Saputra, Dewangga Eka (2017) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT) DI SMK NEGERI 2 WONOSARI. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
LAPORAN DWG FIX.pdf Download (5MB) | Preview |
Abstract
Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi kependidikan baik itu teknik maupun non teknik. Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah serta pengalaman mengajar secara real, dalam rangka untuk melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Untuk menempuh program PLT mahasiswa mendapatkan lokasi PLT di SMK Negeri 2 Wonosari, Gunungkidul. SMK Negeri 2 Wonosari, terletak di Jalan K.H. Agus Salim No.17, Ledoksari, Kepek, Wonosari, Gunungkidul. SMK Negeri 2 Depok memiliki 9 program keahlian. SMK Negeri 2 Wonosari memiliki fasilitas yang cukup baik dalam mendukung kegiatan belajar mengajar. Kegiatan PLT yang dilakukan mahasiswa meliputi tahap persiapan dan pelaksanaan. Kegiatan persiapan meliputi kegiatan observasi pembelajaran di kelas, konsultasi dengan guru pembimbing, dan melakukan persiapan mengajar antara lain menyediakan silabus, RPP, modul, bahan ajar, administrasi guru, agenda mengajar, dan media yang akan digunakan dalam pembelajaran. Sedangkan kegiatan pelaksanaan adalah kegiatan mengajar dikelas/bertatap muka di kelas untuk mengajar peserta didik. Dalam pelaksanaan PLT mahasiswa mendapatkan mata pelajaran Dasar Konstruksi Bangunan dan Konstruks Batu sebagai mata pelajaran yang akan diajarkan kepada peserta didik. Kegiatan PLT dimulai pada tanggal 15 September sampai dengan 15 November 2017, dengan alokasi waktu pembelajaran 6 x 45 menit per hari. Mahasiswa PLT mengampu satu kelas, yaitu kelas XI TS. Kegiatan praktik mengajar dilakukan pada setiap hari Sabtu jam ke-3 sampai jam ke-8. Hasil yang didapat dari kegiatan PLT adalah mendapatkan pengalaman nyata dalam mengajar peserta didik, baik dari persiapan, penyusunan perangkat pembelajaran, proses pembelajaran dan pengelolaan kelas. Dari rancangan program PLT individu yang telah disusun dalam matriks program PLT, secara umum berjalan dengan lancar dan baik. Tidak ada kendala yang menghambat pelaksanaan PLT akan tetapi dalam pelaksanaannya tidak lepas dari hambatan-hambatan, baik itu faktor intern maupun faktor ekstern. Namun dengan adanya bantuan dari guru dan dosen pembimbing hambatan-hambatan tersebut dapat diatasi sehingga program berjalan dengan lancar.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | PLT, SMK N 2 Wonosari, XI TS, Konstruksi Batu. |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 06 Feb 2018 03:01 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:31 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/55289 |
Actions (login required)
 |
View Item |