Nur Hida Aulia Majid, Nur Hida Aulia Majid (2017) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT). Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
14803241029_NUR HIDA AULIA MAJID_Pendidikan Akuntansi.pdf Download (9MB) | Preview |
Abstract
Program Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh semua mahasiswa jurusan kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta sebagai bentuk implementasi dari mata kuliah sebelumnya. Kegiatan ini bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki kemampuan berupa ketrampilan dalam bidang pembelajaran dan manajerial sekolah atau lembagam dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Salah satu lokasi yang menjadi sasaran tempat pelaksanaan program PLT pada semester khusus 2017 ini adalah SMK Negeri 1 Wonosari yang terletak di Kabupaten Gunungkidul. Program PLT dilaksanakan mulai tanggal 15 September sampai 15 November 2017. Pelaksanaan PLT diawali dengan observasi sekolah selama satu bulan, pengajaran mikro pada semester 6, pembekalan PLT, kemudian penerjunan mahasiswa PLT ke sekolah. Setelah penerjunan, kegiatan PLT dibagi menjadi beberapa tahapan, yaitu konsultasi dengan guru pembimbing, persiapan materi, pembuatan RPP dan media pembelajaran hingga soal ulangan serta remidial. Mahasiswa PLT juga harus menyesuaiakan dengan kegiatan yang ada di sekolah, seperti kegiatan kemah kepramukaan, piket lobby, pengajian, dan lainnya. Pelaksanaan PLT memberikan banyak pengalaman bagi mahasiswa sebagai bekal mengajar. Mahasiswa belajar bagaimana menjadi guru yang memiliki dedikasi dan loyalitas pada instansinya. Pelaksanaan PLT ini menambah kesadaran mahasiswa bahwa tugas guru bukan hanya mengajar.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Praktik Lapangan Terbimbing, SMK N 1 Wonosari |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 18 Aug 2018 04:56 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:30 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/58231 |
Actions (login required)
 |
View Item |