Siti, Kuryati (2012) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI LOGIKA MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PMRI UNTUK SISWA KELAS X SMA RSBI. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.
|
Text
COVER - 08301241028.pdf Download (868kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 1 - 08301241028.pdf Download (133kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 2 - 08301241028.pdf Download (285kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 5 - 08301241028.pdf Download (107kB) | Preview |
|
|
Text
LAMPIRAN - 08301241028.pdf Download (30MB) | Preview |
Abstract
Penelitian inin bertujuan untuk memperoleh bahan ajar berupa modul pada materi logika matematika dengan pendekatan PMRI untuk siswa kelas X SMA RSBI. Adapun tujuan khusus yang ingin dicapai (1) mendeskripsikan pengembangan bahan ajar logika matematika dengan pendekatan PMRI, (2) mendiskripsikan kelayakan bahan ajar logika matematika dengan pendekatan PMRI, dan (3) mendiskripsikan respon siswa kelas X SMA RSBI terhadap bahanajar logika matematika dengan pendekatan PMRI yang dikembangkan. Model pengembangan dalam penelitian ini dilakukan menggunakan model pengembangan ADDIE yang meliputi lima tahapan pokok yaitu analysis(analisis), design (perancangan), development (pengembangan),implementation (implementasi), evalution (evaluasi). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X D SMA N 1 Kasihan Bantul, Instrumen penelitian adalah pedoman wawancara,lembar observasi,angket evaluasi yang diberikan kepada ahli materi dan ahli media,angket untuk siswa SMA N 1 Kasihan Bantul,serta tes hasil belajar. Berdasarkan pengujian kelayakan bahan ajar menurut penilaian ahli materi dan ahli media, diperoleh kesimpulan bahwa bahan ajar yang dikembangkan memenuhi kriteria layak. Kriteria kelayakan oleh ahli materi dilihat dari aspek kompetensi,kualitas materi,kelengkapan modul, dan kesesuaian modul dengan PMRI. Krteria Kelayakan Oleh ahli media dilihat dari aspek tata bahasa,penyajian gambar,desain modul,dan kelengkapan modul.Data tambahan dari pedoman wawancara dan lembar observasi digunakan untuk perbaikan modul. Dari hasil angket evaluasi untuk siswa, bahan ajar logika matematika dengan pendekatan PMRI mendapatkan respon baik dengan rata-rata perolehan skor sebesar 3,66. Kata kunci: bahan ajar, logika matematika, PMRI
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | bahan ajar, logika matematika, PMRI |
| Subjects: | Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Matematika Perpustakaan |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) > Pendidikan Matematika > Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | Eprints |
| Date Deposited: | 14 Jan 2013 01:13 |
| Last Modified: | 29 Jan 2019 18:07 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/9439 |
Actions (login required)
 |
View Item |