LAPORAN INDIVIDU PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN/MAGANG III DI SMK MUHAMMADIYAH MAGELANG

Andika Kurnia Pratama, Andika Kurnia Pratama (2016) LAPORAN INDIVIDU PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN/MAGANG III DI SMK MUHAMMADIYAH MAGELANG. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.

[img]
Preview
Text
13406241047_Andika Kurnia Pratama_Pend. Sejarah_SMK Muhammadiyah Magelang.pdf

Download (4MB) | Preview

Abstract

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. PPL mahasiswa dapat mendarmabaktikan ilmu akademisnya di lapangan. Lokasi tim PPL UNY 2016 bertempat di SMK Muhammadiyah Magelang. Program PPL dilaksanakan mulai tanggal 15 Juli hingga 15 September tahun 2016. Sebelum melaksanakan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) perlu adanya persaiapan PPL, seperti pembelajaran mikro (micro teaching), pembekalan PPL, observasi kelas, dan membuat persiapan mengajar. Pembelajaran mikro telah dilaksanakan pada semester VI. Persiapan selanjutnya adalah pembekalan PPL yang bertujuan membekali mahasiswa tentang mekanisme pelaksanaan PPL di sekolah maupun di lembaga, profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan, rencana pembangunan pendidikan, dinamika sekolah serta norma dan etika pendidikan dan tenaga kependidikan. Mahasiswa perlu melakukan observasi. Observasi bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran di kelas. Adapun program kegiatan praktek mengajar meliputi persiapan media dan perangkat pembelajaran serta proses pelaksanaan pembelajaran. Perangkat pembelajaran meliputi pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), silabus, dan administrasi mengajar yang lain. Tim PPL sudah menyusun program mengajar maupun non mengajar di SMK Muhammadiyah Magelang. Secara umum, pelaksanaan program PPL berjalan sesuai dengan apa yang telah direncanakan. Program kegiatan PPL telah dilaksanakan secara keseluruhan dan terlaksana sesuai yang diharapkan. Walaupun dalam pelaksanaan kegiatan ada yang kurang sesuai dengan jadwal yang telah direncanakan. Untuk program PPL, semuanya terlaksana dengan baik tanpa ada halangan yang berarti. Banyak manfaat yang diperoleh dari pelaksanaan program-program PPL. Manfaat tersebut antara lain: peserta didik menyadari bahwa ilmu yang disekitar mereka bisa dipelajari, peserta didik lebih aktif dalam diskusi. Selain itu, dengan adanya media pembelajaran mampu meningkatkan minat belajar peserta didik SMK Muhammadiyah Magelang.

Item Type: Monograph (Project Report)
Uncontrolled Keywords: Kata kunci: individu, program, pelaksanaan, hasil.
Subjects: LPPMP
Divisions: LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Depositing User: LPPMP
Date Deposited: 25 Jul 2017 07:02
Last Modified: 01 Oct 2019 11:33
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51077

Actions (login required)

View Item View Item