![Lumbung Pustaka UNY](/apw_template/images/sitelogo.png)
Items where Author is "Rochani, Sri"
![]() | Up a level |
Group by: Item Type | No Grouping
Number of items: 1.
Rochani, Sri (2015) Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah dan Pembelajaran Penemuan Terbimbing terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas VIII SMP. S2 thesis, UNY.