PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KETERAMPILAN MENYIMAK BERBASIS ADOBE FLASH CS6 ACTION SCRIPT 3 BERSISTEM OPERASI ANDROID PADA MATERI LA FAMILLE DAN LES ACTIVITÉS QUOTIDIÉNNESUNTUK SISWA KELAS XI SMA N 1 KOTA MUNGKID

Sajdah, Paramitha (2016) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KETERAMPILAN MENYIMAK BERBASIS ADOBE FLASH CS6 ACTION SCRIPT 3 BERSISTEM OPERASI ANDROID PADA MATERI LA FAMILLE DAN LES ACTIVITÉS QUOTIDIÉNNESUNTUK SISWA KELAS XI SMA N 1 KOTA MUNGKID. S1 thesis, Fakultas Bahasa dan Seni.

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Abstract

Cette recherche a pour but de décrire le développement du logiciel pédagogique et la qualité du logiciel pédagogique basé sur l’Adobe Flash CS6 Action Script 3 du système d’opération mobile d’Androïde pour la compétence de compréhension orale des apprenants de la classe XI. Cette recherche est une recherche et développement (R&D) avec le modèle de développement de 6 étapes, telles que a) l’analyse des besoins pédagogiques et des problèmes, b) la collecte des données, c) la conception du logiciel pédagogique, d) la validation du logiciel pédagogique, e) la révision du logiciel pédagogique, et f) l’examination du logiciel pédagogique. Le logiciel pédagogique a été validé par le professeur du Département du Français d’UNY et le professeur du Département de Technologie de l’Informatique d’UNY. L’évaluation pour savoir la qualité du média, la qualité du contenu, et les réponses des enseignants et des apprenants utilise des enquêtes en forme de la liste de vérification Likert aux barèmes de 1-5. L’examination du logiciel pédagogique du logiciel a été effectuée au 19 octobre 2016 à SMA N 1 Kota Mungkid dont un enseignant et les 32 apprenants de la classe XI (25 filles et 6 garçons) étaient engagés dans la recherche. Cette recherche resulté un logiciel pédagogique basé sur l’Adobe Flash CS6 Action Script 3 du système d’opération mobile d’Androïde étant développé au nom d’AudioFrance dont le thème est « la famille » et « les activités quotidiennes ». L’AudioFrance est faisable à appliquer dans l’apprentissage de la compétence de compréhension orale des apprenants de la classe XI. La qualité du logiciel pédagogique AudioFrance a été déterminée par l’aspect de faisabilité du contenu et du média. La validation de l’aspect du contenu étant effectuée par la maîtrise du matériel a obtenu le pourcentage initial de 73% dans la catégorie « bien ». Après l’étape de révision, ce pourcentage a amélioré à 82,5% dans la catégorie « très bien ». La validation de l’aspect de faisabilité du média menée par la maîtrise du média a obtenu le pourcentage de 82,5% dans la catégorie « très bien » de sorte qu’il ne nécessitait pas d’étape de révision. Les évaluations du logiciel pédagogique ont été également menées par l’enseignant du français qui a donné le pourcentage de 78,6% dans la catégorie « très bien ». Le pourcentage basé sur les réponses des apprenants était 84% dont la catégorie était « fortement d’accord». Mots clés : le logiciel pédagogique, l’Adobe Flash CS6 Action Script 3, Androïde, la compréhension orale du français

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Bahasa dan Sastra > Bahasa Perancis
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Perancis
Depositing User: Admin Pendidikan Bahasa Perancis FBS
Date Deposited: 13 Jan 2017 03:49
Last Modified: 30 Dec 2020 03:27
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/45721

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