PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK UNTUK PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS X SMA NEGERI 9 YOGYAKARTA

Syihab, Muhammad Harits (2019) PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK UNTUK PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS X SMA NEGERI 9 YOGYAKARTA. S1 thesis, Fakultas Bahasa dan Seni.

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Abstract

Cette recherche est une recherche de développement (R&D). Cette reche a pour but de développer le média pédagogique de la bande dessinée pour l’apprentissage de la compétence de compréhension écrite des apprenants de la classe Xème de SMA Negeri 9 Yogyakarta dont le thème est décrire quelquechose et de savoir le niveau de faisabilité du média de la bande dessinée. La recherche de développement utilise 6 étapes: 1) l’analyse des potentiels et des problèmes, 2) la collecte des données (analyse des besoins des médias), 3) le dessin du média pédagogique 4) le jugement du média pédagogique, 5) la révision du média pédagogique, 6) le test du produit. Ce média utilise les enquêtes pour juger la qualité du matériel, du média et les réponses des apprenants. Le test du produit a eu lieu à SMA Negeri 9 Yogyakarta, dans la classe Xème IPS dont 28 apprenants participent. Le média de la bande dessinée est le resultat de la recherche dont le thème est décrire quelquechose pour l’apprentissage de la compétence de compréhension écrite des apprenants de la classe Xème. Ce média montre que : 1) le pourcentage du jugement de l’expert de le matériel est 85,33% qui fait partie de la « excellent » catégorie, 2) le jugement de la qualité du média, le professeur donne le score en pourcentage 96,92% dont la catégorie est « excellente», 3) les réponses des apprenants ont obtenu le score 81,82% qui fait partie de la catégorie « Excellent». Basée sur ces résultats de la recherche, On peut conclure que média pédagogique de la bande dessinée peut etre appliqué pour l’apprentissage de compréhension écrite des apprenants de la classe Xème de SMA Negri 9 Yogyakarta.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: la bande dessinée, compréhension écrite
Subjects: Bahasa dan Sastra > Bahasa Perancis
Divisions: Fakultas Bahasa, Seni dan Budaya (FBSB) > Pendidikan Bahasa Perancis
Depositing User: Admin Pendidikan Bahasa Perancis FBS
Date Deposited: 18 Oct 2019 06:53
Last Modified: 30 Dec 2020 03:27
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/66218

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