Slamet Riyanto, Slamet Riyanto (2016) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Mrican, Caturtunggal, Depok, Sleman. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
LAPORAN PPL 13518241049 SLAMET RIYANTO .pdf Download (13MB) | Preview |
Abstract
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa program studi kependidikan strata 1 (S1) baik itu teknik maupun non teknik sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan . Mata kuliah PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa untuk melatih kompetensi pedagogik, kepribadian, pengetahuan dan sosial yang akan digunakan sebagai bekal untuk menjadi seorang pendidik/guru. Lokasi program kegiatan PPL mahasiswa dilaksanakan di SMK Negeri 2 Depok yang terletak di Jalan STM Pembangunan nomor 1 Mrican, Caturtunggal, Depok, Sleman, Yogyakarta. Kegiatan PPL yang dilaksanakan meliputi tahap persiapan dan tahap pelaksanaan. Pada tahap persiapan kegiatan yang dilakukan adalah observasi, konsultasi dengan guru pembimbing, membuat RPP, menyiapkan administrasi guru dan bahan ajar yang akan digunakan selama proses pembelajaran. Sedangkan pada tahap pelaksanaan kegiatan yang dilakukan meliputi kegiatan mengajar di kelas, menjalankan program PPL dan membantu pelaksanaan kegiatan di sekolah. Dalam pelaksanaan PPL mahasiswa mendapatkan mata pelajaran Sistem Kontrol Terprogram kelas XI TOI sebagai mata pelajaran utama yang akan diampu, selain itu mahasiswa juga membantu pembelajaran pada mata pelajaran Sistem Kontrol Elektro Mekanik dan Elektronik kelas XII TOI. Kegiatan PPL dimulai dari tanggal 15 Juli 2016 sampai dengan 15 September 2016, dengan alokasi waktu pembelajaran 6 x 40 menit dan 4 x 45 menit per hari. Pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Sistem Kontrol Terprogram dilaksanakan setiap hari Jum’at jam ke 1-6 dan mata pelajaran Sistem Kontrol Elektro Mekanik dan Elektronik dilaksanakan setiap hari selasa jam ke 1-4. Hasil yang didapat dari kegiatan PPL adalah mendapatkan pengalaman mengajar peserta didik secara langsung, baik dari persiapan, penyusunan bahan ajar, penyusunan perangkat pembelajaran dan pengelolaan kelas. Dari rencana program PPL individu yang telah disusun dalam matriks program PPL, secara umum berjalan dengan lancar dan baik, namun terdapat sedikit kendala dalam pelaksanaannya. Dengan bantuan dari guru pembimbing dan dosen pembimbing lapangan maka kendala-kendala tersebut dapat diatasi dengan baik sehingga program berjalan dengan ancar.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | PPL, SMK N 2 Depok, XI TOI, Sistem Kontrol Terprogram. |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 05 Jan 2017 00:31 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:40 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/45453 |
Actions (login required)
 |
View Item |