PENGARUH KEMAMPUAN MENYUSUN MATERI BAHAN AJAR DIGITAL DAN PEMBERIAN UMPAN BALIK REKAMAN VIDEO TERHADAP KOMPETENSI MENGAJAR MAHASISWA PAI DALAM PRAKTIK MATA KULIAH MICROTEACHING DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

Fallawarukka, Andi Muhammad Iqbal (2025) PENGARUH KEMAMPUAN MENYUSUN MATERI BAHAN AJAR DIGITAL DAN PEMBERIAN UMPAN BALIK REKAMAN VIDEO TERHADAP KOMPETENSI MENGAJAR MAHASISWA PAI DALAM PRAKTIK MATA KULIAH MICROTEACHING DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Text fulltext_andi muhammad iqbal fallawarukka_22107251042.pdf Restricted to Registered users only Download (446kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh menyusun materi bahan ajar digital dan umpan balik rekaman video terhadap kompetensi mengajar mahasiswa pada mata kuliah microteaching di Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain expost facto . Populasi penelitian ini adalah mahasiswa semester 6 angkatan 2021 yang sedang menjalankan mata kuliah microteaching yang berjumlah 115 mahasiswa. Sampel sebanyak 81 mahasiswa yang ditentukan menggunakan rumus Isaac dan Michael dengan taraf kesalahan 5%. Instrumen penelitian telah melalui proses uji validitas isi oleh ahli dan uji validitas empiris. Uji validitas dan uji riliabilitas instrumen menggunakan uji statistik product mome nt yang dilakukan dengan SPSS.27. Teknik analisis data dengan regresi linear sederhana dan ganda. Uji asumsi data terdiri dari uji normalitas, multikolinieritas, autokorelasi, dan heteroskedastisitas. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara menyusun materi bahan ajar digital terhadap kompetensi mengajar mahasiswa dengan nilai signifikansi sebesar 0,001 (p < 0,05) dan koefisien regresi sebesar 0,255. (2) terdapat pengaruh yang signifikan antara umpan balik rekaman video terhadap kompetensi mengajar mah asiswa dengan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05) dan koefisien regresi sebesar 0,546. (3) Menyusun m ateri bahan ajar digital dan umpan balik rekaman video secara bersama - sama berpengaruh signifikan terhadap kompetensi mengajar mahasiswa dengan nilai signi fikansi signifikansi 0,000 < 0,05 .

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Kompetensi Mengajar, Materi Bahan Ajar Digital, Umpan Balik Rekaman Vide o
Subjects:	Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > Teknologi Pembelajaran
Depositing User:	Perpustakaan FIP
Date Deposited:	29 Jan 2026 04:02
Last Modified:	29 Jan 2026 04:02
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/89619

Actions (login required)

View Item