Latest Additions to Lumbung Pustaka UNY
Today
DWIYANTI, RETNO
(2024)
PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF PEMBELAJARAN
FIKIH IBADAH SALAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
SISWA ASRAMA KELAS VII DI SMP SUNAN AVERROES.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
KHAIRAH, NURUL
(2024)
PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS MOODLE UNTUK
MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR
PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMPN 1
KOTA BIMA.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
NUR, FAHRUL ARFANDI M.
(2024)
PENGEMBANGAN E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KESIAPAN
BELAJAR MANDIRI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KOMPUTASIONAL
SISWA KELAS VIII SMP PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
SARI, AYU PERWITA
(2024)
PENGEMBANGAN AUGMENTED REALITY BERBANTUAN
BOARDGAMES UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR
DALAM PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SD.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Yesterday
GISTARIDA, FIQI MITRIA
(2024)
PENGARUH PEMANFAATAN MUSEUM VIRTUAL TERHADAP
MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN MATERI KEBERAGAMAN
BUDAYA INDONESIA UNTUK PESERTA DIDIK KELAS IV SD.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
KARUNIAWAN, YOGA
(2024)
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM
PEMBELAJARAN MANDIRI UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA INDONESIA PADA
MAHASISWA BIPA TINGKAT DASAR DI UNIVERSITAS NEGERI
YOGYAKARTA.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
SULISTIANI, DIAN
(2024)
PENGARUH PENERAPAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP
TINGKAT KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KETERAMPILAN
BERBICARA SISWA KELAS V SD SANGGAR ANAK ALAM BANTUL.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Yulianie, Eka Fransisca
(2024)
PENGEMBANGAN SUPLEMEN INTERAKTIF BUKU AJAR
MATEMATIKA DALAM MENDUKUNG PEMBELAJARAN UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIKA
PESERTA DIDIK KELAS 1 SD.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
WIDIYAWANTI, WIDIYAWANTI
(2024)
AKTIVITAS PEMBELAJARAN TERDIFERENSIASI DALAM
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SMP N 2 YOGYAKARTA.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
RABUANDIKA, ANDI
(2024)
PENGALAMAN BELAJAR MANDIRI (SELF DIRECTED LEARNING)
MELALUI TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLEGENCE
DI KALANGAN MAHASISWA MAGISTER UNY.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
RAKHMAWATI, ALIA
(2024)
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI AKUPRESUR UNTUK
MENINGKATKAN KOMPETENSI PERAWATAN WAJAH SISWA
KELAS XI DI SMK NEGERI 1 BATU.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Pratama, Dhimas Wahyu
(2024)
PENGEMBANGAN MODEL PELATIHAN “DIGITAL FINANCIAL
LITERACY” MATERI MANAJEMEN KEUANGAN UNTUK
MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN
TRANSAKSI CASHLESS PEDAGANG UMKM.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
RIFKISYAHPUTRA, RIFKISYAHPUTRA
(2024)
PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN UNTUK
MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN BAHASA
DAERAH TALIABU DI SMA NEGERI 3 PULAU TALIABU.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
SILVA, VIRGINIA ROSA DA
(2024)
AKTIVITAS PEMBELAJARAN DI TERAS BACA ILE NAPO
(STUDI ETNOGRAFI PENDIDIKAN DI PULAU SOLOR).
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
NOFIANTI, NOFIANTI
(2024)
PENGEMBANGAN WEB PENGHUBUNG SEBAGAI
MEDIA INFORMASI WALI MURID SISWA SMP VIP (VERSI
INTEGRASI PESANTREN) PESAWAT (PESANTREN AL-QUR’AN
WATES) WATES KULON PROGO.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
DEDE, VINCENTIUS FERRER
(2024)
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN
MATERI PERDAGANGAN ORANG UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN DAN SIKAP KRITIS PESERTA DIDIK TERHADAP
ANCAMAN PERDAGANGAN ORANG.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Stefanus, Yogie
(2024)
AKTIVITAS BELAJAR MANDIRI MAHASISWA DALAM ERA
TRANSFORMASI DIGITAL (STUDI KASUS MAHASISWA
PASCASARJANA TEKNOLOGI PEMBELAJARAN UNY DALAM
PROSES PEMBELAJARAN JARAK JAUH).
