Surakarta. S2 thesis, UNY.
Kusaini, Utami Niki (2018) Pengembangan Model Program Tahunan Bimbingan dan Konseling di Pondok Pesantren Abu Bakar Yogyakarta. S2 thesis, UNY.
Kusumawati, Kusumawati (2018) Status Identitas Karir Berdasarkan Lapisan Mikrosistem pada Mahasiswa Tahun Pertama Universitas Negeri Yogyakarta. S2 thesis, UNY.
L
Larassati, Rini (2018) EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK PERSON CENTERED TERHADAP PENINGKATAN EFIKASI DIRI DAN KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA. S2 thesis, UNY.
Latifah, Nurul (2018) Efektivitas Teknik Sosiodrama terhadap Peningkatan Self-Esteem dan Perilaku Asertif pada Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Godean. S2 thesis, UNY.
Lestari, Lestari (2018) Efektivitas Teknik Modeling terhadap Motivasi Belajar dan Disiplin Belajar Peserta Didik SMP Muhammadiyah 3 Depok, Sleman, Yogyakart. S2 thesis, UNY.
M
Megawati, Eunike (2018) Pengembangan Program Tahunan Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri 2 Rembang. S2 thesis, UNY.
Mulyani, Nur Sya'ban Ratri Dwi (2018) Efektifitas pendidikan deep learning terhadap kontrol diri dalam menggunakan internet pada siswa SMP IT Masjid Syuhada yogyakarta. S2 thesis, UNY.
N
NISA, ISMI KOMARIATUN and Sugito, Sugito (2018) PENGEMBANGAN MODUL PENDIDIKAN SEKS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP BAHAYA PERILAKU SEKS BEBAS DI SMP NEGERI 1 PULOSARI KABUPATEN PEMALANG. S2 thesis, UNY.
Netrasari, Elvia (2018) Efektivitas Group Art Therapy dengan Media Clay untuk Meningkatkan Perilaku Empati dan Prososial pada Peserta Didik Kelas VII di SMP Negeri 8 Yogyakarta. S2 thesis, UNY.
Ningsih, Diah Retno (2018) Efektifitas Teknik Sosiodrama dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri dan Penyesuaian Diri Siswa SMP Negeri 2 Depok. S2 thesis, UNY.
Nurhasanah, Nurhasanah (2018) Pengembangan Model Program Tahunan Bimbingan dan Konseling di SMP Muhammadiyah Pakem. S2 thesis, UNY.
P
PUTRA, SAN and Haryanto, Haryanto (2018) PENGEMBANGAN INSTRUMEN NEED ASSESSMENT TOPIK BIMBINGAN KLASIKAL BIDANG LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KARIER BAGI SISWA DI SMP NEGERI 1 YOGYAKARTA. S2 thesis, UNY.
Permatasari, Indah (2018) Efektivitas Konseling Kelompok Realitas dalam Meningkatkan Disiplin Belajar dan Motivasi Belajar Peserta Didik MTs Asy-syafi’iyyah Jatibarang Brebes. S2 thesis, UNY.
Prawitasari, Galuh (2018) Status Identitas Religius Berdasarkan Lapisan Mikrosistem pada Mahasiswa Tahun Pertama di UNY. S2 thesis, UNY.
R
Rahmawati, Endah (2018) Peningkatan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Melalui Teknik Diskusi Kelompok Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Wates dan SMP Negeri 3 Wates. S2 thesis, UNY.
S
Saputra, Agus and Farozin, Muh (2018) HUBUNGAN ANTARAPOLA ASUHOTORITER ORANGTUA, INTERAKSI SOSIAL BENTUK PERTENTANGAN TEMAN SEBAYA DAN KONTROL DIRIDENGANPERILAKU AGRESIFSISWA SMP SE-KECAMATAN MINGGIR. S2 thesis, UNY.
Sari, Anggi Arum (2018) Pengaruh Kecerdasan Emosi, Konsep diri dan Komunikasi Interpersonal terhadap Penyesuaian Sosial Mahasiswa Semester 3 Bimbingan dan Konseling di Universitas Se-Yogyakarta tahun 2017/2018. S2 thesis, UNY.
Sari, Yulia Novita (2018) Efektivitas Teknik Role Playing Terhadap Peningkatan Kepercayaan Diri dan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 8 Yogyakarta Tahun Ajaran 2017/2018. S2 thesis, UNY.
Situngkir, Ledyana Dwi Mei (2018) Pengaruh Kemandirian, Efikasi Diri, Kecerdasan Emosi terhadap Ekplorasi Karier Siswa SMP Kota Yogyakarta. S2 thesis, UNY.
T
Trianasari, Devi (2018) Pengembangan Modul Informasi Karier untuk Meningkatkan Fantasi Karier Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, UNY.
Z
Zulfa, Indana (2018) Efektifitas Konseling Kelompok Teknik Modeling Terhadap Efikasi Diri Akademik dan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII MTs Ma’arif Dlingo Bantul. S2 thesis, UNY.