Items where Author is "Retnowati, Endah"

Thesis

Oktaviani, Kartika Nur and Retnowati, Endah (2020) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Siswa SMP/MTs kelas VII pada Materi Persegi Panjang dengan Teknik Faded Examples Ditinjau dari Kemampuan Koneksi Matematis Sis. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Rokhmah, Kholifatun Nur and Retnowati, Endah (2020) Efektivitas Worked Example dengan Strategi Pengelompokan dalam Pembelajaran Garis dan Sudut Ditinjau dari Higher Order Thinking Skill. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Rodiawati, Atik and Retnowati, Endah (2020) Analisis Buku Teks Matematika Peminatan Kelas XI SMA Kurikulum 2013 Ditinjau dari Cognitive Load. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Pratiwi, Rezky Graha and Retnowati, Endah (2019) Self Regulated Learning dan Konsep Diri terhadap Aspirasi Karier pada Remaja. S2 thesis, Program Pascasarjana.

WIdyastuti, Baiq Weny and Retnowati, Endah (2019) Expertise Reversal Effect dalam Pembelajaran Matematika Kolaboratif ditinjau dari Kemampuan Prosedural, Reasoning, dan Cognitive Load. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Kurnia, Isoka Amanah and Retnowati, Endah (2019) Efektivitas Erroneous Worked Example dan Strategi Pengelompokan pada Pembelajaran Aritmetika Sosial Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Rohman, Hajarul Masi Hanifatur and Retnowati, Endah (2019) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Garis dan Sudut dengan Strategi Worked Example yang berorientasi pada Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMP. S2 thesis, Program Pascasarjana.

Arifah, Annisa Nur and Retnowati, Endah (2017) PENGARUH PENDEKATAN WORKED EXAMPLE DAN PROBLEM SOLVING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP KELAS VIII. S1 thesis, UNY.

Sari, Puspita and Retnowati, Endah (2017) PENGARUH KEMAMPUAN AWAL TERHADAP EFEKTIVITAS PENDEKATAN PROBLEM POSING DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH. S1 thesis, UNY.

Fathoni, Yazid and Retnowati, Endah (2017) KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE PROBLEM POSING DAN PROBLEM SOLVING DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN COGNITIVE LOAD UNTUK SISWA SMP KELAS VII. S1 thesis, UNY.

Marissa, Marissa and Retnowati, Endah (2017) PERBEDAAN EFEKTIVITAS MODEL TEAM GAME TOURNAMENT DAN INDIVIDU BERDASARKAN COGNITIVE LOAD THEORY DITINJAU DARI KEAKURATAN DAN KECEPATAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA. S1 thesis, UNY.

Dewi, Andina Yuliana and Retnowati, Endah (2017) PENGEMBANGAN SKEMA PENCAPAIAN KOMPETENSI MATEMATIKA PEMINATAN SMA BERDASARKAN KURIKULUM 2013. S1 thesis, UNY.

Putri, Tiara Rusnanda and Retnowati, Endah (2016) PERBEDAAN EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN MODEL PEMBELAJARAN INDIVIDU BERBASIS COGNITIVE LOAD THEORY (CLT) UNTUK SISWA SMP DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA. S1 thesis, UNY.

Purnama, Pratama Wahyu and Retnowati, Endah (2016) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KESEBANGUNAN DALAM GOAL FREE PROBLEMS SECARA KOLABORATIF DITINJAU DARI KEMAMPUAN TRANSFER. S1 thesis, UNY.