PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK DALAM MUATAN PEMBELAJARAN PPKN KELAS III SD NEGERI GANTANG 1 Oleh:

Jati, Doni Purnomo (2024) PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK DALAM MUATAN PEMBELAJARAN PPKN KELAS III SD NEGERI GANTANG 1 Oleh:. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi.

Text Doni Purnomo Jati.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas III pada pembelajaran bermuatan PPKn di SD Negeri Gantang 1 melalui penggunaan metode pembelajaran talking stick. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model Kemmis & Mc Taggart yang terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian dilakukan di SD Negeri Gantang 1 Magelang dengan subyek penelitian kelas III yang berjumlah 13 siswa. Penelitian ini dilaksanakan 2 siklus. Data dikumpulkan melalui observasi, skala, dan dokumentasi. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan skala keaktifan belajar. Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran talking stick dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas III SD Negeri Gantang 1 pada muatan pembelajaran PPKn. Hasil rata-rata skor observasi keaktifan belajar siswa tahap pra siklus adalah 60% (sedang), siklus I menjadi 82% (tinggi), dan meningkat pada siklus II mencapai 93% (sangat tinggi). Kemudian hasil rata-rata skala keaktifan belajar siswa tahap pra siklus adalah 69% (sedang) dengan persentase jumlah siswa tuntas 31% atau 4 siswa, siklus I menjadi dengan persentase 79% (tinggi) dengan jumlah persentase siswa tuntas 85% atau 11 siswa, dan meningkat pada siklus II mencapai 88% (sangat tinggi) dengan persentase jumlah siswa tuntas 100% atau 13 siswa. Kata kunci: keaktifan belajar, metode talking stick

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru Sekolah Dasar Ilmu Sosial > Kewarganegaraan dan Hukum
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > PGSD - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Admin PGSD FIP
Date Deposited:	22 Oct 2024 03:18
Last Modified:	22 Oct 2024 03:18
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/83895

Actions (login required)

View Item