ATMOKO PUTRA PRATAMA, ATMOKO PUTRA PRATAMA (2016) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Mrican, Caturtunggal, Depok, Sleman. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
LAPORAN PPL 15504247008 ATMOKO PUTRA PRATAMA.pdf Download (71MB) | Preview |
Abstract
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan memberikan pelatihan dan pengalaman belajar yang berhubungan dengan masyarakat khususnya dalam dunia pendidikan/sekolah. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan pelaksanaannya dilakukan di institusi pendidikan dalam hal ini sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan dilaksanakan guna mengupayakan suatu keterampilan kependidikan yang diperoleh di kampus agar dikembangkan oleh mahasiswa di sekolah. Penyelenggaraan PPL ini diharapkan dapat memberikan pengalaman kepada mahasiswa untuk menjadi tenaga pendidik yang cakap dalam mengembangkan kompetensi baik pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian. Mahasiswa diharapkan memiliki wawasan yang luas, mandiri, terampil, sehingga nantinya dapat menjadi bekal mahasiswa sebelum memasuki realita dunia kependidikan dan masyarakat serta menjadi pendidik untuk masa yang akan datang. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan yang berlokasi di SMK Negeri 2 Depok pada tanggal 15 Juli – 15 September 2016 meliputi kegiatan praktik mengajar di kelas dan non mengajar. Mahasiswa pelaksanaan PPL praktikan mengampu mata pelajaran “Perbaikan Panel Bodi Otomotif 3” untuk kelas XI TPBO. Pembelajaran hari efektif dalam satu semester dilaksanakan 17 kali pertemuan untuk pembelajaran teori dan praktik. Namun berdasarkan jadwal yang ditentukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta maka KBM yang dilaksanakan mahasiswa praktikan selama 8 kali pertemuan. Sementara kegiatan non mengajar dimaksudkan agar mahasiswa praktikan mampu mengenal manajemen sekolah dan melakukan kegiatan di luar pembelajaran di kelas. Hasil kegiatan PPL ini mahasiswa praktikan memperoleh pengalaman dalam dunia pendidikan, yang berkaitan dengan perencanaan, penulisan perangkat pembelajaran, proses pembelajaran dan pengelolaan kelas kegiatan praktik mengajar di kelas dan penguasaan kelas, baik di kelas teori maupun di kelas praktik secara langsung. Adapun dalam pelaksanaan praktik mengajar, mahasiswa praktikan selalu dipantau dan dibimbing dalam membuat perangkat/administrasi untuk mengajar serta selalu mengadakan evaluasi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan. Pada pelaksanaan ini tidak terlepas dari permasaahan yang muncul, namun dengan komunikasi yang baik dengan pembimbing dan pihak terkait permasalahan tersebut dapat diselesaikan dengan baik.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | SMK N 2 Depok, PPL 2016, TPBO, Teknik Perbaikan Bodi Otomotif. |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 05 Jan 2017 04:52 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:32 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/45485 |
Actions (login required)
 |
View Item |