Meliana , Wijayanti (2012) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MEMBACA TITI LARAS TEMBANG MACAPAT DHANDHANGGULA MENGGUNAKAN APLIKASI ADOBE FLASH CS5 UNTUK SISWA SMP KELAS VIII. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.
|
Text
1-08205244007.pdf Download (3MB) | Preview |
|
|
Text
bab 1-08205244007.pdf Download (98kB) | Preview |
|
|
Text
bab 2-08205244007.pdf Download (296kB) | Preview |
|
|
Text
bab 5-08205244007.pdf Download (168kB) | Preview |
|
|
Text
lampiran-08205244007.pdf Download (56MB) | Preview |
Abstract
Pengembangan media dalam pembelajaran bahasa Jawa khususnya tembang macapat. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui kelayakan media pembelajaran tembang macapat Dhandhanggula yang dikembangkan dengan menggunakan aplikasi Adobe Flash CS5; (2) mendeskripsikan respon siswa mengenai media pembelajaran tembang macapat Dhandhanggula; (3) mendeskripsikan tanggapan guru bahasa Jawa terhadap media pembelajaran tembang macapat Dhandhanggula yang dikembangkan dengan Software Adobe Flash CS 5. Penelitian ini merupakan jenis penelitian R&D (Research & Development). Penelitian dilakukan melalui beberapa tahapan yaitu (1) tahap analisis; (2) tahap perancangan; (3) tahap pengembangan; (4) tahap validasi; dan (5) tahap evaluasi. Media pembelajaran divalidasi oleh dosen ahli materi dan dosen ahli media untuk mendapatkan kelayakan ujicoba. Setelah revisi validasi terakhir, produk dinyatakan layak ujicoba. Selanjutnya, dilakukan penilaian oleh guru mata pelajaran bahasa Jawa dan dilakukan ujicoba terhadap siswa kelas VIII F Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Wates yang berjumlah 29 siswa. Akhir dari penelitian tersebut dengan evaluasi siswa untuk mengetahui KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) terhadap materi yang disajikan dalam media pembelajaran. Data yang diperoleh dalam penelitian dianalisis deskriptif untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif tembang macapat Dhandhanggula untuk siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) validasi terhadap kualitas media pembelajaran oleh dosen ahli materi mendapatkan persentase 86% yang dikategorikan sangat baik; (2) penilaian kualitas media pembelajaran oleh dosen ahli media mendapatkan persentase sebanyak 84% termasuk dalam kategori sangat baik; (3) penilaian oleh guru mata pelajaran bahasa Jawa memperoleh persentase sebesar 76% berkategori baik; (4) hasil perolehan angket tanggapan siswa terhadap media pembelajaran interaktif tembang macapat Dhandhanggula mendapatkan persentase sebanyak 80% termasuk dalam kategori baik. Evaluasi siswa dalam mengerjakan soal mendapatkan persentase ketuntasan yang mencapai 83,8%, yang menyatakan bahwa media pembelajaran tembang macapat Dhandhanggula yang dikembangkan memperoleh respon sangat baik dari siswa dalam membantu proses belajar tembang macapat Dhandhanggula.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa dan Sastra > Bahasa Jawa |
| Divisions: | Fakultas Bahasa, Seni dan Budaya (FBSB) > Pendidikan Bahasa Daerah Perpustakaan |
| Depositing User: | Eprints |
| Date Deposited: | 09 Jan 2013 03:44 |
| Last Modified: | 24 Sep 2020 04:13 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/9369 |
Actions (login required)
 |
View Item |