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Febriawan, Stevanus Galih
(2024)
PENGEMBANGAN FILM YANG TERINTEGRASI DALAM
PEMBELAJARAN DEEP DIALOGUE UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN PESERTA PKH DALAM MENGENDALIKAN GAWAI
PADA ANAK.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
SYAHRIR, SYAHRIR
(2024)
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN IPAS
MENGUBAH BENTUK ENERGI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI
DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS IV SD.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Wednesday
SODHIQIN, YUSUF
(2024)
PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING
MENGGUNAKAN GOOGLE SITES TERHADAP
KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN
LITERASI DIGITAL SISWA.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
RHOMADAN, MUHAMMAD RISAL
(2024)
PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL BAHASA ARAB BERBASIS
WEBSITE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRADAT DAN
KEMAMPUAN MEMBACA PESERTA DIDIK.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
FADHILAH, NUR
(2024)
STUDI FENOMENOLOGI TERHADAP
AKUN INSTAGRAM GURU INFLUENCER @MAMANBASYAIBAN
DALAM PENGEMBANGAN KONTEN PEMBELAJARAN.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
RIYANTO, AGUS
(2024)
ANALISIS TINGKAT KESULITAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM JABATAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
TAHUN 2023/2024.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Ardiani, Sintya Rizqi Nur
(2024)
PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN KARTU BERBASIS INDEX
CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL
BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS VII.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
BOMA, MUSLIMIN
(2024)
PENGEMBANGAN E-LEARNING FISIKA BERBANTUAN MOODLE
UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN LITERASI
SAINS PESERTA DIDIK SMA.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
TAFRIENDA, ULFA NABILA
(2024)
PEMANFAATAN CREATIVE CAMP, COWORKING SPACE,
DAN INNOVATION LABS SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI
MAHASISWA PEGIAT STARTUP DI KOTA PADANG
(STUDI KASUS INDIGO SPACE PADANG).
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
NURMIATI, EUIS
(2024)
PENGALAMAN DAN MAKNA PROSES PEMBELAJARAN SEARCH
AND RESCUE (SAR) (STUDI NARATIF PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
SAR DI BASARNAS YOGYAKARTA).
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Jazuli, Muhammad Khanafi
(2024)
EVALUASI PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR NEGERI
KOTA YOGYAKARTA.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
PURIADI, PERKASA GADIK
(2024)
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF
MATA PELAJARAN BIOLOGI PADA MATERI SISTEM SIRKULASI
DARAH MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI
DAN HASIL BELAJAR DI SMA.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Nuriyah, Lailatul
(2024)
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF IPA UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Layyinah, Rahmatika
(2024)
PENGEMBANGAN APE BOARD GAME UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN
KEMAMPUAN MENGHAFAL SURAT-SURAT PENDEK SISWA KELAS IV
MADRASAH IBTIDAIYAH.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
AHMAD, ZIYAD FAUZI
(2024)
PENGEMBANGAN E-MODUL PENGELOLAAN LEARNING MANAGEMENT
SYSTEM UNTUK MENINGKATKAN LITERASI TEKNOLOGI INFORMASI
DAN KOMUNIKASI GURU SMA.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
PUTRA, ANAK AGUNG ADI WIRYYA
(2024)
PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF BOARDGAME
UNTUK PENGENALAN BENDA DAN ANGGOTA TUBUH PADA
PESERTA DIDIK TK SARI ASIH 2 YOGYAKARTA.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
MASYITOH, NOVIA FAJAR
(2023)
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SPARKS UNTUK
MENINGKATKAN READING COMPREHENSION DAN READING
INTEREST PADA PESERTA DIDIK SMP BUMI CENDEKIA
