PENGARUH MEDIA SCRAMBLE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JAWA SISWA KELAS II SD NEGERI TUKSONGO BOROBUDUR KABUPATEN MAGELANG TAHUN AJARAN 2011/ 2012

Hety Sofia , Inayati (2012) PENGARUH MEDIA SCRAMBLE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JAWA SISWA KELAS II SD NEGERI TUKSONGO BOROBUDUR KABUPATEN MAGELANG TAHUN AJARAN 2011/ 2012. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

[img]
Preview
Text
cover.pdf

Download (681Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
bab 1.pdf

Download (26Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
bab 2.pdf

Download (168Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
bab 5.pdf

Download (27Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
lampiran.pdf

Download (5Mb) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media scramble terhadap keterampilan menulis Bahasa Jawa siswa kelas II SD N Tuksongo Borobudur Magelang. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimental dengan desain penelitian pretest-posttest control group design. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II SD N Tuksongo yang terdiri dari dua kelas, yaitu kelas IIA yang berjumlah 17 sebagai kelompok eksperimen dan kelas IIB yang berjumlah 16 sebagai kelompok kontrol. Data penelitian dikumpulkan melalui tes keterampilan menulis. Validasi instrumen menggunakan validasi isi. Uji hipotesis menggunakan uji-t. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian diperoleh dari perhitungan uji-t pada kelompok eksperimen didapat thit = 5,653 dengan nilai p sebesar 0,000 (p<0,05), yang berarti ada pengaruh signifikan. Pada kelompok kontrol diperoleh thit = 1,04 dengan nilai p sebesar 0,51 (p<0,05), yang berarti tidak ada pengaruh signifikan. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan keterampilan menulis bahasa Jawa siswa pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media scramble terhadap keterampilan menulis bahasa Jawa siswa kelas II SD N Tuksongo Kecamatan Borobudur Kabupaten Magelang tahun ajaran 2011/ 2012. Kata kunci: media scramble, keterampilan menulis bahasa Jawa.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: media scramble, keterampilan menulis bahasa Jawa.
Subjects: Perpustakaan
Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar
Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Pra Sekolah dan Sekolah Dasar
Depositing User: Eprints Depositor
Date Deposited: 01 Feb 2013 06:12
Last Modified: 01 Feb 2013 06:12
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/9685

Actions (login required)

View Item View Item