PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER KIT PLC UNTUK MATA PELAJARAN INSTALASI MOTOR LISTRIK DENGAN PHASE FAILURE RELAY KELAS XII DI SMK N 2 KLATEN

Nur, Ahmad Ubaidillah (2018) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER KIT PLC UNTUK MATA PELAJARAN INSTALASI MOTOR LISTRIK DENGAN PHASE FAILURE RELAY KELAS XII DI SMK N 2 KLATEN. S1 thesis, Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta.

Text Ahmad Ubaidillah Nur_14501241041.pdf Download (28MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) unjuk kerja Trainer kit PLC untuk kendali instalasi motor listrik dengan phase failure relay sebagai media pembelajaran di SMK Negeri 2 Klaten; (2) tingkat kelayakan media pembelajaran trainer kit PLC untuk kendali instalasi motor listrik dengan phase failure relay untuk peserta didik kompetensi keahlian Teknik Tenaga Listrik di SMK Negeri 2 Klaten; (3) peningkatan hasil belajar peserta didik setelah dilakukan upaya pembelajaran menggunakan media pembelajaran Trainer kit PLC untuk kendali instalasi motor listrik dengan phase failure relay. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE oleh Robert Maribe Branch. Media pembelajaran ini dikembangkan dengan menggunakan software Zelio Soft 2 dan Corel Draw X7. Subjek penelitian ini yakni kelas XII Teknik Tenaga Listrik SMK Negeri 2 Klaten. Tahap pengujian kelayakan dilakukan oleh dua orang ahli media dan empat orang ahli materi, dan peserta didik SMK Negeri 2 Klaten sejumlah 23 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket dan tes. Instrumen penelitian menggunakan skala Likert dengan empat pilihan dan data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis data deskriptif kuantitatif. Hasil Penelitian ini adalah sebagai berikut: Pertama, unjuk kerja trainer kit PLC untuk kendali instalasi motor listrik dengan phase failure relay dapat berfungsi dengan baik yakni berfungsi sesuai fungsinya, salah satunya yakni memproteksi dari adanya kegagalan fasa, kegagalan urutan fasa, over voltage, under voltage dengan persentase 100%; Kedua, hasil penilaian kelayakan oleh ahli media mendapatkan rerata skor 109 dengan persentase sebesar 87,90% dalam kategori “Sangat layak” dan penilaian ahli materi mendapatkan rerata skor 108,75 dengan persentase 90,62% dalam kategori “Sangat Layak”, serta penilaian siswa mendapatkan rerata skor 95,87 dengan persentase 85,60% dalam kategori “Sangat Baik”. Ketiga, media trainer kit PLC untuk kendali instalasi motor listrik dengan phase failure relay memberikan peningkatan hasil belajar peserta didik yang signifikan pada mata pelajaran instalasi motor listrik kendali PLC, terlihat dari peningkatan jumlah peserta didik yang memenuhi kriteria ketuntasan minimal yakni dari 9 peserta didik (39,13%) menjadi 21 peserta didik (91,30%) dan dari uji t paired samples t test didapatkan nilai signifikansi (2-tailed) 0,000 lebih kecil dari 0,05 dengan taraf signifikansi 5%.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	learning media, Trainer Kit, PLC, ADDIE, Electrical Motor Installation
Subjects:	Teknik & Teknologi > Teknik Elektro
Divisions:	Fakultas Teknik (FT) > Pendidikan > Pendidikan Teknik Elektro
Depositing User:	Perpustakaan FT
Date Deposited:	20 May 2025 01:56
Last Modified:	20 May 2025 01:56
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/86945

Actions (login required)

View Item