EVALUASI PROGRAM PELATIHAN PEMBUATAN TELUR ASIN PADA IBU RUMAH TANGGA (IRT) DALA MENINGKATKAN PENDAPATAN MASYARAKAT TRANSMIGRAN

RACHMAWATI, DWI (2023) EVALUASI PROGRAM PELATIHAN PEMBUATAN TELUR ASIN PADA IBU RUMAH TANGGA (IRT) DALA MENINGKATKAN PENDAPATAN MASYARAKAT TRANSMIGRAN. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Text fulltext_dwi rachmawati_21104251009.pdf Restricted to Registered users only Download (486kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi: (1) pencapaian positif tidak terencana namun tercapai, (2) pencapaian negatif tidak terencana namun tercapai, (3) penyebab pencapaian positif dan negatif tidak terencana namun bisa tercapai pada program pelatihan pembuatan telur asin pada Ibu Rumah Tangga (IRT) dalam meningkatkan pendapatan masyarakat Transmigran. Penelitian ini merupakan penelitian model evaluasi bebas tujuan atau Goal Free Evaluation (GFE). Jenis penelitian dalam penulisan tesis ini adalah penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek pada penelitian ini adalalah para peserta program pelatihan. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian dijelaskan sebagai berikut: (1) Hasil evaluasi pencapaian positif yang tidak terencana namun tercapai. Beberapa pencapaian positif tidak terencana berhasil dicapai yaitu, harga telur bebek naik, beberapa peserta pelatihan telah terdaftar di UMKM, menambah kenalan dan relasi, meningkatkan kemampuan dalam menggunakan media sosial, memiliki tabungan dan melatih jiwa berdagang peserta pelatihan. (2) Hasil evaluasi pencapaian negatif yang tidak terencana namun tercapai. Beberapa pencapaian negatif tidak terencana namun dicapai yaitu sering terjadi perubahan jadwal pelatihan, suasana pelatihan yang tidak kondusif dan penyalahgunaan aplikasi WhatsApp grup. (3) Hasil evaluasi penyebab pencapaian positif dan negatif tidak terencana namun bisa tercapai. Pada pencapaian positif yang tidak terencana namun tercapai disebabkan oleh pengaruh dari pencapaian yang sudah terencana. Pada pencapaian negatif yang tidak terencana namun tercapai dikarenakan tidak adanya peraturan yang ditegaskan dari pelatih kepada peserta pelatihan dan kurangnya sikap disiplin baik pada pelatih dan juga peserta program pelatihan.

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	program pelatihan, evaluasi
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Luar Sekolah
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > Pendidikan Non Formal
Depositing User:	Perpustakaan FIP
Date Deposited:	10 Mar 2026 01:26
Last Modified:	10 Mar 2026 01:26
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/90190

Actions (login required)

View Item