Hambatan Siswa Inklusi Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Pada Kelas V dan VI SD Negeri 2 Sukorejo Kabupaten Kendal Tahun Ajaran 2023/2024

Zuranda, Giwa Tites (2024) Hambatan Siswa Inklusi Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Pada Kelas V dan VI SD Negeri 2 Sukorejo Kabupaten Kendal Tahun Ajaran 2023/2024. S1 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan.

Text fulltext_giwa tites zuranda_20604221034.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hambatan siswa inklusi dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada kelas V dan VI SD Negeri 2 Sukorejo tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan subjek penelitian yang dilakukan dengan cara purposive sampling. Teknik pengumpulan data sesuai dengan bentuk pendekatan penelitian kualitatif dan sumber daya yang digunakan yaitu dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hambatan internal yang dialami siswa inklusi dalam pembelajaran PJOK sendiri hampir sama yaitu belum terlatih motoriknya dan kurangnya minat dan bakat terhadap olahraga atau pembelajaran PJOK, sehingga menjadi hambatan tersendiri bagi siswa inklusi dalam pembelajaran PJOK. Sedangkan hambatan eksternal yang dialami siswa inklusi dalam pembelajaran PJOK sendiri juga hampir sama yaitu kurangnya motivasi dan dukungan orang tua terhadap olahraga atau pembelajaran PJOK, serta sekolah belum terlalu menerapkan pendidikan inklusi yang sesuai dengan tujuan pendidikan inklusi.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Dosen Pembimbing: Abdul Mahfudin Alim, M.Or.
Uncontrolled Keywords:	hambatan eksternal, hambatan internal, inklusi
Subjects:	Olahraga > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) > Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar
Depositing User:	Perpustakaan FIK
Date Deposited:	26 Sep 2024 03:06
Last Modified:	26 Sep 2024 03:06
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/83317

Actions (login required)

View Item