KEEFEKTIFAN LAY UP SHOOT MELALUI PAPAN PANTUL DAN LANGSUNG KE RING BASKET PADA SISWA SMA PIRI 1 YOGYAKARTA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLABASKET

Febri Yudhiarta (2012) KEEFEKTIFAN LAY UP SHOOT MELALUI PAPAN PANTUL DAN LANGSUNG KE RING BASKET PADA SISWA SMA PIRI 1 YOGYAKARTA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLABASKET. S1 thesis, FIK.

Text ABSTRAK 110.doc Download (38kB)

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan keefektifan antara lay up shoot melalui pantul papan dan langsung ke ring basket pada siswa SMA PIRI 1 karena belum diketahuinya efektifitas lay up shoot melalui papan pantul dan langsung ke ring basket. Populasi adalah siswa SMA PIRI 1,besarnya subjek 30 siswa. Penelitian ini menggunakan uji beda mean (Me), yaitu membandingkan mean (Me) hasil tes lay up shoot dengan mean (Me) hasil tes lay up shoot langsung ke ring basket. Dalam penelitian ini instrumen yang digunakan adalah tes keterampilan lay up dari Imam Sodikum (1992: 125) yang dimodifikasi. Hasil analisis data tentang Efektifitas Lay Up Shoot melalui Papan Pantul dan Langsung ke Ring Basket pada Siswa SMA Piri 1 Yogyakarta yang Mengikuti Ekstrakurikuler Bolabasket, didapatkan hasil yaitu: untuk mean (Me) dari hasil data tes lay up shoot melalui papan pantul didapatkan hasil yaitu sebesar 6,83, sedangkan untuk mean (Me) dari hasil tes data tes lay up shoot langsung ke ring basket didapatkan hasil yaitu sebesar 5,03. Sehingga dapat disimpulkan bahwa efektifitas dari dari tes lay up shoot melalui papan pantul lebih baik dibandingkan dengan efektifitas dari tes lay up shoot langsung ke ring basket. Kata kunci: keefektifan, lay up shoot melalui papan pantul, lay up shoot langsung ke ring basket, ekstrakurikuler, SMA PIRI 1.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Olahraga
Divisions:	Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) > Pendidikan Olahraga > Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreasi (PJKR)
Depositing User:	Admin PKR FIK
Date Deposited:	20 Mar 2015 03:32
Last Modified:	29 Jan 2019 15:56
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/4338

Actions (login required)

View Item