LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA N 1 NGAGLIK Jalan Kayunan, Donoharjo, Ngaglik, Sleman, Yogyakarta

ALIF ANNISA RISQI ABDILLAH, ALIF ANNISA RISQI ABDILLAH (2016) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA N 1 NGAGLIK Jalan Kayunan, Donoharjo, Ngaglik, Sleman, Yogyakarta. LAPORAN PPL.

[img]
Preview
Text
PENDIDIKAN BAHASA & SASTRA INDO_ALIF ANNISA RISQI ABDILLAH_13201244010.pdf

Download (13MB) | Preview

Abstract

Mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta harus menempuh mata kuliah wajib sesuai kurikulum yang dicanangkan. Salah satu mata kuliah wajib tersebut adalah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang memiliki bobot 3 sks. Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang proses pembelajaran dan kegiatan persekolahan lainnya yang digunakan sebagai bekal untuk menjadi calon tenaga pendidik. Mahasiswa PPL diharapkan mampu untuk memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan sebagai seorang pendidik. Program Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pengabdian diri mahasiswa kepada masyarakat. Dalam hal ini, penyusun melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan di SMA Negeri 1 Ngaglik yang terletak di Kota Yogyakarta. Pelaksanaan kegiatan PPL dimulai dari observasi hingga pelaksanaan PPL yang terbagi menjadi beberapa tahap, yaitu persiapan mengajar, pelaksanaan mengajar, dan evaluasi hasil mengajar. Kegiatan mengajar dilaksanakan setelah konsultasi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran kepada guru pembimbing terlebih dahulu. Pelaksanaan PPL dilaksanakan di 2 kelas dan 2 kelas sebagai guru pengganti, yaitu XI IPA 2 dan XI IPS 2 dengan masing-masing 10 kali dan untuk menggantikan guru masing-masing dua kali di kelas XI IPS 3 dan XI IPA 1. Hasil dari pelaksanaan PPL selama kurang lebih dua bulan di SMA N 1 Ngaglik ini dapat dirasakan hasilnya oleh mahasiswa berupa penerapan ilmu pengetahuan dan praktik keguruan dalam bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang diperoleh di bangku perkuliahan. Sehingga dengan pengalaman yang diperoleh selama perkuliahan itu berbagai hambatan dalam pelaksanaan PPL dapat diminimalisir.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Praktik Pengalaman Lapangan, Laporan, Individu, Pelaksanaan, Hasil
Subjects: LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Divisions: LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Depositing User: LPPMP UNY
Date Deposited: 17 Jan 2017 08:22
Last Modified: 17 Jan 2017 08:22
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/46027

Actions (login required)

View Item View Item