Pengembangan Model Microteaching Terintegrasi dengan Media Sosial.

Nuryanto, Apri and Sugiyono, Sugiyono (2017) Pengembangan Model Microteaching Terintegrasi dengan Media Sosial. S3 thesis, Program Pascasarjana.

Text disertasi-apri nuryanto-09702261003.pdf Restricted to Registered users only Download (34MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengembangkan model microteaching terintegrasi media sosial bagi mahasiswa calon guru pendidikan teknik mesin; (2) menghasilkan model microteaching terintegrasi media sosial bagi mahasiswa calon guru pendidikan teknik mesin yang efektif, efisien dan praktis untuk digunakan; dan (3) mengetahui hasil peningkatan kompetensi mengajar mahasiswa calon guru pendidikan teknik mesin yang menggunakan model microteaching terintegrasi media sosial. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode ADDIE yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Produk penelitian ini divalidasi oleh para pakar, dosen dan guru-guru SMK pada bidang keahlian pendidikan teknik mesin melalui FGD. Uji lapangan dilakukan pada mahasiswa Pendidikan Teknik Mesin UNY yang menggambil matakuliah microteaching. Hasil penelitian menemukan model microteaching terintegrasi media sosial yang disingkat Mic-TMS sebagai berikut: (1) Model yang dikembangkan memenuhi kriteria valid dari sisi model (4,36); media (4,50); dan implementasi (4,50) dari skor maksimal 5; (2) Model Mic-TMS yang dikembangkan efektif (4,56), efisiensi model (4,57) dan praktis untuk digunakan (4,72) dari skor maksimal 5; (3) Terjadi peningkatan kompetensi mengajar calon mahasiswa dalam hal penilaian RPP sebesar 15% dengan nilai akhir 84,17; penilaian proses pelaksanaan naik sebesar 6% dengan nilai akhir 81,06; penilaian kepribadian naik 6% dengan nilai akhir 83,89; dan penilaian sosial naik 7,8% dengan nilai akhir 86,11. Berdasarkan dari hasil penelitian yang diperoleh maka model Mic-TMS yang dikembangkan dapat digunakan untuk pembelajaran mikro atau microteaching.

Item Type:	Thesis (S3)
Uncontrolled Keywords:	microteaching, media sosial, kompetensi mengajar, Mic-TMS, Pendidikan Teknik Mesin
Subjects:	Teknik & Teknologi > Teknologi Informasi
Divisions:	Sekolah Pascasarjana (SPS) > Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
Depositing User:	Perpustakaan Pascasarjana
Date Deposited:	10 May 2021 07:25
Last Modified:	19 Aug 2022 02:45
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/70599

Actions (login required)

View Item