![Lumbung Pustaka UNY](/apw_template/images/sitelogo.png)
Items where Author is "Isnawan, Muhammad Galang"
![]() | Up a level |
Group by: Item Type | No Grouping
Number of items: 1.
Isnawan, Muhammad Galang (2014) Perbandingan Keefektifan Pendekatan Problem Solving dengan Problem Posing pada Pembelajaran Logika Ditinjau dari Aspek Prestasi Belajar Matematika, Kemampuan Metakognitif, dan Sikap Siswa terhadap Proses Pembelajaran Matematika di SMA. (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Lingsar). S2 thesis, UNY.