PENGEMBANGAN MOBILE MEDIA “FRANCOPENSÉE” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PRANCIS DI SMA N 2 WONOSOBO

Trivaldi, Ananto Yanuar (2016) PENGEMBANGAN MOBILE MEDIA “FRANCOPENSÉE” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PRANCIS DI SMA N 2 WONOSOBO. S1 thesis, Fakultas Bahasa dan Seni.

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Skripsi Ananto Y.T. (09204241007).pdf

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Abstract

Cette recherche est la recherche du développement de média. Le but de cette recherche est (1) pour développer le média mobile "Francopensée" comme un média d'apprentissage de Compréhension Orale de la langue française à SMA N 2 Wonosobo, (2) déterminer la qualité de média mobile "Francopensée" comme un média d'apprentissage de Compréhension Orale de la langue française à SMA N 2 Wonosobo et (3) évaluer la faisabilité de média mobile "Francopensée" comme un média d'apprentissage de Compréhension Orale de la langue française à SMA N 2 Wonosobo. La recherche exécutée est incluse dans le type de recherche et de développement (Research and Development). Le développement de média mobile "Francopensée" à travers cinq étapes, ce sont (1) la phase d'analyse, (2) la phase de planification, (3) la phase de création, (4) la phase de validation, et (5) la phase finale. Dans la phase d’évaluation le média est validé par deux professeurs du Département de l'Éducation Française de l’Université d’État de Yogyakarta comme experts en la matière et en médias, puis ont évalué sa faisabilité en utilisant un instrument questionnaire rempli par l'enseignant et 32 élèves de la classe de Langue SMA N 2 Wonosobo. Les résultats ont montré que : (1) le développement de média mobile "Francopensée" est organisé à l'aide du logiciel Adobe Flash Professional CS6 et il est soutenu par un logiciel de traitement d'image, Corel Draw X7 et un logiciel de traitement de la voix Cool Edit Pro 2.0. Le produit final du développement est sous la forme de l'application Android avec le sujet "La famille" qui peut être téléchargé gratuitement sur le Play Store, (2) le pourcentage d’évaluation de qualité média donné par le professeur expert en la matière est 83,16%, ce qui est inclus dans la catégorie « très bon » et le pourcentage d'évaluation de qualité de média donné par le professeur expert en médias est 96,67%, ce qui est également inclus dans la catégorie “très bon”. Ensuite, selon les résultats de test de faisabilité par l’enseignant français et 32 étudiants de la classe XI Langue, il est obtenu un pourcentage de 91,43% et 83,19% qui sont inclus dans la catégorie « très bon ». D’après les résultats d’évaluation en tout, le média mobile "Francopensée" obtient un pourcentage d’estimation en tout de 83,76% avec la catégorie d’évaluation "très bon". Ainsi, on peut conclure que le média mobile "Francopensée" peut être un média d'apprentissage de la langue français qui est efficace et efficiente. Mots-clés : le développement de média, Android, Adobe Flash Professional CS6, Compréhension Orale

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Bahasa dan Sastra > Bahasa Perancis
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Perancis
Depositing User: Admin Pendidikan Bahasa Perancis FBS
Date Deposited: 24 Oct 2016 03:38
Last Modified: 30 Dec 2020 03:27
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/42456

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