Arfani, Muhammad Riza Nur (2022) Upaya Meningkatkan Motorik Kasar Melalui Permainan Tradisional Gobak Sodor Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Priyan Kabupaten Bantul. S1 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan.
|
Text
fulltext_muhammad riza nur arfani_18604221009.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar peserta didik kelas IV SD Negeri Priyan melalui permainan tradisional gobak sodor pada aspek keseimbangan, kecepatan dan kelincahan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) kolaboratif. Subjek penelitian kelas IV yang berjumlah 31 peserta didik. Metode pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan motorik kasar peserta didik kelas IV dari aspek keseimbangan pra tindakan 25.80%, siklus I menjadi 46,76% dan siklus II sebesar 85,49%. Aspek kecepatan pra tindakan sebesar 16,13%, siklus I menjadi 45,16% dan siklus II sebesar 85,49%. Aspek kelincahan pra tindakan 9,68%, siklus I menjadi 35,49% dan siklus II sebesar 82,26% dari jumlah anak. Secara keseluruhan kemampuan motorik kasar anak berada dalam keadaan cukup baik sebesar 65,59% meningkat pada siklus 1 menjadi 78,50% dan meningkat pada siklus II menjadi 94,81% sehingga dari hasil tersebut dapat dikatakan berhasil karena 80% dari jumlah peserta didik mencapai indikator kemampuan motorik kasar pada kriteria baik.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | Dosen Pembimbing: Dr. Nurhadi Santoso, M.Pd. |
| Uncontrolled Keywords: | kemampuan motorik kasar, permainan tradisional gobak sodor |
| Subjects: | Olahraga > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) > Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Perpustakaan FIK |
| Date Deposited: | 09 Sep 2022 06:55 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 06:55 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/74207 |
Actions (login required)
 |
View Item |