NEILA ZAHRA FAIZAH, NEILA ZAHRA FAIZAH (2016) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2016 SMP MUHAMMADIYAH 2 DEPOK. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
lampiran 1 HASIL OBSERVASI SEKOLAH.pdf Download (171kB) | Preview |
|
|
Text
lampiran 2 lembar OBSERVASI KELAS.pdf Download (48kB) | Preview |
|
|
Text
lampiran 3 MATRIKS NEILA.pdf Download (584kB) | Preview |
|
|
Text
lampiran 4 catatan harian muhadesta nelaa.pdf Download (299kB) | Preview |
|
|
Text
lampiran 5 serapan dana muhadesta.pdf Download (136kB) | Preview |
|
|
Text
lampiran 6 rpp.pdf Download (2MB) | Preview |
|
|
Text
lampiran 7 kisi kisi uh bahasa inggris.pdf Download (309kB) | Preview |
|
|
Text
lampiran 8 soal ulangan 1.pdf Download (152kB) | Preview |
|
|
Text
lampiran 9 kunci jawaban soal.pdf Download (157kB) | Preview |
|
|
Text
lampiran 10 jadwal mengajar.pdf Download (104kB) | Preview |
|
|
Text
lampiran 11 anbusopilgan.pdf Download (191kB) | Preview |
|
|
Text
lampiran 12 presensi dan daftar nilai.pdf Download (418kB) | Preview |
|
|
Text
lampiran 13 anbuso daftar nilai.pdf Download (220kB) | Preview |
|
|
Text
lampiran 14 dokumentasi.pdf Download (513kB) | Preview |
|
|
Text
lampiran 15 kalender.pdf Download (549kB) | Preview |
|
|
Text
LAMPIRAN 16 Kar.pdf Download (273kB) | Preview |
|
|
Text
Lampiran SUSUNAN ORGANISASI.pdf Download (88kB) | Preview |
|
|
Text
bab 1 2 3.pdf Download (157kB) | Preview |
|
|
Text
COVER.pdf Download (272kB) | Preview |
Abstract
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan atau menerapkan ilmu yang telah dipelajarinya di bangku perkuliahan. Pada saat PPL ini mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut sekaligus mencari ilmu secara empirik dan bersifat faktual, tidak sekedar teoritis seperti pada saat di perkuliahan. Kegiatan PPL dapat bertujuan untuk memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa sebagai calon pendidik, sehingga mahasiswa dapat mempersiapkan, menerapkan, dan mengembangkan kemampuannya sebagai pendidik. Kegiatan PPL ini dilaksanakan oleh mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta (UNY). Sekolah yang digunakan sebagai tempat praktik ini adalah SMP Muhammadiyah 2 Depok, yang dilaksanakan mulai dari tanggal 15 Juli2016 hingga tanggal 15 September 2016. SMP Muhammadiyah 2 Depok berlokasi di Jalan Swadaya IV, Karangasem, Condongcatur, Depok, Sleman, Yogyakarta merupakan salah satu sekolah swasta yang berdiri di bawah kepengurusan Muhammadiyah. Pengajaran di kelas pada kegiatan PPL ini diharapkan dapat dilakukan minimal 8 kali pertemuan. Namun praktikan melakukan pengajaran sebanyak 13 kali di satu kelas yaitu kelas VIII C. Metode yang digunakan dalam pengajaran di kelas, adalah PPP (Presentation Practice Production) dan menggunakan pendekatan Genre-based. Untuk mendukung kegiatan pembelajaran digunakan beberapa media, antara lain gambar, video, slide power point, games, worksheet, kamus, dan minibook. Banyak kendala dan hambatan selama waktu dilaksanakannya PPL, diantaranya dalam pengelolaan waktu, pengelolaan kelas, dan peserta didik yang sulit untuk dikendalikan karena terlalu gaduh. Akan tetapi hal ini bukanlah merupakan hambatan yang berarti, dapat diatasi dengan manajemen kelas yang baik. Dengan adanya kegiatan PPL ini, mahasiswa mendapat bekal pangalaman dan gambaran nyata tentang kegiatan dalam dunia pendidikan khususnya di sekolah. Kegiatan PPL ini dapat terlaksana dengan lancar dan sukses berkat kerjasama dan kerja keras semua pihak. Dengan terselesaikannya kegiatan PPL ini diharapkan dapat tercipta tenaga pendidik yang professional dan berkualitas.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | PPL (Praktik Pengalaman Lapangan), pembelajaran, pendidikan |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 21 Dec 2016 02:17 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:37 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/44958 |
Actions (login required)
 |
View Item |