PENANAMAN NILAI KARAKTER RELIGIUS PADA ANAK USIA DINI DI MASYARAKAT KAMPUNG KAUMAN YOGYAKARTA

MIFTACHURRAHMAH, FATHI (2022) PENANAMAN NILAI KARAKTER RELIGIUS PADA ANAK USIA DINI DI MASYARAKAT KAMPUNG KAUMAN YOGYAKARTA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Text fulltext_fathi miftachurrahmah_18717251038.pdf Download (388kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran proses penanaman nilai karakter religius anak usia dini yang meliputi jenis kegiatan, proses pelaksanaan, metode yang digunakan serta tantangan yang dihadapi dan cara mengatasinya di masyarakat Kampung Kauman Yogyakarta Penelitian ini merupakan penelitian kulitatif deskriptif. Subjek penelitian ini ditentukan dengan teknik purposive sampling yaitu pengambilan sampel disesuaikan dengan tujuan penelitian, terdiri dari ustaz dan ustazah, anak dan orang tua anak. Metode pengumpulan data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data pada penelitian ini diperoleh dengan menggunakan triangulasi data dan sumber. Data dianalisis menggunakan model interaktif Miles heuberman yang meliputi pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian diperoleh bahwa penanaman nilai religius pada anak sangat diperhatikan oleh masyarakat Kauman Yogyakarta dengan adanya kegiatan TPA, tadarus al-qur’an, tarawih khusus anak, dan pos PAUD. Metode-metode yang digunakan dalam penanaman nilai religius pada anak di masyarakat Kampung Kauman yaitu dengan metode pembiasaan, metode bercerita, dan metode bercakap-cakap. Adapun tantangan yang dihadapi masyarakat Kauman dalam menanamkan nilai religius berupa anak yang memainkan gadget berupa handphone hingga lupa waktu, anak-anak yang mengikuti trend terkini yang tidak sesuai dengan usianya, kurangnya motivasi orang tua, dan anak yang lebih memilih untuk bermain di luar. Adanya tantangan tersebut, masyarakat Kauman memiliki cara untuk mengatasinya, yaitu adanya interaksi dengan orang tua, memberikan motivasi untuk anak, meminta teman sebaya anak untuk mengajak anak yang mulai berkurang motivasinya untuk hadir dalam kegiatan, dan adanya dukungan dari orang tua dalam memberikan fasilitas berupa makanan ringan bagi anak saat berkegiatan.

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	nilai religius, anak usia dini, masyarakat
Subjects:	Pendidikan Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru PAUD
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > PGPAUD - Pendidikan Guru Anak Usia Dini
Depositing User:	Perpustakaan FIP
Date Deposited:	02 Feb 2026 07:48
Last Modified:	02 Feb 2026 07:48
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/89459

Actions (login required)

View Item