LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 2 YOGYAKARTA

Tyas Utami, Tyas Utami (2013) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 2 YOGYAKARTA. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.

	Text Halaman judul.docx Download (27kB)
	Text ISI.docx Download (44kB)
	Text Pengesahan-Abstrak .docx Download (41kB)
	Text PERHITUNGAN JAM EFEKTIF.docx Download (24kB)
	Text PROGRAM TAHUNAN.docx Download (43kB)
	Text Silabuskls7smt1berkarakter.doc Download (53kB)
	Text Silabuskls7smt2berkarakter.docx Download (80kB)
	Text RPP 01.docx Download (24kB)
	Text RPP 02.docx Download (27kB)
	Text RPP 04.docx Download (238kB)
	Text GROUP DISCUSSION.docx Download (14kB)
	Text INDEPENDENT TASK.docx Download (12kB)
	Text RPP 05.docx Download (20kB)
	Text Lembar Kerja.docx Download (15kB)
	Text RPP 07.docx Download (21kB)
	Text PERHITUNGAN JAM EFEKTIF.docx Download (24kB)
	Text PROGRAM TAHUNAN.docx Download (43kB)
	Text Silabuskls7smt1berkarakter.doc Download (53kB)
	Text Silabuskls7smt2berkarakter.docx Download (80kB)

Abstract

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar mengenal serta menghayati seluk beluk lembaga pendidikan dengan segenap permasalahannya. Baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan administrasi pendidikan. Melalui PPL mahasiswa dapat menerapkan disiplin ilmu yang diperoleh di kampus untuk diterapkan ke dalam lingkungan pendidikan, baik formal maupun nonformal. PPL juga berfungsi sebagai salah satu cara melatih mental mahasiswa di depan dan di luar kelas. Selain itu, PPL dapat menambah pengalaman dan wawasan dalam proses KBM, agar nantinya mahasiswa mempunyai bekal untuk terjun ke dalam dunia pendidikan sebagai tenaga pendidik. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) tujuannya adalah memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk lebih mendapat bekal mengajar secara operasional di sekolah, sehinggga tidak hanya teoritis saja. Kegiatan PPL yang dilaksanakan di sekolah mulai tanggal 1 Juli sampai 17 September 2013 di SMP Negeri 2 Yogyakarta akan lebih menguntungkan semua pihak, bagi sekolah, perguruan tinggi, dan mahasiswa. Program utama pelaksanaan PPL meliputi praktik mengajar terbimbing dan praktik mengajar mandiri, membuat RPP, memberikan tugas siswa, serta pelaksanaan Ulangan Harian. Dalam kegiatan PPL di SMP Negeri 2 Yogyakarta, penyusun mendapat kesempatan praktik mengajar di jenjang kelas VII sebanyak 2 kelas yaitu kelas VII D, dan VII E. Masing-masing kelas berkesempatan mengajar sebanyak 7 dan 5 kali pertemuan, sehingga dalam dua kelas tersebut melaksanakan praktik mengajar sebanyak 12 kali. Hasil yang diperoleh dari kegiatan PPL yaitu mahasiswa mendapatkan pengalaman nyata berkaitan dengan perencanaan, penulisan perangkat pembelajaran, proses pembelajaran dan pengelolaan kelas. Mahasiswa telah dapat menerapkan dan mengembangkan ilmu serta ketrampilan yang dimiliki sesuai dengan program studi masing-masing.

Item Type:	Monograph (Project Report)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: PPL, praktik, dan mengajar
Subjects:	LPPMP
Divisions:	LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Depositing User:	LPPMP
Date Deposited:	16 Aug 2017 07:47
Last Modified:	01 Oct 2019 12:08
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/52169

Actions (login required)

View Item