YOGYAKARTA.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Endika, Yurdan Vebry
(2023)
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU KWARTET
UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPA SISWA KELAS 5
SEKOLAH DASAR.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Anggara, Puput Tri
(2023)
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF
PELAJARAN INFORMATIKA DI SMP.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Tuesday
Hamidan, Roikhan Ulya
(2023)
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO MOTION
GRAPHIC MATA PELAJARAN ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH
KEJURUAN.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
NURAINI, RIZKI AMALIA
(2023)
PENGARUH LEARNING MANAGEMENT SYSTEM MOODLE
TERHADAP SIKAP ILMIAH DAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA
PELAJARAN IPA PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Ratsyari, Sabrina Dyah
(2023)
IMPLEMENTASI PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SMK PUSAT
KEUNGGULAN SE-KABUPATEN PURWOREJO.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
PURNAMASARI, RIANTY
(2023)
EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN
PADA MATA PELAJARAN IMLA’
DI PONDOK PESANTREN TA’MIRUL ISLAM SURAKARTA.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
DAMAYANTY, PUTRIANA
(2023)
ANALISIS HUBUNGAN SARANA PRASARANA, MOTIVASI
BELAJAR DAN PERAN ORANG TUA TERHADAP LITERASI
DIGITAL SISWA SMP NEGERI 4 PAKEM.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
RUKMANA, INTAN
(2023)
PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MATH CITY
MAP TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI DAN ADVERSITY
QUOTIENT SISWA SEKOLAH DASAR.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Monday
Rahim, Zhilla
(2022)
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN BILANGAN ANAK USIA 5-6 TAHUN.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
DEWI, LUH PUTU LAKSMI PREMA
(2022)
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN
BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA)
USIA DINI DI BALI.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Sarimin, Amaluddin
(2023)
LITERASI MEDIA DIGITAL SEBAGAI STRATEGI PENINGKATAN
MOTIVASI BELAJAR DAN KOMPETENSI DIGITAL
SISWA SMP NEGERI 3 PITU RIASE.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
JAYANTI, IRLANI SISMONIKA
(2023)
PENGGUNAAN UMPAN BALIK UNTUK MENUNJANG SELFREGULATED LEARNING (SRL) PADA MAHASISWA CALON GURU.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
SAEFUDIN, ARIF
(2023)
FASILITASI PEMBELAJARAN DALAM GERAKAN SEKOLAH
MENYENANGKAN DI LINGKUNGAN PENDIDIKAN DASAR.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
OTU, RONISIUS
(2023)
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF-CONFIDENCE
PESERTA DIDIK DI SMAN 1 AMANUBAN TENGAH.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
AGAM, BIMA BRILLIANDO
(2023)
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK IPA DIGITAL BERBASIS TEORI
BELAJAR KONSTRUKTIVISTIK UNTUK MENINGKATKAN
LITERASI SAINS SISWA SMP.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
PANGESTU, RAMA FAIZ
(2023)
PENGALAMAN MAHASISWA DALAM MENGELOLA INFORMASI
PEMBELAJARAN
(Studi Fenomenologi Penggunaan Smartphone dikalangan Mahasiswa
Magister & Doktor UNY).
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Maladewi, Nur
(2025)
MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN
PADA PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK
ANGKATAN 1 KOTA BATAM.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
WISNUGROHO, ARFIANTO
(2023)
PENGARUH PERSEPSI GURU MENGENAI ASESMEN NASIONAL DAN
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KUALITAS
PEMBELAJARAN SMA DI KABUPATEN ACEH SELATAN.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
HANDAYANI, Nani Dwi
(2023)
POTENSI KULINER MASA KERAJAAN MATARAM KUNO SEBAGAI
SUMBER BELAJAR SEJARAH KULINER BAGI PESERTA DIDIK
JENJANG SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS.
S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.