religius, Person (2016) KUALITAS CERITA ANAK KUNANG-KUNANG PELITA HATI DAN KISAH SEPASANG SANDAL KULIT DITINJAU DARI UNSUR INTRINSIK SEBAGAI BAHAN AJAR. S1 thesis, PGSD.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil analisis unsur intrinsik cerita anak Kunang-kunang Pelita Hati dan cerita Kisah Sepasang Sandal Kulit. Penelitian ini merupakan penelitian analisis konten yang menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah cerita Kunang-kunang Pelita Hati dan cerita Kisah Sepasang Sandal Kulit. Objek dari penelitian ini adalah unsur intrinsik cerita berupa: (1) tema, (2) amanat, (3) tokoh, (4) penokohan, (5) alur, (6) seting cerita, (7) gaya penceritaan, (8) pilihan kata, (9) ejaan, (10) kalimat, dan (11) paragraf. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah pembacaan dan pencatatan yang dilakukan secara cermat. Instrumen penelitian ini adalah, berupa lembar analisisunsur-unsur intrinsik berdasarkan tingkatan tinggi, sedang, kurang. Teknik analisis data terdiri dari enam langkah, yaitu: pengumpulan data, penentuan sampel, pencatatan, reduksi, penarikan kesimpulan dan pendeskripsian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerita Kunang-kunang Pelita Hati berada pada tingkatan tinggi (+). Dapat digunakan dalam pembelajaran di sekolah dan dapat dibaca oleh anak pada umumnya. CeritaKisah Sepasang Sandal Kulit menunjukkan pada tingkatanTinggi (+) dan sedang (±). Tingkatan Tinggi meliputi; (1) tema, (2) tokoh, (3) penokohan, (4) alur cerita, (5) gaya penceritaan, (6) pilihan kata, (7) ejaan, (8) kalimat, dan (9) paragraf. Tingkataan Sedang meliputi; (1) amanat, dan (2) setting cerita. Kedua cerita tersebut dapat digunakan dalam pembelajaran di sekolah dasar. Kata kunci: analisis unsur intrinsik, cerita anak, anak SD
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa dan Sastra > Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > PGSD - Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Admin PGSD FIP |
| Date Deposited: | 13 Dec 2016 07:51 |
| Last Modified: | 30 Jan 2019 12:17 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/44604 |
Actions (login required)
 |
View Item |