Wahidatun Nurul Azizah, Wahidatun Nurul Azizah (2016) LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAM LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 3 KLATEN. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
LAPORAN PPL_wahidatun nurul azizah.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), merupakan suatu upaya untuk meningkatkan efisiensi dan kualitas penyelenggaraan proses pembelajaran yang merupakan bentuk pembelajaran mahasiswa. Program PPL adalah program yang bertujuan mengembangkan kompetensi mahasiswasebagai calon guru atau pendidik atau tenaga pendidikan. Kegiatan PPL ini dilaksanakan di SMK Negeri 3 Klaten, yang beralamatkan di jalan Merbabu No.11 Klaten. Pelaksanaan PPL dilaksanakan mulai 15 Juli – 15 September 2015. Pelaksanaan kegiatan PPL dilakukan secara bertahap yaitu mulai dari observasi hingga pelaksanaan PPL yang terbagi beberapa tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan, analisis hasil, dan refleksi. Dari pelaksanaan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan, dapat disimpulkan bahwa PPL merupakan wahana yang dapat membantu mahasiswa dalam mempersiapkan diri untuk menjadi tenaga pendidik yang profesional dan memiliki kemampuan serta keterampilan pedagogic yang diperlukan dalam pencapaian keberhasilan profesinya. Kegiatan PPL juga memberikan pengetahuan dan pengalaman secara langsung tentang kegiatan akademik di sekolah. Untuk pelaksanaan kegiatan PPL periode yang akan datang, ada baiknya jika antara pihak sekolah dengan mahasiswa lebih meningkatkan kerjasama, komunikasi dan koordinasi agar dapat dicapai hasil dan manfaat yang lebih baik bagi semua pihak. Selain itu perlunya menciptakan suasana kelas yang kondusif yang dapat dicapai melalui kerjasama antara mahasiswa sebagai guru praktikan dan siswa.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 05 Jul 2017 04:16 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:42 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/50388 |
Actions (login required)
 |
View Item |