Faktor-faktor yang Dipertimbangkan Masyarakat dalam Memilih Sekolah Dasar di Kabupaten Bantul.

Septiarum, Lila Argawati (2016) Faktor-faktor yang Dipertimbangkan Masyarakat dalam Memilih Sekolah Dasar di Kabupaten Bantul. S2 thesis, UNY.

Text tesis-lila-argawati-septiarum-14712251062.swf Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan faktor-faktor yang dipertimbangkan masyarakat dalam memilih SD di Kabupaten Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian survey dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian meliputi seluruh orang tua di Kabupaten Bantul yang menyekolahkan anaknya di kelas 1 SD. Sampel sejumlah 386 orang yang tersebar di 13 SD meliputi kecamatan Bantul, Jetis, dan Dlingo ditetapkan dengan teknik multistage random sampling. Analisis data menggunakan analisis faktor eksploratori dengan bantuan program SPSS dan analisis konfirmatori dengan bantuan program Lisrel. Hasilpenelitian menggunakan analisis eksploratori diperoleh hasil bahwa aspek fasilitas, biaya, lokasi, religiusitas, dan proses seleksi dipertimbangkan dalam memilih SD.Aspek fasilitas meliputi faktor sarana dan prasarana yang tersedia. Aspek biaya meliputi faktor iuran SPP dan keterlibatan masyarakat dalam pendidikan. Aspek lokasi meliputi faktor transportasi dan lingkungan sekolah serta jarak. Aspek religiusitas meliputi faktor pembiasaan ibadah dan pembentukan akhlak. Aspek proses seleksi meliputi faktor informasi tentang sekolah dan proses penerimaan siswa baru. Aspek budaya tidak dipertimbangkan dalam memilih SD. Hasil analisis konfirmatori menunjukkan bahwa fasilitas, biaya, lokasi, religiusitas, dan proses seleksi merupakan faktor-faktor yang dipertimbangkan masyarakat dalam memilih SD di Kabupaten Bantul.

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	masyarakat, memilih sekolah dasar
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar
Divisions:	Sekolah Pascasarjana (SPS) > Program Pascasarjana > Pendidikan Dasar
Depositing User:	Perpustakaan Pascasarjana
Date Deposited:	08 Nov 2016 02:31
Last Modified:	09 May 2019 07:47
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/43387

Actions (login required)

View Item