Sudji, Munadi and Widarto, - (2016) PENGEMBANGAN SciDiPro DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SMK MELALUI LESSON STUDY. Artikel Penelitian Hibah Pascasarjana.
|
Text
PASCA.pdf Download (73kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran SciDiPro melalui lesson study yang terdiri dari (1)mengembangkan modul berbasis project based learning pada pembelajaran praktik pemesinan; (2)mengembangkan media pembelajaran berbantuan mobile device untuk mendukung implementasi lesson study; (3)mengembangkan job sheet project based learning kompetensi keahlian teknik pemesinan; (4) mengembangkan macromedia flash berbasis discovery learning pada kompetensi keahlian teknik pemesinan; (5) menerapkan job sheet project based learning kompetensi keahlian teknik pemesinan; (6)mengembangkan e-module berbasis discovery learning pada kompetensi keahlian teknik pemesinan; (7)menerapkan pendekatan scientific pada kompetensi keahlian teknik pemesinan; dan (8)menerapkan lesson study pada mata pelajaran KMKE berbasis pendekatan saintifik. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development/R & D). Penelitian ini hasil dari pengembangan pada penelitian sebelumnya. Pada penelitian ini mengkaji tentang media pembelajaran berbasis SciDiPro (Scientific, Discovery, dan Project Based Learning) melalui lesson study. Upaya menghasilkan model pembelajaran yang efektif dan valid maka dilakukan beberapa kajian yang mencakup (1)pengembangan media modul; (2) pengembangan media mobile device; (3) pengembangan perangkat perangkat pembelajaran job sheet; (4)pengembangan media macromedia flash; (5) pengembangan media e-module; dan (6) penerapan perangkat pembelajaran secara lebih luas. Keenam kajian ini dilakukan dibeberapa sekolah, seperti SMKN 2 Pengasih, SMKN 2 Depok, SMKN Sedayu, dan SMKN 2 Wonosari. Pemilihan sekolah ini lebih mengkhususnya kepada SMK yang memiliki program keahlian teknik pemesinan. Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan beberapa teknik yaitu teknik wawancara, observasi, angket, test, dan dokumentasi. Adapun, instrumen penelitian yang digunakan adalah (1) lembar wawancara, (2) kuesioner, (3) soal uraian, (4) lembar observasi, (5) catatan anekdot, (6) kumpulan dokumen. Analisis yang digunakan pada penelitian tahun kedua adalah analisis kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif diperoleh dari hasil penilaian pengetahuan, sikap, dan keterampilan, serta respon peserta didik. Semua data yang mana menggunakan perhitungan yang berbeda-beda sesuai hasil yang ingin dicapai. Perhitungan data kuantitatif menggunakan software Microsoft Office iii Excel 2007. Sedangkan, data kualitatif diperoleh dari wawancara guru, catatan anekdot dari aktivitas belajar teori dan praktik peserta didik, dan penilaian diri pada kemajuan kerja praktik peserta didik. Hasil penelitian diperoleh dari validasi instrument, ahli materi dan media, efektivitas belajar, aktivitas belajar peserta didik, dan respon peserta didik. Validasi instrumen dinilai layak sebagai alat untuk digunakan mengambil data. Ahli meteri dan media menilai layak media modul, mobile device, job sheet, e-module, dan macromedia flash digunakan sebagai media pembelajaran, namun tetap ada beberapa koreksi seperti penggunakaan warna, kejelasan materi, penggunaan gambar, dan penggunaan huruf. Hasil penerapan media ke pembelajaran yaitu efektif sebagai media pembelajaran dan terdapat peningkatan setelah diterapkan di sekolah lain sehingga media tersebut semakin efektif digunakan. Secara keseluruhan aktivitas belajar peserta didik sangat antusias dan termotivasi untuk belajar. Keaktifan bertanya, diskusi, dan mengerjakan tugas berdampak pada hasil penilaian pengetahuan dan keterampilan. Penilaian pengetahuan dan keterampilan telah memenuhi standar minimal belajar peserta didik. Selain itu, hasil respon peserta didik terhadap penggunaan media berkatagori sangat baik.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Laporan Penelitian Hibah Pascasarjana 2016 |
| Subjects: | LPPM |
| Divisions: | LPPM - Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat |
| Depositing User: | LPPM UNY |
| Date Deposited: | 16 Mar 2017 02:15 |
| Last Modified: | 16 Mar 2017 02:15 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/48103 |
Actions (login required)
 |
View Item |