IMPLEMENTASI PROGRAM PARENTING BAGI POLA PENGASUHAN PADA ORANG TUA SISWA DI LINK STUDY CENTER

RIANI, WIDIA FITRI (2026) IMPLEMENTASI PROGRAM PARENTING BAGI POLA PENGASUHAN PADA ORANG TUA SISWA DI LINK STUDY CENTER. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

[img] Text
fulltext_widia fitri riani_21104251022.pdf
Restricted to Registered users only

Download (494kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) pembelajaran pada program parenting, (2) partisipasi orang tua dalam program parenting, (3) penerapan yang dilakukan orang tua setelah program parenting, (4) hambatan yang dirasakan ketika menerapkan pola pengasuhan setelah program parenting. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini dilakukan di salah satu lembaga pendidikan yaitu Link Study Center di Kota Bandung. Informan pada penelitian ini adalah ketua yayasan, divisi konten, guru, dan beberapa orang tua warga belajar yang mengikuti program parenting tersebut. Pemilihan informan dilakukan berdasarkan keterlibatan informan pada program parenting. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara serta dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan uji kredibilitas dengan triangulasi data. Analisis data menggunakan analisis kualitatif dengan model Burhan Bungin melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penegasan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) pembelajaran pada program parenting menggunakan prinsip pembelajaran orang dewasa, serta berorientasi pada kebutuhan nya orang tua dalam mendampingi perkembangan anak, (2) partisipasi orang tua dalam program parenting mencakup aspek kehadiran, keterlibatan emosional, interaksi sosial, serta pemahaman kognitif setelah pembelajaran program parenting dilaksanakan, (3) penerapan hasil pembelajaran setelah program parenting menunjukkan adanya perubahan nyata dalam pola pikir, sikap, dan pola pengasuhan, (4) hambatan yang dirasakan orang tua dalam menerapkan hasil belajar setelah program parenting dipengaruhi oleh faktor situasional seperti keterbatasan waktu ataupun ketidakselarasan pola asuh dengan anggota rumah lain.

Item Type: Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords: program parenting, pendekatan andragogi, pola pengasuhan
Subjects: Pendidikan > Pendidikan Luar Sekolah
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > Pendidikan Non Formal
Depositing User: Perpustakaan FIP
Date Deposited: 02 Apr 2026 01:49
Last Modified: 02 Apr 2026 01:49
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/90487

Actions (login required)

View Item View Item