PENGEMBANGAN MODEL PENYIAPAN DAN PENJAMINAN MUTU GURU PASCA SERTIFIKASI

Sudji Munadi, M.Pd., Dr. (2010) PENGEMBANGAN MODEL PENYIAPAN DAN PENJAMINAN MUTU GURU PASCA SERTIFIKASI. [Experiment/Research]

[img] Text (dokumen)
29_Sudji_Munadi.doc

Download (26kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) persepsi guru yang belum ikut program sertifikasi terhadap sertifikasi pendidik melalui jalur portofolio, 2) dampak sertifikasi guru terhadap peningkatan kinerja guru, dan 3) rancangan model penjaminan mutu guru pasca sertifikasi. Penelitian ini menggunakan prosedur Research and Development (R&D) yang dilakukan dalam rentang waktu 3 tahun dengan tahapan: analisis permasalahan dan kebutuhan, perencanaan, pengembangan, implementasi, pengendalian, dan sosialisasi. Tahap pertama penelitian diawali dengan mengkaji berbagai literatur, survey peraturan dan pedoman penyelenggaraan sertifikasi guru serta implementasinya di sekolah. Kunjungan ke LPMP, Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Provisi, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, sekolah serta diskusi dengan guru, kepala sekolah, praktisi maupun siswa dilakukan untuk mengamati penyiapan sertifikasi berikut penjaminan mutu selama ini.. Hasil dari dua kegiatan pada tahap pertama tersebut merupakan bahan kajian untuk membuat perencanaan model penyiapan dan penjaminan mutu kinerja guru pasca sertifikasi. Untuk SMK, sumber data adalah 8 orang kepala sekolah dan 129 orang guru. Pengambilan data dilakukan dengan penyebaran kuesioner, telaah dokumentasi, dan wawancara. Data yang terkumpul dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) persepsi guru terhadap program sertifikasi profesi untuk meningkatkan kinerja guru adalah positif, 2) program sertifikasi profesi guru yang sudah dilaksanakan hingga saat memberikan dampak positif pada peningkatan kinerja guru, dan 3) rancangan model sistem Penjaminan Mutu Kinerja Guru Pasca Sertifikasi.mencakup komponen-komponen Kinerja Tugas Pokok, Kinerja Tugas Tambahan, dan Kinerja Pengembangan Profesionalisme. perlu disempurnakan lagi dengan cara sosialisasi dan uji coba. Hasil sosialisasi dan uji coba ini akan menjadi bahan revisi dan perbaikan model sehingga layak untuk dilakukan desiminasi pada kelompok yang lebih luas. Kata kunci: sertifikasi dan kinerja guru

Item Type: Experiment/Research
Subjects: Teknik & Teknologi > Teknik Mesin
LPPM
Divisions: LPPM - Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Date Deposited: 10 Aug 2012 05:50
Last Modified: 02 Oct 2019 02:15
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/4016

Actions (login required)

View Item View Item