![Lumbung Pustaka UNY](/apw_template/images/sitelogo.png)
Items where Author is "Khamid, Abdul"
![]() | Up a level |
Group by: Item Type | No Grouping
Number of items: 1.
Khamid, Abdul (2015) Keefektifan Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Datar dengan Pendekatan Problem-Based Learning (PBL) dan Contextual Teaching and Learning (CTL) Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis dan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP. S2 thesis, UNY.