Items where Division is "Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Pendidikan Ekonomi" and Year is 2011

,

Vivin Novia Nurhania (2011) EVALUASI PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) SMK KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN PEMASARAN DI SMK N 1 TEMPEL TAHUN AJARAN 2010/2011. S1 thesis, uny.

Wiwin Winarti (2011) HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN TINGKAT INTELEJENSI DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS VIII SMP PANGUDI LUHUR MOYUDAN. S1 thesis, uny.

A

Ali, Muhson and Mustofa (2011) MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP MATA KULIAH STATISTIKA LANJUT MELALUI PENERAPAN PROBLEM-BASED LEARNING. [Experiment/Research] (Unpublished)

Arif Subekti (2011) PENERAPAN PENILAIAN PORTOFOLIO SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN SISWA KELAS X SEMESTER GENAP SMK N 1 YOGYAKARTA. S1 thesis, uny.

E

Endra Nirwaningsih (2011) IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU BERBASIS SEKOLAH PADA SMA NEGERI 1 PEJAGOAN KABUPATEN KEBUMEN. S1 thesis, uny.

Eny Kurniyawati (2011) EVALUASI PELAKSANAAN TES FORMATIF MATA PELAJARAN EKONOMI SMA DI KOTA YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2009/2010. S1 thesis, uny.

F

Fitri Yuliastuti (2011) PELAKSANAAN LESSON STUDY PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMP 1 BANGUNTAPAN. S1 thesis, uny.

I

Ika Rian susanti (2011) PENGARUH SIKAP PADA PELAJARAN EKONOMI DAN INTENSITAS BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP EKONOMI PADA SISWA SMA NEGERI CILACAP. S1 thesis, uny.

L

Lina Rismawati (2011) EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PENJURUSAN DI SMA NEGERI 9 YOGYAKARTA. S1 thesis, uny.

M

Maya Adityawini (2011) KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) MATA PELAJARAN IPS EKONOMI DALAM MENINGKATKAN PENYERAPAN PEMAHAMAN (COGNITIVE ABSORPTION) PADA SMP NEGERI 6 YOGYAKARTA. S1 thesis, uny.

N

NURUL QOYIMAH (2011) EVALUASI PENYELENGGARAAN PROGRAM RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL DI SMA N 1 YOGYAKARTA. S1 thesis, uny.

T

Teguh Arifian (2011) PENERAPAN PENILAIAN KELAS DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS DI SMP MUHAMMADIYAH 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, uny.