Febriani, Nunik Eka (2019) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MEMBUAT POLA CELANA KERJA UNTUK SISWA KELAS X SMK TATA BUSANA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
COVER-daftar lampiran.pdf Download (799kB) | Preview |
|
|
Text
abstrak.pdf Download (93kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (51kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (514kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (249kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (89kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (103kB) | Preview |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan media pembelajaran interaktif membuat pola celana kerja untuk siswa kelas X SMK Tata Busana. 2) mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif membuat pola celana kerja untuk siswa kelas X SMK Tata Busana. Penelitian ini merupakan penelitian R&D (Research & Development) dengan model pengembangan Borg & Gall yang disederhanakan tim Puslitjaknov. Tahapan-tahapan dari penelitian ini meliputi 1) analisa kebutuhan, 2) pengembangan produk, 3) validasi ahli dan revisi, 4) uji kelompok kecil, 5) uji kelompok besar dan produk akhir. Penelitian ini melibatkan ahli media dan ahli materi sebagai expert judgment, 6 siswa sebagai uji coba kelompok kecil dan 14 siswa kelas X Busana SMK Muhammadiyah 1 Tempel sebagai uji coba lapangan. Instrumen yang digunakan adalah angket menggunakan validitas isi dan reliabilitas rater. Metode pengumpulan data menggunakan metode angket, observasi, dokumentasi dan wawancara. Alat pengumpul data menggunakan angket dengan skala Likert. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) media pembelajaran interaktif membuat pola celana kerja yang dikembangkan berupa aplikasi android dengan spesifikasi a) kapasitas penyimpanan 100MB, b) sistem operasi android lolipop versi 5.0, marshmallow versi 6.0, c) resolusi layar 720x1280 pixels, d) tampilan layar landscape; (2) tingkat kelayakan media pembelajaran interaktif memperoleh presentase 93.57% dengan kategori “Sangat Layak”; (b) aspek materi memperoleh presentase 98.75 dengan kategori “Sangat Layak”; (c) uji skala kecil memperoleh presentase 79.125% dengan kategori “Layak”; dan (d) uji lapangan memperoleh persentase sebesar 86.93% dengan kategori “Sangat Layak”.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | pengembangan, media interaktif, pola celana kerja |
| Subjects: | Teknik & Teknologi > Teknik Boga dan Busana |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Pendidikan > Pendidikan Tata Busana |
| Depositing User: | Perpustakaan FT |
| Date Deposited: | 13 Aug 2019 07:42 |
| Last Modified: | 13 Aug 2019 07:42 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/65230 |
Actions (login required)
 |
View Item |