PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PRANCIS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL BERBASIS YOUTUBE SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 10 YOGYAKARTA

Mentari, Rafinda Putri (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PRANCIS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL BERBASIS YOUTUBE SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 10 YOGYAKARTA. S1 thesis, Fakultas Bahasa dan Seni.

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Abstract

Les objectifs de cette recherche sont: (1) élaborer de l’expression orale du français de la classe XI IPS 1 SMA Negeri 10 Yogyakarta en utilisant un media audio-visuel pris sur YouTube et (2) améliorer d’expression orale du français des apprenants de la classe XI IPS 1 SMA Negeri 10 Yogyakarta en utilisant un media audio-visuel pris sur YouTube. Cette recherche est une recherche-action en classe (RAC). Le sujet de cette recherche est les apprenants de la classe XI IPS 1 SMA Negeri 10 Yogyakarta les 22 personnes est (8 lycéens et 14 lycéennes). Cette recherche-action en classe s’effectue en deux cycles. Elle commence le 24 juillet 2019 et termine le 15 août 2019. Chaque cycle se compose de quatre étapes: (1) la planification, (2) l’action, (3) l’observation et (4) la réflexion. Les données sont recuillies par l’épreuve et la validité de l’observation. La validité de la recherche relie de la validité démocratique, procèssus, et la validité dialogique. En outre, la fiabilité relie sur le jugement des expertes. Le résultat de la recherche: 1.) L’apprentissage du français langue étrangère en utilisant les medias audio-visuels sur YouTube aux apprenants de la classe XI IPS 1 SMA Negeri 10 Yogyakarta est vérifié d’être un moyen plausible en concernant d’améliorer le savoir-faire de l’expression orale du français. Cet apprentissage est fait en emploi des étapes: (1) la distribution des matières pédagogiques, (2) la partition des apprenants en groupes, (3) l’attribution des exercices, (4) la consultation et (5) la performance des apprenants devant la classe et 2.) L’emploi d’un media audio-visuel peut améliorer la compétence de l’expression orale des apprenants de la classe XI IPS 1 SMA Negeri 10 Yogyakarta, apparent sous la forme du résultat du post-essai I (4,5%) et du post- essai II (augmenté à 90,9%)

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Compétence de l’expression orale, media audio-visuel, recherche action en classe (RAC).
Subjects: Bahasa dan Sastra > Bahasa Perancis
Divisions: Fakultas Bahasa, Seni dan Budaya (FBSB) > Pendidikan Bahasa Perancis
Depositing User: Admin Pendidikan Bahasa Perancis FBS
Date Deposited: 13 Dec 2019 02:08
Last Modified: 30 Dec 2020 03:27
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/66871

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