Nuning Kushandini, Nuning Kushandini (2016) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Lokasi SMP Negeri 1 Wates. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
Nuning K_13205241053_P.Daerah.pdf Download (4MB) | Preview |
Abstract
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan istilah kependidikan yang bersifat intrakurikuler yang dilaksanakan oleh mahasiswa yang menyangkut tugas kependidikan baik berupa persiapan administrasi mengajar, praktik mengajar dan evaluasi pembelajaran. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan melatih mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimilikinya dalam suatu proses pembelajaran sesuai dengan bidang studinya, sehingga mahasiswa dapat memiliki pengalaman yang dapat digunakan sebagai bekal untuk mengembangkan kompetensinya di masa yang akan datang dalam kaitannya sebagai pendidik. Selain itu, dengan adanya PPL mahasiswa dapat lebih bertanggung jawab dan profesional dalam menjalankan tugasnya. Praktik pengalaman lapangan ini berlangsung selama dua bulan, mulai tanggal 15 Juli 2016 sampai 15 September 2016 di SMP Negeri 1 Wates. Pelaksanaan kegiatan PPL secara umum meliputi tiga tahapan yaitu, tahap persiapan, pelaksanaan, penyusunan laporan dan evaluasi. Tahap persiapan meliputi pembekalan PPL yang dilaksanakan di kampus UNY sebelum penerjunan ke lapangan. Tahapan pelaksanaan PPL meliputi tahap observasi sekolah yang meliputi observasi kegiatan pembelajaran (non fisik) dan observasi fisik sekolah, identifikasi dan inventarisasi permasalahan, penyusunan rancangan program, dan pelaksanaan program. Pelaksanaan PPL di SMP N 1 Wates meliputi, pembuatan RPP, menyusun materi atau bahan pembelajaran, membuat media pembelajaran, pembuatan soal ulangan harian, kisi-kisi, analisis penilaian, administrasi dan konsultasi dengan pembimbing. Selain kegiatan yang berkaitan dengan pembelajaran, adapula kegiatan non mengajar yang dilakukan mahasiswa PPL seperti pendampingan baris-berbaris, serta kegiatan lain yang ada di sekolah. Setelah pelaksanaan, peserta PPL wajib menyusun laporan yang kemudian akan dievaluasi oleh sekolah dan DPL PPL. Secara keseluruhan, kegiatan PPL di SMP N 1 Wates dapat berlangsung dengan lancar. PPL ini selain menjadi sarana pelatihan dan pembelajaran bagi mahasiswa, juga sebagai wujud kontribusi Universitas Negeri Yogyakarta dalam mentransformasikan nilai-nilai kependidikan kepada sekolah yang bersangkutan. Selain itu juga menambah wawasan dan pengalaman bagi mahasiswa serta memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menemukan permasalahan aktual seputar kegiatan belajar mengajar di lokasi tempat PPL dan solusi pemecahan masalah. Di sisi lain, diharapkan Mahasiswa PPL tidak hanya mentransfer ilmu pengetahuan tetapi juga mentransfer nilai moral baik dalam tingkah laku maupun bertutur kata dalam bekerja di suatu lembaga/instansi sekolah. Oleh karena itu, program yang masih memerlukan tindak lanjut dapat dilaksanakan oleh peserta PPL periode berikutnya.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata kunci: PPL, SMPN 1 Wates |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 01 Aug 2017 00:51 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:38 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51381 |
Actions (login required)
 |
View Item |