PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, TINGKAT PENDAPATAN, DAN PENDAMPINGAN ORANG TUA TERHADAP CAPAIAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI KECAMATAN METRO PUSAT

IFTITAH, ISMATUL IZZA AL (2022) PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, TINGKAT PENDAPATAN, DAN PENDAMPINGAN ORANG TUA TERHADAP CAPAIAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI KECAMATAN METRO PUSAT. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Text fulltext_ismatul izza al iftitah_20717251037.pdf Download (499kB)

Abstract

Penelitian0ini0bertujuan0untuk0mengetahui pengaruh tingkat pendidikan orang0tua terhadap0capaian0perkembangan kognitif anak0usia 5-6 tahun0di0Kecamatan Metro Pusat, tingkat pendapatan0orang0tua terhadap0capaian perkembangan0kognitif0anak0usia05-60tahun di Kecamatan Metro Pusat. dan pendampingan orang tua terhadap0capaian perkembangan0kognitif0anak0usia 5-6 tahun di0Kecamatan Metro Pusat. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dan sampel penelitian sebanyak 338 subjek dengan menggunakan teknik purposive sampling pada0orang0tua0anak0usia05-6 tahun0di 21 Taman0Kanak-Kanak di Kecamatan Metro Pusat sesuai dengan kriteria peneliti yaitu anak0yang memiliki0kedua0orang0tua0bekerja. Hasil0penelitian0dengan0membandingkan0T0hitung dengan T tabel, serta0nilai P dan nilai sig. Hasil pengolahan data menunjukkan bahwa nilai t statistik tingkat pendidikan orang tua lebih0besar0dari0nilai t tabel sebesar 1,960 dan memiliki nilai sig dibawah 0,05 yang artinya tingkat pendidikan orang0tua berpengaruh terhadap capaian perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun di Kecamatan Metro Pusat. Variabel tingkat pendapatan0orang0tua juga menunjukkan0bahwa0nilai T statistik lebih besar0dari0nilai T tabel sebesar 1,960 dan memiliki nilai sig dibawah 0,05 yang artinya tingkat pendapatan orang tua berpengaruh terhadap0capaian0perkembangan kognitif0anak0usia 5-6 tahun di Kecamatan Metro Pusat. Sedangkan pada variabel Pendampingan Orang Tua, nilai T statistik dari Pendampingan Orang Tua lebih kecil dari 1,960 dan memiliki0nilai sig lebih0dari 0,05 yang artinya pendampingan orang tua tidak berpengaruh terhadap capaian0perkembangan0kognitif0anak0usia 5-6 tahun0di Metro Pusat. Adaoun Pengaruh bersama antara tingkat pendidikan, tingkat pendapatan, dan pendampingan orang0tua menunjukkan nilai t tabel lebih besar dari 1,960 dan memiliki nilai0sig lebih kecil dari 0,05 yang0berarti tingkat0pendidikan, tingkat0pendapatan, dan pendampingan orang0tua berpengaruh0terhadap capaian prestasi kognitif. tumbuh kembang anak0usia 5-6 tahun di0Kecamatan0Metro Pusat.

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Tingkat Pendidikan, Tingkat Pendapatan, Pendampingan, OrangTua.
Subjects:	Pendidikan Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru PAUD
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > PGPAUD - Pendidikan Guru Anak Usia Dini
Depositing User:	Perpustakaan FIP
Date Deposited:	30 Jan 2026 14:42
Last Modified:	30 Jan 2026 14:42
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/89516

Actions (login required)

View Item